推普教育總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,爲此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的推普教育總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
推普教育總結1普通話是現代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因爲普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因爲普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和佈署實施,全面實施素質教育,努力培養學生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長爲成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門後必須在校內使用普通話。結合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。
我校召開教幹會,佈署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的.校園語言”爲主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭,力促“推普”
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由於領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話爲主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
四、落實措施,成績突出
學校除了按上級指示做好規定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙週故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發展。
今後,我們將認真總結經驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
推普教育總結2爲貫徹落實《密雲區第21屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》,9月10日至14日,xx區第七國小以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。
一是積極營造氛圍。校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動主題,張貼宣傳海報,增加活動氣氛;
二是加強宣傳。通過會議、學習、微信等形式,引領教師學生和家長,認識推廣普通話的重要意義,積極參與宣傳教育活動中;
三是活動載體豐富。學校開展了“我是詩詞小達人”學生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動,家長在微信羣積極參與普通話討論,促進普通話的進一步推廣。
xx區第七國小外地學生較多,學校以推普周爲契機,積極開展宣傳教育活動,提倡家長在家裏說好普通話,爲學生營造一個說好普通話的環境,最終實現學校、學生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展,切實提高師生的推普參與意識和語言規範意識,提高普通話的應用水平,爲促進教育教學工作起到推動作用。
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