物理信息組的教研總結

　　一、確定教研計劃

本學期按照教科室的計劃和要求，我組確定了教研的內容，老師們業務水平發展的方向，學生的活動及競賽等。，我們物理信息組在學期初便讓老師們制定一個教學計劃和目標，在自己內心的想法和做法，自己所需提高的方向與內容，確定出新學期教研的內容並撰寫在教研計劃中。我們教學的目標更爲明確，學習內容更加貼近了自身發展的需求，真正達到“爲用而學、學以致用”的效果，爲今後更好地開展教學教研工作奠定了良好的基礎。

　　二、具體活動如下

１、利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時瞭解課改動態，擴大自身的視野，

２、通過多渠道多方位地學習提高自身的理論素養，以便更好服務於課改。

３、在學期初的第2周開始我們組織了全體組員共同聽評課活動，堅持不懈，把每位老師的課都聽了一便，包括各類公開課和優質課，共１６節，

４、督促檢查教案和作業，給教案簽字，做到勤查，勤監督，組織好星期六下午的教研活動，商討存在的物理問題和學生存在的的問題，

５及時地觀看好的全國精彩物理課堂視頻，及時總結經驗，化爲自己的能力，

６、舉行了八年級物理應用競賽，激發了學生的興趣，效果良好。

７、有效實施了先學後教的模式，和導學課堂並基本落到實處，使物理難教在我校略有提高，在信息課上學生學到了上網查詢資料的能力，課外也培養了學生的微機操作能力，

８、老師們學習如何在網上搜索資料（包括各類文件、教案、課件等等），如何下載相關資源，如何將壓縮的文件進行“解壓”，從實質上加強了對信息的收集與處理的能力。並能流利地採用多媒體課件上課，擴大信息量，使課堂豐富多彩，用物理實驗不能達到的效果很容易地解決了，手段簡潔，學生易理解。

９、老師們在微機上自制考試卷的能力更加高超，製作課件的能力逐步增強。

１０本、學期的第６周我組又組織了大型活動中的是八年級，九年級學生的“科學幻想畫”畫展設計，正在收集整理當中。

１１、九年級學生物理競賽取得了歷年最好成績，我校參加的學生有３０多人獲獎，一二三等獎均有，成績非常喜人。

１２、“綠色證書”的制題，教案，課後作業，一千多份工作量很大，八年級老師承擔並完成。

１３、八年級物理導學稿的實施和運用情況很好，對學生的課前引領作用落到實處。

１４、課任教師期末每人制作一份試題保質保量地完成。

１５、鼓勵老師撰寫教育教學論文並發表

　　三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，紮實而有效地開展課堂教學，不僅爲教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。提倡教師利用課餘時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看精彩課堂的教學錄像，儘可能地爲老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

　　四、存在的.不足及今後努力的方向

（1）、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什麼？看什麼？想什麼？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

方向：採用每次開課由一位教師做爲主評，其他老師做爲輔評以提高評課的能力。

多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。

由於部分教師有課，聽課人數不全的現象存在。

（2）、我們的理論水平仍存在着欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”我們要繼續開展教育教學研討爲提高自身素質不懈努力。