人物細節描寫的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的人物細節描寫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人物細節描寫的作文1
我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一隻內雙,一隻外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有着一張可愛的殷桃小嘴。小小的`嘴巴;還有她的頭髮,把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完後給我們評講。我們自己在下面拿着紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎麼做,我後來跟她開始認真講這道題,並告訴他這道題爲什麼這麼做。
後來我問她,爲什麼我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以後他聽不懂的題要我教他怎麼做。
所以我覺得我的同桌心裏只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!
人物細節描寫的作文2
每當我聽到笑話,就會想起崔翔宇。
我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽,更是法拉利的忠實粉絲。一天,他心痛地對我說:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了,立即說道:"舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑,她卻一頭霧水(裝的)的說:"真炸開花了,傷的怎麼樣,有生命危險嗎?"我們聽了她灰溜溜的.話,笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默,還富有同情心。有一次,她發現一株將要死掉的幼苗,說:"它太可憐了,我一定要救活它。"我說:"救什麼救呀!""你這話可不對,"她說,"如果人人都像你這樣想,地球上就不再擁有綠色,對人類有很大的壞處!"我聽了,點了點頭。還有一次,崔翔宇發現幾個同學在折樹枝,生氣得說:"你們怎麼一點環保意識也沒有!"其中一個同學不服氣地說:"我就折,你管得着麼!"說完,他們就溜了。崔翔宇個高腿長,跑得快,幾步就追上了他們,好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她,就來我們班看看吧!
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