禮儀培訓策劃書模板

一、活動名稱

禮儀交往互動活動

二、活動目的

通過活動，讓大家瞭解中國現代禮儀以及人際中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重，爲大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利於大家良好文明習慣的養成，同時能夠促進建設優良學風。

三、活動時間

201X年、月、日晚上、點到、點

四、活動地點

寫具體位置

五、活動對象

交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。

六、活動性質

給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力。活躍校園氣氛，豐富校園生活。

七、活動形式

講解，真人展示、在場人員交流互動。

九、活動內容

1、學習相關的交往禮儀，以講述與遊戲相結合的形式來使同學們學到相關的知識。

2、講述東方(以中國爲代表，穿插部分的韓、日、印等國)的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統禮儀爲切入點。

3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態、肢體語言、眼神、語音語調、着裝。

4、在遊戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛鍊同學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。

十、活動準備

1、活動內容、資料蒐集。負責人：交流部全體成員

2、古典音樂蒐集整理。負責人：

3、活動展板製作。負責人：(宣傳部)

4、下達活動通知。負責人：(祕書處)

5、借用多媒體教室。負責人：(社長)

6、場景紙條整理製作。負責人：

十一、活動具體安排

1、活動開始前，維持活動現場秩序，請參加活動的同學快速有序的入座。負責人：播放音樂，烘托氣氛。負責人：

2、人員到齊後，關好教室前後門。負責人：介紹參加活動的嘉賓。負責人：

3、活動開始，主持人(兩個待定)介紹活動的內容和意義，調動氣氛。(3分鐘)

4、進行第一部分“自我介紹”環節。簡單講解自我介紹包括的內容，然後進行遊戲“幸運交流球”。採用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手裏誰就上臺自我介紹，期間臺下同學可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人(20分鐘)

5、進行第二部分“禮儀介紹”環節。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。講解男士坐姿、女士坐姿，強調公衆場合正確坐姿的必要性。並邀請會員(一男一女)上來展示。(20分鐘)

6、展示正裝及什麼場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在什麼場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：(5分鐘)

7、進行第三環節“情景模擬”遊戲。由主持人隨機挑選一名同學到臺上，首先自我介紹，然後找一個自己不認識的.異性同學，兩人自我介紹完畢之後，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學(6到8人)到臺上做遊戲。(30分鐘)

情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因爲一件事情(你沒錯)批評過你。

情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友(是她甩掉你的)還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你優秀。(《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥)

情景三：《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角臺詞：Oh，my god!這拖拉機開得忒快了!女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這麼多油!(《泰坦尼克號》主題曲下載負責人：劉程燕)

情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作爲小王的經理，請你當面和張先生交涉，把8千元要回來。

情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。

情景六：你帶女朋友到家裏玩，出差的媽媽突然回家，此時你應該怎麼做?

情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。

情景八：……

9、主持人總結，請大家一起上臺拍照，活動結束。(拍照負責人： 2分鐘)

10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。(負責人：交流部 5分鐘)

11、參加活動的人員離開現場後，交流部全體成員留下打掃衛生，整理教室。(5分鐘)

十二、組織內部協調

1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。

2、祕書處通知各部室人員及所有會員參加。

3、記者團成員需進行現場拍攝，發新聞至學工在線網站，投稿濟南大學報。

十五、活動後序工作

收集活動圖文資料，整理存檔。爲以後能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，爲以後的提供參考，作爲借鑑。