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【精選】主任述職報告4篇

我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編整理的主任述職報告4篇,歡迎大家分享。

【精選】主任述職報告4篇

主任述職報告 篇1

曾經做班主任時心中有個理想要當教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學校。爲此,從步入教導處以來一直都在虛心學習,踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來,我擔任教導處的副主任職務,並根據學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發現自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,提升了對事業的熱愛。

周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響着我,還經常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名積極分子光榮地通過了黨組織的考覈,成爲了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什麼理解,但今天真爲自己成爲黨員而驕傲了。看問題能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局爲重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。

按照學校的制度與安排,每週我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什麼時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿着整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰着可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因爲有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收穫,從而發現自己對教育事業的這份熱愛更提升了高度。

二、實踐中提高業務,讀懂了自己的責任。

從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什麼,導什麼,作爲學校教學的骨幹怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂後我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出後我又會帶着問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業務也在不斷提升。課堂上會不斷有創新的火花產生;聽課中會爲失敗的課堂而深思,爲精彩的課堂而激動;聽課後與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中,在不斷地互相促進中,發現自己的業務也在不斷地在提高。

因爲深感肩上的責任之重,我還常上網點擊名家名師博客,學習他們的經驗,瞭解最新的動態,並期盼着與他們在網上交流,通過網絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現在正向教研匠發展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現在又多了課標、多了教科研雜誌。回想當班主任時想到的更多的是自己怎麼教,我的學生怎麼學。現在我更多關注的是教育的最新動態,想到的更多的是老師們缺少什麼,怎樣能讓老師們得到更多;學生們需要的是什麼,怎樣能讓學生收穫得更多;家長們想的是什麼,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。

三、工作中鍛鍊能力,樹立了服務的意識。

因爲走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛鍊了我的能力,同時也樹立了要爲大家服務的意識。

1、做好學校常規管理的監督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考覈;從組織全校的期中測試到期末的終結性考覈。由於工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質量在不斷提升。我校的早自習從新聞發佈會到數學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收穫與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。

2、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調研、計劃並組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優課大賽活動,經過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數學組、專科組分別評出了特等獎、一等獎、優秀獎。下半年根據學校的現狀,根據教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,評課研討”教研活動。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非http://整理常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

3、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每週組織教師進行集體備課,備課中或找一節課或針對一個問題展開研討,使學校內形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網聯學習,隨時幫助教師解決網絡中出現的各種問題。每月組織教師自評,協助校長完成每月對教師的考評。

4、積極協助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治校現場會到迎接區督導的各項檢查;從教師職稱評定的數據統計到教師補發工資的統計報表;從各項教學活動初的調查規劃到活動結束後的蒐集、總結、整理。哪裏需要我,我便會毫不猶豫的出現在哪裏。

由於工作的勤懇,我發現自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。

四、反思自身的不足,促進自己再提高。

自身存在的問題:

學習觀念還是不足,科研能本爲力還是不夠,作爲學校主抓教學的,應該把學習、鑽研作爲工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業務精通了,理念領先了才能充分發揮自己在這一職務上的作用。

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多讀書,在瞭解教育科研動態的同時自己也撰稿投稿。

多交流,通過網絡與教育名師名家交流。

多聽課,通過聽課瞭解教育最前沿的情況,幫助教師成長,促進學校穩步發展。

多探索,提升自己的教研科研能力的同時,帶領教師們共同進步。

多整理,把好的經驗做法積累起來形成自己的特色,開發自己的教研之路。

多考察,多到學生中教師中家長會考察,瞭解學校教育最需要什麼,併爲之而努力。

奮鬥目標:

在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者;在爲人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公僕,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

主任述職報告 篇2

20xx-20xx學年度本人擔任辦公室副主任、教導處副主任、裝備室主任等職,任教高二(11)班語文,蹲點高二語文組、政治組,高三(13)班。一年來,在學校領導的關懷下,在各處室部門、各位同事的悉心指導和大力支持下,本人圍繞本職工作,加強學習,克服困難,恪盡職守,較好地完成了各項任務。現將一學年來的工作簡要彙報如下:

一、細微入手,紮實工作。

辦公室的工作是一項政務性工作,但更多的是一些事務性工作,辦公室的工作簡單的說就是“辦文、辦會、辦事”。對於上級來文能做到“登記及時、分發到位、適時催辦”,使上級文件精神得以順利傳達。對於學校的各種會議,我都能做到會前及時通知、做好會場佈置、會中準確記錄、會後及時落實。辦公室工作中不乏瑣碎的事務,如“來客接待”、“通知傳達”、“事項催辦、提示”、“車輛安排”、“教師的職稱評審”、“各級骨幹教師的評審與考覈”“年終考覈”“師德考覈”“繼續教育考覈”“大型活動組織”“會議準備”等等。面對這些細碎、平常的工作,我時常提醒自己要用“細心、耐心、責任心”來把工作做好,爲大家服務好。當然,因爲當前全國各地都在認真執行中央八項規定,厲行節儉,在接待、公務用車等許多方面有着更加嚴格、更加規範的要求,所以,在平時的工作中有些地方給大家帶來了不便,敬請大家理解,謝謝。

裝備工作是我分管的另一重要工作,很多業務我之前都不是很熟悉,非常幸運的是,我的工作得到了李婁、張文躍等老同志的幫助,得到了微機中心、實驗室、圖書館等一批同志的支持,裝備工作開展得也較爲順利。圖書館的新書採購、編碼、上架、借閱均正常進行;實驗室的使用、管理及危化品的領取、使用得到了相關學科老師的支持和上級領導的肯定;學校網絡的改造設計已在進行當中,其中劉興聖、陳建泉兩位老師在過程中給予了很大的支持,吃了很多苦,在此我一併表示感謝。今年裝備一塊完成的主要工作有:危化品室的改建;三樓計算機房電腦的更換;部分教學桌凳的更換;高三教學樓一體機更換;大學聯考標準化考場建設等。

二、思考管理,搞好服務。

無論是辦公室工作還是裝備工作,都是爲大家服務的工作。近年來,一方面學校聲譽日隆,來校參觀學習的團體越來越多;另外一方面,學校鑑於課改的需要,外派學習的機會也越來越多。因此辦公室承擔的接待、車輛安排等任務也愈加繁重。面對繁雜的工作,作爲學校的窗口部門,我們精心籌劃,周密部署,盡心盡力地協調好每一次活動,安排好每一次接待,合理調度、巧妙安排好每一次用車,使學校的人力和財力發揮了最大效益。對到辦公室辦事的學生、家長和教職工,我能本着嚴肅、認真、細緻的原則,每次用章前我都認真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示。節假日、休息時間也儘可能方便他人。學校裝備相關部門的同志,我也要求他們盡一切可能服務好教學、服務好大家,爲營造和諧校園獻出自己的一份力量。

三、準確定位,擺正位置。

作爲中層幹部,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的責任心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總儘可能從共同做好工作的良好願望出發,尊重各部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,努力做好協調和督辦工作,力爭各項工作的順利進行。

今年是我擔任行政工作的第五年。五年來,在校長室各位領導的關心下,在彭興奎主任、李婁主任、朱一峯主任等一批老同志的悉心指導下,順利完成了辦公室及教務裝備的各項事務工作。但儘管如此,這與領導的要求和大家的期望相比,還存在較大差距,工作仍存在着陷於事務、主動拓展和創新不足、調查研究不夠等等問題,這都是需要我用心面對和克服的。我相信在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合和幫助下,求真務實,開拓進取,發揚成績,克服缺點,工作一定能做的更好!

主任述職報告 篇3

各位領導、各位同事:

大家好!在此辭舊迎新之際,我們回顧過去,展望未來,忙碌輝煌的一年已經過去,新的一年已經到來,在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20xx年的醫療工作、社區工作、宣教工作、人才培養工作和內科的門診工作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持,把我院20xx年各項工作完成的更好。現把我院今年以上幾方面工作計劃和思路敘述如下:

總思路:根據衛生局20xx年綜合目標考覈內容醫療工作、人才培養重點突出十個理念、五個加強、兩個提高。

1、十個理念:就是我院20xx年提出的十個文化理念的延伸。

2、五個加強:是加強醫療技術水平提高和醫療質量的管理;加強醫療考覈制度的落實和管理工作的細化、量化;加強服務品牌的建設;加強人才培養的力度;加強團隊建設的步伐。

3、兩個提高:通過以上兩個方面的加強達到兩個提高的目標就是社會效益的`提高和經濟效益的提高,這也是十個理念的第十個文化理念。

一、醫療工作、人才培養:

工作重點、醫療質量:

(一)基礎醫療質量:

通過修訂《醫療質量檢查考覈標準》,對醫療文書書寫制度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首診首科負責制度等醫療核心規章制度。採取平時督促抽查和集中檢查相結合的方法,對基礎醫療質量和環節醫療質量進行嚴格把關,多措並舉,使我院的醫療質量明顯提高。

(二)醫療文書質量:

1、嚴格按照《山西省病歷書寫規範》的要求,對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規範化要求,認真組織學習,每月進行一至二次質量督導檢查,落實獎懲兌現,獎優罰劣,使臨牀醫師的病歷書寫意識和書寫質量大有提高。

2、各科室及時地上繳病歷,現病歷嚴格按《山西省病歷書寫規範》要求及時地書寫現病歷和病程記錄。

3、建立門診手冊,開展門診輸液建立觀察病歷。加強處方質量檢查,每月隨機抽查5天處方,合格率要求在90%以上。

4、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求進行,基本符合質量標準要求。

(三)醫技科醫療質量:

1、加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進,注重檢測結果的符合率及準確率的監測並納入考覈範圍。

2、不斷增設新項目以滿足臨牀需要,其中檢驗科今年新開展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測項目,適應臨牀科室安全的需要。放射科規範閱片制度和堵漏差錯和糾錯制度,今年至少熟練開展兩項新項目,如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開展,腰椎片的質量要提高合格率。

3、注重同臨牀一線科室的溝通和交流。

(四)門診部醫療質量 :

提高門診醫生的責任意識、風險意識和競爭意識,嚴格遵守首診首科室負責制,認真地進行門診登記和門診手冊、門診處方書寫,通過對處方、基礎醫療文書書寫進行質量檢查,完善門診醫療文書的各種記錄,門診處方書寫合格率達95%,門診人次力爭增長15%.

醫療安全工作:

醫務科針對醫院發生的醫療糾紛制定了《醫療事故防範和處理預案》,繼續加強對醫務人員的職業道德、業務技術能力培訓;特別是《醫療事故處理條例》的學習;舉辦急診系列知識培訓,加強醫務人員的業務技能的培訓;舉辦《醫療事故防範和處理》的專場講座,結合身邊的或本院發生的典型案例進行剖析,教育廣大醫務人員如何有效地防範醫療糾紛,保護患者和醫療機構及其醫務人員合法權益。組織全院醫務人員學習《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《護士管理辦法》、《醫療事故處理條例》等衛生專業法律法規,在全院上下掀起學法懂法守法的熱潮。通過我們的努力,有效扼制醫療糾紛發生的勢頭。

人才培養、繼續醫學教育:

實行繼續教育和人才引進相結合的方式,填補我院技術人才的不足現狀,不斷培養實用型人才,爲加強我院技術力量奠定基礎。同時制定鼓勵、激勵學習的措施。

(一)繼續教育工作:

1、將繼續教育納入我院的工作計劃,注重院內、外人員培訓及宣教。

2、鼓勵參加各類成人大學聯考及學歷轉化教育。

3、積極撰寫論文,每年每人至少3-4篇工作心得體會或論文。

4、舉辦學術培訓班。

5、開展多種形式的健康教育,各臨牀科每年4次以上上牆宣傳,到社區開展6次以上防治宣傳活動。

(二)三基訓練和教學工作:

醫務科和護理部聯合開展學術講座,使醫務人員的急救理論知識和技能有明顯的提高。護理部進行護理操作大練兵,使廣大護理工作者掌握嫺熟的操作技能。醫務科加強醫療技術操作規程的考覈力度,不斷提高醫療技術力量,各種考覈都和績效管理掛鉤。

(三)教學工作

1、接收進修生,實習生、對口下鄉工作人員。

2、對新上崗職工開展崗前教育工作

體檢工作:

配合醫院組織成立體檢隊伍,組織配備B超機、心電圖機等體檢專用設備,新推出健康體檢套餐,簡化體檢程序,爲下鄉體檢提供優質、優惠、高效的服務,方便廣大人民羣衆健康體檢的需求, 醫生輪流下鄉到基層衛生室開展預防工作。

宣教工作:

宣教工作主要通過兩方面的工作去完成,農村健康教育和社區健康教育相結合,配合農村體檢工作、社區建檔、相關人羣的慢病初篩以及門診健康教育、義診等形式開展健康教育工作,同時積極宣傳我院的各項特色工作,讓更多的農民羣衆、社區羣衆瞭解我們,接受我們的服務,認可我們的工作。

主任述職報告 篇4

一年來,在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇於進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現總結如下:

1、思想政治方面

積極要求進步,從一名普通羣衆,成長爲一名中共黨員。堅守道德底線,不碰法律高壓線,認真做好了反商業賄賂工作。模範遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,牢固樹立服務意識,大局意識,勇於實踐,敢於創新。牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

2、科研教學、新技術新項目及學術活動方面

科室人員總共發表8篇論文,其中本人3篇,A類兩篇、B類一篇。主持研發的急診檢驗結果網絡回報系統獲衛生局20xx年度新技術新項目二等獎,切實解決了電話回報結果記錯、遺失等等問題。以臨牀需求爲導向,新開展了支原體培養加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D—二聚體、肺炎支原體、A羣輪狀病毒、雙聯法大便隱血、皮質醇等的檢測。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗學術雙年會。在市衛生局舉辦的臨牀醫學檢驗知識培訓班上,講授了實驗室室內質量控制相關知識。

3、科室管理

力促在檢驗科設立住院總值班,較好地解決了夜班人力資源不足的問題,有力地保障了醫療安全。從科室獎金中拿出部分資金補助夜班人員,提高了夜班人員的工作積極性。建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、檢驗科學術稿件投寄及報銷獎勵辦法、科室業務學習制度。建成醫學檢驗專科醫師培訓基地。PCR和HIV初篩實驗室通過驗收,取得合法執業資格。完成輸血科搬遷改造工作。根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性。嚴格按照醫院招標確定的項目進行試劑採購工作,合理制定試劑採購計劃,既保障了日常檢驗工作的順利進行,又最大限度地減少了浪費。親自參加衛生部、四川省兩級的生化室間質評工作,連續3年取得優異成績,其他亞專業室間質評也連續取得優異成績。認真準備,多渠道做好儀器採購的資料蒐集整理比較工作,使醫院順利地採購回了新的大生化、引進了蛋白電泳儀、時間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀。科室經濟收入連續三年以23.09%的平均速度增長。

4、與臨牀科室溝通方面

多次解決疑難檢驗問題,與臨牀進行有效溝通。在院內進行了題爲《血常規白細胞大幅變化的原因分析》,解決了困擾臨牀已久的問題。

5、隊伍建設方面

創造便利條件,鼓勵員工進行在職教育,現1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀,一定程度上改善了檢驗科人員學歷層次偏低的問題。

不足之處:

主要是沒有很好地注重工作方式方法,與人溝通技巧還需進一步提升。