2017年感恩節班會總結

主題：感恩父母

時間：2017年11月26日上午8：30

地點：13號樓206

對象：08級會計(2)班全體同學

班會記錄人：吳崇沐

班會總結：

感恩，當它從心靈深處迸發時，就已註定了它的無暇。“感”這個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就象一個千變萬化的萬花筒，擁有無止盡的美麗。我相信：每一個人學會感恩後，首先感恩的是自己的父母。

今天，我們班會的主題是“感恩父母”。“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊涵了無限感動的詞彙。當同學們說起與父母之間的事及對父母之間的愛時，感動了所有人。說起父母，我們沒有天花亂墜的語言，也沒有華麗詞彙的修飾，有的只是同學們真實，樸素的話語，很多人說到最後已是泣不成聲，全班同學都爲之動容，更多同學則是說“我無法用言語來表達我內心的感受。”

這次班會極具意義。它提醒了我們與父母之間要更多聯繫，多溝通，別讓“感恩父母”只出現在我們的口中，要把它付之於行動。哪怕是常打電話或回家爲父母分擔一些家務，或許，我們做的不足以報答他們，但感恩所需要的`是物質上的塵埃，而是心靈上的無暇!

感恩節就要到了，學校組織的感恩主題班會結束了，首先感謝學校的領導組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學習和交流的機會。在活動中，13車工一班以“學會感恩”爲主題展開班會，首先我們要感恩父母，因爲他們從我們呱呱墜地的那一刻起，便給予我們無微不至的關懷;我們要感恩老師，他們是我們的啓蒙者，他們帶領我們遨遊知識的海洋，他們是我們成長路上的鋪路石;我們要感恩同學，感謝他們的真誠、信任與無私，感謝他們一直以來默默的陪伴。課後也發現班會中存在些缺憾，但通過聽其他班的班會，我的收穫頗多，既讓我開闊了眼界，又增長了見識。明白了以後的班會怎麼開會更好，開展什麼樣的班會對學生的發展更有益。

現在的學生多半都是獨生子女，在家裏，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家裏的中心，想要什麼，家長就給什麼，想買什麼，家長就買什麼。飯來張口，有時，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。家裏買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環境中長大的孩子會有愛心嗎?會有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會有社會責任感嗎?他或她長大會挑起小家，擔起大家嗎?

通過這次感恩班會及相關活動，每位同學都保持了一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。大家也開始關注身邊的人和事。 同學們開始以實際行動回報父母、老師、同學。如：放假回家開始主動幫父母做家務;上課認真聽講;同學們和睦相處，互幫互助。

現在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學生自私的內心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養。“感恩”教育是師生一生用之不完的財富。上好班會，班主任的作用就顯得尤爲重要，班主任的思想覺悟是教育好學生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質和責任感，對學生的教育負責，對學生的未來負責，對祖國的未來負責。

讓學生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和快樂。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學生成爲對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。

一、 感恩節主題班會策劃書

11月26日是感恩節，爲培養同學們感恩他人、感恩社會的良好情操，發揚本班特色。特舉行感恩節主題班會。

活動主題：感恩他人，提升自我

活動形式：PPT展示，互動節目

活動內容：介紹感恩節的部分信息，以視頻的形式總結大一開學至今我班的成長曆程;給近期生日的同學舉行生日會

時間：11月29日19：0020：30

地點：學生活動中心第一會議室

二、活動效果分析

感恩節主題班會作爲我們07政行2班的特色，已經成功舉辦了三屆。每一屆都給全班同學留下了深刻的印象。

縱觀此次主題班會，同學們對感恩節的認識更加深刻，對感恩的意義亦更爲了解。在感恩話語表白中，部分同學藉助這個時機向在座的同學表達了自己對家人、朋友、同學的感恩之情，深化了同學之間的相互瞭解。作爲當代大學生，常懷感恩之心是非常必要的，同時，對於和諧社會的構建具有積極的意義。值得一提的是，我們在此次班會加入了一個“慶生”環節爲最近生日的同學舉行生日會，這是一個創新。