農村用電用火安全總結範文（精選8篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編幫大家整理的農村用電用火安全總結範文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）1

爲貫徹市局關於校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識和自救能力，促進校園消防安全工作。最近，曹國小開展了以人人蔘與消防，建設安全校園爲主題的消防安全教育活動。

一、制定實施計劃，落實管理責任。

根據市局《冬春消防控制實施方案》，學校根據學校情況制定了實施方案，明確了學校消防安全工作的目標、任務和要求，落實了管理人員的責任，實現了空間的全面覆蓋和責任的全面落實。

二、廣泛現實宣傳，加強安全教育。

爲紮實開展消防安全教育，學校開展了四項一綜合宣傳活動，即向每位家長髮放消防安全宣傳材料(家庭);組織師生會議，宣傳消防安全知識;組織消防安全主題團隊會議，要求各班結合消防安全宣傳材料(學校)進行宣傳教育;利用學校信息通信平臺推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育，努力將消防安全知識進入校園、班級、家庭和學生大腦。

三、組織實地檢查，及時消除隱患。

根據市局安排的20個檢查重點，學校結合實際實際情況，每天值班人員、校長、各室負責人、食堂、宿舍、滅火器、應急燈、應急疏散標誌急疏散標誌等關鍵設施、電線、電器等關鍵項目。學校通過檢查，儘快干預，積極預防，提醒提醒，改進，維護維護，同時建立檢查臺賬，做檢查記錄，發現問題，及時整改。

四、開展實踐演練，提高應對能力。

爲了有效提高師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學校專門組織了消防逃生演習。演習包括兩個環節：師生參與疏散和滅火器使用。雖然演習是在緊急的情況下進行的，但沒有問候學生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領，對消防安全工作起到了積極作用。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）2

20xx年迭部縣護林防火工作在縣委、政府的正確領導和地區護林辦的大力支持下，認真落實《卡壩鄉20xx年年度護林防火責任書》規定的各項指標任務，主要工作有以下幾方面：

一、護林防火宣傳任務的完成情況

20xx年，由鄉護林防火指揮部、林業局等聯合利用廣播電視電影等宣傳媒體採取拉橫幅等形式進行廣泛地宣傳教育。年初與各村委會、安子林場、林業工作站等護林防火成員單位發放文件10份、簡報15份、拉橫幅10條、出黑板報25塊、宣傳標語200份、護林防火宣傳橫幅10次，宣傳單4000份，其中，漢文20xx份，藏文20xx份，護林防火宣傳手冊100份，永久宣傳牌1塊、電影錄像20場次、發防火公告1次、宣傳車次80次，形成人人都是護林防火宣傳員，確保我區森林資源的安全。

二、加強制度建設，夯實護林防火基礎。

一是堅持24小時值班制度。各鄉鎮和護林管護站要堅持24小時防火值班制度，主要領導及帶班領導要24小時保持通訊暢通，各護林站要求24小時堅持巡查，嚴格控制野外火源。二是實行火災報告制度。發生森林火警及火災時，各鄉鎮及護林管護站要及時上報，做到早發現、早報告、早處置。不報、瞞報、漏報、虛報火情的追究相關責任人的責任。三是堅持野外火源管理制度。在重點林區設立固定和流動防火檢查站，加強對流動人員和特殊人羣的管理，堅持申報、審批、監燒製度和野外火險隱患限期整改制度。同時，根據夏季旅遊旺季氈房子增多，與用戶簽訂《野外安全用火合同》。四是加強內業管理，爭取財政預算。

三、加強護林防火的培訓力度

開設了三期護林防火工作會議，由各村委會、村長、護林防火成員單位參加，重點學習了《國家森林防火指揮部關於貴州省貴陽市花溪區“3.2”森林火災情況的通報》，從思想上認清當前防火形勢，落實行政領導負責制。

四、召開20xx年護林防火工作會議

11月26日，在迭部縣護林防火指揮部辦公室的組織下召開《卡壩鄉20xx年度護林防火工作會議》，此次會議以認真貫徹落實國家、自治區森林防火電視電話會議和地區護林防火工作會議精神，總結我縣20xx年護林防火工作，表彰先進，簽定20xx年今冬明春護林防火責任狀，安排部署20xx年今冬明春工作任務，動員全縣各方面力量全力做好森林防火工作爲主要任務，同時，對《迭部縣卡壩鄉20xx年安子溝發生森林火災情況》和《20xx年桑珠寺僧舍發生火災情況》進行通報。

五、積極開展清山活動

根據《迭部縣依法治理濫採亂挖維護邊境秩序實施方案》的有關要求，主要針對進入林區、山區非法採礦、採藥、狩獵，在山林中進行非法使用民用爆破物品、砍伐林木、破壞水源、毀壞草場、撲殺野生動物等嚴重危害全縣生態環境和森林、草場安全的非法行爲，進行依法治理濫採亂挖活動，利用一個月的時間安排警力152人次，車輛30輛次，對安子村委會、尼欠村委會、桃吾村委會、卡壩寺村委會四個片區對治理區域實行由起點到邊境一線、由有人居住到無人區的全面治理，確保治理工作不留死角。

六、森林火情的發生情況

今年以來，我鄉氣候異常，氣溫回升較快，風乾物燥，隨着天氣轉暖，人們在林區的活動日益增多，農事用火頻繁，野外火源管理難度加大，林區火災隱患比往年顯著增加。今年累計發生2起森林火警。一是2月4日安子溝內發生一起森林火警，過火面積1000平方米；二是在1月7日，在尼欠村委會桑周寺院發生一起火警，一家僧舍發生火災，造成整個房屋被燒燬。

七、存在的問題

由於受地理環境、氣候等因素的影響，我縣境內自然災害發生頻繁，連續多年全鄉都要投入大量人力、物力、財力進行抗災救災，同時，又因我鄉財政收入極爲有限，自給能力極弱。由於我縣森林防火地域複雜，面積廣、戰線長的實際困難，我們的通訊工具、滅火器材、滅火服裝都不足，一旦發生火情，將會因各種工具設備、器材的嚴重不足而影響火情的及時報告及撲救工作。

八、今後工作安排

20xx年今冬明春繼續做好依法治理濫採亂挖活動，同時還要做好山區中的濫採亂挖工作，繼續加大向平原的河道濫採濫挖活動，對安子村委會、尼欠村委會、桃吾村委會、卡壩寺村委會四個片區對治理區域實行由起點到邊境一線、由有人居住到無人區的全面治理，確保治理工作不留死角。

1、轉變思想觀念，加快推進依法治火的進程

面對夏季旅遊人口增多，林地面積增大，火災隱患增多，火情發生呈複雜化等趨勢，我們將及時跟上形勢，從思想認識上轉變觀念，從僅僅山區防火向平原綠地防火轉變，要加強巡查，爭取早發現早撲滅，普及撲火知識保證撲火人員的安全，建立半專業撲火隊伍，加快推進依法治火的進程，加大責任追究制度。

2、明確責任，密切配合。

護林防火工作涉及面廣，護林防火指揮部成員單位都要指揮部的統一指揮下，加強聯繫、相互配合。同時，對各村委會、成員單位根據責任狀的落實情況進行檢查，對其中的存在的問題進行指導。

3、加強宣傳，營造全民防火的社會氛圍

積極通過多種手段和措施，廣泛宣傳護林防火的意義及各項法律、法規，牢固樹立“以人爲本、科學撲救”的思想，堅持“專羣結合，以專爲主”的原則，積極營造全民防火的社會氛圍。

4、進一步完善基礎設施建設

森林防火工作需要一定的人力、物力、財力作保障。根據森林防火任務，配齊配足人力、物力、財力至關重要。一是要進一步加強體系建設，提高森林防火工作的管理水平。在鄉鎮建立防火工作的專業化，半專業化隊伍，並對工作人員進行長效培訓；二是狠抓撲救預案的落實，總結經驗，進一步完善撲救預案，把火場撲救的每一個細節落實到具體部門、具體人員。一旦發生火災，真正做到環環相扣、緊密銜接、撲救及時、控制迅速。三使多方集資，進一步充實防火物資的儲備。四是做好防火器材的維修。要對各種防火器材進行一次全面的清查，及時維修、更新舊損器材，做好20xx年撲火的準備工作，確保人力、物資能夠隨時投入使用，以便應付突發火災。

卡壩鄉生態脆弱，森林資源珍貴，森林防火工作任重道遠。我們要嚴格按照自治區、地區和縣森林防火指揮部的要求，切實加強領導，精心部署，全力做好今年我鄉的森林防火工作，確保森林資源安全，爲迭部縣域經濟社會發展穩定做出更大的貢獻。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）3

學院根據縣教育局安全工作會議精神，於20xx年4月22日在學院開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：

1、“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用溼毛巾捂口、鼻，手扶着牆壁下樓）；

2、講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。

學院學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了學院學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的.`關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我院針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入教學樓內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，院長召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

三、消防演習

2月22日下午3：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用溼毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時10分鐘，可以說是在學院安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的學院師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全院師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學院教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後嶽校長以“珍愛生命，遠離火災”爲主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）4

根據縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防爲主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強領導

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防爲主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。爲此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

組長：楊憲友

副組長：劉江華、熊江龍

組員：吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛

二、周密部署

在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭佈置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

專題大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，並要求班主任做好本班同學的教育工作。

四、面向學生

邀請縣林業站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。

五、教育昇華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”爲話題的作文。

六、強化教育

政教處對全校學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生髮一本安全讀本，由班級組織學習，一週後進行檢查。

七、直觀教育

政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

八、惠及家長

利用學生週末回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）5

xx鄉是一個以林業產業爲支柱的典型山區鄉，農戶的脫貧致富與林業的發展息息相關，而做好護林防火工作又是林業產業發展的強有力保障。半年來，在縣委、政府及上級主管部門的正確指導下，通過全鄉廣大幹部職工的共同努力，20xx年度護林防火工作取得了很好的成績，現將一年來的工作總結如下：

一、機構建全、職責明確

一是成立了以鄉長爲組長、分管副鄉長、林業站長、鄉武裝部長爲副組長，各站所負責人爲成員的護林防火工作領導小組，同時要求各村、組成立相應的防火領導組及防火應急小分隊，具體負責各村、組防火工作。鄉人民政府組建一支由30名民兵組成的防火應急分隊，16支義務撲火隊，共480人；二是制定了《xx鄉20xx年森林防火預案》，護林防火工作實行領導掛勾、成員分片負責制度，全鄉共分三片區進行管護，強化值班制度，定人、定時、按要求值班；三是於20xx年1月30日召開全鄉護林防火工作會，鄉黨委、政府領導，各涉林單位及各村主任、林業助理員、天保、公益林管護員共計45人蔘加會議，會議對20xx年的防火工作做了全面安排。

二、宣傳到位、措施嚴密

按分片負責情況，先後到各村、組召開了防火宣傳會18次，共培訓640人∕次，出動宣傳車輛25輛/次，發放護林防火令16份，護林防火戶主通知書5270份，同時鄉政府與各村簽訂防火責任狀16份，林業站與助理員、管護員、涉林單位簽訂防火會同書29份。

三、設施建全、資金保障

森林防火基礎建設建全，有護林防火指揮所、遼望臺、電臺、對講機、值班室等，並保障網絡聯通，有專門的森林防火專用車輛，縣局及政府對防火工作重視，保障了防火經費，鄉林業站對防火經費做到了專款專用，還積極籌措其他資金，用於護林防火工作。

四、嚴格執法、保障安全

在整個防火期間，共接到衛星熱點9個，火警1個，指揮所對所有熱點進行追蹤調查，並及時反饋縣防火指揮辦公室，對火警進行認真調查及時處理，共查處1起，火案查處率爲100％。

五、存在的問題：

一是由於集體林權制度改革工作的不斷深入，林權到戶後，很多林農造林積極性提高，生產用火增加，難以控制；二是瀾滄江、小黑江一帶農戶防火意識薄弱，加之橡膠產業的發展，農戶用火無規律，管理難度大；三是松脂價格上漲，使得林區活動頻繁，給杜絕火源進山來了很大的難度。

六、今後工作打算

（一）加強護林防火宣傳力度，搞好基礎設施建設。

（二）加強森林防火專業人員業務培訓。

（三）保持往年的工作作風，繼續抓好護林防火工作。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）6

進入秋冬季以來，由於氣候持續乾燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署，爲做好全鎮森林火災預防工作，增強小朋友保護生態環境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書並採取以下七項措施加強中國小校開展森林防火宣傳教育：

一、加強宣傳力度。

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使小朋友認清森林火災的危害性，引發森林火災應承擔的責任。

二、開展豐富多彩的實踐活動。

各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加小朋友的森林火災防範、避險知識，牢固樹立森林防火意識。

三、加強小朋友用火教育管理。

要通過各種教育途徑，教育小朋友嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用於科學實驗、生產作業及林界標誌的規定，減少引發森林火災的因素。

四、開展小手拉大手活動。

組織小朋友對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸菸、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過小朋友的小手拉大手活動，使小朋友自覺養成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養小朋友和家長互相監督的意識。

五、開展預防森林火災家訪活動。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查小朋友“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對小朋友監督管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防小朋友在防火期和高火險期進入林區活動。

六、組織小朋友宣傳森林防火知識。

在節假日組織小朋友充當森林防火知識宣傳志願者，在林區、街道採取多種形式宣傳，從而進一步鞏固小朋友的森林防火知識。

七、加強組織領導。

各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實處。加強小朋友的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓勵未成年小朋友上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告小朋友家長。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）7

安全工作，重於泰山，爲切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細緻的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：

一、全面開展工作

1、加強領導，健全組織機構

學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全防火自查工作領導小組：

組長：曹xx

副組長：張xx

成員：李強、崔豔、張志梅

2、明確要害，確定目標，責任到人

學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級教室、爲學校安全檢查的重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路爲治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。

爲確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。蔣玉奇負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，杜玉普負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由石豪豔負責。

3、廣泛開展安全宣傳教育，增強安全防範意識

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會對學生進行夏季安全知識宣傳，並做好甲流的防控工作，營造夏季安全防範氛圍。由於宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防範意識明顯得到加強。

二、檢查結果彙報：

1、紮實有效地開展學校安全自查工作：

檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。夏季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由於老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。並對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。後勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。

2、通過自查發現的問題：

（1）低年教室及學校廚房漏雨，建議修整或拆除重新興建。

（2）學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行爲規範教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。

農村用電用火安全總結範文（精選8篇）8

依據教育局關於《在中國小開展“森林防火安全防範教育工作”通知》，我校立即組織師生學習並認真貫徹落實通知精神，積極開展好“五個一”活動，把“五不準”內容宣傳給每個學生。現將我校開展“森林防火千秋業，生態安全萬代興”爲主題的各項教育活動彙報如下。

一、全體教師利用週日晚例會認真學習《在中國小開展“森林防火安全防範教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每週利用班會課對學生進行森林防火知識教育。

二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。並要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊，並且在森林防火期內，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。

三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。

四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”，即不準在林區內吸菸；不準在林區內玩火；不準在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不準在林區內野炊和燒火取暖；不準在林區內狩獵和燒火驅獸。五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。

“森林防火，人人有責”做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成爲綠色森林的黑暗四月。爲了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火“五個一”活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因爲森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。