國小環境教育工作計劃
國小環境教育是國小教育工作的重點,只有做好環境教育工作,才能讓國小生增強環境保護意識,保護身邊環境,下面是國小環境教育工作計劃,供大家參考學習。
國小環境教育工作計劃一、指導思想
以《XX市教科局20xx年學校環境教育工作意見》(仁教科基【20xx】6號)文件爲指導,以提高環境意識爲出發點,以深化環境教育、推動學校素質教育和精神文明建設爲目標,在實現學校基本教育功能的基礎上,通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容,綠化學校的生態環境和校園文化,全面提高師生的環境意識和素養,推進青少年的素質教育和學校精神文明建設。根據學校實際情況制定以下計劃:
二、領導機構
三、主要目標
1、創建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。
2、綠色教育優質化和高效性。充分利用多媒體、網絡,以學生爲主體,教師爲主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融於各學科教育之中。
3、創建活動多樣化和規範化。以活動爲手段,促進學生環保意識的發展,使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。
三、主要措施
(一)加強領導機構
1、強化領導小組功能,明確分工,強化責任,優化措施,分管校長全面負責,少先隊主抓,班主任緊密配合,將環保教育納入到教育教學等各項活動中。
2、發揮骨幹教師作用,建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師爲骨幹的教管機制。
3、定期召開專題活動,推動校環保工作。
(二)完善環保隊伍建設
1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校爲中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成爲全社會的共同責任。
(三)通過學科教學滲透環境教育。
課堂是環境教育的主陣地。教務處統一部署,開其開足環境教育課程,根據各年級學生的年齡及學科特點開展環境教育,滲透在各學科之中,這些學科至少每學期要有兩節專門的有關環保內容的.環境教育課,並形成教案打印上交。其它學科,要適時地滲透環境教育,相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透,使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容,喚起全校師生對環境教育重要性的認識,促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳,促進全社會環保意識發展。
(四)通過德育活動滲透環境教育。
充分發揮環保主題日和傳統節慶日宣傳教育功能,組織豐富多彩的環保主題教育活動,廣泛滲透環保知識,強化師生的環保意識,告別一個隨手亂扔垃圾的不良行爲和形成一個愛我校園、美我校園的習慣。通過開展各項系列主題活動,使得我校的校園環境衛生有根本性的轉變。工作計劃
具體活動如下:
1、成立衛生監督崗。負責日常的校園環境衛生檢查和督導,配合少先隊開展相關的環保活動。充分考察校內外污染情況,並帶動全校學生淨化、綠化、美化校園的活動。
2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環保知識,並抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。
3、開展環保知識競賽和以環保爲題材的書畫、徵文比賽,在全校師生中開展主題教育活動,培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。
4、積極組織學生深入野外,開展環保實踐活動,參與環保社會宣傳和實踐活動,培養學生熱愛自然、熱愛家園,關心環境的美好情感。,
(五)加強校園環境建設
充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明几淨、一塵不染”的衛生意識,提高衛生標準,做到校園無衛生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。並切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,儘可能減少對環境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創建環境教育工作納入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環保意識。
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