國中物理期末會考知識點總結
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國中物理期末會考知識點總結1
一、磁場:
1、磁場的基本性質:磁場對方入其中的磁極、電流有磁場力的作用;
2、磁鐵、電流都能能產生磁場;
3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都通過磁場發生相互作用;
4、磁場的方向:磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;
二、磁感線:
在磁場中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;
1、磁感線是人們爲了描述磁場而人爲假設的線;
2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內部從南極到北極;
3、磁感線是封閉曲線;
三、安培定則:
1、通電直導線的磁感線:用右手握住通電導線,讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向;
2、環形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環形電流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環形導線中心軸上磁感線的方向;
3、通電螺旋管的.磁場:用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向;
四、地磁場:
地球本身產生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
五、磁感應強度:
磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。
1、磁感應強度的大小:在磁場中垂直於磁場方向的通電導線,所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值,叫磁感應強度。B=F/IL
2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)
3、磁感應強度的國際單位:特斯拉T,1T=1N/A.m
六、安培力:
磁場對電流的作用力;
1、大小:在勻強磁場中,當通電導線與磁場垂直時,電流所受安培力F等於磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。
2、定義式F=BIL(適用於勻強電場、導線很短時)
3、安培力的方向:左手定則:伸開左手,使大拇指根其餘四個手指垂直,並且跟手掌在同一個平面內,把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿過手心,並使伸開四指指向電流的方向,那麼大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。
七、磁鐵和電流都可產生磁場;
八、磁場對電流有力的作用;
九、電流和電流之間亦有力的作用;
(1)同向電流產生引力;
(2)異向電流產生斥力;
十、分子電流假說:所有磁場都是由電流產生的;
十一、磁性材料:能夠被強烈磁化的物質叫磁性材料:
(1)軟磁材料:磁化後容易去磁的材料;例:軟鐵;硅鋼;應用:製造電磁鐵、變壓器、
(2)硬磁材料:磁化後不容易去磁的材料;例:碳鋼、鎢鋼、製造:永久磁鐵;
十二、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力,叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷:伸開左手讓大拇指和其餘四指共面且垂直,把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿過手心,四指爲正電荷運動方向(與負電荷運動方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;
(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
(3)洛倫茲力永遠不做功。
2、洛倫茲力的大小
(1)當v平行於B時:F=0
(2)當v垂直於B時:F=qvB
國中物理期末會考知識點總結2
一、功:功等於力和物體沿力的方向的位移的乘積;
1、計算公式:w=Fs;
2、推論:w=Fscosθ,θ爲力和位移間的夾角;
3、功是標量,但有正、負之分,力和位移間的夾角爲銳角時,力作正功,力與位移間的夾角是鈍角時,力作負功;
二、功率:是表示物體做功快慢的物理量;
1、求平均功率:P=W/t;
2、求瞬時功率:p=Fv,當v是平均速度時,可求平均功率;
3、功、功率是標量;
三、功和能間的關係:功是能的轉換量度;做功的過程就是能量轉換的過程,做了多少功,就有多少能發生了轉化;
四、動能定理:合外力做的功等於物體動能的變化。
1、數學表達式:w合=mvt2/2-mv02/2
2、適用範圍:既可求恆力的功亦可求變力的功;
3、應用動能定理解題的優點:只考慮物體的初、末態,不管其中間的運動過程;
4、應用動能定理解題的步驟:
(1)對物體進行正確的受力分析,求出合外力及其做的功;
(2)確定物體的初態和末態,表示出初、末態的動能;
(3)應用動能定理建立方程、求解
五、重力勢能:物體的重力勢能等於物體的重量和它的速度的乘積。
1、重力勢能用EP來表示;
2、重力勢能的數學表達式:EP=mgh;
3、重力勢能是標量,其國際單位是焦耳;
4、重力勢能具有相對性:其大小和所選參考系有關;
5、重力做功與重力勢能間的關係
(1)物體被舉高,重力做負功,重力勢能增加;
(2)物體下落,重力做正功,重力勢能減小;
(3)重力做的功只與物體初、末爲置的高度有關,與物體運動的路徑無關
六、機械能守恆定律:在只有重力(或彈簧彈力做功)的情形下,物體的動能和勢能(重力勢能、彈簧的彈性勢能)發生相互轉化,但機械能的總量保持不變。
1、機械能守恆定律的適用條件:只有重力或彈簧彈力做功;
2、機械能守恆定律的數學表達式:
3、在只有重力或彈簧彈力做功時,物體的機械能處處相等;
4、應用機械能守恆定律的解題思路
(1)確定研究對象,和研究過程;
(2)分析研究對象在研究過程中的受力,判斷是否遵受機械能守恆定律;
(3)恰當選擇參考平面,表示出初、末狀態的機械能;
(4)應用機械能守恆定律,立方程、求解;
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