國小自然教學總結範文
一、概況
本學期,我擔任了一、二、四、五年級共10個班的自然課教學任務。我針對學校對自然課不重視、學生對自然課不感興趣的狀況,對自然課教學作了大膽的改革,並初見成效。
二、具體做法
1、吃透教材。4個年級10個班的教學任務相當重,但我還是級級課課的教學內容都吃透,不容半點虛假。
2、準備教具。自然科所提到的事物多種多樣,所要用的教具也包羅萬象,但我還是儘量找到。學校有的向學校借,學校沒有的自己找自己做。
3、多媒體教學。低年級實行電化和實物相結合教學。如學習觀察植物的.葉,就摘來各種各樣的葉;要觀察植物的根,就找來不同的根;要觀察大自然,就通過屏幕展示各種事物、美景。高年級實行實驗、製作相結合,教師示範實驗過程,學生動手做實驗、搞製作,讓自然課充滿樂趣,在樂趣中學到知識,培養能力。
三、存在問題及努力方向
我唯一感到遺憾的是,學校儀器不足,實驗室用不上排場。我會盡我的能力創設條件,彌補學校的薄弱環節。
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