【實用】工作計劃彙總10篇

時間是箭，去來迅疾，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，何不好好地做個工作計劃呢？但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，倡導時代新風正氣，以人爲本，構建和諧社會，進一步建立、完善志願者服務機制，倡導廣大居民積極參與志願者服務，楊岔路社區將在全社區集中開展20xx年志願者服務活動，特制定活動計劃：

一、志願者活動的目的和意義

弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願者服務活動，讓更多的居民羣衆參與到志願者服務活動中來,使志願者隊伍成爲具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人蔘與的社區志願者行動的氛圍。

二、志願者活動採取

利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志願者開展大型志願者服務活動爲社區的文明創建開展服務活動，宏揚中華民族樂於助人、尊老愛幼等傳統美德。

三、活動內容

1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動，每位志願者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2.每週清理野廣告。志願者每週對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理，並在轄區內宣傳大家都來保護小區環境，不要在牆面上亂塗亂畫，亂扔垃圾。

3.節假日送祝福。志願者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問，關心他們的生活狀況，讓他們感覺節日的氣氛，社區時刻都在掛念他們。

4、在社區內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。

5、志願者義務巡邏。每週二分成兩組，一組四人對轄區內的小區進行義務巡邏，對居民的人身財產安全加強防範，對居民發放安全提示看，提醒居民關好門窗、鎖好門。

6、志願者文明勸導。志願者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。

7、結對幫扶。志願者一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。

8、志願者植樹活動。在當今社會，全球變暖問題已經成爲世界各國關注的焦點，作爲新世紀的社區志願者，我們更應該以身作則，在植樹節時組織開展植樹活動，爲改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。

9、關愛殘疾人活動。在助殘日，開展“關愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社區圖書室看書，理解、關心、尊重殘疾人，爲他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區的關心，對生活充滿信心。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作邁上一個新臺階。

　　二、班級基本情況

我班共有62名學生，男生30人，女生32人。本班學生學習良好。行爲習慣方面：學生能按照一定行爲規範自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，經常要老師提醒。後進生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，時常有個別學生不完成作業現象。同時因是出外打工子女較多，多數家長不能輔導，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。

　　三、具體措施和做法

1、瞭解學生思想狀況。瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。雖然對學生的情況可以說有一定的瞭解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。爲了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。

　　2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。

⑶組織好每天放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行爲舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班幹部。我擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分爲二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別學生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。

總之，對個別生不能一概而論爲差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

工作計劃 篇3

　　一.指導思想

以提出的以德治國的戰略方針，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創新精神和實踐能力爲重點，切實加強德育工作的實效性，展示國小生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學習氛圍。

　　二、具體實施：

(一)、學生的文明行爲教育方面。

1、 學生儀容儀表精神、乾淨、整潔;做到不留長指甲，不染髮，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭髮等。

2、 切實抓好行爲規範教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每週一次晨會，午會的行爲規範訓練，使行爲規範經常化。

3、 培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

4、 學生良好行爲道德養成。進行一日常規和國小生日常行爲規範的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的國小生。

5、 禮貌教育：

a 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

b.學習待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

d.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裏一個樣。

6、安全教育：

a、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

b、進一步加強學生行爲規範的教育。

c、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。

(二)學生隊知識教育。

1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

2、知道少先隊的來歷，隊旗和隊標誌的意義。

3、愛護隊旗隊標誌和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規範。

4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。

(三)培養少先隊隊幹部

1、注意培養隊員們的自主意識

2、競選前明確隊幹部的職責。

3、競選中接受全體隊員的考察。

4、競選後及時瞭解全體隊員的評價。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

以學校工作思想爲指導，以培養“走向世界的現代人”爲目標，結合本年級的實際情況，全面樹立以生爲本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養合作精神，發揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務於學生。

二、本組情況分析：

1、教師情況分析：

本年級有專職老師28名，其中語、數、英教師15名，除原二年級原班人馬未動，又新引進不少新鮮血，而且都是本校精英。有了這些精英的加入，我相信，在新的學年裏，我們組的綜合“組力”會再上一個新臺階。

2、學生情況分析：

本年級共有9個班，其中有兩個班是這學期擴招的新班。老班的學生雖說在學習上、行爲習慣上已經養成一些良好的習慣，可仍舊有許多方面有待加強。新班更需要讓學生加強學習習慣和行爲習慣的培養。

優勢：本組教師富有活力，敬業精神強，而且都踏實肯幹。更難得是經過兩年來的共同生活、工作和學習，教師們已經深深地認識到羣策羣力的重要性，因此無論是在教學上，還是在班級管理和育人方面，大家都能努力依靠集體的智慧進行運作。也正因爲如此，在過去的一學年裏，我們這個年級纔有了令人滿意的好成績。

本學期，因爲有了新人的加入，無論在教學方面還是在育人方面都有我們獨到的優勢：本組有5名校級優秀教師，佔全校優秀教師三分之一以上；在德育課題研究上，本組擁有兩名上學期參加課題實驗的班主任，可以以點帶面，帶動一批教師。

劣勢：根據學校優秀科組的評比條件，對照我們上學期開展的各項工作，我們組還是存在着不少的問題：

1、老師們能羣策羣力，互相全面合作地進行工作，但組內人文氣氛不夠濃厚，還有待營造更加輕鬆，更加和諧的級組氣氛。

2、班主任們的安全意識強，但仍缺乏細緻的，建設性的工作方法。學生的養成教育還未落實到實處，學生的行爲習慣還有待花大力加強。這也是本年級組這學期的工作重點。

3、級組活動不夠新穎，既沒有很好的創意，更沒有影響力。

這學期，我們經過不斷的反思、分析，集體討論並制定了本學期的'工作總目標：全組老師團結一致，化整爲零來分擔壓力、優化競爭；聚零成整來進行工作，羣策羣力。

三、工作內容、目標：

A、德育工作目標：

1、以學校的發展目標爲方向，在原試點班教師的帶領下，全面開展“學生自己我發展的課題研究。（課題研究計劃見附1）

2、努力營造級組輕鬆、愉快、團結向上的氛圍。加大教師間團結協作的力度，督促加強班主任與任課教師之間的聯繫，及時反映學生的意見和要求，瞭解、分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關係；加強與生活教師之間的聯繫，互相配合，共同關心學生的健康、起居與生活能力。

3、提高服務意識，保持與家長的經常性聯繫，做好家校聯繫記載，並及時將家長的意見轉達給有關部門。

4、加強對學生良好日常行爲習慣的培養。本學期以培養學生良好的禮儀習慣、衛生習慣爲重點。開展人人爭當“禮儀小天使”，個個爭做“環保小衛士”的活動。

5、初步制定適合本年級組的考評制度，每月主持召開一次本年級的教師聯席會，瞭解情況，協調班級之間、教師之間的工作，營造團結、向上、愉快的團體氣氛。

6、策劃、組織好本年級組的兩個活動，做到活動前充大力宣傳，活動中精心準備，活動後充分小結。努力使其能發揮應有的育人功能，擴大活動的影響面。（活動計劃見主要活動安排）

7、籌建本年級學生“紅領巾銀行”。

B、教學研目標：

1、以“輕負荷、高質量”的教育特色爲目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態，不斷探索教學新思路。

2、富學生課餘生活，擴大學生知識面，每班組建圖書角，讓學生真正養成跟書交朋友的良好習慣。

3、極組織學生參加第二課堂活動，精心策劃、組織本年級的每二課堂活動，力求有創意，並能豐富多樣。

四、主要活動安排：

A、愛國影片大放送

活動目的：

（1）、通過欣賞影片，讓學生了解建國以來的重要國家大事，激發學生的愛國熱情。

（2）、通過寫觀後感，提高學生的欣賞、寫作水平。

活動時間：第六週每天二課時間

活動地點：三年級各班教室

影片來源：各班班主任負責

活動宣傳：謝暉

活動形式：

（1）、每天二課同時放映9部影片，學生可根據海報自己選擇要看影片。

（2）、觀後由語文老師組織學生寫觀後感受，本年級組織集體評獎並展出。

B、海峽兩岸心連心繫列活動

活動目的：

（1）、通過與東莞臺商子弟學校的交流，加深兩岸師生之間的相互瞭解。

（2）、通過書信往來，培養海峽兩岸孩子之間的交流、溝通能力。

（3）、通過相互往來，增進兩岸孩子之間的友誼。

活動時間：第十四周

活動地點：待定

活動內容：

（1）、第一階段：（9月中旬——10月中旬）書信來往。

（2）、第二階段：（10月中旬——12月中旬）見面互訪。

（3）、總結展示階段：（12月底）挑選部分交往優秀書信、圖片展出。

附1

“學生自我發展教育”課題研究計劃

一、本課題研究的指導思想

以馬克思關於人類的特性是“自由自覺的活動”爲哲學指導思想。以元認知、自我意識發展心理學爲基礎，以“未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體”爲教育目標。研究反愛教育者的學生教育成爲自己教育自己的學生的發展目標和有效的策略、辦法。

二、本課題研究的目標

通過本課題的研究，引導學生通過“自定向、自運作、自評價、自激勵”，從而學會“認識自我、體驗自我、監控自我、創新自我”達到自己教育自己的目標。

三、本年級學生特點

國小三年級的學生正處於9—10歲的年齡階段，他們比低年級的孩子對自我有了較清楚的認識，而且能將這種認識初步地以書面的形式表達出來，這就更便於學生自己“定向、運作、評價、和激勵”，也讓教師更能掌握有關課題的研究更詳實的一手資料。同時，處於這一年齡階段孩子的個性心理學正處於發展的基礎階段，比高年級的學生更有可塑性。

四、本年級課題研究的基本內容

1、引導學生設計自我發展的目標。

引導學生在認識自我後，從“學會學習、學會做人、學會健身”三個方面設計自我發展的目標，是將“自育”的理論應用於於實踐，是學生學會“自育”的基礎。是從目標的高度來引導學生自我發展，也是從目標的高度來保證學生自我發展的積極性和持久性。

2、逐步引導學生根據自己所定目標，自運作、自激勵。

自我發展不是“自發發展”而是“自覺發展”，自覺發展是以人類、社會的共同利益爲前提，正確地認識自我、體驗自我、調控自我，主動地有目的有計劃地協調各種關係，並且要以堅強的毅力克服困難，以達到預期的目標。

同時自覺發展又不是天生的，特別是對於我們年級9歲左右的孩子，他們注意力的短暫性、興趣的不持續性決定了他們必須在學校教育的過程中，在教師的引導下逐步學會。在學生根據自己的具體情況定下目標後，教師有必要使用各種教育策略來引導學生朝自己的目標努力，並且能爲着這個目標自我突破。

2、導學生自我管理、自我評價。

學生自我發展管理評價的總原則是“自己教育自己——個體的自我教育，羣體的自我教育——羣育”。讓學生在自我管理、自我評價中受到教育，從而提高教育的自覺性，提高德智能體美勞的水平。

本年級有關課題研究具體操作步驟：

1、每個週日，依照“自我發展記錄本”每週引導每個學生根據自己的實際情況制定目標，並且定出爲實現這一目標的具體打算。每小組自己制定本小組發展目標。

2、週末，每個同學根據自己所定目標，自己談談本週目標達到情況，分析原因。並寫在“每週自我小結”欄上。

3、小組爲單位，學生圍繞所定目標進行互評，並將集體意見寫在“小組互評意見”欄上。

4、每週以小組爲單位，選評出若干名“自我發展小星”。

5、每月以班爲單位，以進步論英雄，學生根據一月以來各組情況，推薦推薦本班“進步之星”。

6、每週班主任有針對性地對每個學生寫出“老師寄語”，並且取得家長的支持，要求他們也爲自己的孩子寫上“家長寄語”。

7、在本年級設計的“學生自我發展記錄本”的基礎上，再設計一份學生自我發展綜合評價表，以表格形式將本班自我發展進步情況及時反饋給家長。

8、以年級組爲單位，每週召開一次“課題研究經驗交流會”。將好的方法加以推廣，並將研究過和中出現的問題、遇到的困惑拿出來共同探討。

9、每班每學期初集體制定本班的班級總目標。

五、本學期“學生自我發展”課題研究每月工作重點：

九月份

1、召開本年級有關課題研究專題會議。明確思路，討論並修改、制定本年級的具體實施方案。

2、草定本年級學生自我發展記錄本。

3、以新學期開始爲契機，以日常學習習慣爲側重點，引導學生制定每週發展小目標。

十月份

1、召開第一次組內課題研究經驗交流會。

2、根據會議所反饋的信息，調整、優化本月的研究、動作方法。

3、以學生日常衛生習慣爲側重點，引導學生制定每週發展小目標。

十一月份

1、召開組內課題研究經驗交流會。

2、根據會議所反饋的信息，調整、優化本月的研究、動作方法。

3、以學生日常文明禮貌習慣爲側重點，引導學生制定每週發展小目標。

十二月份

1、開第組內課題研究經驗交流會。

2、據會議所反饋的信息，調整、優化本月的研究、動作方法。

3、鞏固上兩個月的研究成果，根據各班具體情況引導學生制定每週發展小目標。

20xx年一月份。

1、召開本學期組內課題研究經驗交流、小結會。

2、如有必要，推出一節示範性班隊會課。

附2、

三年級關於開展人人爭當“禮儀小天使”，個個爭做“環保小衛士”的活動的幾點想法：

1、從根本上使本年級的學生能在待人接物、與人交往、公共禮儀等方面有明顯進步，從小做個文明人。

2、提高本年級學生的衛生意識、環保意識。愛護環境從小事做起，從一點一滴做起，從自己做起，從教室做起。

附3、

有關籌建本年級學生“紅領巾銀行”的幾點想法：

1、培養學生的理財能力，能從小自己管理自己的財物。

2、讓學生從小養成節約零花錢的習慣，培養儉樸的品質。

3、讓學生能真正用自己的錢來幫助有困難的人，而不是到了關鍵時刻向父母伸手。

附4：

每週末作業、家校聯繫信件負責人安排表：

周次姓名第一週第二週第三週第四周第六週第七週

家校聯繫信黃彥青和勇江紅梅海晏田院貴吳孟琳

語文作業李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴海晏江紅梅

數學作業青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

英語作業李豔平王玲宗李豔平王玲宗李豔平王玲宗

周次姓名第八週第九周第11周第12周第13周第14周

家校聯繫信葉秋蓉萬瑞李求蓮黃彥青和勇江紅梅

語文作業黃彥李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴海晏

數學作業青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

英語作業李豔平王玲宗李豔平王玲宗李豔平王玲宗

周次姓名第15周第16周第17周第18周第19周第20周

家校聯繫信海晏田院貴吳孟琳葉秋蓉萬瑞李求蓮

語文作業江紅梅黃彥李求蓮萬瑞吳孟琳田院貴

數學作業青和勇張春英葉秋蓉青和勇張春英葉秋蓉

英語作業李豔平王玲宗李豔平王玲宗李豔平王玲宗

工作計劃 篇5

一、班級情況分析：

本學期本班人數爲49人，男30人，女19人。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心，團結友愛，熱愛班集體。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，需要老師的不斷督促和悉心教導。尤其是我班男生比較多，個別學生學習、書寫、行爲習慣都比較差，有待進一步培養。另外我班有一位身體有殘疾的學生和4位特殊學生(注意力不集中，行爲緩慢)，對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵，力發現他們身上的優點，他們更快樂更自信。這學期我將繼續以“一切爲了學生的健康發展”爲立足點，努力營造積極性上的氛圍，以鼓勵爲主，使學生德、智、體、美等方面都能得到發展。

二、工作目標：

1、瞭解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂於學習。

4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、在班級建立小組競爭制度，發揮小組作用使班級衛生、紀律、學習等各方面有更大進步。

6、建立“團結、積極、奮發向上”的班風。

三、採取的具體措施：

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。善於發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強後三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對後三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

工作計劃 篇6

昔年已過，新年伊始，回顧去年一年的工作內容，團隊管理工作有很多的不足。

XX年新一年新氣象，是充滿激情的一年，努力總結去年工作中的不足，鞏固好團隊今年的管理工作，強有力的提高團隊的凝聚力、向心力及執行力，促進團隊成員之間的感情，用飽滿的青春士氣，把今年的業績做的提升，通過進一步優化管理計劃、精神文化建設和營銷方案，深入推進天琪團隊建設，堅定信心、衆志一心、紮實完善今年的各項工作。做好今年的工作意義重大。

去年，我們團隊業績量做的離目標太遠，營銷計劃的實施中遇到不少的問題。團隊在營銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃;銀行網點維護方面，因銀行業的競爭，對證券公司的客戶經理，要求過高，對於信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經理都在爲維護好網點宣傳方面進度遲緩，雖然是團隊配合個人完善銀行網點維護，可是對於存款難度還是較大;對於銀行網點開發我們處於劣勢，不能夠在爲銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發，營銷計劃的開展難度就增加了。

團隊管理進入了成長階段，一些深層次的問題可能還會凸顯出來，構建完善的團隊管理計劃尤爲重要，綜合計劃改革今年進入實質性實施階段，通過對於團隊成員間的凝聚力，向心力，執行力及對工作的熱情等現狀存在的一些問題，作出新的優化計劃，及時解決其問題，完善團隊管理。

新的成員是團隊的新鮮血液，是補充團隊發展的重要部分，沒有新成員的增加，大家庭的組成也是不可能的，公司對於招聘方面做出好的優化方案，以團隊招聘細化。一併實施，善營銷目標。

充分的認識形勢問題和任務的目標，完善XX年，團隊新景象，新變化完善完成各項任務，好以下6個方面的工作。

1、日常管理

①分組管理制度：工作中，將團隊分成3個小組，通過把人數落實到分組，由小組長進行管理，提高其團隊發展。並通過與小組長溝通，更深入的瞭解到團隊每個成員工作上、生活上的情況，工作上進行良性競爭。

②日常一對一管理：工作中，多與團隊成員溝通，瞭解趨於成員的展業情況及宣傳中遇到的問題，及時指導，給予他們鼓勵和支持。

③工作效率制度：工作中，要銷售人員，熟悉自己的崗位職責

1、千方百計完成區域銷售任務;

2、努力完成銷售中的各項要求;

3、負責嚴格執行客戶開戶手續流程;

4、積極廣泛收集市場信息並及時整理上報;

5、嚴格遵守公司各項規章制度;

6、對工作具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感;

7、完成領導交辦的其它工作。

建立團隊高效率的工作精神，團隊以每個月15日之前完成當月工作情況，通過高效率模式對新員工進行影響，便於後期團隊管理。

2、會議管理

團隊會議是團隊發展的重要環節，議是現代管理的一種重要手段，銷售人員對公司的指示精神理解不夠，銷售心態就不穩定，就不會嚴格按照終端思路開拓客戶，工作效率就大大折扣。

①工作內容：通過會議中回顧和總結昨天的工作，進行業績分析，認識到其不足，對其批評，共同交流，找到好的方法和途徑，解決市場遺留問題，恢復市場肌體，提高工作效率。（內容：新增資產，開戶數，客戶疑問）

工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期高中文科綜合教研組以學校教務處和教研組工作計劃爲指導，圍繞“創建特色高中------傳承中華經典，培養人文素養”爲主題，深入研討開展備課組、教研組的各項活動，引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業發展，優化課堂效率，提高教學質量。

二、工作目標：

1．積極參與特色高中創建，積極開設拓展課

2．落實教學五環節，提高教學質量。

3．以“優化教學模式，構建高效課堂”爲起點，突出教研組活動實效性。

4．增強組內教師的教科研能力，充分利用完善網絡資源，發揮好電子教案的優勢，並寫好與之相應的簡案。

5．做好高二地理、高三政治、歷史等級考學科的大學聯考複習工作。

6．做好高一地理、高二歷史、高二政治學業合格考學科的複習工作。

三、具體工作措施

（一）加強理論學習，轉變教育教學觀念

在大學聯考新模式的背景下，教師的教學理念的轉變直接關係到教師的教學行爲，直接關係到課堂教學效率、教學質量的提高。所以，轉變教學觀念，提高教師素養、促進教師專業化發展尤爲重要。本學期，我教研組將通過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。並通過公開課、展示課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的課堂教學行爲。重點要改變以往老套的教學模式，構建高效課堂。

在創建特色高中重發揮文科組的特色，積極開設拓展課，政治組：《傳承中華經典，培養人文素養------行遊天下之“紅色經典”》；歷史組、地理組：《傳承中華經典，培養人文素養------行遊天下之“絲綢之路”》；政治組：《中華古代傳統經典文化》

（二）落實教學五環節，提高教學質量

1、圍繞“創建特色高中，弘揚中華傳統文化”爲主題，結合本教研組的特點，討論確定本學期本教研組教研活動的主題：“高一《經濟常識》課堂教學中導學案的運用”（政治組），“歷史等級考試題研究”（歷史組），“精心備課提高課堂教學效率”（地理組），“精心挑選作業的佈置、批改、講評”（教研組）。具體做法：第一階段，分政、史、地備課組分別重點研討一個主題，確定主題、主講人、備課組全體老師積極參與討論發言；第二階段，組織教研組集體研討，切實落實教學五環節，提高教學質量。

2、精心備課提高課堂效率。精心備課是提高課堂效率的重要途徑，教師要認真研究課程標準，認真梳理教材知識，包括：基礎知識部分、知識理解部分、知識運用部分，重點掌握的部分，學生容易錯的、不易理解的部分，上課重點講解的部分等等；精心設計導學案，切實提高課堂的效率。

教師備課體現新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課後應有教學反思。要求教研組老師人人備詳案，本學期每月進行檢查。課堂教學中不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。

3、精心挑選作業，提高作業效率；注重作業的批改、講評、質量分析。作業佈置要精心挑選，要有針對性，難易適中；注意作業分層佈置，關注面、點結合；作業批改要認真，有訂正、二次批改；作業講評形式多樣，有全體講評，有個別輔導，提優補差。通過上課、作業、複習、測驗等環節上關注教學的薄弱環節和學生的知識弱點，通過訓練、講評、輔導，使其轉化爲知識的強點。

4、認真抓好高二地理、高三政治、歷史等級考教學複習工作。深入研究今年大學聯考等級考試題的特點，明確大學聯考導向與試題改革的趨勢。等級考教師要結合自身教學體會，聯繫大學聯考試題和考試說明的內容，分析探討大學聯考複習思路，做到複習具有針對性、目的性、實效性。等級考教師要積極準備參加區的教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和複習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發揮羣體力量，教研組、備課組內共同討論、共同分析，爲大學聯考教學獻計獻策。

（三）加強校本教研，促進組內教師的專業成長

1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人蔘與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課後與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。授課教師要進行課後反思，並及時上交一份教案、或說課材料以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期計劃組內每位教師有不同層次的公開課、探究課。

2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思。要求本組教師認真備課，撰寫詳案。青年教師每單元教學中，至少有2篇以上的教學反思或教學札記。在總結反思中促進教師的專業成長。

3、針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、跨年級的多、新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設。特別是地理學科有新的見習教師，更需要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

4、在教研組、備課組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生的創新精神和能力；加強集體備課。同級統一備課，由備課組長負責，指導教師要鑽研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。教研組、備課組活動有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。

5、加強教研組、備課組建設，提高工作的有效性。備課組長要協調本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。

6、爲了改變本教研組教育科研滯後的現狀，學期初根據各學科特點，要求組內全體教師積極撰寫教育教學心得、論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

7、做好見習教師的帶教工作！

工作計劃 篇8

爲進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發、慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民羣衆健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況，制定了社區20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、建立健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展社區健康教育工作的組織保證和有效措施，社區衛生服務中心將結合社區及醫院實際情況，成立健康教育領導小組，由院長、書記親自抓、總負責，並指派一名專職人員管理。醫院定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區衛生服務工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保艦健康教育、計劃生育工作計劃等爲一體的社區衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。

　　二、突出防病重點，開展健康教育活動

充分發揮健康教育網絡作用，組織醫務人員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制結核、流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾並惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行爲習慣。結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公衆開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行爲干預，增強公衆對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。

　　三、普及科學健康知識，提高居民健康教育知識知曉率和健康行爲形成率

利用醫院設立的健康教育基地，採取羣衆喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用醫院現有資源開展健康教育課堂，爲其講授健康保健知識、衛生知識、生理知識，進行衛生法規、健康知識的宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民從被動的“爲疾病花錢”轉變爲主動的“爲健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是加強對衛生健康知識的宣傳工作，每二個月出一期健康知識宣傳專欄，宣傳黨和國家有關衛生方面的方針政策及其健康知識，並充分利用廣播、電視等宣傳陣地，宣傳衛生常識、慢性病防治知識，普及與健康相關知識。

三是定期向社區居民宣傳衛生、健康、長壽知識，與社區中心配合做好環境衛生保潔工作，定期或不定期組織居民開展愛國衛生運動，淨化、美化社區環境。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。

五是以老年人、婦女、青少年三種人羣爲重點，廣泛開展老年保艦老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，定期免費爲老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，爲她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣衆的健康教育知識知曉率和健康行爲形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

工作計劃 篇9

爲落實創衛目標工作責任,推動我校創衛工作的順利進行,全面完成各級創衛辦佈置的各項目標任務,根據鄉政府的要求，結合學校的實際工作情況, 特制定如下計劃：

1、加大“創衛”宣傳力度，提高師生“創衛”意識。廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創衛”工作的知曉率和參與率，使師生的衛生意識、環境意識和創建意識有明顯的提高，營造“創衛”工作的良好氛圍。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。藉助全校師生大會、班會、課堂等時機，採取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、牆報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行爲方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更科學、理性、文明的健康生活。

4、做好我校“創衛”工作檔案工作。對我校“創衛”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理併成立專項檔案。

5、開展控煙工作，創造無煙學校。建立和落實學校禁止吸菸制度，在會議室、辦公室等公共場所設定禁菸標誌，努力創建無煙學校。

6、將“創衛”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

7、結合德育特色學校的創建工作，積極協同政教處、團委、班主任廣泛開展形式多樣的“創衛”系列活動。

8、在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創衛、人人蔘與創衛，形成良好的創衛氛圍。

9、建立衛生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衛生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時處理牆體上的塵埃和蜘蛛網。

10、學生成立創衛督查工作，製作袖章，對學校衛生進行督查，及時通報批評並督促清理。在校內設置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間，利用執勤人員監督學生日常行爲，幫助學生自覺養成健康文明的生活習慣、行爲方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。

11、以正面教育爲主，養成良好的衛生習慣、飲食習慣，搞好個人衛生，師生着裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長髮、佩戴飾物等。

12、抓好學生衛生健康知識普及工作，充分發揮學生在創衛工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報等多種形式儘快在我校掀起“創建衛生學校、打造文明校園”的新高潮。

13、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發公共衛生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設。

工作計劃 篇10

本學期我部將完成學院給予我們的各項工作，對學工辦以及其他電腦進行適當維護，同時適當對外開展與計算機網絡技術有關的活動，協助學生會其他部門的工作等。此外我部將初步開發系統優化以及方便學生會的班團管理工作。

本學期我部基本的工作任務分爲三個部分，即納新工作、幹事技術培訓工作和社團工作。其中納新工作與幹事的技術培訓工作尤爲重要。

納新工作：

爲完成學院和學生會的各項工作，以及爲我社團添加新的力量，我部將與學院學生會其他部門一樣招收新成員。我部將十一之後開始招新，計劃將招新12人，招新的對象主要是針對11級新生，當然老生如果有想加入我部門的，我們也一樣歡迎他們的加入。具體的招新時間和地點將按照學院的要求安排。副部長負責登記學生的姓名，系別班級，聯繫方式等資料。並通知學生在指定的時間和地點進行面試。面試的時候每個新生將有3至5分鐘的發言時間，發言內容包括自我介紹和自己對IT事業的想法等。要求學生要思想品德好，有責任心，對網絡及計算機技術有一定的興趣。發言完畢後將對其提問。結束後將由副部長通知新生是否被錄取。

招新結束後我部將對社團成員進行技術培訓，培訓時間定在星期四的下午，地點在東樓512。

培訓內容分爲兩大塊：計算機組裝及維護、網站建設及網頁設計。

社團工作：

定期維護學工辦及土建辦公室的電腦，遇到問題時及時解決，以保持學工辦及土建辦公室正常運行。觀察學習同類網站，揚長補短，並不斷優化我社團網站，認真做好信息上傳及更新，選取有價值的信息，力求做到網站更加專業化。