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醫學生個人年度總結「2篇」

總結2.29W
  篇一:醫學生個人年度總結

匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉眼間我已是大學五年級--這個在來到口腔醫學院學習之前非常陌生的年級。

醫學生個人年度總結「2篇」

今年夏天,其他xx級的朋友都已畢業離校,留下的也大多進入到研究生階段的學習。新學期伊始,我有幸能作爲老生代表在xx大學2015級新生開學典禮上發言。是的,我已是老生,而且可以算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發言時的激動與敬仰,歲月的輪迴悄然的發生在每個人身上。褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學四年的積累,也是大學四年的感悟,分享與各位學弟學妹。

藉此學年總結的機會,好好總結過去,展望未來。

我的第一身份是學生,是一名醫學生。這一年我在華西臨牀醫院實習,實踐中鞏固課堂學習成果,提高臨牀操作技能,拓展醫學知識。同時真切體會到作爲醫生的辛苦和責任重大,也深深的爲老師們的兢兢業業和無私奉獻所感動,向醫生們致敬!經過半年的臨牀實習,更讓我堅定了自己作一名合格的口腔醫生、從事臨牀工作的信念。我希望將來能通過自己的專業知識爲人民解除疾病和痛苦。這一年也是學習口腔專業知識最重要的一年,要想成爲一名合格的口腔醫生,專業知識來不得半點馬虎,雖然平時學生工作繁雜,但是我仍盡力擠出時間多看書多學習,期末成績整體優秀。進入高年級後,我更加加大了對科研的投入,第一次作爲立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創新人才培養項目,並參與其他科研課題研究。誠然,自己在知識上還有很多欠缺和不足,在今後臨牀實習和學習中我一定會一如既往的向老師同學請教,爭取更大的進步。

除了學生身份,我還擔任學生幹部。學生幹部,這個自打我進校以來便熟悉稱謂,已經連續陪伴我整整四年的大學時光。除去睡覺和學習,可以說學生工作佔據我了幾乎全部的課餘時間,過去的一年尤其甚之。從最早的班長和幹事,到後來學生會主席團競選失敗,再到去年xx大學第二十七次學代會勝利召開,我成功競選到xx大學學生會主席。新的崗位,新的挑戰,而且是更大的挑戰。在競選成功的.那一刻,我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業與學生工作;才能順利完成任期內工作和任務。一路上邊學習邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結束到上任第一個大型活動--“錦馥華年”xx大學2015年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,寢室文化節、冬季環校跑、女生節活動、PPT大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有爲學生會默默付出的老師和同學。最後一個大型活動,xx大學2015年畢業晚會盛況空前,再一次讓我感受到學生會的魅力,讓我們爲之努力,爲之團結,爲之感動。同時我還作爲成都市學聯主席、成都市青聯主席,在市學聯、青聯工作中進一步學習提高,更有幸成爲中國大學生骨幹培養學校第五期學員。這些既是職務也是榮譽。也真誠的希望通過自己的努力能爲廣大同學在學習和生活上帶來更多便利,豐富大家的課餘生活。四年來我在學生工作崗位上學到了很多,鍛鍊了很多,成長了很多。這裏面有過迷茫有過失落、有過爭執有過非議,但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。這四年也結交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長的幫助和指點。感謝命運,感謝朋友。人無完人,工作中難免有不周之處,望見諒。隨着“主席”職務的卸任,四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,善始善終。這一點自己努力做到了。“爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,也是我任期末臨近畢業季專門爲紀念我四年的學生工作而在個人網絡主頁專門建立的相冊的題目。謹此紀念我的學生工作。

這一年是我奮鬥的一年,也是我收穫的一年,成長的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間,少了很多像樣的旅行,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬餘字的日記因爲任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而後面再也沒有續寫……有些遺憾在今後日趨簡單的生活中希望可以彌補。

其實在我心中,一直覺得,大四的結束基本上就代表我本科的結束。因爲這時的我已經沒有課堂教學,而是一整年的醫院實習,我可以很自豪的說我去醫院“上班”。這時的大家紛紛爲將來的研究生或工作努力籌劃,不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區,昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今後的一年和更久的時間裏,專心學業,努力提高,爭取早日成爲一名優秀的牙科醫生。

每個時期都有各自不同的任務,繼續努力吧!

  篇二:醫學生個人年度總結

埋頭於書本知識,如果說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫學生。對臨牀應用卻知之甚少,那麼經過這一年的臨牀實習,真切得感受到自己的變化。

這一年,具體而言。自己的主要收穫如下:

1.將理論與臨牀實踐相結合。學醫已經四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論知識。着實令我迷惑。通過實習,科室的親身經歷,看到很多疾病的具體臨牀表現,進一步得到感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。

通過每日的查房、開醫囑等,2.提高醫學技能。臨牀科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥於書本上的理論大綱。

如婦產科的婦科檢查,3.增強動手能力。臨牀實習的一大特點就是有許多動手操作的機會。內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以通過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

就曾學習過《醫學生誓言》相信那也將是今後一生所信奉的誓言。臨牀上,4.學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候。看到那麼多的病患痛苦的表情,以及病癒後的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫院裏,醫生是病患可以完全信賴的人,一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助於患者的康復,至於平時的保護患者隱私更是通過實習所學到。

雖然,5.學會尊重帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師。有的科室因爲人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,都是老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他。

一年的臨牀實習雖然已經宣告結束,總之。但從中所得到收穫或許可能是終身都受用無盡的。

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