【熱】期末個人總結11篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，爲此要我們寫一份總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編爲大家收集的期末個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末個人總結1

本學期的工作將要結束，回想在這幾個月以來的工作中學到了很多東西。其中包括保育員的學習，在張主任的帶領下已學完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學期的學習自己收穫了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學期的各項工作中都很認真負責，班級的工作開展的也很順利，在下學期的工作中我們會堅持一慣的積極性，爭取把班級工作做的越來越好，讓領導放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學期的工作總結。

　　一．保育工作

成效

１．每天都能認真做好清潔工作,按照規定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。

２、每天晚上走之前都關好燈窗，按規定開燈消毒。

３、每天在規定時間內對走廊窗臺,幼兒衣櫃等進行消毒。

４、做到勤開窗通風,保證室內外空氣流通,乾淨整潔。

５、衛生工具乾淨,班級垃圾及時清理不隔夜。

６、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作，預防工作做的很好。

7、能嚴格按照幼兒園的規定使用電器。

不足

１．死角衛生有時打掃不乾淨。

　　二．一日流程的執行情況

成效

1、幼兒已養成良好習慣，能認真按一日流程執行。

2、現在天氣比較乾燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.

3、洗手環節能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手，同時也養成了講衛生的習慣.

4、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.

5、吃飯環節很好，大部份孩子都能做到安靜進餐，有問題舉手的好習慣。

6、本學期幼兒在擦嘴環節上有了很大的進步，都能做到飯後擦嘴。

不足:

餐後個別幼兒有忘記嗽口的現象。

　　三．家長工作

成效

１、能按時和家長做預約交流，並認真填寫交流表。

２、有特殊交待的孩子能照看好，離園時並給家長反饋。

３、對於家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。

４、有問題時能及時向家長溝通反饋。

5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問。

6、對於班級新來的孩子能給予足夠的愛，讓新生孩子消除不安全感。

不足

１．平時除了按時和家長溝通外，與家長的交流有些少。

　　四．師德執行情況

成效

１、每天能以積極的心態、微笑面對每天的工作。

2、堅持正面教育，無體罰或變相體罰幼兒。

3、在一日生活中能滲透德育教育，在工作中能時時使用＂請＂及問好。

4、認真學習教師禮儀——微笑、個人衛生等。

5、在教育幼兒時能注意自己的言行，不說反話。

6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子，並能把自己所學到的一些好的方法用到工作中。

不足

１.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現象。

　　五．安全工作

成效

１、在一日常規中能培養孩子的自我保護意識，每天都能對班級物品進行檢查。

２、反覆給幼兒講進餐常規,要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止燙傷問題。

３、幼兒入顧時能及時跟到，不讓幼兒走出自己的視線。

４、在喂藥時能認真核對，拿一個喂一個，並能及時簽名。

５、離園時班級門能及時落鎖，正確使用接送卡及家長簽名本．

６、戶外活動時，能關注每一位幼兒，對於愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。

7、每週一的晨檢工作做的很好。

不足

１．一些小的安全細節想的還不夠周到。

　　六．班級配合

成效

１．能和班級老師共同努力創建和諧班級集體，爲班級做出自己的一份努力．

２．能按時進行配合教師組織上課的壞節，提醒個別注意力不集中的幼兒，幫助主教師解決一些課堂上的突發事件．

3．能配合班級老師培養孩子的坐姿，傾聽，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規。

4．能積極配合班級老師進行禮儀教育。

不足

1、班級老師之間的溝通一直做的都很好，偶爾有小事情忘

記傳達的現象。

期末個人總結2

光陰荏苒，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，讓我進步了很多。

回顧這大一的生活，軍訓、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動讓我們學會了團結。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性，缺一不可。同學們都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂，我們相處得非常愉快。

作爲班裏的一員我認識了衆多同學而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在各種活動裏體會不同的快樂，通過活動也增進了我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學期的學習鍛鍊，我學到了很多知識。我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參與到各種組織活動中。

在這一學年，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的還遠遠不夠，還要不斷努力。

又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧：什麼自己抓住了，什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人，因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裏，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力，我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己"。

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心滿滿；展望明天，我任重道遠！

期末個人總結3

伴隨着我們學到的知識越來越豐富，伴隨着老師在我們的耳邊次次的輕輕呼喚，伴隨着時光在我們身邊飛逝，漸漸地，一個學期又結束了。

在這個快樂有悲傷的學期裏，快樂在我們得到許多次老師的表揚，能擁有一個期末好成績,悲傷的是我們和同學們在一起的時光就變得越來越少了。

在這個學期裏，我給自己頂一個目標：讓自己得到一個好成績，並能考到一所很好的國中。於是，我就迎着這目標向前衝。剛剛開學的時候，我的腦海裏還沒有出現出這種想讓自己奮發圖強的意識。但是，在期末階段的時候，經過班主任老師多次的指導，我的心像被一根針一樣，忽然想起我在開學的時候，決心要考進好國中。於是，我瞬間小宇宙爆發，發誓要在我的弱點“語文”上有突破。後面幾天，我拼命學習，終於有了好事：語文成績越來來越好，期末成績也考到了90.5，班級前17名，我欣喜若狂，但其它成績不怎麼樣，數學，英語，科學分別考了 85，93，89。

下個學期，我決定不僅要把我的弱點“語文”上有突破，還要把其它的科目跳上去

期末個人總結4

時光荏苒，歲月如梭，本學期，護校隊在保衛處領導的大力支持下，在廣大師生的積極配合下，在郭紅軍校長的帶領下，經過全體護校隊員的共同努力，我校教學和治安得到了有力的保證，取得了一定的成績。現就本階段的工作總結如下：

　　一、納新。

納新是護校隊上半年最重要的活動之一，新學期伊始，經過三天的激烈角逐，15名09級九年級學生成爲第6屆學生護校隊新隊員。90後的新隊員充滿朝氣、個性十足，使得整個護校隊活力十足。在召開了新一屆護校隊成立大會之後，護校隊開始了本學期的正常工作。

　　二、日常值勤。

1、站崗值勤、校園巡邏是護校隊的工作之本職責所在。新隊員每天按時出勤，嚴格要求自己，遵守學生護校隊的各項規章制度。新老隊員共同搏擊風雨、並肩作戰出色的完成了每一天的值勤任務。每天晚上都會有一支整齊而有力的隊伍在用激情詮釋着自己的青春。日復一日，年復一年，無論颳風下雨，無論寒冬酷暑，依舊如此。晚自習期間，別的同學都在教室學習，而護校隊員卻在校門口值勤，或者正踏在校園巡邏的路上，認真細緻的檢查安全隱患......在雙休日，在節假日，當其他同學興致勃勃的逛街遊玩時，護校隊員正頭頂烈日，在校門口站崗值勤，或正冒雨在校園巡邏。值勤是苦的、累的，但這是護校隊的責任。一樣的青春，卻有着不一樣的使命，護校隊員堅持最初的選擇，我們無怨無悔!

2、護校隊協助學校維護各項安全保衛工作，其中包括各級領導來我校檢查、各屆迎新晚會、運動會以及各類大型活動。在這些活動中都可見學生護校隊的颯爽英姿、隊員力挺威武的身影，隊員們團結協作，配合維持活動現場的秩序，做好各項安保工作，爲確保各大型活動開展營造了一個安全穩定的文娛環境。

3、本學期出現了幾起惡意闖崗事件，護校隊員沉着冷靜處理糾紛，控制了事態的發展，配合了保衛科妥善處理了這些突發事件。其中三名女學生惡意闖崗並頂撞隊員的事件中，隊員表現出來的是勇氣和膽量，不卑不亢和毫不妥協，既維護了學校的管理，又維護了學生護校隊的尊嚴。

　　三、訓練。

每週二的訓練鍛鍊了隊員的體能和意志，增強了隊員的時間觀念和紀律性。隊員們風雨無阻的趕到訓練場，跑步時，“護校隊加油”的口號振奮人心，響徹校園。 新增的文娛活動，既增加了訓練的趣味性，增進了隊員之間的友誼，又提高了隊伍的團隊意識和整體素質。

　　四、重大活動。

1、本學期護校隊配合保衛處開展了消防週期間的安全知識宣傳即滅火演習活動。事前護校隊辦公室認真策劃，充分準備，宣傳部大力宣傳，外聯部聯繫和協調其他社團組織，各部門通力合作，各司其職，各隊員積極參與使得本次活動深入人心，受到了廣大師生的好評。對加強師生消防安全意識、提高逃生自救技能有着良好的作用。

2、本學期護校隊還舉行了一場籃球友誼賽。參賽隊員團結拼搏、團結協作，體現了護校隊良好的精神風貌和體育競技水平，場下的拉拉隊員吶喊助威、努力加油，相關工作人員辛勤工作、無私奉獻，這次籃球比賽賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。

　　五、隊伍管理。

1、護校隊辦公室加強了辦公室的內勤建設，進一步完善了隊內的各項規章制度(工作、執勤、會議、訓練及考覈等制度)並以此建立了執行配套措施，如考覈細則表、隊內會議記錄、值勤登記本。考覈到隊，責任到人，以規章制度要求隊員，以嚴格執行規範隊員，確保了每位隊員的組織紀律性及言行舉止的文明禮貌。

2、每月固定召開的月工作總結會議，是我們護校隊隊員的衆言堂，爲大家提供了交流溝通的機會，及時反映了問題和不足，有利於開展批評和自我批評，有利於隊伍的建設。

　　六、營造護校隊文化。

護校隊文化的核心就是“團結、創新、奮進和共贏。”我們致力打造一支軍人隊伍，有着高度的組織性和紀律性，能言於律己，能吃苦耐勞，能無私奉獻。我們希望不斷提高對於原的認同感和歸屬感。因爲一個組織只有文化的支持，它才能產生巨大的凝聚力、吸引力和約束力。

關心隊員的生活學習及情緒狀態使每一位隊員都感受到團體的溫暖，我們希望隊員熟悉彼此，相互關心，努力營造護校隊的“大家庭”氛圍。

　　七、回顧學生護校隊的工作歷程，有成績也有缺陷。

1、隊員業務素質偏低，實踐經驗缺乏。在值勤的過程或協助處理學生事務當中，易犯“情感錯誤”大局觀念欠缺。對此，要針對性的開展“基本法律知識”、“三防知識”、“組織紀律”等方面的學習並聯系鮮活案例加強分析討論，以提高隊員的綜合素質，引導隊員開展工作從“情、理、法”三個方面着手。

2、隊員與隊員之間交流不夠，工作協調不靈活。應對措施是在組織體制上進行適當的調整並多開展集體性活動。如體育類、演講、法律知識競賽等寓教於樂的活動。通過這些活動，增強全體隊員的向心力與凝聚力，真正將全體隊員統一到同一戰線。

這段時間裏，大家經歷了許多，有苦有甜，付出的不僅僅是艱苦和淚水，更多的是意志和信心。半年的磨練，半年的付出使每位新隊員都不斷成長。龐大的隊伍在慢慢地縮減，這不是殘酷，而是現實，能夠堅持到最後的就是強者。

不知不覺，學生護校隊在隊員的共同努力下，安靜而快樂地走完了月餘，邁向更加燦爛的明天，在未來的日子裏，學生護校隊的工作會不斷改進，會緊跟學校的發展前進的步伐。學生護校隊的明天一定會更加好!

期末個人總結5

結

這個學期結束了。在這個學期裏，老師爲我們的學習付出了許多心血，我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，去學習作文、奧數，按時完成老師佈置的作業。

每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期會考試時，我的語文成績卻不很理想。期會考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。首先，我懂得了4年級和3年級的學習是有區別的。一，進入4年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裏?爲什麼要這樣寫?我能不能寫出來?三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年級的學習，不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期會考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和4年級用的《成語詞典》就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。

期末個人總結6

光蔭荏苒，時間的腳步飛快流逝，望着漸漸長大的孩子們，從他們的身上我感受到了一種發自?刃牡淖院饋?/p>

耳邊還依稀迴響着孩子們剛入園時的熱鬧聲，但轉眼間，這一個學期便已走到了盡頭，細細品味着過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。

一個緊張而又充實的學期過去了。回首這學期，雖然忙碌但在各位老師的團協作下，還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中，幼兒們也學會了許多。在這裏，我也該整理一下我的思緒，總過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下是我對自己這一段時間內教育教學實踐中的兩點總：

一、不斷學習，提高自身素質。正所謂活到老學到老。人的一生本來就是需要不斷的學習，只有通過不斷的學習，才能提高自身的素質和教學能力。把學到的知識與日常的教學工作合起來。從我做起，從身邊的小事做起。用正確的教學思想引導幼兒啓發幼兒，從而讓幼兒更好的成長。

二、樹立目標，規範常規。俗語說的好：“沒有規矩，不成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有節奏性。我十分重視對孩子常規的培養，因爲習慣是從小養成的。一個好的習慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛生習慣，是很困難的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進行。要讓幼兒有秩序，就必須要讓幼兒學會排隊。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那裏，不知道什麼叫排隊。萬事開頭難啊，在那段時間裏，天天引導幼兒該怎麼排隊。漸漸的，終於看到了成果。幼兒們都能自覺的排隊。此外，還教會幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔。自己的事情自己做。由於我們兩位老師統一要求、統一管理。使幼兒從小就養成良好的行爲習慣，我相信他們將會受益終生。

總之這學期雖然很忙也很累，但收穫確很多。在工作中我享受到了收穫的樂趣，但同時也發現了一些自身存在的問題。我會將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取在日後把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長，使幼兒更喜歡幼兒園。把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師在一起。

我的目標是爲國家培養出活潑開朗的下一代，爲了這個目標，我要繼續奮鬥持之以恆的爲下一學期更好地工作而努力。

期末個人總結7

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多爲人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期裏，是有成績也有不足。但全團隊同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收穫。

爲了在今後的工作中取得更好的成績，避免失誤，現將團隊工作總結如下：

　學習方面：

班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。

社會實踐方面：

“實踐出真知”，對於新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性，學校讓同學們在假期體驗社會實踐，去年收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社會老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作爲主要內容，並結合有關專業課程的設置，讓同學們在課堂上講述自己的實踐經歷。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛鍊自身工作的綜合能力。

　體育活動方面

本學期本團隊和其他團隊組織了多次籃球比賽活動。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，爲我團隊的課餘生活又添加了絢麗的一筆。

這一學期各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使團隊工作能更加順利地進行。籃球賽、羽毛球比賽、社會實踐等等，歷歷在目，畢生難忘。

作爲班裏的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有着很多表面並沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有着熱情但羞於表露的人。作爲團隊的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

我希望在新的一學期中努力改進。在幹好本職工作的同時，和其他班委一起將我們團隊帶到一個更輝煌的高度。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

回首大一生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成爲美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因爲一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖！

期末個人總結8

歲月如梭，轉眼之間自我擔任空中飛排球協會會長一職至今已有一年的`時 間，在這一段時間內，協會雖然經歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷 地成長着。在這一年中我們在院團委的指導下，在學生社團聯合會以及各兄弟社 團的幫助下，圓滿的完成了本協會既定的任務，成功舉辦了一些有意義的協會活 動，豐富了學院的校園文化。現值本學年末，特將本人任職期間工作總結如下： 一：協會組織制度建設。 在協會成立之後我們就很快的進行了本協會主要幹部的選拔，選拔後形成了 本協會完整的組織機構體系，明確了各部門和各主要幹部的職責。各部門分工協 作爲以後積極開展活動奠定了良好的基礎。 二：活動方面 擁有自身特色的活動是社團存在和發展的前提，本學年我們根據協會實際情 況和排球運動的特點，策劃組織了以下一些活動：

（1）“三對三墊球賽”。這是協 會成立以後組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對於我們這個新成立的 社團具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動。

（2）“攜手大二”。在大 二同學本學期面對排球考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、 指導他們排球技術的同時，協會也贏得了更多的好評，擴大了自身的影響力。

（3） 社團文化節期間，爲了突出本協會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“排 球對對碰”和“空中飛排球協會首屆排球表演賽”這兩個作爲本協會的主題活動。 “排球對對碰”將排球和遊戲結合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了遊戲的快樂，又可以對排球運動有所瞭解。B。 “空中飛排球協會首屆排 球表演賽”是本協會真正意義上舉辦的最大活動，活動前我們進行了充分的準備， 從各個細節出發，使表演賽的效果達到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸 引了許多人的眼球，對於我們協會，對於學院的排球運動發展都有重要意義。 回顧這一年協會所舉辦的活動，在其中作爲主要策劃組織者，活動的主要負 責人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協會以後會越辦越好。

三：工作中的不足

（1）在協會工作中與協會會員交流較少，沒有過多聽取他們對於協會建 設的意見與建議。

（2）沒有更好的調動大家活動的積極性，導致在有些時候沒有完成既定 的日常活動計劃。

（3）對各部門，各主要幹部的分配調度不夠，導致工作優勢完成的不是 太好。

（4）協會外聯方面的工作做的不好，沒有找到切實可行的辦法改變現實情

（5）策劃組織的協會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導致協會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。

四：下學年工作展望

（1）在學院安排下，做好協會的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排 球運動的新會員，爲協會注入更多活力。

（2）做好協會的主要幹部的換屆工作，提升協會各部的工作能力，完善協 會組織機構體系。

（3）策劃組織幾個特色排球運動，並將其中一兩個影響好的活動發展爲 協會的品牌活動。

（4）積極加強與學院外部排球組織的聯繫，在有能力，有條件的情況下， 參與一些校外排球活動和比賽。

xx學院 xx協會

期末個人總結9

時光在忙忙碌碌中過去了。這學期我繼續擔任了五年級的語文教學工作，在剛剛接手這個班級時就感到壓力挺大，也深感肩上的擔子之重，因爲這個班級的班風和學風不是太好，班級一些學生基礎較差……但不管現狀如何我相信班風是可以改變的，好的學風是可以培養的。經過一學期的努力班級的風貌和學風都有了一定的改變學生的學習成績也有了一定的提高。爲了今後的教學工作更好的開展，及時的總結經驗，吸取教訓，也爲了使自己的教學水平有所提高，在此，特對這本學期的教學工作做如下小結：

一、基本情況分析。

經過五年的學習強化與教育指導，五年級的大部分同學各項行爲習慣已形成，大部分同學對語文學習有濃厚的興趣，形成了學習語文的良好氛圍。但仍有部分學生因基礎差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過今後的努力能儘量縮小他們之間差距，使班級總體成績上一個新臺階。

二、培養學生的朗讀感悟能力，激發學生的朗讀興趣。

國小語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。爲了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。

三、學會閱讀、學會寫作。

以課堂學習爲核心，聯繫學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行爲訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進行展示、交流，這是激發學生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發學生在平時學習中養成隨時積累的好習慣！讓學生愛閱讀、會閱讀，在閱讀中豐富知識。並在閱讀中學會模仿、學會寫作。讓學生閱讀大量的課外書；通過這些收集與閱讀，爲深入理解課文內容和寫作奠定了基礎。

四、今後努力的方向和打算。

1、進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思。

2、進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎知識，增強現代信息技術爲教學服務的手段。

3、教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。在今後的教研活動中，進一步加強對課題研究，重視對學生良好學習習慣的培養。

在今後的工作中，我會繼續努力，不斷提升自身的素質，努力鑽研教學教法，使教學工作邁上一個新的臺階。

期末個人總結10

寒來暑往，又是一年。這幾天降雨不斷，我的心情也和這天氣一樣悶熱潮溼。隨手寫下這個學期的個人總結，算是對這半年有個交代吧。

本學期我還是承擔七、八兩個年級的信息技術課，同時開了社團活動，每週兩節。本學期內容是“跟着貓貓學編程——Scratch編程”，採用了全新的微課教學模式，由學生觀看微課自主學習，開發創意，完成有獨特個性的編程作品。雖然機房破舊，條件差，在我的堅持努力下，學生投入十分興趣，一腔熱情，倒也搞得有聲有色。收上來的遊戲設計作品中，萬家成的“章魚逃生2.0”；施瑞傑的“死神的陰謀”；肖習的“bat survive”都十分有趣，令人稱道。同時我繼續管理我校的機房和多媒體室，做好了多媒體室的清潔工作。機房的電腦都用了9年多了，近年是和國小共用，鍵盤架掉了不少，凳子螺絲鬆了不少，全靠我一人維護。

這個學期學生表達對設備的不滿，出現了摳掉鍵盤中的鍵的現象。因爲是和國小共用，難於抓到肇事者。在上班時間，只要我沒課，我還義務幫同事維修電腦。僅這個學期，我就幫文印室劉老師解決瀏覽器打不開網頁的情況2次，幫教務處解決系統升級後不能使用打印機等問題3次，給張靜老師進行教育雲操作指導1次，給財務室換鼠標等。我還是學校的網管員，除了每2周趕赴在校外的培訓外，還獨自處理好了學校的幾起內網故障斷網事件，僅期末就有2次。同時繼續擔任七2班副班主任，我不僅做好了早自習帶學生讀國學經典和照顧學生午休的工作，還隨時頂替我班請假的教師。本學期代替臨時請假的班主任開了2次班會，主題分別是“談談人生意義”和“看卡通是利大於弊還是弊大於利”，形式爲小組辯論和競賽的形式。通過活動，我更瞭解學生了，也鍛鍊了自己的語言表達和組織管理能力。期中期末做好了試卷掃描工作，可以說是考試時走的最晚的教師。

事情很多很雜，人情很薄很淡，我的事業和人生都好像走到了瓶頸，但是我相信終有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之時！

期末個人總結11

時間匆匆流逝，不知不覺中，一學期就要結束了，在過去的時光中，失去了，也收穫了。

學期伊始，通過三輪的篩選，很榮幸的進了學習部這個部門，這個充實了我大學生活的部門。參加了學院第二屆院學生會全體會議後，學生會的工作從此開始了。

初入部門，爲了讓大家更好地熟悉、工作，在學長、學姐們的組織下，舉行了聚餐，在吃笑中，我們對彼此有了初步的印象，工作也從此開展開來。

部門中，我最主要最本職的工作就是負責單週的考勤和每個月的工作總結。對於考勤，一開始就有學姐來指導我們，所以很快的也熟悉了。這是一份需要足夠耐心和認真的工作，每個數據都必須認真對待，我們不僅要對自己負責，更要對其他同學負責，所以，容不得我們出錯，這也是每次只要有錯誤，學長、學姐就會跟我們指出的原因。總結，包括月總結與活動總結，記錄部門所做的工作，成績與不足之處，以及開展活動中的一些問題及需要改進的地方。

晚自習檢查。當然，這項工作只是偶爾，但就是在這偶爾中，發現了這看似一項簡單的工作，但卻又不簡單，它也需要一定的技巧。要讓這樣的檢查發揮應有的作用，又不讓同學們反感，我們的任重而道遠。在此過程中我們就要注意一種細節，我們檢查人員首先要嚴格要求自己，我們是爲同學們服務的，所以要更多

的爲他們着想，而不是抱着去管他們的心態，另外，爲了不與系的負責人有衝突，檢查時還要有技巧。

辯論賽。整個辯論賽的舉行，對我們來說也是一項考驗，能否相互配合、協助來完成它，直接看出了一個部門是否很好的運轉，但不負衆望，在學長、學姐們的有效帶領下，學習部還是順利的舉行了辯論賽，雖然其中也出現一些差錯，但我們還是會積極改進。從這項活動中，看到了我們部門成員的積極與他們身上的閃光點，而很多東西都是我要學習的。

當在體育館舉行一些活動要我們部門去協助點人數時，第一次，以爲所有的都要落到實處，那時我還是高中時的自己；後來，一次次的檢查中，發現或許就是所謂的要變通吧，很多時候或許不是我們不夠負責，是有的時候真的很難落實吧，要適應大學的生活，或許我們真的需要蛻變吧。

……

一次次的工作中，一次次的錯誤中，一次次的和同學們相處的過程中，看到了許多自己的不足，而這些東西，或許就是每一次最大的收穫吧。大學，工作中，做什麼並不是最重要的，而是在這個過程中，你是否有目標，是否能堅持不懈，是否有全身心的去投入，是否能從沒一件事中學到東西……我喜歡現在的工作，也適合現在的工作，所以並沒有想要換工作。但是，還是想要在此基礎，可以多一些做別的事的機會，畢竟部門的事最好所有人都會。

伴隨着學代會的結束，一學期的工作也將接近尾聲，出席學代會列席代表，感觸頗深。認真對待每一件事，樂觀的對待每一個結果，自信、勇敢的對待自己，向自己的目標前進。

辭舊迎新，在新的一年裏，願大家夢想成真，開心快樂，學習部越來越強大。