2016幼兒園家長開放日活動總結

爲進一步推動“真教育”全面鋪開，實現學校、家庭、社會共同參與的新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，我園於2016年11月17日開展了家長開放日活動：觀摩戶外活動及早操、《弟子規》誦讀活動、親子手工製作活動、家長會。

一、觀摩戶外活動及早操

孩子們在老師的帶領下，按照大、中、小段的順序進行了早操活動。大、中班的孩子們動作有力到位，隊列變化整齊有序，集體舞優美有節奏;小班的孩子們專注投入，一舉一動稚拙可愛又充滿活力。孩子們的認真深深地打動了在場的每一位家長，大家紛紛拿起手機、相機，留下孩子做操的一個個精彩鏡頭。

二、《弟子規》誦讀活動

“弟子規，首孝悌，次謹信，泛愛衆……”在戶外活動結束後，我們利用早談活動進行了親子《弟子規》誦讀活動。與平常誦讀活動有所不同的是，在此次誦讀中不僅有清脆的童聲還有一道道嘹亮的誦讀聲。本次活動我們以親子誦讀的形式進行，老師們、家長們、孩子們共同誦讀，孩子們看到自己的爸爸媽媽爺爺奶奶也在誦讀都開心極了，積極性也更高了。這真是一場精彩的親子同誦活動!

三、親子手工製作活動

本次的家長開放日，教師在設計活動時充分的從幼兒實際出發，選擇富有趣味性、教育性、貼近幼兒生活的活動。大班段開展了《報紙剪貼畫》活動。中班段開展了《奇妙的樹葉》、《美麗的輪胎》、《美麗的盤子》。小班段開展了《真好吃》、《好吃的漢堡》、《美麗的房子》、《種子粘貼畫》。活動中孩子們積極參與，情緒愉悅。

此次活動，展示了教師的才能和智慧，又充分體現了幼兒的主體參與性，調動了家長參與活動的積極性。同時使家長有機會關注到自己孩子在集體中的種種表現，也使家長更多地瞭解到幼兒園教育的內涵，使他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。

在活動後，家長們還填寫了“家長開放日活動反饋表”，老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今後要多參加類似活動，以便及時瞭解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。

2016幼兒園家長開放日活動總結

爲了讓家長安心工作，全面瞭解我園的教育教學內容，以便更好的與幼兒園合作，達到家園共育，昨日，我們藍天幼兒園小班、中班、大班分別向家長開放了半日活動觀摩，邀請家長來園親眼看一看並親身參與孩子們的活動。

本次家長開放日不同於以往的家長開放日，我園自承接《新科學啓蒙整合教育》以來，就一直在探索摸索之中，也取得了階段性的成果，藉着本次家長開放日活動，我們舉辦了我園 “ 第一屆科技節 ” ，展出了由家長和孩子共同製作的手工作品，以 “ 廢物利用 ” 爲主，既環保又鍛鍊了孩子的動手動腦能力。開放日活動中，很多家長看到 “ 科技節 ” 展出的各種作品，都驚歎不已，有些家長覺得自己沒有太重視本次活動，實在是一大失誤，因爲這些作品都是很出人意料的。

在開放日中，不僅孩子的爸爸媽媽來了，爺爺奶奶也一起跟來了，把教室擠得滿滿的。當看到各種廢舊物品，在師生們靈巧的雙手下搖身一變，成了孩子們手中各種各樣可愛的玩教具時，家長們讚歎不已。在開放啓發式的教學活動中，孩子們天真童趣的言行，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。幼兒的動手活動則更讓家長們大開眼界，在活動中孩子們成了主人，家長們成了服務對象，天真的孩子們興致盎然地拉着爸爸媽媽一起遊戲、一起活動。

本次活動中，我班進行的教學活動是《報紙先生的故事》，活動請幼兒穿着報紙做的衣服表演，引起幼兒極大的興趣，老師趁此機會給幼兒講解報紙也可廢物利用，最後請幼兒用廢報紙來製作東西，家長們也都參與進來，與幼兒一起動手製作，不管是孩子，還是家長，一個個興趣盎然，陣陣笑聲也在活動室中迴盪。戶外活動中，家長們也都很配合，不管是做操，還是遊戲，也都能夠讓家長參與進來。

開放活動結束了，家長們有很深的感觸，也有的家長提出了建議：如希望這種活動多舉辦，多鍛鍊孩子的觀察能力，就算自己不能獨立完成等等。但家長們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當個好老師確實不容易。而在我們心中， “ 一切爲了孩子，爲了孩子的一切 ” 將永遠是我們每個老師不變的信條。

家長開放日暨 “ 第一屆科技節 ” 取得了良好的效益，在以後的工作中，我們會一如既往的進行各種教育活動，並把 “ 科技 ” 這一概念出不得讓幼兒有所瞭解，爲了孩子，爲了家長。

2016幼兒園家長開放日活動總結

20**年4月8日上午，我們東營區實驗幼兒園向家長開放了半日活動觀摩,邀請家長來學校親眼看一看孩子在園裏的生活和學習情況，並親身參與孩子的活動。同時，爲了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動,我們提前一天下發的家長開放通知,在出勤表上大部分的家長都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的瞭解我園的教育教學內容、課間操、戶外體育等活動，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育。

本次開放活動從早上8：00開始到11：30結束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動，晨間我們給孩子們安排了《繪本閱讀》活動，孩子們在自己的座位上閱讀圖書，在早點環節，我們班好幾位家長在跟我的交談中，對我們的工作給出了很高的評價和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。

之後，讓家長觀摩了教育教學活動過程，在石老師上的繪本教學拓展活動《小藍和小黃》中，孩子們都積極參與活動，每個孩子的注意力都能跟着老師的思路走，積極回答老師的問題，後面的親子互動：家長和幼兒一起實驗《顏色變變變》活動中，小朋友和家長一起參與其中，其樂融融。本次教育活動讓家長朋友全面瞭解了繪本教學的方式、方法，有助於家長在家對幼兒進行親子閱讀活動的指導。此後，我們還請家長觀摩課間操，親子活動：“小腳踩大腳”把活動推向了高潮，到處充滿着家長和孩子的歡聲笑語，之後我們又進行了區域觀摩活動，孩子們自由選擇了自己喜歡的區域進行遊戲，家長們看到了這麼多豐富多彩的區域遊戲，心中感到由衷的欣慰!

分完午餐後，我們開了一次別開生面的“家長會”，在我介紹了班內需要家長配合的工作後，我和家長一起討論了“如何進行親子閱讀更有效?”這一話題，引起了家長對親子閱讀的重視和關注。

在整個活動中，每一位家長都積極的配合我們的工作，能自覺的遵守活動中的紀律，並配合老師開展好各類活動，沒有早退現象，這是本次活動能順利開展的重要因素之一。

本次家長開放活動，開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出，家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定，對自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收穫很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中，我們也有了更好的啓示，相信我們今後的工作會做得越來越好!

2016幼兒園家長開放日活動總結

通過本次家長開放日活動，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強而有力的輔助推動;我們的教育水平也大有提升，人的`潛力是無限的，因爲壓力讓它爆發了，但是更多有待不斷“挖掘”;小朋友是每個能幹的個體，，如同鮮花，給他們機會與陽光，他們會綻放與衆不同的絢麗色彩!

從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結束，不但關乎一個班，還關乎整個幼兒園。家長走進校園，我們老師是累了點，可是因爲打開了這扇“方便之門”，家長對我們工作有了進一步瞭解，從而更方便了以後的家園工作開展。

家長開放日那天，我們如上了發條的陀螺不停的轉，一個又一個活動有條不紊地組織、開展，家長們如走馬觀燈般看着自己孩子表現、老師阿姨忙碌，他們都是請假過來的，他們臉上始終帶着笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯過精彩瞬間!特別是結束後，創創外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對我們由衷的讚許：“老師，你們帶的小孩節目搞得真好啊!活動真豐富!你們辛苦了!”這幾位長輩其中後兩位都曾經都是老師，能夠得到她們的認同，我們真的是想眼淚霎下!還有月月爸爸，平時意見多多，幾次家長活動過後，他對我們的態度有了非常大的改善!同時我也感到原來她爸爸不是那麼傲慢的人，只是雙方工作不理解。家長開放日那天，月月爸爸他是笑得最開心、最光彩的!

家長開放日，如果是當年，對於“初出茅廬”的我們這些青年教師肯定是概念模糊，雖然“初生牛犢不怕虎”，但絕對不會像今次一樣鎮定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經歷了許多，成熟了許多!能夠輕鬆自如的面對衆多比自己年長、見識廣的家長們並且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒!

家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，之前的“幼兒才藝展示”，孩子們通過老師和自己的努力，儘量突破自己，像維維、奇奇、敏敏等等小朋友，那麼多的叔叔阿姨面前，他們竟然表現得比平時更出色，走起秀來精神抖擻、唱起歌來氣宇昂揚!不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰!看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點愛、多點機會、多點鼓勵，也許他在家這個“溫室”表現不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會像鮮花一樣綻放與衆不同的絢麗色彩!

“漫長”而短暫的家長開放日過去了，但它不是一陣風，它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思，也許有些人會忘記，然而積累的經驗是不會丟的，經歷的我們也不會忘記，孩子們也不會忘記，在自己“年少無知”的幼兒時期曾經有那麼一段美好回憶“我在許多陌生的臉孔面前表演了!他們都對我微笑!”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分!感謝本次家長開放日的順利開展!感謝前來參與的家長朋友們!大家辛苦了!謝謝大家!