後勤考覈總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的後勤考覈總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

後勤考覈總結1

中心國小是一所鄉鎮中心國小，現有14個教學班和5個學前班（含小班、中班、大班），在校學生工620人，在校幼兒146人。在編在崗教職工55人。近年來，學校以科學發展觀爲宗旨，以教育教學工作爲中心，增強後勤服務意識，堅持求真務實的工作作風，全心全意爲師生服務，做到“熱情服務，主動周到，合理安排，物盡其用”，不斷開拓創新，積極完善後勤保障工作，取得了讓家長放心，學生舒心，老師安心的良好效果。學校先後被市相關部門授予“綠色學校”“愛國衛生先進單位”“綠色生態校園”“平安校園”“羣衆滿意中國小”榮譽稱號。

一、加強隊伍建設，增強後勤服務意識

長期以來，人們都認爲後勤職工都是不會教書的，幹得事也是最髒最累最辛苦的活，而且得不得教師學生社會的尊重，是低人一等的。因此，學校後勤崗位無人應聘，後勤職工積極性得不到充分的發揮，前後勤之間的工作得不到較好溝通和協調。爲了轉變這樣現狀，轉變錯誤觀念，首先，我們鼓勵教師轉崗，並從教學一線選派了四名教學骨幹老師從事後勤工作，爲壯大了後勤隊伍，補充了新的活力，提高了後勤人員整體素質；其次，學校經常組織後勤人員進行政治、業務學習，觀看相關業務培訓視頻，增強了全體後勤人員進一步做好本職工作的自豪感、責任感和使命感；三是在相關政策上向後勤職工傾斜，如，召開教代會重新覈准績效考覈後勤工作量，評先表模劃撥硬性指標等措施，讓後勤職工安心工作，樂於奉獻，熱情爲師生服務。這樣後勤隊伍穩定了，整體素質提高了，服務意識增強了，前勤後勤成爲了學校的兩大支柱，相互依存，相互促進，缺一不可。學校形成了合力。

二、完善基礎設施，提高後勤服務標準

完善的教學設施，舒適的生活環境，濃郁的文化氛圍，是學校教學質量不斷提升的保證。

一是加強基礎設施建設。近年來，學校積極爭取項目資金，先後新建了學生食堂、女生寢室及新辦公樓，硬化並拓寬了校園內主要道路，維修並美化了廁所，對學生主要活動場地——水泥平臺鋪設了廣場磚，使之成爲學校的一道風景。

二是添置教育教學設備。近年來學校通過多種渠道，多方籌措，加強教學設施建設，改善育人環境，建起了可容納200多人的階梯教室，配置音像和舞臺；裝備一間30臺電腦的微機室；裝備了音樂教室和15間多煤體教室，並配置電子白板；添置了605健康桌椅；購置了鋼琴、電子琴等教學器材；建起了校園網，各處室配備了電腦；每年有計劃地爲圖書室添置一定數量的圖書；實驗到添置全新的櫃子及相關儀器和藥品，並裝備48座的實驗室；配置了先進的籃球架，乒乓球檯，單雙槓、羽毛球架，爬杆、助木架等體育設施和器材；爲了方便學生、家長、學校的聯繫與溝通，建立了校訊通信息平臺。

三是加強校園文化建設。學校注重校園文化建設，不斷增強校園文化底蘊，營造濃厚的文化氛圍，確立了“清清漳河水，滋養我心靈”的特色校園文化主題，將傳統的“水文化”與漳河優質的“水資源”相結合，彰顯水的品性，培養人的美德，全方位打造“水文化”特色校園，努力培養“合格的人，純潔的人，高尚的人。”將“水文化”四十八條詩句裝裱後，懸掛在教學樓樓道兩旁；將水的`名言警句貼在綜合樓的牆體上；還有部分漳河水庫的風景圖片裝框懸掛在綜合樓走道的牆上。一系列的校園文化佈置，緊緊圍繞水文化主題，讓學生時刻感受到水文化、水品性的薰陶，使水文化深深融入漳小人的心靈，進一步增強了學生熱愛漳河，保護漳河的社會責任感。

四是綠化美化校園環境。學校特別注重環境育人這一隱性資源，大力加強環境建設，綠化美化校園，爲師生創設舒適的工作學習環境，努力打造“綠色生態校園”。首先，我們對綠化美化進行了總體規劃，合理栽種樹木花草，做到木本草本相間，花草樹木搭配，地栽盆栽互補，使植物品種多樣，不浪費校園一片空地。其次，我們對植物加強管理，聘請專人精心養護綠色植物，寒暑假也安排專人澆水、整枝、殺蟲不間斷，保證各種植物正常生長。另外，我們還爲植物掛牌，使之成爲科學教學和環保教育的重要資源。經過努力，學校真正做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有景”，校園內一年四季花開不斷，花香四溢，綠樹成蔭，美不勝收，讓人流連忘返！

三、規範工作程序，保障後勤服務質量

爲使學校後勤管理工作有章可循，有據可依，學校成立了以校長爲組長，分管副校長爲副組長的後勤工作領導小組，完善健全了後勤管理各項規章制度，使各個環節規範有序運行。

一是規範財務管理。學校財務管理嚴格執行“三個一”，一支筆審批，一個部門管理，一本賬登記。即校長審批，總管室管理，財務室記帳。堅持執行上級規定的收費標準，每學期由工會的理財小組對學校經費使用情況進行審覈，然後在校務公開欄公示，增強了財務管理的透明度。

二是規範食堂管理。學校確定了“以不盈利爲目的，服務第一，安全第一，健康第一”的宗旨，積極推進學校食堂“五員”工作制度，強化後勤員工的服務和安全意識，不斷提高服務質量，堅決杜絕食品中毒事故發生，確保“放心食堂”正真放心。爲此，總務室重點抓了五個環節的工作。⑴招聘人員關。食堂工人必須持健康證上崗，年齡不超過50歲，講究衛生，責任心強，肯吃苦，遵紀守法。⑵食品採購關。堅持不從證照不全的供貨商處採購物品，不採購“三無”產品。採購的食品建好臺帳，驗收入庫，分類存放，做好“四防”即防塵、防潮、防鼠、防蠅。⑶加工操作關。加工時不得使用腐爛變質的原料，並作好食品留樣和品嚐記錄，每次用餐注重炊具的洗、刷、衝、消毒、保潔工作，地面清掃，沖洗乾淨，做好用具的清理驗收和擺放。⑷環境衛生關。環境衛生採取“四定辦法”，定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包乾負責。（5）個人衛生關。個人衛生做到“四勤”，勤洗手、剪指甲，勤洗澡理髮，勤洗衣服，勤換工作服。

三是規範宿管管理。爲創設一個整潔、健康的生活環境，讓“文明宿舍”稱號在我校永不褪色，學校制訂《宿舍衛生管理制度》和《宿舍量化管理記載》充分重視學生的共同參與意識，培養學生自我約束，自我管理的能力，實行寢室長、宿管員負責制，做到嚴格管理，用制度育人。同時，男、女宿舍各配一名宿管員，按作息時間開、關宿舍大門，打掃宿舍公共衛生，維護宿舍設施設備，做到守時到位，衛生到位，陪宿到位，檢查到位，關愛到位，端正態度，服務育人。

四是小賣部管理制度。小賣部由學校經營。堅持以服務師生爲目的，做到微利經營，所進商品必須有商標，出廠日期，保質期，廠名，廠址，必須建立商品進銷臺帳，不得購銷“三無產品”，嚴把食品衛生關，自覺接受學校以及上級相關部門的執法監督和檢查。爲積極創建“放心超市”做好準備。

五是規範門衛管理。要求門衛交接班無縫對接，外來人員，車輛不得以任何藉口在教學時間進入校園。學生在校期間不準外出，必須外出的辦理好相關手續方能放行。門房夜間值守人員在校園內巡邏，保障校園的平安，做到用制度管事，用制度管人，爲創建和諧平安校園提供了得力保障。

四、落實專項活動，促進後勤服務持續發展

一是全面深入開展“四好一滿意一放心”活動。學校不斷加快後勤設施“十有八配套”建設，爲學生免費提供衛生健康的飲用純淨水，統一使用符合衛生標準的消毒餐具，逐步改善學生學習生活條件，確保“保障好”。堅持服務性原則，倡導愛心服務理念，把促進學生健康成長作爲學校一切工作的出發點和落腳點，確保後勤工作“服務好”。抓好校園衛生與生態文明建設，提高食堂伙食質量，保證學生營養，爲學生學習生活提供良好環境，打造安全舒適環境，確保學生在校生活“質量好”。規範服務性收費行爲，尊重學生和家長意願，學生飲用奶、學生着裝、參加學平險、在校就餐等堅持家長學生自願原則，發放預約通知單，家長或學生辦理簽字手續方可收費。爲學生提供免費服務，熱情周到服務。學校收費工作無一例投訴，基本做到“學生滿意，家長放心”。

二是積極落實食堂“五員管理制”活動。學校大力推行“五員”工作制度。擇優選配技能炊事員，提高炊工專業素質；聘請食監餐保化局、衛生監督部門人員爲衛生監督員，指導學校公共衛生與食品安全工作，及時排查食品安全隱患；配設營養指導員，結合網絡學習，制定學生周營養食譜，及時在公示牆、餐廳公佈，搞好營養結構搭配和平衡；聘請伙食質量評判員，定期或不定期對學校食堂飯菜質量、份額數量、營養搭配等進行檢查和評價，實行校長、教職工陪餐制和伙食質量評判員驗餐制；聘請伙食價格監管員，對食堂日常伙食價格進行測算監督，定期召開家長聽證會，共同商定伙食費用，審覈食堂賬目，督促加強成本管理，食堂按月對收支情況和結餘進行公示。

總之，我校的後勤保障工作緊緊圍繞以服務師生爲中心，整體佈局、科學規劃、羣策羣力，學校面貌煥然一新，爲學校的科學發展奠定了堅實的基礎。學校後勤工作連續兩年被原東寶區教育局考覈爲“先進單位”，學生食堂也被市後勤管理中心授予首批“放心食堂”、學生宿舍被授予“文明宿舍”等榮譽稱號。我們將一如既往，努力工作，創辦羣衆滿意學校。

後勤考覈總結2

一年來，在學校領導的領導下，本人認真落實了各項管理制度，聯繫實踐積極開展工作，全力服務於教育教學，充當教學一線的堅強後盾，很好地完成了本年的任務。爲發揚成績、總結經驗，繼續幹好今後工作，現將一學期來的工作總結如下：

一、提高思想認識，努力完成任務。

針對目前的大教育環境，學校的發展如何，後勤管理水平怎麼樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力爲教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然後在平時的工作時刻提醒着自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活，確保安全無患。

爲了繼續搞好學生營養餐，後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少1次去食堂檢查，並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，爲了使師生不熱，能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每週進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，爲全校師生創造

一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學爲中心，是我們工作的永恆的主題.

本學期，我還承擔學校蛋奶工程的收發工作，爲了保障學生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加溫，保證學生享受到蛋奶工程。

爲了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓住學生在各自的宿舍裏休息。

進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作，

總之：學校後勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，爲了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。

後勤考覈總結3

本人任現職以來，積極協助校長搞好學校工作，爲學校的發展獻策獻計而不決策，着重指導並帶領總務處做好後勤服務工作，切實做到爲教育教學服務，爲師生生活服務，改善師生生活，督促財會、後勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

我校的後勤工作教育教學物品採購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。爲此，我以這三項爲中心，調動後勤的一切積極因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：

一、大宗購物

1、學校辦公用品採購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬餘元。

2、校園電視臺等物品的採購：xx年5月，學校後勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用採訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬餘元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用：含後續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏後續使用情況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善。

大會議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查覈對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人爲損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數。

4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大牆壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均爲連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外牆上，並分類、按體系分佈。

三、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千餘平方，保證了師生的正常工作和學習。

所有教室內、外牆貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃，佈局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造：一是衛生間使用不方便，容易堵塞，並難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄後很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、維修桌凳二百餘套，通水設施上百處。

4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內，便於管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防髒、防水、保安全的樑、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百餘平方。

四、初步取得的成效

第一、物品採購方式正確，行爲逐漸規範。

第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化牆近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視臺已初步成型，基本發揮其宣傳作用。

五、需改進的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規範。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。

後勤考覈總結4

一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。在堅持"後勤保障,物盡其用,杜絕浪費"的原則下,不斷開拓創新,積極做好本職工作.下面就一學期來的後勤工作總結如下

一、加強政治理論學習，提高思想政治覺悟

積極參加學校組織的每週一的政治學習，本學年認真學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想，通過學習，進一步明確了總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一。具有鮮明的服務保障性，經濟性和教育性相統一的特徵，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起着舉足輕重的作用。在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。有了教學工作，總務後勤工作纔有了服務對象；沒有總務後勤工作，教學工作也難以開展，,兩者的關係是一個統一的有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用。逐漸樹立了爲教學一線服務的思想，甘爲後勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。.

二、明確責任目標,積極做好後勤服務工作

我校後勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管。服務對象上有100多位教師和近一千五百名學生。加強學校的財務和財產管理。這是關係到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事，我堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制，嚴格遵守財務制度，增強了財務管理的透明度，積極開源節流，堅持艱苦奮鬥，勤儉節約的方針。

在今後工作中，一定要避免憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老方式老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的後勤管理創新意識，勤于思考、勇於探索、敢於創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校後勤管理工作開門紅。

後勤考覈總結5

過這段時間老師對我的細心教導和自己的不斷摸索，我從一個對機械一竅不通的外行改變成了現在對這行業的熟悉。工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態度的同時，要思考如何讓手中的事情順利的執行下去，做好應對困難的準備。

我擔任實習科內勤，負責量具、固定資產、工藝教室的管理和文件發放等相關工作。爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學校的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年裏，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1.認真負責實訓中心文件的收發、整理。

2.及時通知實訓中心老師科內事宜。

3.認真管理機械類比賽刀具、工具、量具的管理

4.及時對所用機械類刀具、材料及相關用品的做好購買計劃及各班級的領用開條。

5.認真負責考試等教室安排及工藝教室的管理與維護。

6.及時關注實訓中心鐵屑、鋁屑及廢料的情況，做到及時銷售。

7.每週按時上交實訓中心的工作簡報信息。

8.認真管理實訓中心固定資產的。

9.根據領導的要求完成參觀工作。

10.認真管理實訓中心鑰匙的借用。

11.積極協助教務員領取、發放教師福利。

12.按時完成領導分配的其他工作。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

在新的學期裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲學校的發展做出更大更多的貢獻。

後勤考覈總結6

一年來，本人關心時事，能認真學習黨的十八大會議精神，努力踐行科學發展觀，思想端正，服從學校的工作安排，認真履行工作職責，把自己精力和能力全部用於學校的後勤管理和服務育人過程中，並能自覺遵守職業道德，在教職工和學生中樹立良好的形象。時刻不忘自己的崗位職責，在實踐中不斷探索工作思路和方法，熟悉本職工作，努力做好分管工作，帶頭與同事研究業務，共同提高管理水平。作爲校級幹部，本人能認真貫徹落實各項教育法規，思想認識到位、執行到位，能帶頭執行學校各項規章制度，嚴格執行工作紀律，勤勉工作，服務育人。協助張華校長和其他副校長做好學校各項工作，做到分工不分家，遇事不迴避，責任不推諉，不計名利、得失，顧全大局，積極主動，按時保質完成學校各項工作任務。本人獲得縣級“五一”勞動獎章。

回顧本年的工作，現作出如下總結：

一、學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，爲教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用。

工作中，我堅持“後勤工作必須服務於教育教學工作中心，服務於師生生活”的原則，在校長領導下，盡心盡力做好後勤服務工作。協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策，執行上級指示和學校決議。執行校長及行政所作出的各項有關後勤工作決定，發揮參謀作用。

二、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經

費。本着“量入爲出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

三、協助校長搞好學校中長期基本建設規劃，按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

本年度完成重點項目如下：

1、宿舍樓改造。

2、主教學樓幕牆和大雨棚裝修與改造。

3、主教學樓部分鋁合金窗戶更換。

4、平房和體育庫的改造。

四、領導總務處工作，對總務處的工作進行指導、監督，負責處理和協調後勤工作中的矛盾。

1、加強了財務管理，提高了資金和設備的使用效率

學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出範圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要，節約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。做好教育教學備品購買分發工作。逐步添制教學儀器等設備，滿足教育教學的使用需求。通過上水系統改造和電路維修工作，抓好學校節水節電的管理工作。

2、認真做好校產管理，管理好、清理好了固定資產，對各班、各室進行校產登記，責任落實到人，定期進行復查。

3、做好20xx年冬季採暖工作。爲確保冬季採暖任務完成，主要作了以下幾項工作：

（1）協助縣採購辦買好煤。

（2）做好鍋爐和附屬設備檢修工作。保證採暖期安全運行。

（3）加強司爐工的培訓，提高技術水平。

（4）根據氣溫變化科學安排運行時間段，保證供暖質量。

4、抓好後勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理

本年，針對我校後勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，落實規章制度，避免制度形同虛設，流於形式，加強了檢查督促工作。在更夫、門衛、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查和定期召開會議，有效地提高了後勤服務人員的責任心和業務水平，爲師生提供更優質的服務。

5、指導總務處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。

五、完成校長交辦的安全、內保、防汛等其他任務

六、廉潔奉公，真誠奉獻

作爲具體分管學校後勤工作的校級領導，涉及的人、財、物比較多，特別是在基建、物品採購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，警鐘長鳴，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，爲學校的發展而真誠做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，認真開展校務公開工作，把學校和自己的工作置於陽光之下，自覺接受各級領導和羣衆監督。多年來，我所分管的基建、物品採購等都經過校領導班子決定並公之於衆，嚴格按照政府採購制度進行物品採購。採購額度在規定範圍以上的由縣政府採購中心組織進行招投標採購，對規定額度以下的自主採購，堅持“集體採購”，同質比價、同價比優、同優比服務的原則進行。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，能自己維修的項目，從不外包。自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯、多報一分錢。我努力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水、一度電、一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行爲。生活中我潔身自好、嚴於律己，不該說的話不說、不該去的地方不去，擺正自己的角色，體現了共產黨人的本色。

七、今後努力的方向

1、後勤各部門要加強組織建設、內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。

3、協助校長積極主動向上爭取資金項目，不斷改善辦學條件，爲學校教育教學，爲全體師生服好務。

一分耕耘，一分收穫。一年來，在學校領導的帶領和指導下，碩果累累。在後勤管理方面，及時爲全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境，得到了各級領導及全校師生的好評。在以後的工作中們有決心,也有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

後勤考覈總結7

本學年，後勤工作在學校領導的關心支持下，堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“後勤不後，服務爲本，開拓創新，勤儉節約”爲宗旨，轉變思想觀念，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了一定的成績。爲來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、堅持做好分管後勤常規工作

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策，執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關後勤工作決定，發揮參謀作用。

2.協助校長根據學校後勤的發展規劃和工作計劃，組織制訂和實施後勤工作計劃;組織制訂和執行後勤工作規章制度;

3.協助校長搞好學校中長期基本建設規劃，按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

4.領導總務處工作，對總務處的工作進行指導、監督，負責處理和協調後勤工作中的矛盾。

5.嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金情況;組織領導全校開展“增收節支”工作。

6.指導總務處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛生安全。

7.完成校長交辦的其他工作。

二、抓好後勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理

本學期，針對我校後勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，對學校班級管理，安全衛生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使後勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規範化的管理。同時，爲了落實規章制度，避免制度形同虛設，流於形式，學校還加強了檢查督促工作。

在清潔管理方面，實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每週一抽查相結合，並將檢查情況進行評比和及時公佈，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛每天下午放學後檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地提高了後勤服務人員的責任心和業務水平，爲師生提供更優質的服務。

三、工作方面

1、加強了財務管理，提高了資金和設備的使用效率

在收費方面，嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設立收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行爲，嚴格執行收費責任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算，達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出範圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要，節約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。

對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作，加強辦公用品及學生用品採購的管理。本着對學校負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府採購。同時抓好庫存物資的管理，採用教學用品領用登記制度，減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備，校產專人管理，防止被盜，並建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作，做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作，採用文印工作分管領導簽發制度，以進一步覈定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量。

2、加強了體衛工作管理，提高了學生的身體素質和運動水平

加強學校體育工作領導和管理，提拔莫鏡冬去老師爲體育科科長，充分發揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，體育課的管理。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質，杜絕了流行病、傳染病的發生。

3、住宿生方面

本學期住宿人數最多時達XXXX多人，本學期有XXXX左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始住宿學生穩定並且速增。

4、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費

本着“量入爲出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

5、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示

在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。

四、今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛生安全。

3、積極主動與市教育局、規劃局等部門協調，爭取校安工程早開工，早日實現兩址統一。

一分耕耘，一分收穫。一年來，在學校領導的帶領和指導下，碩果累累。在後勤管理方面，及時爲全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境，得到了各級領導及全校師生的好評。在以後的工作中們有決心,也有信心做好學校的後勤保障工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

後勤考覈總結8

本學期我校分爲一校兩院管理，我校後勤處根據上級有關部門的安排，在校長室的堅強領導下，有力的做好了服務全體師生、服務教學的目的。具體從以下九個方面做以總結：

一、學校南北兩院整修

今年暑假在縣財政局、教育局的大力支持下，我校投資50餘萬元對南北兩院進行較爲徹底的整修，項目多達50餘項。修建後的兩院美麗如畫，平整的北院操場、嶄新的兩院教學樓，讓人賞心悅目。輔助設施更加人性化，水衝式廁所、溫馨的提示，無不透出學校對全體師生的關心愛護。

二、財務工作

1、堅持按照國家財務制度、現金管理制度辦事；

2、遵循勤儉辦事原則，定期檢查、分析預算執行情況，挖掘增收潛能，並及時向領導提出改進建議，使有限的經費發揮最大的工作效益。

三、校舍、消防安全工作

一年來，校舍安全及消防工作始終是學校工作的重中之重，由於學校教學樓蓋的時間較長，再加上長時間超負荷工作，已被上級有關部門鑑定爲危房，存在重大安全隱患。爲此，我們做了以下工作：

1、開學之初，學校便成立校舍、消防工作領導小組，設置校舍安全聯絡員、消防安全員；

2、利用每週例會、升旗集會，佈置、強調有關安全工作，增強全體師生安全意識；

3、制訂“汝陽縣實驗國小安全應急預案”，並組織演練，防患於未然；

4、每週由學校領導及安全主管人員對全校校舍及消防情況進行排查，學校能解決的問題自行解決，重大險情上報上級有關部門；

5、發動全體師生及時發現問題並及時上報；

6、及時更換、更新、檢修消防設施；

四、財產工作

財產管理工作事關學校根本利益和學校工作的持續穩定開展，意義重大。因此，本學年針對一校兩院的現狀，對學校固定財產進行了合理配置與存放、保護，做了以下工作：

1、短時間內完成對學校財產進行登記、造冊、存檔、估價工作；

2、學期初配發登記各種物品，期末進行驗收登記評比，做到了物資的合理利用與保護；

3、加強了對課桌凳的檢查與維修。但此項工作仍需加強，特別是師生的責任與保護意識；

4、設立財產報修制度，在會議室懸掛報修單，方便師生工作，提高工作效率；

五、圖書儀器工作

1、本學年教育局爲學校配發了4付籃球架、8付乒乓球檯、電教器材等儀器；

2、抓住機會，爭取到財政撥款13萬，購買圖書1萬餘冊、圖書架15個，並登記造冊；

3、擠出學校經費，購買書籍1萬餘元；

4、學期初爲南院配置圖書櫃23個。

六、食堂工作

本學期我們對食堂工作特別重視，首先對管理人員、炊事員進

行調整；制定切實可行的規章制度，明確職責分工；投資1千餘元購置碗櫃等設備；嚴格進貨渠道，確保食品衛生；做到提前公佈本週食譜，保證飯菜價廉物美。食堂工作得到全體教師的一致好評。

七、豆奶工作

本學年經過全體同志的努力，克服了設備老化的重重困難，確保了豆奶質量的穩定和不出現一例事故。豆奶生產整個流程始終遵循原料定點採購、定點貯藏、專人負責、及時記錄、乾淨衛生、責任到人的原則。本期着手對豆奶進行改味工作，試製出紅薯、蘋果、綠豆、花生、核桃、杏仁等多味豆奶，豆奶工作開展順利。

八、廁所

每週一、三、五清洗，週五爲徹底清洗，每學期開學前、學期中間進行硫酸腐蝕，並定期組織人員檢查。

九、加強後勤保障工作

以價廉物美爲原則，學期初我們採購了1.5萬餘元教學用品，確保教師正常辦公和學校的其他工作順利進行。

回顧過去的一個學期，雖取得了一些成績，但仍有許多工作需要我們去做、去改進。新的學期裏，我們將以更清醒的頭腦、更高的熱情投入到服務學校的工作中去！

後勤考覈總結9

高校後勤企業應從崗位性質入手，明確考覈目標，設定可量化的考覈標準，通過合理的考覈週期，採用全方位的考覈方法進行自上而下、全面的績效考覈，及時反饋考覈結果，幫助被考覈者進行績效改進，改正缺點，提升下階段工作目標，提高企業效益和員工個人自身素質，滿足高校快速發展後對新型服務企業的要求。

一、績效考覈體系對高校後勤企業的重要意義

作爲人力資源管理中重要的、基礎的一個環節，績效考覈是考評主體通過系統的方法、原理對照績效標準來評定和測量員工在崗位上的工作行爲和工作效果，並且將評定結果反饋給員工的過程。大量研究表明，績效考覈在經過多年的實踐後，已經不是單純地服務於人力資源管理領域，在確保組織發展與個人發展也逐步起着重要的作用。

高校後勤是一個集服務、管理、經營爲一體的特殊企業，在教育事業快速發展的今天，高校後勤也進行了一系列的社會化改革。改革後的後勤部門具有高校教育特殊的公益性即滿足高校對後勤服務零利潤的任務，又有企業的特性既追求利潤最大化的需求。因此，在研究教學規律、研製服務內容、拓展服務項目的同時，還要藉助一系列如全員聘任制、激勵薪酬制、績效考覈制等內部管理手段，培養員工樹立牢固服務意識，促進服務質量進一步提升，從而鞏固校內市場，拓展校外市場，取得經濟效益和社會效益兩效齊飛。進行對員工的績效考覈就是近年來高校後勤堅持爲師生教學、科研、生活服務宗旨，依據教育規律進行內部管理的一種有效手段。它是從高校後勤服務和經營目標出發對員工工作進行考評並將結果和人力資源管理、企業發展目標結合的一種規範化管理的手段。

有效的績效考覈能客觀評定員工的能力、行爲、工作狀況和適應性，能對員工進行定期的、有組織的、實事求是的業績、素質評價，達到培養、開發和利用員工能力的目的，同時還將員工的個人工作表現狀況和企業的長短期戰略目標緊密地聯繫起來，較真實地反映企業內部各環節間的關係是否協調、企業是否有不斷成長的可能等，通過有針對性的績效改進，達到提升部門核心競爭力的目的，促進企業的可持續發展。

二、高校後勤企業運用績效考覈體系的現狀和存在的困惑

經調查，浙江杭州部分高校後勤企業在運用績效考覈管理時，有這樣的現象：考覈部門整體業績的多，考覈公司中層幹部的多，對基層員工採取如年末一次評比的多，考覈的結果只和檢查員工工作完成情況，和薪酬績效結合的多，將考覈結果和員工發展目標、和企業發展目標結合的相對要少。考覈指標的制定基本上由管理人員決定，員工的意見想法很少體現。考覈方面的培訓較少，對考覈管理制度的完善進行的不及時，考覈的總體作用一般。

部分後勤企業在運用和推進績效考覈時，還存在着各種困惑，如員工們對考覈充滿焦慮和疑惑，他們不願意自己的弱點被暴露，也有部分員工認爲這是做官面文章，搞文字遊戲的，在考評過程中管理者的偏見就足以葬送他們日常良好的表現。一部分後勤管理者認爲績效考覈費事費力，考覈標準難以制定，獲取的考覈結果不能真實反映現狀，很難運用到實際的人力資源開發、薪酬管理中，或者是管理者還存在着人情上的心理障礙，不願去觸擊員工切身利益這個非常敏感的雷區，不願扮黑臉，不願打擊員工的工作積極性等，因此，經過轟轟烈烈地績效考覈後，其結果普遍只是象徵性地運用在年終小額度的金錢獎勵或處罰上，管理者們不能或不願系統地將考覈結果用於被考覈者的人力資源管理和績效提升等方面。

誠然，在現代企業管理中，績效考覈是一項最難實施、最容易發生偏差的管理手段。因爲該體系在高校後勤企業管理手段中還屬初級階段，沒有很多可借鑑的實踐經驗，缺乏科學的實施導向和技術，也就不可避免地出現了考覈主體對考覈工作態度不夠認真、考覈內容不全面、考覈標準不現實、考覈週期不合理、考覈過程形式化等現象，導致無法從中提取有效的績效信息，自然就無法有效地運用考覈結果進行獎懲管理、人員晉升管理、培訓與開發、個人績效提升等其他職能，無法對企業長短期發展目標提出建議和改進方向。

三、對建立高校後勤績效考覈體系主導方向的探索

高校後勤要建立一套行之有效的績效考覈體系，可以考慮在具備健全的權利主體、有一批相對專業職業化的管理者隊伍的基礎上，在管理者充分認識到績效考覈體系重要意義的前提下，在實行員工聘用制、崗位職責制、運用監控、薪酬管理等管理手段的配合下按以下思路和步驟進行：

總思路：建立明確的績效計劃→制定可行的考覈標準→選取全面的考覈主體→運用實用的考評工具、設置合理的考覈週期→通過及時的反饋（雙向溝通與輔導）使被考覈者認同→將績效結果充分運用到人力資源和組織發展目標的制定、調整上。

建立明確的績效計劃。根據後勤追求服務高質量、追求社會效益、經濟效益兩效齊飛的目的，後勤員工呈現的“績效”就是員工工作的數量、服務的質量是否能滿足廣大師生的服務需求，是否能產生企業所需的社會效益或經濟效益；因此，制定員工績效考覈計劃就要以個人任務績效爲主，周邊績效爲輔展開。

“任務績效”的績效計劃應通過有效的崗位分析，使用調查問卷、訪談等多種形式，讓各級領導層和員工在充分的溝通與理解的基礎上，深入到實際，共同商討制定出部門明確的績效計劃，根據明確的部門績效計劃爲每個崗位作出明確的短、長期目標、說明書、工作流程圖和工作標準、工作規範、經濟指標等，爲制定績效考覈標準做好基礎準備工作。

“周邊績效”的績效計劃即對員工素質及個體協助性、對外協調性的“德”“勤”“能”進行調查：“德”：職業道德、紀律性、責任感和工作積極性，“勤”：工作態度、考勤記錄、工作的主動性和同事們間的協調性等，“能”：專業知識、業務能力、組織管理、開拓創新、發展潛力等。

制定可行的考覈標準。根據共同制定的績效目標和計劃，再設定簡單實用、可量化、操作性強的考覈指標，即考覈參考的標準，使員工十分清楚所從事崗位的職責、數量、標準：即做什麼，應達到的效果，完成的時間；爲了完成這些目標，需要接受何種培訓和指導；需要有何種服務意識，運用何種工作方法，如果完成目標並取得更卓越的成績可以得到什麼獎勵，完成不了目標或出現什麼情況會受到什麼處罰等等。採用的績效標準必須符合績效計劃和工作目標，必須正確合理可行，能全面反映出部門和個人的績效水平，如果一套績效標準過於模糊、欠缺、走樣、片面、不能準確量化，員工的認同程度很低，那麼績效考覈的貫徹力度就會相當弱。同樣，績效指標要有其必要的嚴肅性，不能經常隨着管理者不同的理念而改變，否則就難以保證政策上的連續一致性，從而直接影響績效考覈體系的運用效果。

選取全面的考覈主體。績效考覈是組織內部各級管理者及其下屬員工共同的責任，必須遵循公開與開放、信度與效度的原則，因此考覈主體必須爲考覈實施人、被考覈人和公司領導三方所能接受的，必須是公認的權威部門，且能遵循全方位獲得評價結果的原則，能採取多角度觀察和具備正確的判斷技能。目前廣泛認同的360度考評法就是一種相對全面、科學、客觀的一種考評方法。它建議的實施主體就是被考覈者的領導、同事、下級、服務對象、被考覈者自己等，這些主體共同對考覈者進行綜合評價，最後以科學的權重得出相對客觀、全面、精確的考覈意見。運用這樣的考覈方法獲得的結果能有效地避免摻入個人因素和其他偏差性，相對保證考覈結果的客觀性和真實性。

運用實用的考覈工具、設置合理的考覈週期。目標管理法、平衡計分卡都是較符合後勤企業運用的考評工具，無論哪種方法，以表格形式來實施考覈是相對容易又科學的檢查方法。通過工作業績檢查表、財務測量表、滿意率調查問卷、個人周邊業績調查表，直接間接管理者和被考覈者的面談溝通記錄表、考覈者自述工作業績報告等形式可以基本實現一套考覈體系的目標。一般而言，對自述工作業績、個人周邊業績的調查可採取每學期一次；對可量化工作量、易評判工作質量的如物業管理、綠化環境、飲食服務、宿舍管理的員工可以採取每天或每週考覈工作業績；對不可量化的財務、辦公室人員可以採取每月或每季考覈工作業績；對服務對象滿意率的調查可結合學生學習動態、公司企業運動開展的情況不定期地進行。

雙向溝通。即時進行考覈過程中的反饋績效計劃是績效考覈的前饋過程，績效反饋就是績效考覈的後饋過程。因爲考覈不是簡單的上級對下級的監視和檢查，而是雙方共同查擺問題，討論成功和進步的過程。因此考覈主體就要充當被考覈者的顧問、參謀、輔導者、績效夥伴，通過及時的雙向溝通，使考覈者瞭解本階段中個人的業績是否達到所定的目標，上級對本人工作業績及素質的認可程度；接受上級對下一個績效週期的目標並相互協商形成下一步績效合約。不誇張地說“溝通”是架起考覈者和被考覈者兩者的最佳橋樑，是整個績效考評體系的核心，避免由於不及時聯絡，導致員工對整個體系的管理思想和行爲導向不明晰，產生各種曲解和敵意，對體系的實用性、有效性、客觀公平性表現出強烈的質疑。

反饋考覈結果要具體、實事求是、適當地運用先表揚、後批評、再鼓勵的方法。反饋要注意形式、要經常性地進行，要把重點放在解決問題上。同時爲解除員工對績效考覈的不公之感，在結果反饋的同時可以採取讓員工在反饋表上簽字以示知曉和認可。

考覈和激勵相結合，推進績效的提升和再計劃。績效計劃的提升與再計劃是績效考覈系統的最終目的，管理層和被考覈者針對考覈中的不足，查找原因，確定改進的方向和重點，做出具體的方案，並在下一輪績效考覈中付之於實施，以達到績效的提升，而績效考覈的結果要堅持嚴格兌現的原則，考覈只是一種手段。考覈後，結果一定要充分運用到員工提職晉升、薪酬的調整、崗位的調配、員工的激勵、員工培訓、人力資源規劃、人力資源潛力開發等過程中，將考覈結果和員工職業發展有效結合起來，達到提高和完善員工自身的素質，實現員工發展和企業發展的有機結合，適應高校後勤建設與發展的要求。

績效考覈體系雖說只是績效管理中的一個環節，但有效的考覈體系對整合企業人力資源和實現企業發展目標、對推進和服務於組織與員工的共同發展和管理、對增強組織的運行效率、對提高員工的職業技能具有重要意義。有效的績效考覈體系可以幫助管理者確定員工工作的有效性和無效性，幫助員工找到改善、提高工作成績的操作方法，提高員工個體績效。高校後勤管理者們應全力支持該體系在實際工作中的運用，端正對其的態度，使體系積極發揮作用，幫助後勤實體提高競爭力和持續發展力。

後勤考覈總結10

作爲我們後勤工作是一項綜合協調、綜合服務的工作，具有協調左右、聯繫內外的紐帶作用，後勤位輕責重，既要完成事務管理、文書處理、綜合情況、填寫報表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領導臨時交辦的工作，還要爲領導出謀劃策，積極發揮參謀助手作用，協助領導做好各方面的工作。

一是眼勤。

後勤每天閱讀文件，翻看檔案，查閱材料。看文件、材料不能像過眼雲煙，毫無印象。要認真看，對上級的文件要反覆看，領會精神，吃透方針、政策，記住術語，明確任務；對下面的工作報告要細閱全文，掌握工作進展，熟悉情況，看出問題，以利指導；對有關部門的文件、材料着重學習經驗和做法，取彼之長，補已之短。對各類業務報表要認真閱讀填表說明，掌握填報方法和填報時間、要求。

二是手勤。

在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的積累，對看到的情況、問題、數據、工作進展，都要根據需要分別摘錄。

三是嘴勤。在處理日常事務工作中，要動口向業務部門和其他同事請教，對不清楚的情況、細節、一件事的着落，要勤問、勤打聽、勤催辦，超越職權範圍的要及時向領導請示，不能隨自己的意志去辦，隨時向同事和羣衆多動口瞭解各方面的工作情況，實事求是，及時全面地向領導和上級彙報。

四是腿勤。

要結合實際，經常開展調查工作，熟悉掌握各項工作動態，要與外勤和有關業務部門多聯繫，相互交流情況，互相支持配合做好各項工作。

五是腦勤。

對各類業務報表，要認真分析，所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關聯性，同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯繫。對收集的信息，要動腦分析研究，採取歸納、比較、判斷、推理和分析，注意摸索、積累和總結工作經驗，善於學會觀察分析各種社會現象，透過現象看本質，掌握分析、研究專項整治動態，注意發現問題，養成勤于思考、善於思考的習慣，做到 沉靜以深思 才能逐漸提高自己的工作水平。

要不斷開拓創新，提高後勤工作水平創新，反映到後勤的思想和實際工作中，就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎、苦練基本功這一中心，不斷探索和總結加強基層基礎工作建設的新方法、新措施，實事求是，積極進取，勇於開拓，把握規律性，富於創造性，不斷開拓創新工作新舉措，使基層的各項工作措施及策略隨着工作的變化而變化，後勤工作工作上就能發展和突破。

總而言之，後勤這個崗位，是一個熔爐，也是一個舞臺，既能鍛鍊自己也能展示自己，只要不斷加強自身的政治思想素質、作風素質、業務素質和心理素質的修養，切實履行好後勤工作崗位職責，持之以恆地做到 五勤 ，不斷開拓創新，就能做好後勤工作。

後勤考覈總結11

一年來，在xxxx公司的正確領導和xx部的英明指導下，在儲運站領導的關心及各職能部門的大力協助下，我後勤辦緊緊圍繞儲運站總體工作目標，以構建和諧企業環境，打造xx品牌爲目的，解放思想、與時俱進、開拓創新，使儲運站後勤工作得到了進一步改善，儲運站整體環境得到了明顯提升。so100

我部門發揚“勤勞、務實、高效、優質”的工作作風，強化後勤內部各環節的管理；狠抓安全工作；堅持“後勤爲生產服務”的觀念，不斷增強服務意識；加強學習，努力提高自身素質，爲儲運站順利、高效運行提供了有力的後勤保障。

良好的企業環境是企業和諧發展的必要條件，他既包括清新、整潔的自然環境，也包括濃郁的文化氛圍，還包括健全的`規章制度及和諧的人文環境。我部門強化內部各環節管理，爲營造寬鬆、和諧的企業環境作出了不懈的努力。

在生產前夕，我部門對各項管理制度、崗位職責、目標責任考覈細則等進行了進一步完善，並組織員工進行學習，層層簽定了目標責任書，使站內管理做到有據可依，員工行爲做到有章可循，明確了員工職責，使其目標清晰，有力地規範了員工行爲。

我部門通過黑板報、櫥窗、簡訊、標語等多種形式，開展豐富多彩的文化活動，宣傳企業文化，傳授各項業務知識，讓員工不公及時瞭解公司的各項政策和發展動態，還輕鬆學到各項專業知識，也讓領導知曉了員工心聲，增強了企業凝聚力。

菸葉入庫前夕，我部門協助領導，加強與縣政府及各職能部門的聯繫，讓他們瞭解今年菸葉經營方面的新變化及我站全年的工作打算，爭取他們的理解和支持；9月5日，我部門配合儲運部和站領導，組織召開了xx部、xx部、xx公司三方關於20xx年度入庫、整癬銷售工作協調會，成立了一個三人質量協調小組，使質量方面的矛盾得到平衡和協調；同時還加強了站內各部門之間的協作，避免了扯皮、推諉現象的發生。通過與各方面關係的溝通與協調，爲我站各項工作的運行提供了寬鬆的內外圍環境。

我部門清潔員工腳踏實地，任勞任怨，爲廠區衛生和綠化工作勞心勞力，爲全體員工提供了一個清新、整潔、有序的外部環境。

“安全就是效益、安全就是生命”，作爲所有工作的重中之重，我部門結合本站特點，堅持“預防爲主、關注安全”|的方針，採取各種形式，對安全工作長抓不懈。全年來重特大安全事故、刑事案件發生率爲0，有力地保障了國家財產和職工人身安全。

我部門每月定期召開兩次安全知識學習活動，宣傳國家及行業內部安全方針、政策、法規、制度，推廣先進典型經驗，普及安全文化，使人人明確安全工作的重要性，時時敲響“安全責任重於泰山”的警鐘，其間，重點對《行業從業人員安全知識讀本》、《安全生產法》、《消防法》等進行了深入透徹的學習和掌握。6月份到xx參加了消防學習活動後，回站對站內員工進行了相關操作指導，使得人人掌握消防實際操作技巧。生產前夕，請消防大隊的專業人員對我站員工進行了安全、消防等基本常識和安全技能的培訓。通過各種方式的學習，使人人明白了安全工作的重要性，增強了全體員工的遵章守法意識，普及了安全知識，爲全站安全工作的開展營造了有力利的員工基矗

我部門組織站內嚴格執行防火用火制度、倉庫安全管理制度、用火許可證制度、外來人員出入登記制度、外來車輛登記制度等。爲將安全責任細化到部門、到人，組織站內層層簽定了安全生產目標管理責任書，並對新進員工進行了三級安全教育。堅持“誰主管、誰負責”，“誰使用、誰負責”的原則，區分責任區域，避免了由於相互推諉而造成安全管理盲區帶來的安全隱患。9月與xx公司簽定了《安全生產管理責任劃分協議》，加強了雙方在安全工作上的協調管理，進一步明確了安全責任。

患，積極整改，將安全事故防患於未然。

我部門定期、不定期地組織對站內各處進行安全檢查，發現隱患，及時報告，積極整改。6月份檢查時發現我站後院牆國道堡坎出現大面積絲裂，立即採取措施，拉起起警戒線，並及時通知縣公司及保險公司，堡坎垮塌時，未造成任何人、財、物的損失。7月1日投入資金16364元對加工車間底樓庫柱子絲裂問題進行了整改，並於8月4日進行了驗收。8月份檢查成品一號庫時發現頂樓四周出現大的裂縫，立即通知縣公司，並配合縣公司及時完成了整改。同月，還配合縣公司完成了全站倉庫、辦公樓的電源線路整改、國道線堡坎跨塌修復、成品三號庫地坪翻沙重築等工程。通過安全檢查，及時發現安全隱患，積極整改，最大限度地預防了安全事故的發生。

今年，我部門重新規化了吸菸點，對吸菸區域、重點區域、防火區域作出明顯標識。投入資金5200元新購置了滅火器，對全站的滅火器進行了重新合理的佈局。同時加強對消防設施的檢查、維護工作，經常檢查消防栓能否正常供水，設施是否完好，對部分已老化的消防栓設施進行了維修和更換，做到了有備無患。

提供服務，保障生產高效運轉

服務是後勤工作永恆的。我後勤部門圍繞儲運站總體工作目標，堅持“後勤爲生產服務”的觀念，通力協作、積極配合，爲儲運站各項工作的高效運轉提供最強有力的保障。

要確保儲運站全年各項工作的順利完成，首先需要一支業務精、素質高、能吃苦的員工隊伍。爲此，我部門根據統一安排，協助儲運部完成了對部分崗位人員的招聘和培訓。7月22、23日，我部門配合儲運部在我站對應聘兩站的月份制合同工組織進行考試，經過兩天緊張，篩選出43名優勝者。24日，帶領此批人員到進行理論及系統軟件培訓，並順利完成培訓任務，爲儲運站今年工作的全面完成奠定了紮實的員工基矗

我想第一線所想，急第一線所急，及時爲其購買、發放所需各種物資、用品，並做到賬務清楚，手續齊備，爲各項工作的正常開展和順利運行提供了及時的物質保障。

由於我站今年住站人員較多，我部門加強對宿舍的管理，爲住站人員解決了後顧之憂。食堂做到清潔衛生、飯菜可口、開飯準時，爲良好生產秩序的形成提供了有力的保障。

一年來，爲儲運站良好的生產生活，我們付出了艱辛，作出了不懈的努力，但仍存在許多不足，如由於基礎設施較差，生產設備老化，使安全工作面臨更大的挑戰，但我們無怨無悔。我們將繼續求真務實、銳意進取，爲儲運站更加輝煌的明天再建新功。

後勤考覈總結12

在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：

一、立足本職，服務一線

開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅牀的準備工作，爲節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河國小、宋家涼亭國小和標雲崗國小進行了大型維修，爲開學做好了準備工作。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100餘次，更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。

3、配合政教處、教務處開展工作， 基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，處理了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型打印複印機，爲各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及複印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《上巴河鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校覈算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。

爲了加強校園管理，我們還制訂了《學校安全管理制度》、《學校安全緊急預案》、《學校安全防火制度》，從而保障學校安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、覈實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，並且每月上報校長，校長隨時問起均胸有成竹。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回後再到專職驗收員處進行驗收。作爲監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，爲學校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照總體要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作爲主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，主動開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物品採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班纔買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，並有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《xx鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。

最後感謝學校各部門給予後勤處的多方協助，得以讓我們後勤處的工作能很好的開展，再此也對20xx年進行展望，希望在20xx年，我們工作能越來越出色！

後勤考覈總結13

過去的一年，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，認真貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持後勤爲教育教學服務，爲師生服務的方向，從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，大家通力合作，使後勤服務工作取得了一定的成果。在工作中堅持以“服務”爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

一、立足本職，服務一線

我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、完善教學環境和學習環境。由於學校是一年新建的學校，學校硬件全市領先，所有辦公室，年有的老師全配備電腦，教宿舍全部安裝了空調。目前學校空調數量已達150多臺，電腦200多臺；配有多功能教室，舞蹈室、鋼琴室、書畫室、微機室；多功能報告廳等。

2、維修及時、服務到位。由於學校工程建設沒到位，造成很多後勤維護工作量很大，凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管50餘次，更換閥門水嘴、學生洗澡用蓮蓬頭達300餘次，門鎖50餘次，漏水維護達200餘次，零星維修服務115次。

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

二、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。 爲了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，《食品安全一系列管理制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。

四、存在問題

由於學校是一所新辦的學校，學生以前從來沒有寄宿過，而且大多來自農村，自我約束力差，對節約能源、愛護財產意識不強，所以造成部分浪費。另外，在管理上也還存在漏洞，這也是我們下學年度一個工作重點。

綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。

後勤考覈總結14

在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學期的工作即將結束，在xx的正確領導下，我校後勤部門全面貫徹、認真落實xx的各項工作部署，紮實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進展，取得了一定的成績，現把我校這學期的後勤工作總結如下：

一、項目建設取得重大突破

自去年來，學校爲改善辦學條件，一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設，本學期來，在xx的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進展：我校土地存量較大，爲減輕財政投入壓力，改善我校辦學條件，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在xx和xx校長的指導下，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研，反覆論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案，並聘請設計院製作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作爲日後招商引資重要依據。

二、校園文化正式進入設計階段

校園文化建設是我校一項重要工作，本學期學校後勤犧牲假期休息，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取，在xx的高度重視和牽頭下，學校與xx公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啓動，目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造xx校園文化的夢想如今就要實現，至此我校也成爲xx爲數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。

三、後勤管理務實高效

隱患圍牆得到治理，學校節省大筆資金。xx國小東側圍牆受校外安居房建設施工影響，導致擋土牆開裂，以及擋土牆上圍牆及牆邊地面開裂，基於施工嚴重影響學校場地安全，學校多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調，最後促成代建方對我校擋土牆和損壞的圍牆進行了加固與重建，並順利完工，學校未花一分錢成功解除了圍牆隱患。

公物管理、綠化維護效果顯著。受場地限制，每個月書法月賽及其他大型活動時，學生需將課桌椅搬進搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴重，爲方便學生活動，培養學生養成愛護公物良好習慣，學校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經過周密準備和細緻工作，學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作，贏得了全體家長的理解和支持。

後勤考覈總結15

後勤支部堅持把黨的思想理論建設放在首位。認真制定學習計劃，避免學習的盲目性。堅持考勤制度，避免學習的形式化。鼓勵發言討論並指派專人做好會議記錄，調動大家學習的積極性。要求每個黨員認真寫出心得體會，認真開展批評與自我批評，肯定成績，查找不足，取得了很好效果，達到了預期目的。

在日常工作中，注重加強對職工的思想教育，通過理論學習、聽報告、組織討論、座談等多種方式深入學習學校的各類文件，認真領會文件精神，有效地統一了大家的思想，促進了黨的路線、方針、政策以及學校各項決定與工作任務在總務處的貫徹落實，有力推動了後勤工作的開展。

二、務實工作，充分發揮模範帶頭作用

在XX年年，後勤支部組織和動員全體黨員服從大局，明確身份，衝鋒在前，充分發揮模範帶頭作用，帶動後勤工作的開展。全體黨員按照學校行政工作的總體要求，強化責任、服務、效率意識，在各自的工作崗位上，以身示範、服從安排、不講條件、不畏困難，竭盡全力爲全校師生提供最優質的後勤保障和後勤服務。

特別是在暑假新生入校、餐廳小吃區建設、學生實驗樓改造、教學樓和公寓樓翻新、爲研究生安排食宿、水電供應和保障、校園硬化綠化美化和環境整治等重大任務面前，黨員同志更是勇於承擔任務、承擔責任，團結其他同志一道，奮力拼搏、踏實工作，圓滿地完成了各項工作任務，確保了廣大師生教研、學習、生活各工作的順利開展。在本年度，總務處被評爲先進處室。

三、嚴格黨員發展程序，全面加強黨的組織建設。

後勤支部始終堅持“積極、慎重”的方針和“公平、公正、公開”的原則，積極培養職工中的入黨積極分子，嚴格按照黨委組織部的組織工作程序發展黨員。本年度發展預備黨員一個，培養積極分子2名。黨總支領導適時地與發展對象談心，指方向、講紀律、理思路、提要求，使他們在思想上、行動上取得了較快的進步。

在搞好組織發展的同時，支部還加強了對現有黨員的管理，一方面通過正常的組織教育不斷提高其思想覺悟和政治敏銳性，另一方面嚴格按照黨風黨紀規範他們的言行，使他們在工作中起到先鋒模範作用。開展“黨員義務奉獻日”活動，全心全意爲廣大師生服務，把工作推向新的臺階。

四、20xx年的工作思路

20xx年後勤支部工作的總體要求是：按照學校黨委和黨委組織部的有關要求，緊緊圍繞學校工作，以“加強團結、統一思想”爲主線，以工作創新爲動力，進一步加強幹部隊伍和黨員隊伍建設爲重點，整體推進，努力開拓支部工作新局面，爲完成學校的各項工作任務提供堅強的組織保證。

1、加強團結，統一思想。團結是生命，團結是力量。學校的迅速發展爲後勤工作提出了更高的要求。我們只有高度團結，才能較好地完成我們的各項工作任務。在團結的基礎上，我們必須統一思想，轉變觀念，牢固樹立服務意識，除提供正常的後勤保障與服務外，我們必須把全體員工的思想統一到迎接學校20xx年“教育部評估”的工作大局上來，併爲此全力以赴做好我們的各項相關工作。

2、加強思想政治建設，進一步提高黨員思想政治素質。根據校黨委提出的20xx是“制度落實年”的要求，加強制度建設，切實把各項制度落到實處。

3、以保持黨員先進性爲目標，加強黨員教育管理和黨員發展工作。認真組織黨員實施保持共產黨員先進性的長效機制，認真開展“爭先創優”活動，加強黨員的教育和管理，確保黨員的先進性。要進一步加強對入黨積極分子的培養工作，加大發展黨員工作力度，不斷壯大黨員隊伍。

4、繼續開展“創先爭優”活動。要以“創優爭先”爲平臺，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部和全體共產黨員工作中的多種作用。進一步加強黨員之間、黨組織之間、黨組織與其他部門之間的溝通與交流，以積極的工作態度、務實的工作作風、規範的工作行爲和良好的辦事習慣，以良好的服務意識，做好各項工作。