實用的工作計劃10篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

翠竹街道木頭龍社區20xx年下半年工作思路及計劃如下：

一、進一步落實好全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設工作。要認真組織學習，深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，切實增強黨員幹部的“四個意識”，積極推進社區黨建標準化建設工作。

二、積極配合城市更新部門做好木頭龍小區城市更新推進工作，發揮黨員志願者的作用，充分利用老黨員、老鄰居、老同事的情感聯繫，搭建溝通對話平臺，發揮社區黨委的統籌協調作用，儘快推進城市更新工作。

三、落實安全主體責任，發揮網格員的.作用，完善安全巡查、整改臺帳。做好三小場所、房中房安全隱患整治工作。計劃通過民生微實事項目去解決老舊樓宇公共通道電線老化的隱患問題。翠園中學學生宿舍樓及危險邊坡、圍牆拆除重建期間，做好安全監督工作。

四、開展社區黨員送溫暖服務，強化黨在基層的向心力、凝聚力，將組織社區黨員志願者，結合民生微實事項目，爲老弱病困等特殊羣體進行上門送溫暖服務。

五、堅持優先保障和改善民生，做好民生項目。繼續以民居羣衆最關心及迫切解決的問題來組織開展民生微實事相關工作並做好檔案管理工作。

總結上半年經驗，完善年度計劃，推動和發揮社區黨委、居委會、工作站的工作聯動機制，嚴格按照市、區、街道關於加強社區建設的精神，進一步牢固樹立“以人爲本，服務居民，擴大民主，維護穩定”的理念，提升社區建設水平，完善居民自治，着力建設和諧服務型社區。

工作計劃 篇2

一、護理部在工作管理中針對某月份出現的問題進行跟蹤監控：①搶救藥品是否在有效期內，搶救器械是否處於備用狀態；②體溫、脈搏測量情況；③輸液巡視卡填寫情況。

二、某月中旬，護理部深入病房進行護理工作滿意度調查，總結調查結果，反饋各科室護士長，彙報主管院長。

三、下旬、護理部和客服部一起召開工休座談會，聽取病人意見和建議，總結會議內容，上報主管院長。

四、月底，護理部和兩名護士長共同進行全院護理質量檢查，檢查內容：護理質量、病房管理、四室管理、消毒隔離、無菌觀念、搶救物品、護理文書等，檢查結果以表格形式反饋給各科室。

五、優質護理服務調查小組月底到病房進行優質護理服務調查，聽取醫護人員的建議，統計評選出四名優質護理服務之星，並給予獎勵。

六、本月護理部到臨牀科室進行護理查房，和各科護士長一起到病人牀旁制定詳細的護理措施。

七、院領導親自邀請市中心醫院護理部主任劉麗爲我院護理人員授課。

八、某月護理部重點工作是：

1、節後病人增多，護士長合理安排工作，各科護理人員停止節日休假，保證護理工作的正常運行。

2、護士長加大監管力度，保證護理質量，加強護理安全。

3、護理部加強巡視病房，發現問題及時反饋各科護士長，制定整改措施，及時整改。

4、臨牀科護士長積極參加護理晨間交接班，掌握新入院病人和危重及大手術病人的`基本情況。

5、由於老年病人增多，各科護理人員應嚴謹護理交接班制度，防止皮膚壓傷，提高對跌倒/墜牀等意外事件的風險意識，防止意外發生。

工作計劃 篇3

一、指導思想：

以學校工作計劃爲指導，堅持科學的教育發展觀，以學生髮展爲本，更新教學觀念，提高教學質量，規範教學過程。使每位教師在教學的同時提煉自身的科研水平，在幫助學生髮展各方面素質的同時，使教師的業務水平得到提高，再上一個新的臺階。

二、工作重點：

1.經常就教學中的疑點、重點、難點開展探討活動，就教育觀念和教學方式創新開展研究，並嘗試應用於課堂教學，提高課堂教學效率，加強課堂教學的高效性。重視學生學習情況的診斷、反饋，完成學期各類練習的編輯工作，完善化學題庫。

2.堅持集體備課。

⑴ 人員、地點、時間內容落實。

⑵ 備課抓實就必須深入研究教材面向學生在集體備課的基礎上更要針對不同學生，特別要關注後三分之一學生的學習。

⑶ 將備課延伸到課堂。創設教學情境激活課堂，把提問作爲連接課堂教學活動的紐帶。問題適度，能夠激發學生主體參與，引發學生思考。理解與討論，使學生形成長時間深層次的`課堂學習活動。

3.本學期繼續探索多媒體教學手段在化學課堂中的應用，力求在提高教學質量方面起到更好的作用。充分利用計算機，加強信息技術與學科整合的研究與實踐，提高教學與教研的信息化水平。下載有關教學軟件，也可自制一些教學軟件，不斷提高課堂信息量。

4．加強理論學習。本學期，着重加強《有效聽課、觀課和評課的智慧與技巧》、《上好課：問題與對策》的理論的學習，進一步提高學習的針對性、實效性，更新觀念，指導實踐，並完成一本書的讀書筆記。

5.培養教師的教學反思習慣,讓教學反思成爲提高課堂教學質量和教師研究能力的有效手段.根據學校工作重點，全組人員積極參加學校組織的業務學習和各項教研活動，努力提高自身的業務水平。

6．開展課題研究。結合學校的課題，確定本組的教研課題爲《如何加強複習課教學的高效性》，繼續探討在教學活動中如何構建新的複習模式。

三 、培訓要求：

對繼續教育的培訓要落實到實處，每位教師通過培訓要學有所得，並寫一篇學習反思。

工作計劃 篇4

一、指導思想

本着“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，僅有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中構成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。

素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生的。教師就要根據不一樣的學生的實際情景，採取相應的方法，異常是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪，我不但瞭解了每個學困生的特點，並且認真的分析了學困生構成的原因.並且制定了“學困生工作計劃”。

二、學生基本情景分析

該羣學生的基本情景是這樣的，平時作業不認真，不能及時做好課前預習課後複習工作，並且上課不專心聽講，不能認真學習。瞭解到該羣學生學習習慣差，理解本事弱，所以成績不夠夢想。

三、具體幫扶措施

針對上述原因，爲了使他們在學習上有所提高，特制定如下幫扶措施。

1、加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫忙他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認爲從主科學習中樹立自信心比較困難，能夠從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每週談話一次，幫忙學生樹立自我能學好、能提高的信心。

2、加強關注程度

在平時的'教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他們進行正面引導和必要的輔導。

3、培養學習習慣

(1)課前準備

每一天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並經過自我的歸納把它總結出來。起初能夠放寬要求，只要完成其中的部分資料，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節

首先要告訴他們應當精神飽滿進課堂，把所有與課堂資料無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。

(3)練習環節

課堂練習要認真對待，如果不會能夠請小組成員幫忙解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題能夠放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業。

4、鼓勵學生幫忙

經過鼓勵組內優秀生的方法，來幫忙學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一齊的時間短，所以應當利用能夠利用的一切條件來幫忙學困生，讓優秀生在平時的學習中多幫忙這些學生。同時能夠從這些同學中間瞭解學困生的各種情景。

5、實行“低、小、多、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識，基礎，本事和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就能夠到達的水平上，使新舊知識產生聯結，構成網絡。根據學生實際、確定能到達的實際進度，把教學的步子放小，把教學資料按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。

6、學困生考評獎勵措施

根據每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然後與上學期成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有提高的不予評價。有提高的學生，期末要進行表彰，頒發“提高獎”，以示鼓勵。

幫忙學困生是一件有着重要意義的工作，我們每位教師應當親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、幫忙他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生儘快追上隊伍，在團體中一同健康歡樂的成長.

總之，期望經過上述幫扶措施，經過我與他們的共同努力，能夠使他們日有提高，學有所獲。

工作計劃 篇5

20xx年結合我縣保障性安居工程總體建設情況，計劃建設保障房80套（其中：廉租房20套，公租房60套），城市棚戶區改造1.5萬平方米(112戶)。根據縣委關於分解落實《縣委常委會20xx年工作要點》主要目標任務及責任的通知（定字〔20xx〕9號）文件要求，爲確保保障性住房項目建設目標任務的全面完成，制定如下工作計劃。

一、目標任務

20xx年度保障房項目6月份之前全面開工，12月底全面竣工。城市棚戶區改造項目4月之前完成前期工作,12月底全面竣工。

二、進度安排

1、3月30日前完成：項目選址、規劃、設計、勘探等前期工作。

2、6月30日前完成：保障房項目招投標工作並開工建設；啓動城市棚戶區改造項目。

3、9月30日前完成:保障性項目房屋主體五層完工；城市棚戶區改造項目拆遷50%。

4、12月30日前完成：保障房項目全面竣工；城市棚戶區改造項目全面完工。

三、組織領導

四、工作措施

爲確保我縣20xx年保障性安居工程項目全面竣工，房管局、城投公司要統一認識，按照“快、準、實、早、重”的要求，圍繞工程項目建設工作，迅速行動，精心組織，狠抓進度，科學安排施工，加快工程建設步伐，確保工程質量和安全。主要採取以下措施：

1、做到早謀劃、勤協調，確保項目建設管理工作落實到位。

2、房管局、城投公司作爲牽頭、業主單位，從領導到工程管理人員要加強對施工單位督促檢查，實行工期倒排，各負其職等有效措施，確保工程工期進度。

3、加強工程質量監督、檢查力度，每天必須有專人在施工現場，每星期定期召開協調會，及時解決工程建設管理中發現的問題。平時還進行不定期、不定時抽查，發現質量問題和質量隱患及時指出、糾正，並對檢查情況進行通報並限時整改。

4、加強對施工單位、監理單位檢測資料的可靠度和真實性的隨機抽查，加強工程質量、安全生產措施落實情況的檢查，加強對工程建設關鍵部位的質量抽檢和交工驗收前的.質量檢查，把好質量監督關，堅決貫徹質量終身責任制度。

5、加強對監理單位、監理人員實施動態管理，對施工過程中存在的質量、安全隱患，房管局、城投公司技術人員先發現的事件，按照合同對監理單位進行違約處罰，必要時追究監理人員個人責任。

工作計劃 篇6

對於本學期的工作計劃，根據學校的計劃以及本班情況，分以下三方面制訂了本學期計劃。

一、紀律方面：

隨着年齡的增長，學生更喜歡跳着上下樓，爲了學生的安全，在開學的第一節課上教學生上下樓的一些禮儀常規性的教育，讓每個學生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧譁、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛生，保證做好教室和衛生區的清潔。

和學生共同維護好自己轄區內的公共財務，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在平時教育中培養學生熱愛班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零報告”。

針對每天學校的.紀律評比所出現的問題，及時在班內和學生講，讓學生知道自己在哪些方面做得不好，及時改掉。

二、學習方面：

在學習方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的評價方法，學生根據自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學生回家複習，鞏固，對學生說：“相信你一定能行。”用這樣的語氣對待學生，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續實行“一幫一”的活動，這樣，同學間既可以同時進步，又可以培養學生之間的友誼，以形成班中良好的學習風氣。

對於學習有困難的幾名學生，應針對情況進行功課的補習。像董吉瑩與

李琴琴，袁義吉等學生，在上學期進步教大，本學期爲這些學生安排幾名學習比較好，而且願意幫助同學的學生，讓這些學生在今年能更好的學好知識；對於成績較差的學生，每人有一個好生來幫助，加強補習，能更好的提高它的成績。

對於學生的完成作業的情況，在開學初，與幾位家長及時取得聯繫，督促家長及時瞭解學生完成作業的情況。

三、衛生方面：

上學期，我班的衛生情況不怎麼好，在本學期，每組中的小組長帶領組員清掃衛生，並且，組長每天及時檢查同學的自身衛生，以及班內的地面與課桌內有無紙花等情況。衛生委員可以根據每天的情況給予今天的值日小組以評價，

本學期的工作即將開始，我將以更熱情的工作態度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

工作計劃 篇7

依據總公司的管理要求和物業管理工作運作需要，物業公司將工作分爲介入期管理、入住期管理(將驗收好的房屋交給業主;二次裝修管理、迎接業主遷入等)和常規管理三部分。按照輕重有序、科學實效的原則，現就介入期管理擬定如下工作計劃：

根據總公司工程部、拓展部提供的項目施工進度表、銷售進度表、入住計劃安排，制定相應的前期介入工作計劃，力求務實、高效，並有利於公司的銷售服務。

1、從物業管理工作的角度出發，提前掌握物業的情況，做好以下各項前期準備工作：

(1)根據公司相關銷售承諾內容，制定《業主臨時公約》、《前期物業服務協議》、《業主手冊》，並與公司簽訂《前期物業服務協議》;對集團公司售樓承諾文書從物管視角給予評審，避免入夥後口實不符導致糾紛;

(2)對園林佈置及景觀設計方案、園林綠化，從物業管理工作角度提供專業建議;

(3)參與項目組的工程例會，適時提出物業管理工作的專項建議;對智能化系統提出專項建議;對大廈的給排水、電力供應、電梯、消防、安全防範、水景、標識系統、管送煤氣系統、公共配套設施、管理用房的規劃與施工，從物管專業角度提出合理化建議;

(4)收集工程圖紙，建立設備檔案，參與設備的安裝調試;

(5)對設備設施及各類管線的隱蔽工程進行跟蹤並建檔管理;

(6)配合拓展部進行物業管理諮詢，同時與拓展部人員進行物業管理相關法律、法規、服務內容、契約的互動溝通;

(7)業主入夥前，先行參與大廈的驗收過程，發現問題及時彙總提交書面整改報告;

(8)收集裝修、裝飾材料供應商，以及相關設備廠家的信息(廠家聯繫人、聯繫方式等)，以滿足日後維修中的材料供應;

(9)與總公司工程部協商建立維保機制，力求在維修管理流程等方面建立有效的措施以確保維修的高效率，使業主在售後質量維保方面的訴求能夠得到及時的解決;

(10)建立與社會專業機構的聯繫，開展如通郵、通水、電、氣、電話申請等準備工作;

(11)與總公司協商確定管理處辦公場所以及安防人員的'宿舍、食堂等生活場所的配置，確定裝修方案;人員配置、培訓計劃的制定與實施;

(12)擬定物業管理工作服務各項流程及與業主相關的各類資料，並印刷裝訂成冊(業主入夥時發放給業主)。

(13)針對未來需要完善的物業管理工作問題建立專項檔案。

2、開展業主服務需求調查

積極參與總公司開展的業主聯誼活動，集中收集了解業主反饋的信息，在拓展部幫助下，在入住前開展業主需求調查，以求瞭解業主的公司業態、人員年齡結構、文化層次、興趣愛好及各類服務需求，通過分析，確定管理服務標準及各項服務收費標準，使今後的物業管理工作服務更加貼近業主。

3、按規範實施接管驗收

充分利用前期介入取得的各類資料和數據，本着“對業主負責，對總公司負責”的宗旨，對大廈進行嚴格、細緻、全面的接管驗收。

工作計劃 篇8

本學期國中數學教研組工作將以進一步培養新教師爲主線，以提高國中數學教學平均分、優秀率、合格率爲重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展……切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使國中數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力，力爭本期的能取得優異的成績。

因此特結合本組的實際，制定本學期的備課組工作計劃。

1、確定本學期的教學方向、重點研討內容、教學時間的分配等問題，再根據教材編排體系，制定好集體備課計劃。安排好備課、說課內容和中心發言人。

2、堅持每週四下午第七節和第八節課在五樓辦公室進行集體備課，做好記錄。

3、備課組活動以進行教材分析，學法、教法的研討爲主要內容。通過備課組活動，明確所教章節的重點、難點，統一教學進度和教學要求，統一作業量。及時交流各班學生學習情況，研究改進教學方法的措施。

5、搞好每週小測驗、章測試、滾動測試、半期檢測、模擬測試。

6、做好提優補差工作。

7、認真打造、研究優質課。

8、認真搞好每週的組內研討課，及時評課、及時整改，共同提高。

9、認真搞好傳幫帶，搞好組內文化。

10、堅持推門聽課制，多聽各位老師的'課，對上課有問題的老師及時交流意見，及時向學校彙報情況。

11、組內老師要互相聽課，及時交流，新老師聽課後才能上課。

12、搞好小組合作式：（備課、說課、作業、周測、章測、複習）

（1）三七年級 ：江國會 呂建會 幹莉平 張濤

（2）三八年級 ： 鄭浩

13、學習並認真執行備課12條，上課19條。

14、共同研究培養學生記憶力的方法，促進學生記憶。

15、公開課安排

（1）新課

第四周：幹利萍（星期二第二節（3月19日））（平移）

第四周：張濤（星期四第六節（3月21日））（用座標表示平移）

第五週：呂建會（星期二上午第二節（3月26日））（實數）

第五週：鄭浩（星期四第六節（3月28日））（反比例函數）

（2）評講課

呂建會、幹利萍（第一學月考試後）

（3）複習課

鄭浩（星期四下午第三節（6月13日））

張濤（星期四下午第三節（6月20日））

16、試卷印製要求

（1）週六測試卷

a、考試時間一般爲40分鐘，若內容較多時，可以爲90分鐘

b、40分鐘題卷題型

選擇題8個，填空題6個，解答題3個

80分鐘題卷題型

選擇題12個，填空題6個，解答題6個

（2）月考測試卷

選擇題12個，填空題6個，解答題6個

（3）週末清掃卷

a、先列出知識要點和注意事項

b、對應知識點出相應的題

c、題型

選擇題12個，填空題6個，解答題6個

17、教學進度

工作計劃 篇9

一、人力資源工作計劃：

1、招賢納士、聚集人才。

產品研發靠人，產品銷售靠人，公司管理靠人，售後服務靠人，公司的發展，一切都離不開人。爲公司招募人才，是綜合部的重心工作。雖然目前人才市場的人才條件很難滿足巴斯力的需求，但是綜合部會在儘可能的條件下爲公司找到比較合適的人員。針對公司當前情況，深入各部門進行人才需求調研，通過網絡、現場招聘會等形式向外及時發佈招聘需求信息，嚴把人才入口關，爲公司招收合格的人才。20xx年的招聘任務是滿足公司本年度的工作需求，爲下一年公司業務發展儲備人才，完成招聘計劃，特別是中級業務人員、市場推廣人員、技術人員等的招聘作爲重中之重。

2、加強學習、技能培訓、儲備人才。

公司在發展，人才也需要發展才能滿足公司發展的需求。在我們這種以品牌運營和產品銷售爲導向的公司，不能把員工完全看作公司成本，而要看作公司資源，要通過主動培訓，提升企業競爭力。通過公司內部培訓，爲公司培養“崗位專家型”人才，爲公司長遠發展做好人才儲備。

在20xx年裏，由於公司處於業務試水期，綜合部並沒有將團隊拓展培訓提上日程，在時間安排上和公司市場開發的計劃中沒有合適的條件去做，那麼在20xx年裏，隨着公司的發展，綜合管理部要在此項工作上要下一些功夫，不求出多大成績，但求能出好的效果。這就要求制定好本年度的團隊培訓計劃，推動計劃的實施，力求挖掘員工綜合潛力，爲公司創造更大價值。

除此之外，在20xx年裏，我們要試做本部門內部的技能培訓，雖然綜合部人員較少，但是正因爲這樣，更要提高本部門內部人員的工作技能與效率，從而更好的協助其他部門工作。並且一如既往的協助技術部門組織好產品技術培訓。

3、崗位工作分析

崗位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過崗位分析既可以瞭解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助於公司瞭解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組

織架構，進行擴、縮編制。公司目前的情況是，經過20xx年的部門設立和崗位調整，各職位工作職責相對20xx年較清晰，但是仍存在一人多職，多人一事，個別崗位員工向外推脫工作職責等現象。基於XXXX公司目前職能部門人員配置較少和公司實際情況，需要深入到各部門和崗位調研後，將在4月份中旬完成擬寫各崗位、各部門的'職能以及崗位工作細則。

4、員工福利與激勵 員工福利也是公司更具吸引力的必備條件。綜合管理部根據公司目前狀況，在20xx年，計劃對公司福利政策進行一些的建議和調整，使公司在人才競爭中處於優勢地位。

員工激勵是福利政策的補充，其中包括精神激勵。做好員工激勵工作，有助於從根本上解決企業員工工作主動性、穩定性、向心力、凝聚力、對企業的忠誠度、榮譽感等問題。綜合管理部計劃在20xx年度全年工作中，做好員工激勵，確保公司內部士氣高昂，工作氛圍良好。

1) 計劃設立福利項目：員工體檢、婚嫁禮金等。上述福利項目必須要根據公司的實際情況進行設立。

2) 計劃制訂激勵政策：（季度）優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、員工合理化建議（提案）獎、建立內部競爭機制（如末位淘汰機制）等。

3) 20xx年第一季度內（3月31日前）完成福利項目與激勵政策的具體制訂，並報公司總經辦，通過後進行有組織地貫徹執行。

二、行政管理工作計劃：

1、加強本部門自身建設

公司自設立綜合管理部以來，公司領導對綜合管理部的建設也極爲關心。綜合管理部的自身建設也正在逐步走向規範，職能作用也逐漸得到體現。

綜合管理部作爲公司發展的中樞神經，自身的正規化建設十分重要。因此，綜合管理部在20xx年將大力加強本部門的內部管理和規範，嚴格按照公司管理工作要求，將綜合管理工作從簡單的日常管理提升到戰略性管理的層次，使綜合管理工作結果成爲公司高層決策的參考依據之一。

綜合管理部20xx年度自身建設目標爲：完善本部門組織職能；完善公司內部流程設計；完成本部門人員配備，預計增設一名行政文員；提升本部門員工專業技能和職業素養；提高部門工作質量要求、效率；圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

2、加強制度建設、推進管理制度化。

公司中經常出現很多人和事難以評價，很多問題不知如何處理，這些現象的存在，誕生了獨立的一門學科——管理學。企業的規模越大，管理的重要性就越發明顯。

作爲綜合管理部，其重心工作主要表現在行政管理和人力資源管理方面。管理的基礎是“有法可依”，因此制度建設是第一位的。今年要建立和完善績效管理方面的制度建並推廣應用，對員工實行合理的工作評估，對員工工作做出正確的業績評價，激勵員工更加努力地、全身心地投入工作；規範員工工作行爲；建立培訓制度來達到提高培養、開發人才的目的；完善人事管理制度來規範人才招聘、人事調整、薪資調整工作；完善薪酬制度，使員工薪資分配更加合理，留住人才，穩定員工隊伍。

3、加強文化宣傳、提升人文氛圍。

公司文化直接影響公司影響力和員工隊伍的凝聚力，提煉公司文化精髓，打造公司文化氛圍，綜合管理部要擔當首要責任。按照20xx年繼續培育企業文化的工作要求，綜合管理部要提煉出公司的核心文化，來提高員工的認識，引導員工思想與公司思想統一化，提高整個團隊的凝聚力，提高員工對公司的滿意度，穩定員工隊伍，營造良好的人文環境。

三、其他工作計劃：

1、協助參展，保質完成

基於20xx年5次大小展會的順利參加，20xx年在質量上都會有很大的提升，就營銷中心展會的參加，綜合管理部從人員、後勤和物料協助工作上都會給予大力的支持，服從公司安排，全力協助，搞好20xx年的參展工作。

2、做好後勤，保障工作

結合實際情況，對於辦公用品採購，我們儘量考慮員工的意見，從大多數人的意願出發，爭取做到爲員工購買高質，易用的產品。採購時，本着“貨比三家，質量與價格並重”的原則，既爲員工購買到合適用品，又在最大程度上節省公司開支。同時，管理上，繼續採用“統一採購，統一發放”的原則，進行申購審批和規範化操作，杜絕了隨意購買、使用。對於突發急需而辦公室沒有庫存的特殊用品，綜合管理部在1個工作日內到市場上購買，力爭做到不影響工作。

及時完成通訊費、電費、物業費、房屋租用費、寬帶使用等費用的核算及繳納工作，保證公司內部工作順利進行，並且要嚴格控制日常行政開支。

宣傳物料製作以及禮品採買製作，會根據公司業務的需求以及費用的控制，隨時補充新的方案。多聯繫多選取外聯製作廠家，在保質的前提下，降低成本縮短週期。當然，這需要各部門配合工作，在報備需求製作物料時，按照實際製作週期和費用，提前報備方案，避免時間上的錯後導致使用的不便。

工作計劃 篇10

現實情況：

xx中心國小全輔導區共有在編教職工121名，其中一線教師98名，後勤、內退、病退及其他不上課教師23名。

在這121名教師中，教師學歷合格率爲100%：中師學歷有60名，大專學歷53名，本科學歷8名。另外還有16名教師正在進行學歷提高學習，其中進修大專學歷的6名，本科學歷在讀的10名。

在全體教師中，年齡偏大的教師（男教師50週歲、女教師45週歲以上）的學歷基本以中師爲多，佔到了全部教師的50%。

年輕教師（35週歲以下）中的學歷基本以大專爲主，佔到了大專教師人數的65%。

具有本科學歷和在讀本科的'教師中，有16名教師年齡在35週歲以下。

完小和初小以及不上課教師的年齡較大，大多數教師的學歷爲中師，佔到了中師學歷人數的66。3%，中心校的教師中以年輕教師爲多，大多數教師學歷達到了大專學歷及本科學歷。

具體措施：

1、積極努力貫徹市教育局關於在職教師學歷提高進修的有關政策、待遇。

2、進一步完善學校的學歷進修體制，從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益，學校從實際出發，合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。

3、學校領導以“大培訓”理念來支撐。即框架的縱橫馳騁：縱要有連續性，動態性，貫徹終身教育思想；橫要跳出“師範圈”，“教育圈”，放寬視野，鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓，併爲他們提供相應的支持。

4、制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關條例，同時與拔尖人才培養、教師職稱晉級、提拔中層幹部等捆綁，促進教師在崗學習提高。

5、學校將教師的學歷提高進修納入“十一·五”規劃，設定教師個人學歷提高進修目標，推出“教師個人學歷提高進修目標時限飽和制。”