講述IT培訓的那些事兒
首先,培訓機構分2大陣營:教學部和市場部。教學部是專門負責教學,教師一般是從社會上招聘的開發人員。市場部是專門負責招生,而一般校長偏向於市場部,畢竟招生越多,利潤越多。
而對於大家時常討論的培訓機構好不好,有沒有用?我覺得,有以下內容需要解釋一下:
1、培訓機構是講究利潤的,它是公司性質,而不是像學校,帶有教育義務性質。
2、對於我們學生,是消費者,你認同培訓機構,你就去培訓;不認同,你千萬不要去培訓。另外,你只有學技術,不能拿國家大中專學歷。
3、不同的.培訓機構,針對不同計算機水平的學生。往往好的機構,要求學生基礎要好,這樣機構就業率才能提高
4、爲什麼有同學說培訓了有效果,能夠找到工作,主要是:除了找到好機構外,自己有計算機基礎+培訓時認真努力+自己課餘時間加班加點的思考和實踐,總之,能夠消化老師講述的內容,善於總結。反之,爲什麼有同學說培訓沒有效果啦?首先,不知自己有沒有基礎,培訓機構培訓時間短,沒有一定計算機基礎,怎麼可能跟上教學進度。其次,培訓時是否爭分奪秒,不懂就問,自己課餘時間是否總結學習過的內容,能否把知識點連接起來,做出項目。
現在有很多的高中畢業、大學畢業生都選擇了學習、選擇了計算機軟件開發培訓。但是不知道你知道不現在關於計算機的培訓學校太多、太多了。就四川成都而言,什麼朗沃教育、北大青鳥就有六家(時代、金晨、金牛、名流、錦江、智谷)、四川新華、五月花、指南針、盛課盟、金海洋、國信安、華育、等等…面對現在這麼多形形色色的培訓學校,很多的同學都遲遲不能拿定主意,畢竟培走錯一步也就錯很多步。
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