《全國青少年普法教育讀本》知識競賽活動總結
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,這次活動讓你有什麼啓發呢?讓我們一起來學習寫活動總結吧。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的《全國青少年普法教育讀本》知識競賽活動總結,歡迎大家分享。
爲了進一步落實我校普法規劃和普法工作計劃,增強青少年的法律意識和法律素養,充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創造性,西山鎮思靈國小4月27日下午組織學生參加《全國青少年普法教育讀本》知識競賽,現將活動過程和體會總結如下:
首先,學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,唐校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,並責成教導處專人專項負責籌化準備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次,調動學生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間,由各班班主任負責組織學生閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》知識,倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法,採取小組合作、分、辯論的形式,讓學生多發表自己的見解,保證了學生有充足的有效時間學習法律知識,爲普法知識競賽活動的順利進行做好了較爲充分的準備。
第三,密切法制教育課和學生生活與社會現實的`聯繫。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網絡等,引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料,激發學生的學習興趣,提高法律的教育效果。
第四,精心組織學生進行普法知識競賽,提前發出通知,要求每班推薦5名優秀學生參加,充分做好考前的相關準備,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性,提高了學生的法律意識和法律素質。青少年又正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有着不同於成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負着振興中華的歷史重任。同學們在不斷學習法律知識,增強法律觀念,將成爲學校的好學生,家庭的好孩子,社會遵紀守法的好公民。
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