國中物理知識點總結合集15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的國中物理知識點總結，歡迎閱讀與收藏。

國中物理知識點總結1

第六章物質的物理屬性

1、什麼叫做質量？答：物體所含物質的多少叫做物體的質量。質量的物理量符號是m.

2、質量的國際單位和常用單位是什麼？如何換算？

答：在國際單位制中，質量的單位是千克，千克的單位符號是kg。常用的質量單位還有克(g)、毫克(mg)和噸(t)。它們之間的換算關係是：1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。

3、實驗室常用什麼器材測量物體的質量？答：實驗室裏常用托盤天平測量物體的質量。

4、托盤天平的使用方法是什麼？

答：

1、使用天平時，應將天平放在水平工作臺上。

2、然後，將遊碼移至標尺左端的“0”刻線處，再調節橫樑上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線。

3、測量物體質量時，應將物體放在天平的左盤；用鑷子向右盤加減砝碼，移動遊碼在標尺上的位，使指針對準分度盤的中線；此時右盤中砝碼的總質量與標尺示數值之和，即爲所測物體的質量。

使用托盤天平時注意事項：

1、首先要認真觀察天平的最大測量值（稱量）和標尺上的分度值（感量），用天平測量物體的質量不能超過天平的量程，往右盤裏加減砝碼時應輕拿輕放；

2、天平與砝碼應保持乾燥、清潔，不要把潮溼的物品和化學藥品直接放在天平左盤裏，不要用手直接拿砝碼。

5、爲什麼說質量是物體的物理屬性？

答：物體的質量不隨物體的形狀、物質狀態和地理位的改變而改變，所以質量是物體的物理屬性。

6、若被測物體的質量小於標尺上的分度值（即天平的感量），該如何測量？

答：可採測多算少法（累積法）進行測量。（如郵票、大頭針等m=m總/n）

7、常見物體質量的大約數值是什麼？

答：一張郵票：50mg；一個成人：50kg；一隻蘋果：140g；一元硬幣：10g；一隻雞：1.5kg；一隻雞蛋：50g；一頭大象：6t

8、質量與體積的比值與物質的種類有什麼關係？

答：同種物質的不同實心物體，質量與體積的比值是相同的。

不同物質的不同實心物體，質量與體積的比值一般是不同的。

9、什麼叫物質的密度？計算式及單位是什麼？

答：單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。密度=質量/體積。ρ=m/V式中：ρ表示密度，m表示質量，V表示體積。

密度的國際單位是：千克/米，單位符號是：kg/m其它單位有：克/釐米（g/cm）、千克/分米（kg/dm）

單位換算關係是：1g/cm=10kg/m1g/cm=1kg/dm

10、水的密度及物理意義是什麼？

答：水的密度爲：ρ水=10kg/m=1.0g/cm其物理意義：1米水的質量爲10千克。

11、爲什麼說密度是物質的物理屬性？

答：密度是物質的物理屬性是因爲同種物質的密度相同，不同物質的密度一般不同。

12、ρ=m/V的物理意義是什麼？

答：（1）同種物質的密度一般不變，是定值（但溫度、物態、壓強等條件變化時，物質的密度也會發生變化）同種物質的密度不隨物體的質量、體積的變化而變化，但質量與體積成正比。

（2）不同物質的密度一般不同，密度是變化的。質量一定時，密度與體積成反比；體積一定時，密度與質量成比。

13、密度有哪些應用？

答：（1）ρ=m/V測量和計算密度鑑別物質的種類；

（2）m=ρV計算質量

（3）V=m/ρ計算體積。

14、量筒（量杯）的作用是什麼？如何讀數？

答：量筒（量杯）用來直接測量液體的體積和間接測量固體的體積。測量前應觀察（1）分度值（2）最大測量值。讀數時，視線應與液麪的凹面（或凸面）相平，俯視時讀數值偏大，仰視時讀數偏小。

15、量筒（量杯）間接測量固體體積的方法是什麼？

答：（1）在量筒中倒入適量（1、能使固體全部浸沒，2、放入固體後液麪不能超過量筒的最大測量值）的水V1；

（2）用細線繫住固體沿量筒壁輕輕下落到量筒底部,讀數爲V2；

(3)則固體的體積爲V固=V2-V1。

上述方法爲排水法。若固體溶於水則需要用薄膜包上或用排沙法；若固體密度小於水的密度則用針壓法或捆綁法。

16、體積、面積、長度的物理量符號及單位有哪些？

答：體積物理量符號：V，國際單位：米（m）。體積其它單位及換算關係爲：1m=10dm，1dm=10cm3，1m=10cm1dm=1升(L)，1L=10毫升(mL)，1cm=1mL面積的物理量符號：S，國際單位：米（m）。

其它單位及換算：1m=10dm，1m=10mm，1m=10cm17、密度表上的信息有哪些？

答：（1）水的密度ρ水=10千克/米

（2）不同物質的密度一般不同，但也可能相同。ρ冰=ρ蠟=ρ植物油=0.9×10kg/m

ρ酒精=ρ煤油=0.8×10kg/m

（3）同種物質的密度在狀態改變時也發生改變

（4）固體、液體的密度比氣體密度大。

18、什麼叫硬度？物質的物理屬性有哪些？

答：物質軟硬程度的特性叫做物質的硬度。物質的物理屬性有：狀態、密度、比熱、硬度、透明度、導電性、導熱性、磁性、彈性、塑性（範性）、韌性、顏色等。

第七章從粒子到宇宙

1、分子模型理論的內容是什麼？

答：物質是由分子組成的，分子在永不停息的運動，分子間存在着相互作用的引力和斥力，分子間有空隙。分子是能保持物質化學性質的最小顆粒。

2、原子由什麼組成？原子核由什麼組成？

答：任何物質的原子都是由原子核和電子組成。帶正電的質子和不帶電的中子組成原子核。

3、電子是誰發現的？其意義是什麼？

答：電子的發現，說明原子是可分的，這種粒子帶負電，是自然界最小的帶電體，該粒子是湯姆遜發現的。

4、原子結構如何描述？

答：（1）來自原子內部帶負電的微粒叫做電子。質子和中子由夸克組成。

（2）原子由原子核和電子組成，原子核由質子和中子組成。

（3）質子帶正電，中子不帶電；在通常情況下，原子呈不帶電的中性狀態。

5、“摩擦起電”的原理是什麼？

答：“摩擦起電”是依靠摩擦而使得到電子的物體帶負電，失去電子的帶正電，相互摩擦的兩個物體同時帶上了等量異種電荷。“摩擦起電”是在兩個不同種物質間進行的。“摩擦起電”的實質是電子的轉移。

6、分子由什麼組成？

答：分子是由原子組成的。不同原子組成的分子構成化合物分子，相同原子組成的分子組成單質分子。

7、發現質子和提出原子行星模型的科學家是誰？

答：發現質子的是盧瑟福，提出原子行星模型的科學家是盧瑟福。

8、發現中子的和提出夸克的分別是誰？

答：發現中子的是查德威克，提出夸克的是蓋爾曼。

9、探索微小粒子的有力武器是什麼？答：加速器是探索微小粒子的有力武器。

10、一般分子直徑的數量級爲多少？答：一般分子直徑的數量級爲10--10米。

11、宇宙是一個怎樣的天體結構系統？

答：宇宙是一個有層次的天體結構系統。散佈在宇宙中的星系多達1000億個。

12、緊靠銀河系的星系是什麼星系？

答：仙女星系，它距離我們超過200萬光年。

13、“量天尺”的兩個單位是什麼？

答：光年和天文單位1光年(l.y.)=9.461×10米(m)。地球到太陽的平均距離爲一個天文單位(AU)。1AU=1.496×10米(m)。

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14、遠古時代，人們根據自己的視覺感受，得出了“天圓地方”的宇宙形狀。爲此，建立了什麼學說？答：託密勒的“地心說”學說。

15、人類是如何認識宇宙的？

答：人類對宇宙的認識是由近及遠的。人類早就開始了對宇宙的探索，中國古代的敦煌星圖，繪製於約公元705年。16世紀後，哥白尼創立了“日心說”。

16、誰創立了萬有引力理論？答：牛頓

17、科學家藉助什麼系統對天體、天體系統進行了不懈的探索？答：望遠鏡系統

18、20xx年10月，我國第一位航天員乘神舟五號飛船遨遊太空，實現了中國人的飛天夢，他是誰？答：楊利偉

19、宇宙起源於什麼？

答：關於宇宙的起源，宇宙科學家都認定：宇宙誕生於距今約150億年的一次大爆炸。

20、譜線“紅移”這一現象說明了什麼？答：星系在遠離我們而去。

21、什麼叫太陽系？

答：太陽及其九大行星及無數衛星組成的天體系統叫太陽系。

第八章力

1、什麼叫形變？形變有哪兩種形式？

答：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。形變分爲彈性形變和範性形變。

能夠完全恢復原狀的形變叫彈性形變，當物體發生形變後，撤去外力不能恢復原狀的形變叫範性形變。

2、什麼叫彈力？常見的彈力有哪幾種形式？

答：彈力是物體由於發生彈性形變產生的力。拉力、壓力、支持力等都是彈力。

3、形變與外力的關係是什麼？答：作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大。

4、什麼叫測力計？其原理是什麼？答：測力計是測量力的大小的工具，測力計是根據作用

在物體上的外力越大，物體的形變就越大的性質製成的。

5、彈簧測力計的原理是什麼？

答：物理實驗中經常使用彈簧測力計來測物體所受到的重力，它是根據在一定範圍內，彈簧伸長與拉力成正比的原理製成的。

6、彈簧測力計主要由哪幾部分組成？

答：彈簧測力計主要由彈簧、秤鉤、指針和刻度盤組成。

7、在國際單位制中，力的單位是什麼？答：牛頓，簡稱牛，單位符號是N。1N的大小相當於托起兩個雞蛋所用的力.

8、彈簧測力計的正確使用方法是什麼？

答：⑴必須瞭解彈簧測力計的量程，使用時不能測量超過量程的力；

⑵測量前還要觀察測力計的分度值，瞭解刻度值的大小；

⑶校正零點，將彈簧測力計按所需的位放好，檢查指針是否還在零刻線處，若不在，應調零。

⑷測量時，要使彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；觀察時，視線應與彈簧測力計的刻度盤垂直；

⑸記錄結果時，要記錄數據，還要註明單位。

9、什麼叫彈性勢能？彈性勢能的大小與哪些因素有關？

答：發生彈性形變的物體具有的能量叫做彈性勢能，其大小與彈性形變的大材料自身的性能有關，

10、什麼叫重力勢能？答：被舉高的物體具有的能量叫重力勢能，其大小與物體的質量和被舉的高度有關。

11、什麼叫勢能？答：彈性勢能和重力勢能統稱爲勢能。

12、什麼叫重力？答：由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的大小簡稱爲物重。

13、重力與物體的形狀、位和質量的有沒有關係？

答：重力的大小與物體的形狀無關，與物體的位有關，與物體的質量有關。

14、物體所受重力的大小與它的質量的關係是什麼？

答：物體所受重力的大小與它的質量成正比，兩者之間的關係可用公式表示爲G=mg。

15、表達式G=mg的物理意義是什麼？

答：物體所受重力的大小與它的質量成正比

g=9.8N/kg表示的物理意義是：1千克的物體受到的重力爲9.8牛。

16、重力的方向如何？答：物體所受重力的方向總是豎直向下的，根據這一原理可以製成重垂線檢查牆壁是否豎直、平面是否水平。

17、重力和質量有何區別和聯繫？答：物理量關係重力由於地球的吸引而使物體受定義到的力叫做重力符號區隨在地球上位的改變而變方向計算式別國際單位測量工具聯繫牛彈簧測力計G=mg千克天平G=mgm=ρV豎直向下沒有方向大小化改變而改變不隨物體所處位的Gm叫做物體的質量質量物體所含物質的多少

18、什麼叫靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力和摩擦力？

答：物體將要運動時，接觸面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力，物體在滑動過程中，接觸面阻礙物體運動的力叫做滑動摩擦力，物體在滾動過程中，接觸面阻礙物體運動的力叫做滾動摩擦力。當物體將要運動或運動時，受到的阻礙運動的力統稱爲摩擦力。

19、摩擦力產生的條件是什麼？

答：兩個物體相互接觸且接觸面粗糙、有壓力的作用、物體將要運動或已經運動。

20、在探究滑動摩擦力的大小的影響因素的實驗中，物體如何運動？

答：用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動，彈簧測力計的示數等於物體滑動時受到的滑動摩擦力的大小。（二力平衡條件）

21、滑動摩擦力的大小與哪些因素有關？關係是什麼？

`答：滑動摩擦力的大小與物體的運動速度和接觸面積的大小等因素無關，與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，關係是：壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

22、減小有害摩擦的方法有哪些？

答：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、分離接觸面和變滑動爲滾動。其中分離接觸面的方法有加潤滑油、氣墊和磁懸浮。

23、增大有益摩擦的方法有哪些？

答：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度和變滾動爲滑動。

24、什麼叫力？

答：物體與物體之間的作用叫做力，力是兩個物體之間的作用，其中一個物體是施力物體，另一個物體則是受力物體。力的作用是相互的，在力相互作用中，其中一個物體既是施力物體也是受力物體。

25、力的作用效果是什麼？

答：力使物體的形狀、體積發生改變和使物體的運動狀態發生改變。物體的運動狀態改變表現爲運動速度改變、運動方向改變、運動方向和速度共同發生改變。當物體發生形變或運動狀態改變時，可以判斷物體受到力的作用。

26、力的三要素是什麼？

答：力的大小、方向和作用點。力的作用效果與力的三要素有關。

27、什麼叫力的示意圖？力的示意圖與力的圖示有什麼區別？

答：用一根帶箭頭的線段來表示力叫做力的示意圖。在物理學中有一種定量表示力的方法叫力的圖示。力的圖示和力的示意圖的共同點是都要標出力的大小、作用點和表示方向的箭頭，重要區別是力的圖示要有表示力的大小的標度。

28、爲什麼說力的作用是相互的？答：一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這一個物體有力的作用，因此力的作用是相互的。

第九章壓強和浮力

1、什麼叫壓力？

答：垂直作用於物體表面的力叫做壓力。

2、壓力的方向如何確定？答：垂直作用於物體的受力表面。

3、壓力是如何形成的？

答：壓力是彈力的一種形式，壓力是由於物體形變而產生的。

4、壓力與重力的關係是什麼？

答：壓力與重力既有區別又有聯繫。在有些情況下，壓力是由物體的重力產生的，壓力的大小可以大於物體的重力，也可以等於物體的重力，還可以小於物體的重力；在有些情況下，壓力與重力無關。

5、壓力的作用效果用什麼表示？

答：壓強；壓強是表示壓力作用效果的物理量。

6、壓力的作用效果與哪些因素有關？關係是什麼？

答：壓力的作用效果與壓力和受力面積兩個因素有關。當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

7、什麼叫壓強？

答：物體單位面積上的壓力叫做壓強。

8、壓強的計算公式是什麼？答：壓強=壓力/受力面積p=F/S9、壓強的單位是什麼？

答：在國際單位制中，壓力的單位是牛，受力面積的單位是米，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。帕是個很小的單位。

10、一張報紙平攤在桌面上對桌面的壓強大約是多少？答：0.5Pa

11、增大壓強的方法是什麼？答：增大壓力或減小受力面積

12、減小壓強的方法是什麼？答：減小壓力或增大受力面積

13、液體壓強產生的原因是什麼？答：液體受到重力作用且具有流動性。

14、研究液體內部壓強規律的工具是什麼？在結構上主要由哪幾部分組成？答：壓強計結構上主要由U形管和裝有橡皮膜的金屬盒組成。

15、100Pa的物理意義是什麼？

答：表示物體1平方米的受力面積上受到的壓力爲100牛。

16、液體壓強的特點是什麼？

答：（1）液體對容器的底部和側璧都有壓強；

（2）液體內部向各個方向都有壓強；

(3）在液體內同一深度處，液體向各個方向的壓強大小都相等；

（4）液體內部的壓強，隨深度的增加而增大；

（5）液體內部的壓強的大小還與液體的密度有關，在不同液體同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。

17、液體壓強的計算公式是什麼？答：p=hρg

18、液體壓強的大小與什麼因素有關？

答：與液體的深度和液體的密度有關，液體的深度越深，液體的密度越大，液體的壓強

越大。

19、氣體壓強產生的原因是什麼？

答：氣體受到重力的作用且具有流動性。

20、能證明大氣壓存在的著名實驗是什麼實驗？

答：是德國馬德堡市的市長奧托〃格里克做的馬德堡半球實驗。

21、能證明大氣壓存在的其它實驗還有哪些？答：瓶吞雞蛋實驗、覆杯實驗等。

22、最早測出大氣壓的實驗是什麼？

答：是意大利科學家托裏拆利做的托裏拆利實驗。

23、標準大氣壓的值是多少？

答：標準大氣壓的值相當於76cm（0.76m）（760mm）高的水銀柱產生的壓強，通常把

1.0×10Pa的大氣壓叫做標準大氣壓。

24、一個標準大氣壓能支持多少米高的水柱？答：約10米

25、大氣壓變化的規律有哪些？

答：大氣壓與高度和天氣等因素有關。大氣壓隨高度的增加而減小；大氣壓冬高夏低，晴

高陰低。在20xxm的高度內，高度上升12m，氣壓降低133Pa，即降低1mm高水銀柱的壓強。

26、液體的沸點與氣壓的關係是什麼？

答：液體的沸點隨液麪上的氣壓的增大而升高，減小而降低。

27、高壓鍋的原理是什麼？

答：由於鍋蓋的密閉性和加壓閥的作用，使鍋內的氣體壓強能達到兩個標準大氣壓，水的沸點升到120℃，使食物更易煮熟。

28、什麼叫氣壓計？氣壓計有哪些類型？

答：測量氣壓的工具叫做氣壓計。氣壓計主要有水銀氣壓計和金屬盒氣壓計兩種形式。金屬盒氣壓計也叫無液氣壓計。

29、什麼叫做流體？

答：通常把液體和氣體稱爲流體，因爲它們都具有流動性。

30、流體壓強和流速的關係是什麼？答：流體流速越大的地方壓強越小。

31、什麼叫浮力？

答：浸在液體或氣體裏的物體受到液體或氣體豎直向上託的力稱爲浮力。

32、浮力產生的原因是什麼？

答：物體受到液體或氣體的向上和向下的壓力差。33、阿基米德原理的內容是什麼？

答：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等於被物體排開的液體的重力。

34、物體受到的浮力與哪些因素有關？

答：與物體排開液體的體積和液體的密度有關。物體排開液體的體積越大，液體的密度越大，則物體受到的浮力越大。

35、浮力計算公式有哪些？

答：（1）阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gv排

（2）浮力產生的原因：物體上下表面受到液體或氣體的壓力差F浮=F向上－F向下

（3）稱重法測浮力F浮=G－F

（4）漂浮或懸浮的平衡條件F浮=G物

第十章力與運動

1、通過改變什麼關係可以控制物體的浮沉？

答：可以通過改變重力和浮力的大小來控制物體的浮與沉。

2、體的浮沉條件是什麼？

答：(1)當物體浸沒在液體中時，浮力大於重力(F浮＞G物)，則物體上浮；

(2)當浮力等於重力(F浮＝G物)，則物體懸浮在液體中；

(3)當浮力小於重力F浮＜G物，則物體下沉

3、物體的漂浮條件是什麼？答：漂浮時浮力等於重力F浮＝G物4、如何通過物體的密度和液體的密度關係判斷物體的浮沉？

答：對於實心物體浸沒在液體中時：

（1）物體的密度小於液體的密度ρ物＜ρ液，則物體上浮，靜止時到漂浮；

（2）物體的密度等於液體的密度(ρ物＝ρ液)，則物浮體懸浮在液體中；

（3）物體的密度大於液體的密度(ρ物＞ρ液)，則物體下沉，靜止時沉底。

5、改變物體浮沉的主要方法有哪些？

答：（1）改變物體自身重力；

（2）改變液體的密度；

（3）改變物體排開液體的體積。

6、什麼叫做懸浮？答：浸沒在液體中的物體，若它的重力等於浮力時，既不下沉也不上浮，可以靜止在液體中的任何位，這種狀態稱爲懸浮。

7、打撈沉船的方法是什麼？原理是什麼？

答：浮筒法；原理是：浮筒下沉---增大排水體積---用壓縮空氣將水排出，減小重力---重力小於浮力，沉船上浮。

8、什麼叫密度計？其原理是什麼？其刻度特點是什麼？

答：測量液體密度的儀器叫做密度計。原理：利用漂浮條件來工作。刻度特點：上小下大、上疏下密、刻度不均勻。刻度數值是：液體的密度與水的密度的比值。

9、潛水艇的工作原理是什麼？答：通過改變自重實現浮沉。水艙進水，重力大於浮力，潛水艇下潛；水下航行時，浮力等於重力，潛水艇懸浮；水艙排水，浮力大於重力，潛水艇上浮。

10、氣球和飛艇的原理是什麼？

答：氣球和飛艇的升降主要靠改變它們所受浮力的大小及自重來實現的。球和飛艇的氣囊內充有密度小於空氣的氣體。它們利用空氣的浮力工作。11、使密度大的物體漂浮的主要方法是什麼？

答：將物體做成空心，增大排水體積，從而增大浮力。（輪船就是用這個原理製成的。）（輪船的工作原理是：漂浮條件）

12、什麼叫排水量？答：排水量是指輪船滿載時排開水的質量。（輪船在長江與大海中航行時，排水量不變）

13、什麼叫平衡狀態？答：物體在幾個力的作用下處於靜止或勻速直線運動狀態就說物體處於平衡狀態。

14、什麼叫平衡力？

答：使物體處於平衡狀態的幾個力稱做平衡力。（平衡力的合力爲零）

15、什麼叫二力平衡？

答：當物體在兩個力的作用下處於平衡狀態時，就稱做二力平衡。

16、二力平衡的條件是什麼？答：當作用在同一物體的兩個力大小相同、方向相反、且作用在同一直線上時，兩個力彼此平衡。

17、力的作用效果是什麼？答：力的作用效果有兩個：力可以使物體的形狀或體積發生改變；力可以改變物體的運動狀態。

18、爲什麼在探究阻力對物體運動的影響的實驗中要使小車從同一斜面的同一高度滾下？答：目的是爲了在粗糙程度不同的水平面的起點獲得相同的初速度。19、牛頓第一定律如何形成？

答：英國著名物理學家牛頓在伽利略等科學家研究的基礎上，對大量的實驗事實進行了深入的研究，經過總結和推理而獲得。牛頓第一定律雖不能通過實驗直接驗證，但大量事實證明它是正確的。

20、牛頓第一定律的內容是什麼？

答：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，牛頓第一定律也叫慣性定律，揭示了力與運動之間的規律。

21、什麼叫慣性？答：物體具有保持原有運動狀態的性質叫慣性。一切物體都有慣性。慣性是物體的一種屬性，慣性僅與物體的質量有關，物體的質量越大慣性越大。慣性與物體的運動速度、運動狀態和是否受力無關。原來靜止的物體要保持靜止狀態，原來運動的物體要保持勻速直線運動狀態。

22、力與運動的關係是什麼？

答：力是改變物體運動狀態的原因，物體的運動不需要力來維持。在平衡力的作用下，物體保持靜止或勻速直線狀態。在非平衡力的作用下，物體的運動狀態就會發生改變。

國中物理知識點總結2

1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)

4、電流的方向:從電源正極流向負極.

5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

6、電源是把其他形式的能轉化爲電能.如干電池是把化學能轉化爲電能.發電機則由機械能轉化爲電能.

7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；

10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因：缺少自由移動的電荷

11、電流表的使用規則:

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:

①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.

12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、電壓表的使用規則:

①電壓表要並聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:

①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

14、熟記的電壓值:

①1節乾電池的電壓1.5伏;

②1節鉛蓄電池電壓是2伏;

③家庭照明電壓爲220伏;

④安全電壓是:不高於36伏;

⑤工業電壓380伏.

15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.

16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

17、滑動變阻器:

A.原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

C.正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.

18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時爲電功的單位，俗稱“度”符號

kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10^6J

20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。

A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；

B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流爲10安，在短時間內最大電流不超過20安；

C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；

D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。

21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI

23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞.當U

24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式爲.Q=I^2Rt

25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.

26．所有家用電器和插座都是並聯的而用電器要與它的開關串聯接火線.

27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.

29．安全用電的原則是:

①不接觸低壓帶電體;

②不靠近高壓帶電體

30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

35.磁體周圍存在着磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的

36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.

40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關

41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).

42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數

43.電磁鐵的特點:

①磁性的有無可由電流的通斷來控制;

②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;

③磁極可由電流的方向來改變.

44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.

45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流.應用:發電機

47.產生感應電流的條件:

①電路必須閉合;

②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.

48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.

49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉化爲機械能.應用:電動機.

50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.主要構造工作原理能量轉化電動機定子和轉子通電線圈在磁場中受力而轉動電能轉化爲機械能發電機定子和轉子電磁感應現象機械能轉化爲電能電學特點與原理公式

特點或原理電流：I電壓：U電阻：R電功：W電功率：P分壓原理分流原理分功原理分功率原理串聯電路I=I1=I2U=U1+U2R=R1=R2W=W1+W2P=P1+P2U1：U2=R1：R2無W1：W2=R1：R2P1：P2=R1：R2並聯電路I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/(R1+R2)W=W1+W2P=P1+P2無I1：I2=R2：R1W1：W2=R2：R1P1：P2=R2：R1

國中物理知識點總結3

物理量（單位）公式備註公式的變形，速度V（m/S）v=S：路程/t：時間重力G(N）G=mgm：質量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質量V：體積

合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2，方向相反：F合=F1F2方向相反時，F1>F2浮力F浮

(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力，浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮，浮力F浮

(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開液體的重力，m排：排開液體的質量ρ液：液體的密度，V排：排開液體的體積(即浸入液體中的體積)槓桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂

F2：阻力L2：阻力臂，定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的拉力G物：物體的重力，S：繩子自由端移動的距離，h：物體升高的距離

動滑輪F=（G物+G輪），S=2hG物：物體的重力，G輪：動滑輪的重力滑輪組F=（G物+G輪），S=nhn：通過動滑輪繩子的.段數

機械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動的距離，有用功W有，總功W總W有=G物h，W總=Fs適用滑輪組豎直放置時

機械效率η=×100%，功率P，（w）P=

W：功，t：時間，壓強p，（Pa）P=，F：壓力，S：受力面積

液體壓強p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液麪到所求點的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質的比熱容m：質量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出，的熱量Q（J）Q=mqm：質量q：熱值，常用的物理公式與重要知識點一．物理公式

單位）公式備註公式的變形

串聯電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等

串聯電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用，串聯電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……並聯電路，電流I（A）I=I1+I2+……幹路電流等於各支路電流之和（分流）並聯電路，電壓U（V）U=U1=U2=……並聯電路，電阻R（Ω）=++……

歐姆定律I=，電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比電流定義式I=Q：電荷量（庫侖），t：時間（S）電功W

（J）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長、頻率的關係C=λνC：物理量單位公式名稱符號名稱符號

質量m千克kgm=pv，溫度t攝氏度°C，速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v，力（重力）F牛頓（牛）NG=mg

壓強P帕斯卡（帕）PaP=F/S，功W焦耳（焦）JW=Fs，功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R，電壓U伏特（伏）VU=IR，電阻R歐姆（歐）R=U/I電功W焦耳（焦）JW=UIt，電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI

熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)，比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)

真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒國中物理公式彙編【力學部分】

1、速度：V=S/t，2、重力：G=mg，3、密度：ρ=m/V，4、壓強：p=F/S5、液體壓強：p=ρgh6、浮力：

（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)

（3）、F浮＝G(漂浮、懸浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、槓桿平衡條件：F1L1＝F2L2，8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑輪：F=G/n，10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/n(豎直方向)

11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)，12、功率：P＝W/t＝FV，13、功的原理：W手＝W機14、實際機械：W總＝W有＋W額外，15、機械效率：η＝W有/W總16、滑輪組效率：

（1）、η＝G/nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向不計摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)【熱學部分】

1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt，2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、熱值：q＝Q/m，4、爐子和熱機的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程：Q放＝Q吸，6、熱力學溫度：T＝t＋273K【電學部分】1、電流強度：I＝Q電量/t，2、電阻：R=ρL/S，3、歐姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：

（1）、Q＝I2Rt普適公式)，（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)5、串聯電路：

（1）、I＝I1＝I2，（2）、U＝U1＋U2，（3）、R＝R1＋R2

（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)，（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：

（1）、P＝W/t＝UI(普適公式)，（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)【常用物理量】

1、光速：C＝3×108m/s(真空中)，2、聲速：V＝340m/s(15℃)，3、人耳區分回聲：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg，5、標準大氣壓值：760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3，7、水的凝固點：0℃，8、水的沸點：100℃9、水的比熱容：C＝4．2×103J/(kg℃)，10、元電荷：e＝1．6×10-19C11、一節乾電池電壓：1．5V，12、一節鉛蓄電池電壓：2V

13、對於人體的安全電壓：≤36V（不高於36V），14、動力電路的電壓：380V15、家庭電路電壓：220V

16、單位換算：（1）、1m/s＝3．6km/h，（2）、1g/cm3＝103kg/m3，（3）、1kwh＝3．6×106J物理量（單位）公式備註公式的變形

速度V（m/S）v=S：路程/t：時間，重力G(N）G=mgm：質量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質量V：體積，合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1F2方向相反時，F1>F2

浮力F浮，(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力浮力F浮，(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮

浮力F浮，(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開液體的重力

m排：排開液體的質量，ρ液：液體的密度，V排：排開液體的體積，(即浸入液體中的體積)槓桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂，F2：阻力L2：阻力臂定滑輪F=G物，S=hF：繩子自由端受到的拉力，G物：物體的重力

S：繩子自由端移動的距離，h：物體升高的距離，動滑輪F=（G物+G輪）S=2hG物：物體的重力，G輪：動滑輪的重力，滑輪組F=（G物+G輪）S=nhn：通過動滑輪繩子的段數機械功W，（J）W=FsF：力，s：在力的方向上移動的距離有用功W有總功W總W有=G物h

W總=Fs適用滑輪組豎直放置時，機械效率η=×100%功率P，（w）P=，W：功，t：時間，壓強p，（Pa）P=F：壓力S：受力面積液體壓強p，（Pa）P=ρghρ：液體的密度，h：深度（從液麪到所求點的豎直距離）熱量Q，（J）Q=cm△tc：物質的比熱容m：質量，△t：溫度的變化值燃料燃燒放出的熱量Q（J）Q=mqm：質量，q：熱值常用的物理公式與重要知識點一．物理公式

單位）公式備註公式的變形

串聯電路，電流I（A）I=I1=I2=……電流處處相等串聯電路，電壓U（V）U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用

串聯電路，電阻R（Ω）R=R1+R2+……

並聯電路，電流I（A）I=I1+I2+……幹路電流等於各支路電流之和（分流）並聯電路，電壓U（V）U=U1=U2=……

並聯電路，電阻R（Ω）=++……，歐姆定律I=電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比

電流定義式I=Q：電荷量（庫侖），t：時間（S），電功W（J）W=UIt=PtU：電壓I：電流，t：時間P：電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I：電流，R：電阻電磁波波速與波長、頻率的關係C=λνC：物理量單位公式名稱符號名稱符號

質量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米kg/mp=m/v力（重力）F牛頓（牛）NG=mg壓強P帕斯卡（帕）PaP=F/S功W焦耳（焦）JW=Fs功率P瓦特（瓦）wP=W/t電流I安培（安）AI=U/R電壓U伏特（伏）VU=IR電阻R歐姆（歐）R=U/I

電功W焦耳（焦）JW=UIt電功率P瓦特（瓦）wP=W/t=UI熱量Q焦耳（焦）JQ=cm(t-t°)比熱c焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒，g9.8牛頓／千克，15°C空氣中聲速340米／秒

國中物理知識點總結4

S總S1S2S1、速度公式：V求平均速度：V平均t總t1t2t回聲測距：S1Vt28

記住的物理量：聲在15℃空氣中的速度：V=340m/s光速：C=3×10m/s2、串聯電路的特點：

電流規律：I總I1I2電壓規律：U總U1U2電阻：R總R1R2電功率：P1P2總U總IP總P3、並聯電路的特點：

電流規律：I總I1I2電壓規律：U總U1U2電阻：R總電功率：P1P2總UI總P總P4、歐姆定律：IR1R2

R1R2URWU2UII2R5、電功率：PtRU26、電功、消耗的電能：WPtUIttI2Rt

R7、已知額定電壓和額定功率時：求電阻：R2U額P額求正常工作時的電流：I額P額U額

求實際功率：P實U實R2（U實U額2）P額

8、波速、波長與頻率的關係：cf

m總m1m2m9、密度：求混合物的密度：

v總v1v2v水的密度：水1g/cm110kg/m3酒精密度：酒0.8g/cm0.810kg/m3

333

河實物理複習資料--鄺貴雄

10、重力：Gmgg9.8N/kg11、槓桿平衡：F1L1F2L2

12、對於固體，先求壓力：FG總G1G2再求壓強：P對於液體，先求壓強：Pgh再求壓力：FPS13、浮力：

稱重法求浮力：F浮G-F示

阿基米德原理：F浮G排m排g液gv排漂浮、懸浮：F浮G物

受力分析：F浮G物-F上拉或F浮G物F下拉14、斜面：

有用功：W有用Gh總功：W總FS機械效率：15、滑輪組：

對於省n倍力的滑輪組有S拉nS物V拉nV物在不考慮繩重和繩與滑輪的摩擦時求拉力F拉求動滑輪重力：G動nF拉-G物16、豎直方向的滑輪組：

有用功：W有用Gh總功：W總FS機械效率：FSW有用GhW總FsG物G動nW有用GhGW總FSnF拉力的功率：PW總FV拉tW有用fSf物W總FS拉nF17、水平方向的滑輪組：

有用功：W有用fS物總功：W總FS拉機械效率：18、熱量：

熱傳遞：Qcmt燃料燃燒：Qmq或QVq焦耳定律：QIRt

國中物理知識點總結5

一、電荷

（1）電荷是物質的一種物理性質。稱帶有電荷的物質爲“帶電物質”。

（2）電荷，爲物體或構成物體的質點所帶的正電或負電，帶正電的粒子叫正電荷（表示符號爲“+”），帶負電的粒子叫負電荷（表示符號爲“﹣”）。

（3）使物體帶電的方法

①摩擦起電

實質：電子在不同物體間的轉移。

電子從一個物體轉移到另一個物體。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。

②感應起電

實質：將金屬導體中的電子從物體的一部分轉移到另一部分。

當一個帶電體靠近導體時，由於電荷間相互吸引或排斥，導體中的自由電荷便會趨向或遠離帶電體，使導體靠近帶電體的一端帶異號電荷，遠離帶電體的一端帶同號電荷。這種現象叫做靜電感應。利用靜電感應使金屬導體帶電的過程叫做感應起電。

二、電路

（1）電流：導體中的自由電荷在電場力的作用下做有規則的定向運動就形成了電流。

（2）電流方向：正電荷定向流動的方向爲電流方向。

（3）導體：是指電阻率很小且易於傳導電流的物質。容易導電的物體叫導體。

（4）絕緣體：不善於傳導電流的物質稱爲絕緣體。

（5）電路：由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路，稱爲電路。

（6）電路由電源、開關、連接導線和用電器四大部分組成。

（7）串聯：串聯是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件（如電阻、電容、電感，用電器等）逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯起來組成的電路叫串聯電路。

優點：在一個電路中，若想通過一個開關控制所有電器，即可使用串聯的電路；

缺點：只要有某一處斷開，整個電路就成爲斷路。即所相串聯的電子元件不能正常工作。

（8）並聯：並聯電路是使在構成並聯的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。

特點：用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞，其他支路不受影響。

三、電流

（1）電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電量，簡稱電流，用I表示。

（2）電流表的使用規則

①電流表要與被測用電器串聯。

四、電阻

（1）電阻表示導體對電流的阻礙作用。

（2）決定電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積、溫度

（3）滑動變阻器

①工作原理是通過改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻的，從而逐漸改變電路中的電流的大小。

②作用：保護電路、改變電壓、利用伏安法測電阻

②正負接線柱的接法要正確：使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，俗稱正進負出。

③被測電流不要超過電流表的量程。（否則會燒壞電流表）可用試觸的方法確定量程。

④因爲電流表內阻太小（相當於導線），所以絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。

⑤確認使用的電流表的量程。

⑥確認每個大格和每個小格所代表的電流值。

五、電壓

（1）電壓也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。

（2）電壓表

電壓表，測電壓，電路符號圈中V。測誰電壓跟誰並（聯），“+”進“—”出勿接反。

國中物理電學知識點總結

1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）

4、電流的方向：從電源正極流向負極。

5、電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。

6、電源是把其他形式的能轉化爲電能。如干電池是把化學能轉化爲電能。發電機則由機械能轉化爲電能。

7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。

9、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；

10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。原因：缺少自由移動的電荷

11、電流表的使用規則：

①電流表要串聯在電路中；

②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；

③被測電流不要超過電流表的量程；

④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

實驗室中常用的電流表有兩個量程：

①0～0、6安，每小格表示的電流值是0、02安；

②0～3安，每小格表示的電流值是0、1安。

12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（V）；

常用：千伏（KV），毫伏（mV）。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。

13、電壓表的使用規則：

①電壓表要並聯在電路中；

②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；

③被測電壓不要超過電壓表的量程；

實驗室常用電壓表有兩個量程：

①0～3伏，每小格表示的電壓值是0、1伏；

②0～15伏，每小格表示的電壓值是0、5伏。

14、熟記的電壓值：

①1節乾電池的電壓1、5伏；

②1節鉛蓄電池電壓是2伏；

③家庭照明電壓爲220伏；

④安全電壓是：不高於36伏；

⑤工業電壓380伏。

15、電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用。國際單位：歐姆（Ω）；

常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐。

16、決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度

17、滑動變阻器：

A、原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

B、作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

C、正確使用：a，應串聯在電路中使用；b，接線要"一上一下"；c，閉合開關前應把阻值調至最大的地方。

18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

公式：I=U/R。公式中單位：I→安（A）；U→伏（V）；R→歐（Ω）。

19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時爲電功的單位，俗稱“度”符號kw、h

1度=1kw。h=1000w×3600s=3、6×106J

20、電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。

A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；

B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流爲10安，在短時間內最大電流不超過20安；

C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；

D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。

21、電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。

22、電功率（P）：表示電流做功的快慢的物理量。國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI

23、額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。

額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。

實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓。

實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。

當U > U0時，則P > P0；燈很亮，易燒壞。

當U < U0時，則P < P0；燈很暗，

當U = U0時，則P = P0；正常發光。

24、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比，表達式爲。 Q=I2Rt

25、家庭電路由：進戶線（火線和零線）→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成。

26、所有家用電器和插座都是並聯的而用電器要與它的開關串聯接火線。

27、保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金製成。它的作用是當電路中有過大的電流時，它升溫達到熔點而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。

28、引起電路電流過大的兩個原因：一是電路發生短路；二是用電器總功率過大。

29、安全用電的原則是：

①不接觸低壓帶電體；

②不靠近高壓帶電體

30、磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質的性質。

31、磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。

32、磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）

33、磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

34、磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

35、磁體周圍存在着磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的

36、磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。

37、磁場的方向：小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

38、磁感線：描述磁場的強弱，方向的假想曲線。不存在且不相交。

39、地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理的北極附近。但並不重合，它們的交角稱磁偏角，我國學者沈括最早記述這一現象。

40、奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。其磁場方向跟電流方向有關

41、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。

42、影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，鐵芯的有無，線圈的匝數

43、電磁鐵的特點：

①磁性的有無可由電流的通斷來控制；

②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節；

③磁極可由電流的方向來改變。

44、電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作，利用低電壓，弱電流來控制高電壓，強電流。還可實現自動控制。

45、電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動。

46、電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流。應用：發電機

47、產生感應電流的條件：

①電路必須閉合；

②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動。

48、感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。

49、磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。

是由電能轉化爲機械能。

應用：電動機。

50、通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。

高中物理電容器基礎知識

1、靜電感應：把一個不帶電的導體放入電場中，導體的兩端分別感應出等量正負電荷的現象。

2、靜電現象：靜電一般由摩擦產生，當兩個物體相互摩擦時，分別帶上了正負電荷，它們之間就產生電勢差。電荷積累到一定數值時，帶電體就發生放電現象。

3、靜電平衡狀態下的導體

⑴處於靜電平衡下的導體，內部合場強處處爲零。

⑵處於靜電平衡下的導體，表面附近任何一點的場強方向與該點的表面垂直。

⑶處於靜電平衡下的導體是個等勢體，它的表面是個等勢面。

⑷靜電平衡時導體內部沒有電荷，電荷只分佈於導體的外表面。導體表面，越尖的位置，電荷密度越大，凹陷部分幾乎沒有電荷。

4、尖端放電

導體尖端的電荷密度很大，附近電場很強，能使周圍氣體分子電離，與尖端電荷電性相反的離子在電場作用下奔向尖端，與尖端電荷中和，這相當於使導體尖端失去電荷，這一現象叫尖端放電。如高壓線周圍的“光暈”就是一種尖端放電現象，避雷針做成蒲公花形狀，高壓設備應儘量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。

5、靜電屏蔽

處於電場中的空腔導體或金屬網罩，其空腔部分的合場強處處爲零，即能把外電場遮住，使內部不受外電場的影響，這就是靜電屏蔽。如電學儀器的外殼常採用金屬、三條高壓線的上方還有兩導線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應用。

6、電容器

⑴任何兩個彼此絕緣而又相距很近的導體都可以構成電容器。

⑵把電容器的兩個極板分別與電池的兩極相連，兩個極板就會帶上等量異種電荷。這一過程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量；用導線把電容器的兩板接通，兩板上的電荷將發生中和，電容器不再帶電，這一過程叫做放電。

國中物理知識點總結6

電學

1、電荷的定向移動形成電流（金屬導體裏自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規定正電荷的定向移動方向爲電流方向。

2、電流表不能直接與電源相連。

3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高於36V，家庭電路電壓220V。

4、金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越小）。

5、能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。

6、在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7、影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。

8、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10、伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。

11、串聯電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比並聯電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

13、開關應連接在用電器和火線之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。

15、家庭電路中，用電器都是並聯的，多並一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。

16、家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產生的原因有兩個：①短路②總功率過大。

17、磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。

18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

19、地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。

20、磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。

21、奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁生電、發電機）。

22、電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。

23、電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。

24、發電機是根據電磁感應現象製成的，機械能轉化爲電能（法拉第）。

25、電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象製成的，電能轉化爲機械能。

26、產生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體，②切割磁感線。

27、磁場是真實存在的，磁感線是假想的。

28、磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

光學

29、白光是複色光，由各種色光組成的。

30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。

32、在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

33、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

34、光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

35、反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。

36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37、平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱（左右對調，上下一致）像與物大小相等。

38、能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。

40、凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發散作用。

41、凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

42、在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

43、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44、眼睛的結構和照相機的結構類似。

45、凸透鏡成像實驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

熱學

46、熔化、汽化、昇華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。

47、晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。

48、物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。

49、物體溫度升高，內能一定增大，因爲溫度是內能的標誌；物體內能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。

50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內能減小，但溫度不一定降低。

51、影響蒸發快慢的三個因素：①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。

52、水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據圖象判斷）。

53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變幹是昇華。

54、擴散現象說明分子在不停息的運動着；溫度越高，分子運動越劇烈。

55、分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙。

56、改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。

57、沿海地區早晚、四季溫差較小是因爲水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。

58、熱機的做功衝程是把內能轉化爲機械能，壓縮衝程是把機械能轉化爲內能。

59、燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化爲內能。

60、熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。

61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯）。

62、固體很難被壓縮，是因爲分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因爲分子間有引力）。

63、蒸發只能發生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內部同時發生。

力學

64、誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。

65、利用天平測量質量時應“左物右碼”，槓桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。

66、同種物質的密度還和狀態有關（水和冰同種物質，狀態不同，密度不同）。

67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

69、樂音三要素：①音調（聲音的高低）②響度（聲音的大小）③音色（辨別不同的發聲體）。

70、防治噪聲三個環節：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

71、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

72、力的作用效果有兩個：①使物體發生形變②使物體的運動狀態發生改變。

73、判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變②如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。

74、彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理製成的。

75、彈簧測力計不能倒着使用。

76、重力是由於地球的吸引而產生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

77、兩個力的合力可能大於其中一個力，可能小於其中一個力，可能等於其中一個力。

78、二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。

80、慣性現象：（車突然啓動人向後仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳後向前運動、運動員衝過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）。

81、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82、液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。

83、連通器兩側液麪相平的條件：①同一液體②液體靜止。

84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。

85、大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托裏拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87、大氣壓隨着高度的增加而減小，氣壓高沸點高；氣壓低沸點低。

88、浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

89、阿基米德原理F浮=G排也適用於氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用於氣體）。

90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。

91、密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等於它的重力，示數上小下大。

92、流體流速大的地方壓強小（飛機起飛就是利用這一原理）。

93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關係、但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

94、使用機械能省力或省距離（不能同時省），但任何機械都不能省功（機械效率小於1）。

95、有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯），有用功在總功中所佔的比例大，機械效率高（對）。

96、同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。

97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。

98、降落傘勻速下落時機械能不變（錯），考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。

99、用力推車但沒推動，是因爲推力小於阻力（錯，推力等於阻力）。

100、司機系安全帶，是爲了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。

如何提高物理成績

1、專心上課

學習物理最重要的是要理解，不能死記一些結論。學生要獲得知識，上課聽講最重要，尤其是學新課時，一定要將基本概念、基本原理、基本規律聽懂，將這些內容的來龍去脈理解，融會貫通並記住。上課以聽講爲主，知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。

2、及時複習

工欲善其事，必先利其器。要學好物理學生記得要及時複習，要記得牢，就要反覆強化。在複習過程中，要善記憶，會記憶，提高記憶效益。

3、有效練習

練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習包括課堂預習、作業練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等。數理化都是靠練出來的，一定要多做練習題，通過練習查漏補缺，溝通物理概念、定律之間的內在聯繫。

4、解決疑難

疑是學習的開端、思維的動力，所以八年級的學生在做題時，遇到有什麼疑難，一定要抓住不放，這樣才能提高能力，提高學習成績。對某些題目進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和規律。

5、系統總結

培養自己學習總結的習慣，提高自己的總結能力。通過大量的題目分類，總結不同類型的題目的規律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對提高能力和增強解題能力非常有益。

學好國中物理的小技巧有哪些

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人！

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含着豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多擡頭看看天空，你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這麼有魅力，這麼有趣。！

2、學會從“定義”去尋找錯因。打好基礎。

對於基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理！”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，並且能夠做到從一個錯題能複習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標誌！

3、把“陌生”變成“透徹”！

遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把“錯題”變成“熟題”！

建立錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恆，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裏面，力求做到賞心悅目，讓人看了讚不絕口，自己看了會讚美自己的傑作。並且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的範圍，最後錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以後再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。

國中物理知識點總結7

一、電荷

1.帶了電(荷)：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。

輕小物體指碎紙屑、頭髮、通草球、灰塵、輕質球等。

2.使物體帶電的方法：

①摩擦起電

定義：用摩擦的方法使物體帶電。

原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同。

實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開。

能的轉化：機械能→電能。

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。

③感應帶電：由於帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。

3.兩種電荷：

正電荷：規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

實質：物質中的原子失去了電子

負電荷：規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

實質：物質中的原子得到了多餘的電子。

4.電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

5.驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔

作用：檢驗物體是否帶電。

原理：同種電荷相互排斥的原理。

6.電荷量：定義：電荷的多少叫電量。

單位：庫侖(C)

元電荷e

7.中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象。

擴展：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發生中和現象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩餘的電荷可使兩物體帶同種電荷。

②中和不是意味着等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。

二、電流

1.形成：電荷的定向移動形成電流。

注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、鹼、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。

2.方向的規定：把正電荷移動的方向規定爲電流的方向。

注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。

電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

3.獲得持續電流的條件：

電路中有電源電路爲通路

4.電流的三種效應。

(1)電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。

(2)電流的磁效應，如電鈴等。

(3)電流的化學效應，如電解、電鍍等。

注：電流看不見、摸不着，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這裏體現了轉換法的科學思想。

(物理學中，對於一些看不見、摸不着的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法)

5.單位：(1)國際單位：A

(2)、常用單位：mA、μA

(3)換算關係：1A=1000mA、1mA=1000μA

6.測量：

(1)儀器：電流表

(2)方法：

㈠讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。

㈡使用時規則：兩要、兩不

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。

選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0.6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A～3A可測量，若被測電流小於0.6A，則換用小的量程，若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。

④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。

三、導體和絕緣體

1.導體：定義：容易導電的物體。

常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸鹼鹽溶液。

導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷。

說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、鹼、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動。

2.絕緣體：定義：不容易導電的物體。

常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3.“導電”與“帶電”的區別

導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體;帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。

4.導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變爲導體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變爲自由電荷。

5.識別電路串、並聯的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)

①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯;若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器並聯;若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有並，叫混聯電路。

②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器爲並聯。

③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。

④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端爲“首”電流流出端爲“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接爲串聯;若“首、首”，“尾、尾”相連，爲並聯。

⑤經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特徵判斷連接情況。

國中物理知識點總結8

國中物理的知識點總結

汽化

汽化：物質從液態變成氣態的過程，需要吸熱。

汽化現象分爲：沸騰、蒸發，兩種形式都要吸熱。

沸騰和蒸發的區別：

1．沸騰：

⑴沸騰現象：例-水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。

⑵沸騰規律：液體在沸騰時，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點不變。

⑶液體沸騰必要條件：

溫度達到沸點、不斷吸熱。

⑷有關沸點知識：

①液態氧的沸點是－183℃，固態氧的熔點是－218℃。－182℃時，氧爲氣態。

－184℃時，氧爲液態。－219℃時，氧爲固態。－183℃氧是液態、氣態或氣液共存都可以。

②可用紙鍋將水燒至沸騰。（水沸騰時，保持在100℃不變，低於紙的着火點）

③裝有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）後，放入80℃以上的水中，塑料袋變鼓了。

（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點爲78℃，高於78℃時爲氣態）

2．蒸發：

⑴蒸發現象：

①溼衣服放在戶外，很快就會幹②教室灑過水後，水很快就幹了

⑵蒸發吸熱，有致冷作用：

①剛從水中出來，感覺特別冷。（風加快了身上水的蒸發，蒸發吸熱）

②一杯40℃的酒精，敞口不斷蒸發，留在杯中的酒精溫度低於40℃。（蒸發要向周圍環境和液體自身吸熱。）

③在室內，將一支溫度計從酒精中抽出，示數會先下降再升高。（酒精蒸發吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發結束後溫度回升到室溫）

相信上面對物理中汽化的知識講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學們的學習上面很好的幫助。

會考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

會考物理知識點：凸透鏡成像規律

下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：爲了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒着插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

會考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放鬆，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前後方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前後方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜後。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。

上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。

會考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大於二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠捲、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小於二倍焦距，大於一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

會考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

國中物理知識點總結9

速度表示物體運動的快慢程度。速度是矢量，有大小和方向，速度的大小也稱爲“速率”。

速度

速度V(m/S) v= S：路程/t：時間

重力G (N) G=mg m：質量 g：9.8N/kg或者10N/kg

密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m：質量 V：體積

合力F合 (N) 方向相同：F合=F1+F2

方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2

歸納總結：物理學中提到的“速度”一般指瞬時速度，而通常所說的火車、飛機的速度都是指平均速度。

會考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

會考物理知識點：凸透鏡成像規律

下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：爲了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒着插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

會考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當於凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放鬆，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前後方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前後方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜後。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。

上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。

會考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大於二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠捲、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小於二倍焦距，大於一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

會考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

國中物理知識點總結10

　一、槓桿

1.槓桿

(1)槓桿：在力的作用下能繞着固定點轉動的硬棒就是槓桿。

(2)槓桿的五要素：

①支點：槓桿繞着轉動的固定點(O);

②動力：使槓桿轉動的力(F1);

③阻力：阻礙槓桿轉動的力(F2);

④動力臂：從支點到動力作用線的距離(l1);

⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(l2)。

2.槓桿的平衡條件

(1)槓桿的平衡：當有兩個力或幾個力作用在槓桿上時，槓桿能保持靜止或勻速轉動，則我們說槓桿平衡。

(2)槓桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2

3.槓桿的應用

(1)省力槓桿：動力臂大於阻力臂的槓桿，省力但費距離。

(2)費力槓桿：動力臂小於阻力臂的槓桿，費力但省距離。

(3)等臂槓桿：動力臂等於阻力臂的槓桿，既不省力也不費力。

二、滑輪的應用

1.定滑輪

(1)實質：是一個等臂槓桿。支點是轉動軸，動力臂和阻力臂都等於滑輪的半徑。

(2)特點：不能省力，但可以改變動力的方向。

2.動滑輪

(1)實質：是一個動力臂是阻力臂二倍的省力槓桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。

(2)特點：能省一半的力，但不能改變動力的方向，且多費一倍的距離。

3.滑輪組

(1)連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動滑輪繞起。

(2)作用：既可以省力又可以改變動力的方向，但是費距離。

(3)省力情況：由實際連接在動滑輪上的繩子段數決定。繩子段數：“動奇定偶”。拉力 ，繩子自由端移動的距離s=nh，其中n是繩子的段數，h是物體移動的高度。

4.輪軸和斜面

(1)輪軸：實質是可以連續旋轉的槓桿，是一種省力機械。輪和軸的中心是支點，作用在軸上的力是阻力F2，作用在輪上的力是動力F1，軸半徑r，輪半徑R，則有F1R=F2r，因爲R>r，所以F1

(2)斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。

三、功

1、功

(1)力學中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學裏就說這個力做了功。

(2)功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。

(3)不做功的三種情況：①物體受到了力，但保持靜止。②物體由於慣性運動通過了距離，但不受力。③物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。

2、功的計算

(1)計算公式：物理學中，功等於力與力的方向上移動的距離的乘積。即：W=Fs。

(2)符號的意義及單位：W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m;F表示力，單位是牛頓(N);s表示距離，單位是米(m)。

(3)計算時應注意的事項：①分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通過的距離，必須與“F”對應。③F、s的單位分別是N、m，得出的功的單位纔是J。

3、功的原理——使用任何機械都不省功。

四、功率

1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。

2、功率

(1)定義：單位時間內所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。

(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W);W表示功，單位是焦耳(J);t表示時間，單位是秒(s)。

(4)功率與機械效率的區別：

①二者是兩個不同的概念：功率表示物體做功的快慢;機械效率表示機械做功的效率。

②它們之間的物理意義不同，也沒有直接的聯繫，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。

五、機械效率

1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。

2、額外功——W額外

(1)使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。

(2)額外功的主要來源：①提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機械的摩擦所做的功。

3、總功——W總：

(1)人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等於有用功和額外功的總和。即：W總= W有用+ W額外。

(2)若人對機械的動力爲F，則：W總=Fs

4、機械效率——η

(1)定義：有用功與總功的比值叫機械效率。

(2)公式：η= W有用/ W總。

(3)機械效率總是小於1。

(4)提高機械效率的方法①減小摩擦，②改進機械，減小自重。

六、動能和勢能

1、能量

(1)物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。

(2)單位：焦耳(J)

2、動能

(1)定義：物體由於運動而具有的能，叫做功能。

(2)影響動能大小的因素：①物體的質量;②物體運動的速度。物體的質量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。

(3)單位：焦耳(J)。

3、重力勢能

(1)定義：物體由於被舉高而具有的能，叫做重力勢能。

(2)影響重力勢能大小的因素：①物體的質量;②物體被舉高的高度。物體的質量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。

(3)單位：焦耳(J)

4、彈性勢能

(1)定義：物體由於發生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。

(2)單位：焦耳(J)。

(3)影響彈性勢能大小的因素：①物體發生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。

七、機械能及其轉化

1、機械能

(1)定義：動能和勢能統稱爲機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。

(2)單位：J。

(3)影響機械能大小的因素：

①動能的大小;②重力勢能的大小;③彈性勢能的大小。

2、動能和勢能的轉化

(1)在一定的條件下，動能和勢能可以互相轉化。

(2)在分析動能和勢能轉化的實例時，首先要明確研究對象是在哪一個過程中，再分析物體質量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉化情況。

國中物理知識點總結11

1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。 3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流) 4、電流的方向:從電源正極流向負極. 5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

6、電源是把其他形式的能轉化爲電能.如干電池是把化學能轉化爲電能.發電機則由機械能轉化爲 電能. 7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷； 10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷

11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏. 14、熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓爲220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤

工業電壓380伏.

15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω); 常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐. 16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度 17、滑動變阻器:

A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方. 18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時爲電功的單位，俗稱“度”符號kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；B、“10（20）A”

指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流爲10安，在短時間內最大電流不超過20安；C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。 21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI 23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓. 額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓. 實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時,則P = P0 ;正常發光.

24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式爲. Q=I2Rt

25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成. 26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.

27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,

起到保險的作用.

28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大. 29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體 30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.

31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個 是南極(S極) 33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引. 34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

35.磁體周圍存在着磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的. 36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.

37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向. 38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交. 在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記

述這一現象.

40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關

41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極). 42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數

43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方

向來改變.

44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還

可實現自動控制.

45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應

電流.應用:發電機

47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動. 48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關. 49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用. 是由電能轉化爲機械能.應用:電動機.

50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.

國中物理知識點總結12

熔化

熔化定義：物質從固態變成液態的過程需要吸熱。

1、熔化現象：

①春天“冰雪消融”

②鍊鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規律：

①晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件：

溫度達到熔點、不斷吸熱。

4、有關晶體熔點（凝固點）知識：

①萘的熔點爲80.5℃。當溫度爲790℃時，萘爲固態。當溫度爲81℃時，萘爲液態。當溫度爲80.50℃時，萘是固態、液態或固、液共存狀態都有可能。

②下過雪後，爲了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。（降低雪的熔點）

③在北方，冬天溫度常低於－39℃，因此測氣溫採用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是－39℃，在北方冬天氣溫常低於－39℃，此時水銀已凝固；而酒精的凝固點是－117℃，此時保持液態，所以用酒精溫度計)

5、熔化吸熱的事例：

①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）

②化雪的天氣有時比下雪時還冷。（雪熔化吸熱）

③鮮魚保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。（冰熔化吸熱）

④“溫室效應”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

6、晶體和非晶體的區分標準是：晶體有固定熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），而非晶體沒有固定的熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）。

常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

常見的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等

國中物理知識點總結13

壓強

1.壓強是描述壓力產生的效果的物理量，這種效果不僅和壓力的大小有關，而且與受力面積的大小也有關。

2.壓強是物體和物體間的相互作用產生的，它存在於受力的兩物體的接觸面上。壓強不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向相同。

通過上面對壓強知識的講解學習，希望同學們很好的掌握，並在考試中取得很好的成績。

會考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認爲是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

國中物理知識點總結14

1， 電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）

4、電流的方向：從電源正極流向負極。

5、電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。

6、電源是把其他形式的能轉化爲電能。如干電池是把化學能轉化爲電能。發電機則由機械能轉化爲電能。

7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。

9、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；

10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，純油（自由電荷大部分被原子核束縛住了，所以纔不導電的），純水等。 原因：缺少自由移動的電荷

11、電流表的使用規則：①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0。6安，每小格表示的電流值是0。02安;②0～3安，每小格表示的電流值是0。1安。

12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（v）;

常用：千伏（kv），毫伏（mv）。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。

13、電壓表的使用規則：①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0。1伏; ②0～15伏，每小格 表示的電壓值是0。5伏。

14、熟記的電壓值：①1節乾電池的電壓1。5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓爲220伏;④安全電壓是：不高於36伏（我國規定安全電壓額定值的等級爲42、36、24、12、6伏）⑤工業電壓380伏。

15、電阻（r）：表示導體對電流的阻礙作用。國際單位：歐姆（ω）;

常用：兆歐（mω），千歐（kω）;1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐。

16、決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度

17、滑動變阻器：

a。 原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。

b。 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

c。 正確使用：a，應串聯在電路中使用;b，接線要"一上一下";c，閉合開關前應把阻值調至最大的地方。

18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

公式：i=u/r。 公式中單位：i→安（a）;u→伏（v）;r→歐（ω）。

19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號j；日常生活中常用千瓦時爲電功的單位，俗稱“度”符號kw。h

1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106j

20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。

a、“220v”是指這個電能表應該在220v的電路中使用；

b、“10（20）a”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流爲10安，在短時間內最大電流不超過20安；

國中物理知識點總結15

1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

2、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

3、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

4、天平讀數時，遊碼要看左側，移動遊碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6、物理運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

7、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大，能夠做的功越多，並不是慣性越大。

8、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由於。

10、物體受平衡力物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11、1Kg≠9。8N，兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、槓桿調平：左高左調；天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18、畫力臂的方法：一找支點（槓桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在槓桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2，注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10—4m2

21、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是指液麪到液體內某一點的距離，不是高度。固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力（注意單位，對於柱體則兩種方法可以通用）

22、托裏拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。

23、浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G—F拉計算，若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。

24、有力不一定做功。有力有距離，並且力距離要對應才做功。

25、簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

26、物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

27、機械能守恆時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

28、分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最後引力和斥力的大小不一樣，最終表現爲引力或斥力。

29、分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因爲分子間有引力，但如果伴隨着空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水後合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因爲分子間有引力。

30、物體內能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）；物體吸熱，內能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰）；物體溫度升高，內能不一定升高（還和物體的質量等因素有關）；物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）。

31、內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。

32、熱量只存在於熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。

33、比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小（用人工湖調節氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。

34、內燃機一個工作循環包括四個衝程，曲軸轉動二週，對個做功一次，有兩次能量轉化。

35、核能屬於一次能源，不可再生能源。

36、太陽能電池是把太陽能轉化爲電能。並不是把化學能轉化爲電能。

37、當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應堆）。太陽內部不斷髮生着核聚變。

38、音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、鬆緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用爲區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關。（生活中的有些用高低來描述聲音的響度）

39、回聲測距要注意除以2

40、光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。

41、反射和拆射總是同時發生的。

42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

43、平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

44、照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

45、照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

46、透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

47、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。

48、汽化的兩種方式：蒸發（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

49、沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

50、晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

51、晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度（熔點和沸點）二繼續吸熱。

52、金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

53、串聯和並聯只是針對用電器，不包括開關和電錶。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，並聯電路電流多條路徑，有分流點。

54、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

55、連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，並且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最後再並在所測用電器的兩端。

56、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。

57、電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現最爲明顯。

58、串聯電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。並聯電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

59、測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R=U/I和P=UI）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求平均值沒有意義。

60、電能表讀數是兩次讀數之差，最後一位是小數。

61、計算電能可以用KW和h計算，最後再用1KWh=3.6×106J換算。

62、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據R=U2/P計算電阻。

63、家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

64、磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。

65、奧斯特發現了電流的磁效應（通電導體周圍有磁場），製成了電動機，法拉第發現了電磁感應現象，製成了發電機。沈括發現了磁偏角。湯姆生髮現了電子。盧薩福建立了原子核式結構模型，貝爾發明了電話。

66、磁盤、硬盤應用了磁性材料，光盤沒有應用磁性材料。

67、電磁波的速度都等於光速，波長和頻率成反比。

68、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。

79、發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。