【必備】總結的作文合集5篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的總結的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

總結的作文 篇1

四年級的寒假結束了，又要跟老師同學們見面了。

今年寒假沒有安排什麼特別的節目，我們在老家一家團圓，我可以和弟弟在一起玩樂，假期中，我最大的樂趣是媽媽給我買了只兔子養着，我很愛這個兔子並且這個兔子在整個寒假都被我養得好好的。

在這個寒假中，我克服了以往假期中的一些缺點，看電視的時間有了節制，很少玩電腦遊戲，會主動要求做家務。玩樂以外還溫習了以前的功課，閱讀了大量的課外書籍，豐富了教科書以外的知識。這期間也未間斷過練字，寫作業沒有以往假期那麼馬虎了。

在寒假中，我經常在室外騎自行車鍛鍊身體，身體比以前更結實了。

雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，我相信，在老師的精心教育下和同學們的幫助下，只要我們共同努力，這些缺點會被一一克服。

總之，這個寒假是快樂的，我天天都在笑着，盡情地享受着童年的無憂無慮。

總結的作文 篇2

我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。

一、作業方面

語文老師佈置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。

數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後一定要主動檢查自己的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2釐米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因爲產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裏的黃豆因爲溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。

英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。

二、閱讀寫作方面

我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴麪包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！

國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，纔會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！

四、生活習慣方面

我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自己主動起牀晨讀。

五、外出旅遊方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評爲了“傑出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，於是我帶着弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心裏又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？後來我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因爲我沒有跟緊家長，所以以後在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期裏,我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。

總結的作文 篇3

聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……

我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮豔的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關於20xx年夏日我在廬山旅遊的記載。碎片上對於風景的記錄已模糊不清。但對於廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試着把它們重新拼湊起來，讓我想起在廬山的每一個細節……

聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……

廬山的天氣，說變就變。早上還享受着暖烘烘的陽光，下午鉛雲就佈滿了整個天空，不知是那位天神把可愛的雲姑娘惹生氣了，說着呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來，在玻璃窗上留下一道道長長的劃痕，在水泥平地上留下了一個個小小的圓印。但當初說好了風雨無阻的我們又怎會被這點小雨嚇倒？於是，大家穿雨衣的穿雨衣，打傘的打傘，一個個投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛着我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺從我腳底伸至髮梢，好像有一股暗流在身體裏涌動，讓我感到無比的涼爽。這就是親近大自然的感覺？難怪雨中的身影都那麼興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中，在我舒展了的腳邊打着旋兒。雨絲輕輕撫摸着水面，形成了一個小小的漣漪，漣漪緩緩地盪開來，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望着它轉變的過程。雨漸漸地密起來，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠山，模糊了一切……朦朧中，我聽見，一個聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰？這歌聲那麼美妙，忽近忽遠，虛無縹緲，好似從天邊傳來。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動了這裏出奇的安靜。我感到清新的空氣環繞在我身邊，帶着廬山特有的清香。此時此景，只有仙境纔有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在雲霧中歌唱吧。她們穿着朦朧的霧衣裳，她們有着風一般輕盈的步態，她們潔白的雙翼輕輕地扇動着，她們柔順的黑髮長及腰間。她們爲人們的幸福而唱，爲人們的夢想而唱。歌聲飄到了我的心裏……

雨，小了，停了。天使的歌聲遠了，無了。我睜眼。看見山林被雨水沖洗得分外清淨，到處都是野花的芳香。幾隻白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時，我的心，也如這山林一般清淨，透明……

我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對廬山的記憶永遠是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠印在心裏……

聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……

總結的作文 篇4

我的.哥哥是一個胖胖的小夥子，大大的眼睛，個子高高的，圓臉，他長的很強壯。他叫李佳駿，他活潑開朗，偶爾也會發脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調皮的哥哥。

有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒事幹，他把裏家的麻將拿出來跟我玩堆高山，看誰堆得高，我首先把最下面一層堆了十個然後一步步往上椎，慢慢地每二層九個、第三層八個……正當我堆到最後一層的時候，哥哥因爲沒有掌握好平衡，一下子全倒了正當我興災樂禍時，哥哥說婷婷你看後面是什麼東西，當我回頭看的時候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。

我的哥哥真是又調皮又可愛，不過我還是非常喜歡我的哥哥。

總結的作文 篇5

我喜歡美麗的花叢。當花兒在風中翩翩起舞，當百花一齊綻放，當油菜花在金色的陽光下炫耀自己的光亮，當牽牛花吹起了小喇叭，當小野花展現自我，一種心曠神怡的感覺立刻從心底涌了

出來

我喜歡蔚藍的大海，在靜靜的晨曦中悄悄甦醒。波光粼粼，像是睡夢中的微笑。太陽彷彿是一把火，燃燒起了希望中的雲霞。大海好似十分高興，爲人們送來珍貴的禮物。

我喜歡涓涓的小溪。獨自悄悄地流。經歷了千難萬險，終於匯成了遼闊的大海。

我喜歡森林。我喜歡龐大的樹幹，碩大的樹冠，可愛的樹葉，堅固的樹根。我也喜歡森林裏嬉戲的小動物。袋鼠 小鳥 小兔 他們都是森林的一部分，是地球的一部分。

我還喜歡畫畫。我的喜怒哀樂通過筆展現在一張張潔白的紙上。

我喜歡偉大的愛。愛能戰勝哀傷，愛能戰勝痛苦，愛能戰勝絕望。愛還能給予人自信，給予人勇氣，給予人希望。

我喜歡那看不見的尊重。尊重是一種美德，尊重是一種禮儀，尊重更是一種人與人之間的一種美好的橋樑。

我喜歡漫天飛舞的理想。人人都說理想是一種追求，理想是對未來的憧憬，而理想是要靠切實的行動才能實現的。

我最喜歡無聲的時間。因爲它擁有生活中一切的一切。它還是世界上最公平的東西 。它靜靜地來，又在你不知不覺中悄然無聲的靜靜溜走。

我喜歡生活，還深深地喜歡生活是這樣的多姿多彩！