範文齋

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明天工作計劃

有沒有這種感覺:一天的時間,從早到晚覺得疲憊心煩,好像又幹不完的活,想休息一會兒,又擠不出一個較大塊的時間,所以感覺還是“忙”了一天,這樣周而復始,總是“忙”。好累啊,沒有幹勁,逐漸沒有效率??本文是小編精心編輯的,希明天工作計劃望能幫助到你!

明天工作計劃

  明天工作計劃篇一

明天的明天,是否還很遠?

還記得我們第一次走進這個陌生的教室麼,第一次見到自己的新同學們,有驚喜有惆悵。

再一次回到那間教室,從第一張桌子開始,開始回憶,他【她】的每一個笑容。

慢慢的走到講臺。回憶起自己每週三擦黑板,擦完一臉的粉筆灰狼狽的逃離教室衝進廁所的摸樣,想起曾經自己在放學後,站在黑板前,寫着青春的誓言,寫着內心的信念。

我拿起桌上的粉筆,寫下我們開學的那一天,第一課:1。最後一課。

我回到自己的座位上。

“同學們大家好,我是這一年你們的語文老師,我姓顧,你們可以叫我顧老師。”你微笑着,你們呢,有些是我以前的同學,有些是別的班級分到這個班級的,不過以後你們都是我的學生,希望以後能夠想出愉快,好,話不多說,請同學打開書,我們上第一課《最後一課》。

旁邊的同桌推了推我的手臂,我生氣的轉過去正想訓斥他。才發現教室只有我一個人,我哭了,淚水肆意的流落。

再也聽不到你課,在也聽不見你們在我們迷茫時一次次和我們交心,再也聽不到在我們上課很吵時候,你生氣的.訓我們,再也聽不到。

可不可以再爲我們上一次課,這一年最後一次,還是那些人,還是你,還是那間教室,這次我們不吵,我們認認真真的聽你講,你可以拖堂。

我知道明年九年級了,最後的一年,我會珍惜的也會努力的。

明天的明天,其實就在眼前。

  明天工作計劃篇二

有沒有這種感覺:一天的時間,從早到晚覺得疲憊心煩,好像又幹不完的活,想休息一會兒,又擠不出一個較大塊的時間,所以感覺還是“忙”了一天,這樣周而復始,總是“忙”。好累啊,沒有幹勁,逐漸沒有效率??

其實,我也曾被這樣的苦惱困惑着,說好聽點,叫什麼“職業倦怠”感。其實,追究根源,是對職業倦怠了嗎?不見得。

以我的工作爲例:每天都離不了上課,批改作業,如果在前一天認真備好課,作業自己提前做過,那麼講課、批改、講評作業就信手而來。(有好的準備,纔會有好的效率)

對於閱讀、反思、基本功的練習,更是要養成點滴積累的習慣,每天都要做,時間長短可以隨機調整,只要能夠堅持做這些,纔不會有“臨時抱佛腳”的窘迫。

對於偶爾會遇到的突發事件,要根據輕重緩急,先處理最重要的然後其次。重要的事情不能拖,拖的越久越難以解決,擱在心裏心情更加沉重,反而又影響其它工作的完成。不如先放下常規工作,集中精力完成最急需的,最重要的,要養出臨危不亂、統籌應變的“穩當勁兒”。

最重要的,就是要對“明天”做好計劃。曾經上學的時候,我們也定“計劃”:新學期的計劃,寒暑假計劃,畢業後的計劃等等。那些計劃都太長遠了,何時我們堅持過只對明天做好計劃???

認真的對明天的工作做好計劃:教學內容、教學目標、作業重難點、課後要及時的寫點反思(萬事開頭難,只要堅持就好越寫越熟練)、讀點書報(同時可以做筆記,字也一起練了);下班後的時間就屬於家庭,家務事也可以安排得井井有條。

這樣,輕鬆愉快地完成計劃內的工作,也有心情陪孩子娛樂,看着孩子簡單快樂的成長,找到了工作和家庭理想的平衡點,心裏逐漸有幸福的滿足感??這樣的每一個的“明天”都是可把握的明天。

倦怠的不是職業,是陳舊的、不想主動的一種心態,要想活得有股子精氣神兒,就得嘗試做出改變!

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