爭做文明班會總結範文
二月,校園裏綠意盎然,陽光明媚,文明禮貌之風再次盛行,我們班也趁勢開展了一次“從我做起,爭做文明大學生”的主題班會,好讓“文明禮貌”的歌聲傳遍所有角落,好讓“文明禮貌”的光芒照射每個角落,好讓“文明禮貌”的芬芳充溢和諧的校園。
首先班主任發言動員如下,大到一個國家、學校...要和諧,小到一個班級、個人要和諧,大家因爲緣分走到一起來,又因爲和諧而相處融洽,關愛有佳。班主任接着說到,首先一個,身爲大學生的我們要知道怎麼才能做到與老師和諧相處,課上認真聽講,不喧譁滋事,尊敬師長的勞動成果,努力學好專業知識;課下遇見老師要文明禮貌的打招呼,努力做到和老師的和諧。另一個,在寢室文化節期間,同學們能夠積極創新立意,發揮自己的小智慧,搞自己的特色,這一點很關鍵,至少我們一個個寢室都正在邁向和諧。再一個,我們大家都是大學生了,注意自身的和諧也尤爲重要,在文明公共場合,不抽菸喝酒,不亂吐髒字,保持一個清新向上的個人姿態,不論在現在的學習生活中,還是以後的工作生活中,對大家的個人面貌都至關重要。
隨後大家積極發言,紛紛別出心裁,同學們有的是準備充分激情滂湃的演講,有的是列舉生活中的例子再加上自己獨特的看法,而他們共同的方向就是弘揚文明禮貌,號召大家一起爲和諧校園努力。
接下來,主持人讓同學們回想在生活中的一些文明(如在公車上讓座等)和不文明(如亂吐痰等)的現象一併列舉出來,然後共同探討發揚文明習慣和改正不文明現象的方法,要求大家講文明禮貌,從自身做起,從小事做起。然後,再請部分同學上臺進行場景演示,將不文明現象和文明現象進行前後對比,生動形象帶有趣味的演示讓大家更加深刻地踐行文明禮貌,讓文明禮貌常伴身旁。
藉着高漲的氣氛,主持人讓每個人用不同的語言說出一句向對方問好的.話,擴大大家的語言知識面的同時,地方語言的出現也讓一些同鄉的人感到家鄉的氣息,使班級更爲和諧。如果沒能說出的人,就要接受大懲罰:就是找異性同學並向他們表達友好,直到他們滿意爲止,這主要是讓有些平時較爲拘謹的同學能更好地向他人表達友好禮貌,擴大交際面。
最後,再一次請同學上臺一起分享經歷班會後對“文明禮貌”的心得體會,接着的是主持人的總結,並再一次強調了“文明禮貌”的重要性,讓大家一起攜起手來共建和諧校園。
這次的“從我做起,爭做文明大學生”主題班會收到良好的效果,從班主任到主持人,再到每個人都感觸頗深,各抒己見,在整個班會過程中,發言者絡繹不絕,給本來就活潑可愛的班級體,又添幾分“關愛”在其中。
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