國小健康教育工作計劃7-教育計劃
我校堅持育人爲本,根據國小生生理、心理髮展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平;培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展;培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學校健康教育目標任務,開展紮實有效的健康教育工作。
一、指導思想:
以提高師生健康素質爲目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人爲本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防爲主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規範公共衛生行爲、倡導文明健康生活方式爲重點,以開展各種健康促進活動爲載體,努力促進校園健康、環境健康、人羣健康,實現學校全面協調發展。
二、工作目標:
學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及,健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立具體工作目標如下:
1、瞭解學生,有針對性的進行教育。
2、培養良好的衛生習慣。
3、促進身體的全面發展。
三、工作重點:
(一)加強組織建設,提高健康管理水平
認真貫徹關於加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
成立“健康校園”網絡,積極調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。
(二)加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用
健康教育教師組織開展健康教育課,已成爲學校重要的.一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,主動要求增加健康教育活動,並按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度爲目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融爲一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考覈成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成爲建設“健康校園”必不可缺一部分。
(三)加強健康教育
1、認真開設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高衛生講座,並配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。
(四)做好學校衛生監督工作
認真監督學校飲水衛生,開展經常性的衛生檢查工作,杜絕衛生事故發生。
(五)開展學生常見病防治
1、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
2、做好學生計劃免疫工作。
3、開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。積極進行吸菸危害身體健康和利用“學生營養日”進行健康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
4、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生採用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
(六)繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
督促學校健康老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集彙總工作,及時上報疾控監測課。
(七)加強環境衛生,創設良好的育人環境
響應號召,積極開展綠化、淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每週進行集體打掃衛生。
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