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實用的個人述職報告四篇

個人述職報告 篇1

尊敬的各位領導、同志們:

實用的個人述職報告四篇

回顧這一年來的工作情況,還是收穫頗豐,作爲單位出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作嚴謹有序

日常工作中嚴格按照財務人員的相關制度和條例,實現現金管理,現金收付,憑證的審覈以及現金日記帳登記等業務謹慎細緻不出差錯,能夠確保做到現金的收支準確無誤,金額計算毫無差錯,逐筆登記現金日記帳,保證了現金工作的準確性,及時性。 1、現金收付仔細複覈,審覈有據。嚴格按照有關現金管理制度的規定,根據審覈人員審覈簽章的收付款憑證,進行認真核對,方可辦理款項收付。對於開支項目,必須經過主要領導、主管領導、財務處長及經手人的審覈簽字,方可辦理。根據井然有序地完成了日常報銷。

2、銀行結算嚴格規範,嚴把票據。在平日與銀行等相關部門接觸中,時刻保持緊密的聯繫,並認真複覈所要求開具的銀行結算憑證的臺頭,帳號,用途是否一致,認真填寫銀行結算憑證,保證金額填寫準確。及時掌握銀行存款餘額

情況,逐筆序時認真登記所有帳戶的銀行存款日記帳,每月按帳號與銀行對帳,落實並督促未達帳項及時入帳。

3、嚴格保管庫存現金、印章單據。對於庫存現金,全力確保其安全和完整無缺。庫存現金嚴格控制在規定的數量當中,超過部分及時存入銀行。嚴格單據管理,不以“白條”抵充現金,及不任意挪用現金。妥善保管了所管的印章,並保守保險櫃密碼的祕密及鑰匙,不任意轉交他人。對於空白收據和空白支票必須嚴格管理,專設登記簿登記,認真辦理領用註銷手續。對於填寫錯誤的支票,及時標記“作廢”,與存根一併保存。

二、臨時工作認真高效

一年來,除積極做好出納本職工作以外,對於領導交辦的臨時性工作也認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍,盡力做到讓領導放心和滿意。

從今年4月開始,市審計局來到我校,對前任校長進行離任審計。在處長的帶領下,我全程陪同了審計組的工作,工作中積極主動、認真配合。全面地整理了相關資料,供審計組隨時調閱。對需要查閱的資料和情況及時提供、真實反映、切實負責,積極協調其他處室同志及其與學校有財務往來的相關單位前來接受審計組的問詢。能夠時刻與審計組保持密切的聯繫與及時的溝通,在較好地保障審計工作順利進行的同時,也努力爲審計組提供良好的服務,圓滿的完成了工作任務。

三、自我反省發現不足

近一年的工作雖然有條不紊地完成了財務處的日常工作及領導交辦的臨時佈置的各項工作,取得了一定的成績,但認真反思,自身也存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、自身的專業業務水平不高,應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。偏重於日常工作,忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足於正常化,缺乏開拓和主動精神。有時心浮氣躁,急於求成平穩有餘,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處着想,缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

3、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對於財務政策、法規以外的理論鑽研的不深、不透。

四、認真整改提升能力

在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識

的應用,在日常工作中,熟悉更多的知識,從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面,深化學習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才幹,提高駕馭工作的能力,並堅持理論聯繫實際,注重學以致用。

3、在工作中,要更加積極主動的向領導及老同志請教,並多與同事們進行溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

五、圍繞核心謀劃工作

作爲一名財務出納人員,自然是以做好本職工作在先,爲力爭節約學校的每一分開支。我將緊緊圍繞學校的核心,完成以下工作:

1、做好正常出納覈算工作。按照財務制度辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,爲學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的'覈算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表。在新的一年裏,我將進一步加大學習的力度,加強自己的財務業務能力,以適應工作的需求。

2、更加認真負責的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對各項財務資金的管理都要嚴格把關,不能有半

點疏忽和大意,要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析,確保財務管理的規範和高效。

3、做好本職工作的同時,處理好同其他處室的協調關係。加強與財政、醫保、工積金、銀行等單位的溝通協作,通過溝通和交流,達到業務的統一性和規範性,實現合作緊密,工作有序,防止發生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業務的疏漏。

4、按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。嚴格按照學校內部費用的規範管理制度對費用進行控制。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。遇到問題努力去詢問,爭取讓領導滿意。

20xx年,將是學校在新一屆校委班子的帶領下,謀求發展,攻堅克難的新的歷史時期,作爲一名財務工作人員,我將全面提升自己的責任感、使命感和緊迫感,努力做好財務資金監督管理工作。

最後,我要特別感謝校領導和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關心,我會在主管校長及處長的正確領導下,在各處室同事的幫助下,盡我所能,不遺餘力地做好財務工作,爲學校的持續發展做出更大的貢獻。

個人述職報告 篇2

本人於xxx年x月份加入xxx發展有限公司,入職後在工程部工作,任土建工程師,作爲一名加入公司的新人,最重要的就是要在最短的時間內度過“適應期”,儘快適應工作環境,快速轉換角色。

一、新的崗位,新的挑戰

來到公司的第一天,給我最大的感受就是公司的規範化的管理,不光體現在工作中,同時在企業形象、個人形象中同樣能夠得到體現。土建工程師是一個對實際工作經驗要求很高的職位,而我正是在這方面有所欠缺,我將通過工作中鍛鍊自己、提高自己、塑造自己。這種學習是一種見機行事,是讓自己適應工作中的知識技能,使自我希望通過學習能增強自己的競爭力,同時也增強公司的競爭力。

二、規範自己的言行,做合格的職員

在工程部工作,免不了要與上下左右及社會各界聯繫,我將始終牢記自己是公司的一員,言行舉止都注重約束自己。對各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從。但是服從並不代表盲從,對於有利於項目的開展的合理的意見也要及時的反饋給領導,做事大膽,不避諱上下層的關係,真正做到對工程負責,對公司負責,要把自己真正的當成公司的主人。

三、加強學習,提高現場工程管理水平

在對施工單位的管理上,以合同、規範爲依據,按照《工程管理手冊》向施工單位灌輸我公司的管理方法和理念,立好規矩,制定好標準,樹質量、安全文明標兵從而帶動後進的單位,同時增強服務意識,進行充分的溝通、協調是做好對施工單位管理的基礎。

對監理公司的管理,首先應充分支持監理的工作,其次要檢查、督促、指導監理的工作,對待監理日常工作不到位的地方及時指出,在對施工單位的管理上有時可藉助監理的力量,往往可以取得良好的效果。

在工程協調上堅持以合同爲依據,站在公司利益的立場上處理事情,堅持原則,但又要有一定的靈活性,協調的目的是保證工程進度更快,質量更好更有保證,造價最低,整體效果最好。

在三控兩管上,做到有計劃有跟蹤有落實,緊盯合同目標制定關鍵控制節點,在總體進度計劃的基礎上把計劃分解到每季、月、周,制定相應的考覈制度;

質量控制做到事前、事中、事後控制,關鍵是過程控制;投資控制上嚴格審查各種簽證和變更資料,確認其合理性、必要性,避免增量多報和減量漏報;在合同管理上,充分熟悉合同條款,落實合同條款的執行情況,嚴格按照合同執行;在信息管理上做到規範、系統、統一、有條理。

四、盡心履職,全心全意當好稱職的土建工程師

作爲工程部的一名土建工程師,我的理解,沒有什麼謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上,做到真誠相待,互幫互學。

最後,我想說的是,我需要做到的就是成爲一個優秀的員工。

個人述職報告 篇3

撫今追昔,我感到在抓教學管理工作上,路走得很紮實;在幹好教育事業上,工作得很充實。縱觀自己的路,我認爲:作爲教學管理要做一個明白人,實在人,敬業人,學習人。

一、要做明白人

1、明白自己的職責,定好位。

作爲一名教學管理,要做好本職工作,首要的是明白自己的職責,定好位。我認爲教學管理是校長的助手和參謀,是校長和老師之間的橋樑和紐帶。它服從於校長,它服務於教師,在職務上是配角,在工作上是主角,在閃光燈前面是綠葉,在工作的第一線,應衝鋒在最前面。

2、明白自己的職責,站好隊。

教學管理在教學上既是指揮員,又是戰鬥員,天天和教師在一起工作,就要和教師團結在一起,既不能妄自尊大,高高在上,凌駕教師之上,脫離教師隊伍,孤立自己,又不能妄自菲薄,看輕自己,失去自信,脫離教師隊伍,應當好隊伍的排頭兵。

3、明白自己的職責,帶好隊。

作爲教學管理要做教學上的明白人。確定自己的奮鬥目標,帶領全校師生爲實現這一目標而竭盡全力才行,這不僅是一種責任,而是當教學管理的天職。我定的目標就是:樹立長期艱苦奮鬥的思想,堅定信心,排除一切干擾,以頑強的毅力戰勝一切困難,在短期內,使我校教學走出低谷,兩年來的學業水平考試和會考初步實現了我們的目標。

二、要做實在人

教學工作來不得半點虛假,要提高教育教學質量,作爲教學管理人品要老實,作風要務實,工作要紮實,要有實心,明實理,講實話,辦實事,求實效,立實功。

1、實實在在處理好各方面關係

作爲教學管理要做好本職工作,就要處理好學校各方面的關係。首先處理好與校長的關係,平時除組織和帶領全體教師搞好教學工作,還應協助校長搞好學校的其他工作,當校長遇到困難時,應主動爲校長排憂解難,當校長和老師之間發生矛盾時,應維護學校大局和穩定,巧妙化解。當學校和外界發生矛盾時,應挺身而出,依法維護學校的利益。其次要處理好與中層領導幹部的關係,關係處理好了,彼此相互信任,工作才能相互維護,互相支持,事業才能共同發展。再次,要處理好與教師的關係,對待教師要一視同仁,在大是大非面前要堅持原則,用自己的人品來影響教師,只有把教師的關係理順了,教師才能服從你的管理,才能維護你的工作。

2、務實抓好教學管理工作。

凡是教學管理比較好的學校,都有一套務實的做法。作爲教學管理,要抓好教學管理,必須嚴格執行上級以及學校制定的各項工作制度。不定期的對教師、學生進行制度學習,以制度管人,以制度約束人。使全體師生有章可循,有法可依。充分發揮制度應有的約束力。在制度執行上,關鍵是突出一個“嚴”字,狠抓一個“實”字,不滿足於紙上,貼在牆上,說在嘴上。學校的績效考覈我都是從嚴管理,認真實施,取得了很好的效果。爲確保制度的落實,我作爲教學管理,首先從自身做起,率先垂範,爲人師表,帶頭遵紀守法,積極做好教師思想工作,帶頭參加業務學習,理論學習,稍有空閒就蹲到班上聽課,深入到學科組中去搞教學研究,認真檢查各種制度的落實情況,檢查時,一絲不苟,對做的好的人和事,在教師例會上,學生大會上進行表揚,鼓勵他們繼續努力,對違章的必究,有錯就改,真正的讓他認識到自己錯在什麼地方,哪裏做的不夠,做到以人爲本,堅持以思想教育爲主。

三、要做敬業人

愛崗敬業是幹好工作時必要條件。一個學校教學管理要抓好,我認爲,教學管理應當而且必須是一個敬業人,爲了事業而拼搏,爲了事業而奉獻。

1、以身作則樹榜樣。

以身作則,這是當好帶頭人起碼的原則。在平日工作中,我給自己定下的規矩是:要求同志們做到的,自己首先作到。因爲我家在學校。考勤上我和老師們一樣,每天早晨,七點半前我能趕到學校,下午,放學等老師們走後,我才往家趕,值班時,便和同志們一塊檢查晚休情況,直到學生們都安靜入睡了,再回宿舍休息。在此。我可以面對我的領導,我們學校的中層領導幹部自豪地說,所有的這些都是一個教育幹部起碼的應該做的。說實在的,的確很累,但看到自己學校進步了,我感到很充實。

2、埋頭苦幹當標兵。幹工作,如其喊破嗓子,不如做出樣子,在工作的過程中,自己始終堅持這條原則。平時學校的工作千頭萬緒,上級各項檢查又多,自己既抓教學,又要協助校長抓好其他工作,學生的學習,考試成績要參與瞭解與分析;教師的常規落實程度,要參與檢查梳理;各種制度考覈的制定要參與研究,檔案資料的整理要把關,教師的培養計劃要落實……有時忙得真是連軸轉,真想放下擔子歇一歇,但想到領導的重託,同志們的信任,又不得不打消念頭。特別是畢業班的教學,一刻也不敢大意,我都能深入教師中間,和他們一起探討,一起總結,大家一起努力,做到了讓領導滿意,家長放心,學生稱心。

3、舍小顧大爲工作。平時,無論在工作中,還是在生活中。自己也有親情,也有苦惱,每當這時,自己總是堅持妥善處理好各種關係,以不影響工作爲前提。

四、要做學習人

作爲一個教學管理要精通分管工作,掌握過硬的業務本領,獨檔一面做好分管工作,就要不斷學習。幾年來,我利用業餘時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。先後參加了日照市教育局組織的校長上崗培訓和教學管理提高培訓,系統地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行爲,新課程標準與教師及學生評價等。自學素質教育的理論及現代教育技術等,通過學習,提高了自身的業務水平,同時也提高了自己指導業務工作的能力。

學校的工作是一項複雜的教書育人的工作。特別是談到學校的管理工作,由於自己年輕,加之經驗不夠,難免出現很多感情用事或者個人主義的地方,敬請各位領導及全校教師批評指正。成績的取得只有靠全體師生共同努力。相信有每一位教職工的通力合作和無私奉獻,我校的教學質量的逐步提高,前景樂觀。

教育是一種事業,工作是一種使命,崗位是一種責任,管理是一門藝術,管理無止境,願我們每個人,在分管的一塊責任田中,成爲管理的能手,爲我校的更上一層樓做出貢獻。

個人述職報告 篇4

本人於某年某某院校畢業後分配到某某、某某醫院工作,某年被調入某院任業務院長,19**年11月濰坊醫學院衛生管理學專業大專班畢業,20xx年主持全院工作至今。28年來一直從事婦幼保健工作,19**年11月被聘爲主管醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習黨的重要思想,始終堅持全心全意爲人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評爲縣、市、省級先進工作者。

在分管業務工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力爲前提,以增強理論知識和提高業務技能爲基礎,堅持走臨牀和社會工作相結合的道路,積極帶領全院職工齊心協力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閱大量業務雜誌及書刊,學習有關婦幼衛生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,並多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術,能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科併發症及合併症,熟練診治婦科各種急症、重症,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來,本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。

注重臨牀科研工作,參加了《藥物促排卵聯合人工授精治療不孕症臨牀研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫 論文 四篇,並先後在省級刊物發表,受到了專家的讚賞和肯定。

注重人才的培養,自任職以來,積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中,擔負組織和教學任務,由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千餘人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發揮了業務骨幹作用。

本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉、村三級保健網,建立了婦女、兒童“四簿四卡”,並定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年爲女工健康查體3千餘人次,0—7歲兒童健康查體1千餘人次,實現了婦女、兒童系統化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

配合主管領導,完成各項目標任務,如初級衛生保健、創建“愛嬰醫院”等工作。認真組織學習,培訓業務骨幹,深入各鄉鎮,配合各級領導,當好參謀,並制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。

學習、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳,散發宣傳材料,帶領同志們辦起宣教室,並幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄,爲《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作,發放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教,每年舉辦學習班1—2期,提高了孕產婦自我保健能力,降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率,爲提高我縣的人口素質奠定了基礎。

自20xx年本人主持全院工作以來,積極協調好領導班子之間的關係,齊心協力、求真務實、大膽創新,不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨牀與保健相結合的路子,通過改善院容院貌,增添醫療設施,提高醫療水平,使臨牀工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規章制度,加強行風建設,注重思想教育,任人唯賢,積極發揮業務骨幹帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨牀工作有了新的突破,業務收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統化管理率,降低了孕產婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。

綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格,評聘後,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,爲婦幼衛生事業貢獻畢生力量。

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