家長沙龍感想總結

篇一：趣味數學家長沙龍總結

我覺得家長們在日常帶這些孩子時更需要關注的地方：

1、讓孩子在快樂中學習和成長：

2、強調孩子的眼神注視能力：

3、等待的力量：

4、各種刺激方式進行學習：；

5、運動是基礎：

6、儘量讓孩子說出來：

7、不給特殊孩子特權：

8、每週一次，家長與老師進行深入交談。

另外我個人覺得家長的心態最重要：時刻保持一個好心態，孩子不是第一也不是唯一，越是有這樣一個特殊的孩子，家長們越要努力營造一個幸福快樂的家庭氛圍，孩子才能更快樂的成長。

2、家長戒急躁：耐心等待孩子的成長，如果孩子掌握的有困難，可以先放一邊，或是不經意地的時候教孩子，不過分強調孩子一定要掌握，孩子的成長需要時間，在不經意間。

3、放手讓孩子做：日常生活中，能讓孩子做的就讓提東西等。

4、嚴格要求孩子：孩子的不良習慣一定要要求孩子改正，不能放任。

5、充分發揮同齡兒童的作用：其實也是老師在交流會上強調的，多讓孩子與同齡夥伴接觸，讓孩子逐步體會與同齡孩子一起的樂趣。

6、老師是輔，家長是主：孩子的進步更需要家長付出心血和努力，家長們要與時俱進，不斷學習，少走彎路。

7、持之以恆：教育孩子。

篇二：家長沙龍活動感想

3月26日下午，我參加了大（3）班以《好習慣 同分享健康生活習慣生活能力》爲主題的家長沙龍研討會，感覺受益匪淺。

研討會由老師組織並主持。幼兒視力在3—6歲期間逐漸發展，這一階段是視力發展的重要時期，此時孩子的眼睛還處於不完善、不穩定的階段，長時間、近距離地用眼，會導致孩子的視力下降和近視眼的發生。當今社會，電視、電腦、智能手機、IPAD平板等電子產品盛行，研討會從我們該如何保護好孩子的視力，科學用眼這個話題展開，就如何培養孩子形成良好生活習慣，促進孩子健康成長這個主要議題，家長們紛紛舉手發言，結合各自孩子的情況，交流、總結彼此的困惑和育兒經驗。最後，老師總結了大家的發言，並指導家長朋友們如何保護孩子們的視力，陪伴孩子們健康快樂成長。一個小時的研討會在輕鬆、熱烈、愉快的氣氛中度過了。家長們紛紛表示受益匪淺，要以身作則，鼓勵和引導孩子逐漸養成良好的生活習慣，共同促進孩子們茁壯成長。

通過此次研討會，我們家長對於園方和老師們的工作有了進一步的瞭解，感謝老師們的精心組織和策劃，爲我們提供了這麼好的一個交流互動的平臺，這是家園共育的又一次新穎嘗試。感謝園方老師們的辛勤努力，通過組織這些家園交流及親子互動活動，爲孩子們健康茁壯成長創造了更多機遇。

篇三：家長課程開課總結

爲深入貫徹市教育局關於家長課程開課工作的通知精神，使家庭教育與學校教育緊密結合，家校形成合力，提高家庭教育的質量，以促進學生全面發展，我們制訂了家長課程集中教學實施方案，並在2012年11月18日上午，我校組織舉行本學期第一次家長課程培訓，在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的`效果。總結如下：

一、開課時間及教學方式

1、開課時間：在2012年11月18日週日上午9:00點進行。

2、教學方式：以班級爲單位組織授課，授課時間爲2小時。首先播放專家講課DVD光盤，然後由班主任組織家長針對班級具體情況結合專家講課專題進行集體輔導或討論。

二、教學內容

1．家長課程的教

學內容從《牽手兩代》的教材中選取授課內容，提前備好課，安排好家長作業佈置，提前印發相關材料。

2.班主任在完成課題集中授課的基礎上，結合前段工作實際確定授課主題。

三、家長課程教學常規：

（1）備課：授課班主任充分準備，認真備課，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有備課，有家長沙龍活動方案；“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤內容、熟悉學生及其家長。

（2）上課。嚴格按時間上課（上午9：00到11：00），不準過

早提前結束課程。課堂教學結構合理，方法靈活多樣，教學內容適合家長需求，課堂氣氛活躍，家長學習積極性和參與程度都較高。我班共到32人，一位家長請假。

（3）作業。設置針對性、實效性和選擇性強的作業題，作業完成率高，家長作業有批閱記錄。

四、總體印象：

這次家長課程培訓，內容充實，家長的表現有了很大的改進。家長對教師的工作給予了充分肯定。家長說：其實每個家長都想把自己的孩子培養成優秀人才,但用什麼方法來教育孩子，一直困擾着很多家長,通過學習家長普遍認爲，學到了教育孩子的好方法,解決了在教育孩子過程中的困惑，同時也認識到了作爲家長對孩子的教育和培養還存在很大的差距,今天要繼續努力學習。