期末後勤總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的期末後勤總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末後勤總結1

幼兒園的後勤工作本是服務性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現做以下總結：

一、政治思想

本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，定期召開一次後勤人員工作會議，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、食堂管理方面

本學期在學校領導的重視下，園長根據後勤人員的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量，嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。我們後勤部在幼兒飲食方面做了相應的調整，並要求食堂人員按照食譜進行操作，並嚴格把好食品質量衛生關，要求食堂人員對幼兒園的飯菜做到營養搭配，物美價廉，保質保量，讓幼兒吃飽、吃好、使家長放心；每天上午和下午按時爲幼兒供應總夠的開水，以保證幼兒在園時的飲水；上午10：00和下午4：00按時按點、保質保量地爲幼兒發加餐，本月由於天氣熱，我們爲幼兒的加餐適時地更換了水果，以保證幼兒對水果中維生素的需要；每天在食堂打掃結束後廚房進行紫外線消毒，杜絕一切不衛生因素的存在，同時也做好手足口病的預防。

三、校舍管理方面

本學期我們爲了保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔；根據幼兒遊戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，並將遊戲材料作了記錄，以便流失。添置部分衛生清潔用具，對園內衛生進行日常管理，每天對園內的衛生進行檢查，看是否有死角沒有打掃乾淨，如果有死角及時進行打掃，使園內的環境真正做到淨化和美化；對園內的一切園舍進行常規的檢查，天氣溫度低時，我們經常對各班教室、活動室及午睡室進行巡視，看是否存在問題，是否進風；本學期共檢修門鎖4把，更換損壞的窗戶玻璃5扇，維修幼兒桌子一張，凳子12個。發現安全及事故隱患及時進行排除，保障了幼兒在園的一切安全。

四、安全保衛方面

幼兒安全重於一切，園內的安全工作做好了，也就保證了幼兒的.安全。本期要求每班教師對本班幼兒和家長做好安全宣傳工作；對園內教師的辦公室和各個幼兒活動室進行安全檢查，排除安全隱患，以保證教師在辦公室和幼兒在活動室的一切安全；對園內的大型玩具進行了安全隱患的排查，並及時的消除存在的安全隱患，保證幼兒在室外活動時的絕對安全。我們嚴格遵守幼兒接送制度，本月沒有發生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。

五、財務管理方面

本學期我本着“合理預算，勤儉節約”和“日清月結”的原則，認認真真地記好每一筆開支，力爭把每一分錢都花在該花的地方，並定時向園長彙報財務情況，給園長做好知心的財政參謀，使園長對經費的使用和支配更爲清楚和合理。

本學期我們後勤人員在園長的正確領導下，努力工作，盡心盡責，使幼兒園的各項工作順利進行。今後我們所有後勤人員會再接再厲，把後勤保障工作做得更好、更紮實。

期末後勤總結2

本學期，後勤處在校委會、黨支部領導的關心支持下，在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“後勤不後，服務爲本並育人，開拓創新，勤儉節約”爲宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較爲突出的成績。爲來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、提高認識，服務學校中心工作

按學校對後勤處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確後勤處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，後勤處工作就是保證爲師生提供一個良好的教學、學習和生活環境，切實爲教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不苟，堅守崗位，不怕苦累，不怕髒臭，隨叫隨到，爲學校教育教學這一中心工作提供了可靠的`後勤保障。

二、科學管理，提高工作效率

後勤處工作可謂千頭萬緒，錯綜複雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。

(一)結合學校實際，逐步健全了有關學校衛生、綠化、維修、公物登記、食品衛生安全等一系列規章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使後勤處管理工作逐步走上“制度化、規範化、科學化”的軌道。

(二)明分工、細管理。根據學校實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確範圍、明確標準，責任到人。

(三)嚴檢查，抓落實。對各項工作情況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節假日及晚上休息時間，將工作貫徹執行情況落到實處，正如有人說的後勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。

(四)靠全體齊努力。我們深深明白，後勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得學校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，並通過開展學生自我教育、自我管理，開展衛生、環保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人蔘與，使後勤處管理工作取得明顯實效。

三、各項常規工作，常抓不懈

(一)嚴格監督食品衛生安全、強化服務意識。

近年來加強了對食堂食品衛生安全的管理，爲了讓師生吃到放心餐，經常組織人員對食堂進行檢查和監管，發現問題及時下發整改通知，限期改正。邀請縣食品衛生監督所的專業人員對全部廚房工作人員進行預防食物中毒等有關知識的培訓，嚴挌執行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責，樹立爲師生服務的思想，不斷提高服務意識。同食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。

(二)改善校園設施、提高後勤保障能力。

後勤處工作遵照“服務師生、方便師生”爲原則，根據學校的實際情況，爲師生解決了以下幾個方面的問題：

1、積極爭取新建女生宿舍樓，加固男生公寓樓，目前已進入施工階段。

2、對校園綠化進行除草、施肥、打藥、剪枝並整改草坪1300平方米，淨化美化校園。

3、安全自查、整改。封閉運動場，配齊各樓房消防設施，疏通各消防通道，搭建男生公寓樓防護棚。

4、拆除危房14間，維修周邊圍牆。

5、協調處理門面房收回尾期工作，並整改爲女生宿舍。

6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道、走廊、衛生間聲控設施。

7、安裝男生宿舍樓衛生間不鏽鋼防護窗。

8、完善配套體育設施。採購安裝籃球架一付、足球門一付等。

9、鍋爐檢修、驗收各儀表、安全伐等，聘請正式鍋爐工。

10、維修及時。發現問題，及時解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護欄、鐵門，宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架牀、牀板、廁所疏通等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到;

11、改善部分廚房、飯堂設施，使廚房物品的擺放更合理、衛生，學生的就餐環境更舒適;

12、改造了部分校園路面，維修了部分圍牆等。

(三)做好財務工作。

1、我校財務工作在校長領導下，堅持月送審制度、收費報告制度，認真執行收支兩條線。學校每筆收入都及時繳存財政專戶。認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。

2、積極參加省、市、縣高中債務化解工作，完善申報材料。

3、協調處理教師個人所得稅。

4、積極籌措資金，兌現各項津貼福利，及時發放工資，使之正常運轉。

四、存在問題及今後設想

雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

1、校容校貌有待進一步改善;

2、師生住房有待於改進;

3、宿舍、食堂衛生有待進一步提高等。

今後我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作爲後勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作爲改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項後勤服務工作，把工作做細緻、做深入、做紮實。

期末後勤總結3

後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。時間過得真快,轉眼一學期工作即將結束。本學期後勤工作在園領導的指導下,各方面工作都取得了一定的成績。以園務計劃爲指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發展爲主題,以改革創新爲動力,以科學管理爲手段,在園領導的重視、關心和指導下下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。我園的後勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執行規章制度,但也存在不足之處,下面就各項工作做一總結。

一、加強幼兒園環境改造

1、本學期我園利用國慶放假時間,將外圍欄杆及各樓層進行重新粉刷,幼兒園環境煥然一新。本學期在十一月份底我園學科帶頭人開放活動及創新大賽賽點之一,全區有一百多位教師來園聽課和參觀環境,得到大家一致好評。

2、利用假期和雙休日,後勤部門有計劃的完成了大型器械安全檢查,部分器械木樁、繩子老化進行更換。

3、利用家長資源,做好幼兒園的綠化工作。如:國慶期間中1班王世豪爸爸免費爲幼兒園進行樹型修剪、草地維護、炮仗花護理、;請炮團的家長爲我園種植角提供菜種,並指導種植、護理等工作。

4、加強我園綠化管理工作。本學期我園新買一批花草,如:七彩扶桑、聖誕紅等各種顏色鮮豔的花,每天督促門衛進行早、晚澆水、護理,並進行定期檢查。

二、保育工作的管理

1.重視保育員的管理和培訓,堅持督促保育員規範操作。

隨着《幼兒園綱要》、《規程》的不斷深入實施,我園對幼兒的保育要求越來越細化,本着“一切爲了孩子”的精神,我們後勤員工也不斷加強理論學習,努力配合園部做好後勤保障工作。我們始終把對保育員的培訓工作放在首位,每月定時組織保育員參加學習。如:學習《規程》中的保育員職責、學習有關“安全教育”的文件、並對保育員進行業務知識考試,組織保育員到好的幼兒園觀摩學習保育規範操作,並進行觀摩後研討。

通過多種形式,幫助引導保育員提高專業理論和實踐能力。我們的保育員大多是外聘員工,爲了調動他們的工作積極性,我們不僅將各項工作分配到人,而且細化到各個時間段,並採取不同形式堅持檢查、監督,對各位保育員的工作始終作到公平、公正。對外聘人員在工作和生活中遇到的困難,我們及時挺身相助,使外聘保育員能夠安心工作、愛崗敬業。在對他們關心愛護的同時,也不留情面地指出工作中存在的問題並督其整改。因爲,我們要把好安全關,對孩子的一切負責,這是不能有絲毫馬虎的。另外,保育員的精神風貌和工作作風同樣代表幼兒園形象,爲提高保育員的思想水平,注意加強品德教育,針對保育員隊伍出現的`一些問題進行討論和評價。並組織全體保育員學習員工手冊,讓保育員瞭解幼兒園的各項規章制度,在季節更換、氣候變化時,指導保育員在不同氣候環境中如何做好保育工作,爲穩定保育員的思想、注意關心保育員的生活情況,瞭解保育員飲食、生活情況並及時調整。對生病的保育員給予關心和愛護,使保育員隊伍漸趨穩定。

2.根據後勤工作的需要,“小組長”能起帶頭作用,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。在我們的保育員隊伍中,有黨員,有高中畢業生,爲了更好地提高保育員的素質,讓新來保育員參加教育學院的保育員培訓班,我們每個月一篇保育日記,提高保育員的寫作能力。提供各類書籍,鼓勵保育員在空閒時間多學習。各種活動都邀請保育員一起參與,在一個學期的努力,我們保育員的整體素質有所提高。對學習的積極性也有所上升。

3.進一步規範和落實“日常規範操作”,請保健醫生爲保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,正確配比使用。認真指導和協助保健醫生做好全園的衛生工作,每週定期進行衛生檢查,每週不定期檢查各班消毒情況,及時指導和督促各班做好消毒工作。加強幼兒的膳食管理,認真觀察幼兒的進餐情況與保健醫生研究協商及時調整各種食物的數量和營養搭配。同時督促保健醫生跟蹤觀察及時瞭解幼兒生長髮育情況,對營養計算不足的部分,予以調整和補充。

4.本學期根據實際情況,組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請主勺一同參加制定下週“幼兒食譜”,並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。還有孩子回家說:“幼兒園的飯菜比家裏面的好吃多了。”正是有那麼出色的廚房工作人員,我們的孩子才能長的又高又強壯。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衛生法》、進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

三、採購工作和財產管理方面

1.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

2.做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。做好幼兒伙食費的結算,並向家長公佈;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

3、本學期園內所用的日常用品和幼兒的食品大部分採用廠貨送貨的方式或大商場購進。因此有計劃地制定好採購計劃,保證幼兒園日常基本所需外。在財產管理也漸趨規範化、制度化。對於教師所需的教學用品及時組織採購,並注意節約資金和物品的質量。每月定期與保管員對賬,檢查財產提醒保育員注意保管和愛護財產,保證財產的安全,不出現流失情況。對需維修的物品及時登記及時聘請人員來園維修並登記做好記錄,對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數。

四、衛生保健方面。

(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最爲關心的問題,在過去的一年裏,。我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜,每日觀察幼兒進餐情況調整食譜,每月按時完成一次營養分析。,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的召開膳委會會議,共同探討膳食管理問題。在會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,並認真聽取了家長的建議和意見。由關工委奶奶及時反饋膳食意見表,並根據反饋意見及時更改食譜,如在下午的點心中,增加了主食、及注意粗、細糧的合理搭配等。廚房人員嚴格按照把關,做好進入倉的記錄,杜絕腐爛變質等食物入廚房。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察.

期末後勤總結4

本學期即將結束了，在學校領導的大力支持和師生們的共同努力下，我校的後勤工作還是令人滿意的，尤其是食堂管理工作，全校256人就餐，管理有序，秩序良好，多次受到上級領導的誇獎和媒體的報道。

開學來，由於學校搬遷時間緊迫，給我校的開學工作帶來了很多困難，尤其是後勤工作更困難，食堂一片空虛，一切工作從零開始。在吳校長的正確領導下，有條不紊地展開了各項工作，採取了果斷措施，合理安排了後勤各項事務分工，本學期採用了“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設，下面將我們所做的具體工作總結如下：

一、主要做的幾項工作：

1、整改學校電路，辦公室，教室，食堂等電器設施重新安裝了。多次維修食堂用水設施。

2、食堂添置餐桌、膠凳、餐具等各種設施，清除了食堂各室的垃圾和死角，全面打掃了食堂衛生。

3、仔細地編排學生就餐席位，按“大帶小，哥帶弟，姐帶妹”的原則，合理按排了32桌席的席位。

4、開學初，將就餐學生進行了一週時間的就餐秩序訓練，使我校形成了一個良好的就餐作風。

5、將食堂衛生按地面分工到人，每天打掃一次，並將桌椅擺放整齊。

6、召開了兩次席長會議，給席長進行了事務分工，小結了就餐成績及差距，。並強調了他們的具體責任和事務分工要求。

二、工作主要表現：

1、負責採購食品的張老師，對工作認真負責，不怕吃苦，她每天要起早牀給食堂買菜，特別是每天還要考慮給同學們買合適的菜，既要合同學們的口胃，又要實惠。這是一件很難辦的事。尤其是她常常利用節假日上街買菜，一去就是大關半天，耽誤時間不說，主要她擔心怕買到腐爛的食品，還怕上當受騙，這位老師確實爲我校食堂作出了很大的貢獻。

2、三位炊食員奶奶負責二百五六十人的桌席是很辛苦的，她們天天堅持上班爲同學們服務也是一件很不容易的事。這三位奶奶身體非常健康，都通過了衛生部門體檢合格並拿到合格證件的工作人員，他們做的'菜非常合同學們的胃口，每天的菜吃完了說明菜的味道好，她們不分輕活重活都搶着幹，爲同學們盛飯打菜，刷碗洗筷，幹這又幹那，她們真正做到了全心全意爲同學們服務。

3、我們就餐的席長確實值得讚揚，真正把原何橋國小的優良傳統帶過來了，這些席長大多數是六年級的學生，五年級也有一部分。他們的任務重大，除了本班的事務外，主要是食堂的事務重，就餐前要擺放桌椅、清理餐具、給本席打飯，就餐時要負責給國小生夾菜和本席的紀律，飯後負責本席國小生的餐具清洗並放至水桶裏，把桌椅收放整齊，就餐結束後還要負責打掃衛生。在這些席長中做得尤爲突出的是方穎、蔡振民、邵燕、邵汪慧、蔡夢涵、邵康等同學。他們付出的這些值得我們大家學習，在這裏我代表全體師生感謝我們所有的席長。

4、值周的和就餐的老師近階段爲了讓學生吃上熱菜熱飯，每天堅持爲同學們端菜打飯，爲同學們熱誠的服務。

三、主要存在問題：

1、就餐時紀律混亂，講話的多，總是不能安靜。

2、有部分學生搶菜，乘飯。

3、有部分學生不吃飯，根據瞭解有下列學生經常不吃飯：21席唐壯（五2），11席孫愛丹（五1），黎時偉（四），22席唐瑞（五2），6唐夢玲（五2），19席唐善威（五2），28席張慧（二），24席張超（四）唐元紅（五2），這些不吃飯的原因是什麼，有的是偏食，有的吃零食。這些同學是值得批評的，你們這種行爲是一種浪費的行爲。希望你們在下學期不能有如此現象，否則作爲違返校紀校規處理。

4、飲水的問題，有的班搬水的同學不負責任，把空桶子到處扔的是，有一班的搬水的不小心還摔破一個桶子，有個別班喜歡搶水，一搬四五桶水放到教室內，還有部分學生不節約用水，用水洗手，甚至有的學生放學還帶一瓶子回家等這些現象。

總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學校的後勤工作更上一層樓。

期末後勤總結5

本期後勤工作以“服務教育教學，服務師生生活”爲指導思想。充分發揚“勤快、務實”的工作作風，努力增強服務意識、合作意識，在班子的通力合作、廣大師生員工的共同努力下後勤工作取得了一定的成績。現小結如下：

1、利用暑假，對教學樓進行修飾。含更放門窗、粉刷部分教室的天蓬、修補脫落的牆壁、做水泥漆、教室門包鐵皮、做防盜窗、部分教室黑板油漆。（樓頂防水工程由於工人原因將延期到下學期初完工）

2、圖書室管理進一步規範，本期新增上架圖書700餘冊。大大地提高了圖書借還率。資料室爲廣大教師教學用書、教具學具的借還提供了方便。

3、在教師們的積極配合下，對部分教師的房間進行了調整，解決了新分配教師的住宿問題。

4、本期新添置財產有：教學三用機3架、不鏽鋼垃圾桶20個、無線話筒一套、單人課桌椅200套、籃球板一塊、文件櫃8個，電腦室更換主機一臺，對所有教室統一安裝上窗簾。

5、做好其它後勤保障工作。

（1）、運書發書，發放材料、分發試卷。

（2）、免費使用教材的發放與回收。

（3）、爲學校各項活動、各種會議做好籌備及後繼工作，確保了各項活動的順利進行。

6、完成教工集體食堂、門衛廚房的改造和搬遷。小院子危房計劃在寒假期間完成搬遷。

7、協調各種關係，保證了工地的“三通”；搞好學校各項維護維修保管工作。包括對部分課桌椅、教師廚房的門窗的修繕，飲用自來水管斷裂後的維修，對部分教師家用電腦電視的'佈線。

8、加強學校食堂管理體制的改革，簽訂工作承包協議，明確職責。

9、爲下莊國小建造旗臺、演出臺、花圃等，配合縣局電教站完成下莊、下園、梨溪三校的“農遠”併網。

反思本期，受到損壞和遺失的財產也不少，比如：鋼化玻璃籃球板在中午時間被砸破一塊，體育室的財產在暑期對教學樓修飾的過程中由於工人師傅不慎，未鎖好門造成大部分體育器材被盜。一年級教室門週末被敲，班級財產遭受破壞，假期校門口的新種植的小樹遭破壞等等。此外，由於學校剩餘的桌椅無室內積放，也造成了大量的流失。

因爲很多修繕、採購是要經過一定複雜程序才能完成的，所以有些工作看似略顯怠慢。當然，本期總務後勤工作更多的是投入督促鎮前中心國小公辦幼兒園、鎮前中心國小教學實驗樓兩大工程的施工與建設，以及爭取籌建鎮前中心國小塑膠跑道的工程項目中。

下學期初工作的主要點是對校產校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、學生宿舍、食堂、餐廳等校產進行清理、盤查、登記造冊。

總之，這一學期學校後勤工作從維護學校利益出發，本着以主人翁態度、以“務實”的工作作風、實施管理，優化服務，雖然這一路走來我們解決了不少的問題、難題又冒出了新的問題，但我們一直在努力！我們也將繼續積極探索、實踐新的管理模式，以便更好地爲學校教育教學服務。