關於工作計劃集錦七篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家收集的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

根據中共峨眉山市委《關於加強教育人才隊伍建設的意見》（峨委發【XX】2號）、《峨眉山市骨幹教師管理辦法》（峨教發【XX】68號）和《峨眉山市教育局關於“名師工作室”建設的實施意見》（峨教發【XX】9號）文件爲精神，爲了使工作室成爲“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心”，特制定工作室XX年工作計劃。

一、指導思想

工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室”領導小組和教研室的直接領導下，以名師工作室活動爲載體，堅持刻苦專研業務與發揮名師示範、指導和輻射作用相結合的原則，通過理論學習、同伴互助、教學研討、課堂觀摩、自主研修、學術交流、專家引領爲主的研修形式，搭建促進中青年教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺，打造一支“擁有先進的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業知識，形成良好的專業人格”工作室團隊，使數學工作室成爲教師專業發展的重要平臺。

二、主要工作

1、加強教育教學專業理論學習。

工作室的工作要有序和有效地開展，離不開先進的教育理論，爲了增強工作室全體成員教改意識和科研意識，爲此，工作室新購進了34本教育教學理論專著，明確要求每位成員每年至少認真閱讀1本及以上的教育教學專著，同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創造條件採取“走出去、請進來”的方式，聆聽專家學者的授課和專題講座。

2、承擔公開課和專題講座。

工作室每位骨幹成員在一年裏應承擔校級以上示範課1節或專題講座1次；骨幹成員根據培養計劃，選定培養對象，對後備成員進行“傳、幫、帶”，帶領他們參加有關教研活動，促進他們專業成長。

3、積極參加聽課和評課活動。

以工作室骨幹成員爲核心，組建學校數學課堂教學打磨團隊，爲承擔各級各類教學活動的教師出謀劃策。同時要求在一年裏，工作室每個骨幹成員聽課不少於40節，每個後備成員聽課不少於20節，並做好課後研討相關工作。

4、開展課題研究。

工作室XX年研究的小課題爲《國小數學史的梳理與開發研究》，爲此工作室成立課題組，下設一至六年級課題研究小組，各年級備課組長爲課題研究小組長。各成員根據工作室制定的課題研究計劃，結合自己的實際教學，有序開展實驗研究活動，做到課題研究有計劃、有實施、有研討、有小結、有檢查、有評價，資源共享，協同作戰，使課題研究取得實效。

5、建立工作室qq羣（“峨眉二小陳全華數學工作室qq羣號：272389659）

工作室各位成員應申請自己的qq號，並加入工作室qq羣，利用工作室建立的qq羣開展網絡資源共享和專題研討活動，解決教學中的疑難問題，充分發揮網絡交流的優勢。

6、充分發揮網絡教研的作用。

開設的欄目主要有：工作團隊、工作動態、名師論壇、工作計劃、工作總結、教學設計、教學課件、教學文匯、課題研究等。工作室成員要多關注工作室博客，爲此做好以下幾方面工作：

（1）加強疑難問題研討交流；（2）豐富博客網絡資源。工作室各位成員要將自己撰寫的教學設計、案例反思、教學課件、教學論文、教學計劃和總結、教學心得等發至指定的電子郵箱裏，由工作室骨幹成員審覈後上傳至博客網頁；

（3）工作室骨幹成員還要積極收集各級各類優質教育教學資源，使工作室博客成爲傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。

工作計劃 篇2

一、活動名稱：公管協會文體部招新

二、活動目的：爲了招攬新的文體部幹事，爲文體部帶來新的血液

三、活動對象：20xx級全體公管新生

四、活動時間：20xx年10月9號

五、活動地點：政法學院404

六、活動流程：

a.做簡短的自我介紹

b.面試問題(隨機抽取5個)

1.爲什麼想要加入這個部門，對文體部的職能你瞭解嗎?

2.你覺得這個部門的職責是什麼。

3.假如你進入了文體部，要你策劃一個與文體部有關的活動，你會策劃什麼活動?爲什麼?

4.如果要你策劃一個活動，你覺得需要注意些什麼。

5.假如你的工作與學習衝突，你會怎樣解決?

6.你覺得我們文體部最需要的是什麼能力?你具有嗎?

7.你以前試過組織什麼活動嗎?有的話，你是怎樣組織的?

8.說說一個團隊最重要的是什麼?爲什麼?

9.假如你的幹事搭檔什麼工作都不做，都讓你自己承擔，你會怎樣解決?

10.你覺得進入文體部可以發揮自己哪方面的優勢?

11.你覺得你有什麼能力可以讓你勝任文體部幹事這個職位?

12.談談你的優點以及缺點

13.假如叫你自己爲自己打分，滿分是100分，你會給自己打多少分?爲什麼?

14.你希望與怎樣的幹事以及部長共事?

15.假如你沒有入選，但是文體部需要你的幫助，你願意嗎?

情景問題

16、現你要策劃一次協會全體成員聯誼活動，人數大約爲40人，你會選擇在哪裏、以怎樣的形式去搞這次的聯誼會?

17、一年一度的社團魅力夜到了，我們決定出出一個話劇表演，劇本已經寫好了，演員也確定好了，男豬腳卻突然說辭演，你怎麼處理?

工作計劃 篇3

經過四年半的學習後，學生的基本知識、技能方面基本已經達到學習的目標，對學習數學有一定興趣，班級中也存在着一定的優生和差生。因此爲了順利完成本學期的教學任務，提高教學質量，根據我帶班級學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節複習課的教學外，還應採取課內外培優補差措施，制定培優補差計劃，力爭取得好成績。

一、瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。做好學生的思想工作，經常和學生談心，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性，從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

二、定期與學生家長聯繫，進一步瞭解學生的複習情況。

三、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

四、利用課餘時間，“因材施教、對症下藥”，根據學生的素質採取相應的方法輔導。

(1)課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

(2)安排座位時堅持“好差同桌”，結爲學習對子，或者把學困生集中，便於老師巡視指導。

(3)課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”－基礎題，第二層：“選做題”－中等題，第三層“思考題” －拓展題。滿足不同層次學生的需要，已達到循序漸進的目的。

(4)、對於學生的作業完成情況要及時地檢查，並做出評價。

(5)優化備課，功在課前，效在課上，課後重點補差。

(6)每週進行復習檢測，對所學知識進行抽測，瞭解學生的學習情況。

五、經常與家長聯繫，相互瞭解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

六、上覆習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率。

對於優生，讓他們學習更多適合他們的題目。

對於差生，應有“五個必須”即：“備課時必須對學困生的問題及對策進行充分的預設，上課時必須讓學困生提出問題，合作學習中必須讓學困生髮言，輔導點撥時必須解決學困生的困惑，設計作業時必須針對學習能力不同的學生進行分層次佈置並對學困生當面輔導”。

對學生因厭學輟學的，分析造成的原因，積極採取幫扶轉化措施，採用教師和學優生對學困生一幫一、結對子的方式，幫弱促強，幫助學困生重新樹立學習信心。

1、教師在備、教、批、輔、考等教育教學環節，對學困生多加關懷，厚愛一層，從抓基礎知識，激發學習興趣，培養良好的學習習慣入手，在備課時，關注學困生，注重基礎知識和興趣知識點設計教案。

2、在課堂上，加強基礎知識和學習興趣的培養，讓學困生樹立“我也能回答教師提問，我也能學好功課”的信心

3、批改作業時，對學困生進行面批，多以引導和補習爲主；考完試，找學困生談心，以鼓勵教育爲主。

讓學困生找出自己學習上的優勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學習向積極主動地學習轉變，由自卑向自尊自強轉變，使學生真正成爲學習的主人，切實解決了學生的厭學思想, 從根本上消除輟學的現象，確保了各學段、各學科的教學質量的提高。

工作計劃 篇4

一、指導思想

以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，以全面提高教育質量爲中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防爲主。大力推進陽光體育活動，增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

二、工作目標

1.安全第一，預防爲主，爲師生營造一個安全和諧的工作和學習環境。

2.以人爲本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

3.質量爲本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，爭創全鄉一流學校。

4.德育爲先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛煉，爲學生一生夯實基礎。

5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

6.加強營養餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取

1.認真領會縣教體局、白沙鄉學區的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2.以人爲本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。

3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯繫和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1.根據上級精神，進一步認真開展好第二批羣衆路線教育實踐活動，促進師德師風建設再上新臺階。

2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行爲習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

3.進一步細化《白沙鄉中心國小德育工作計劃》，從學生行爲、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監督崗，監督學生養成教育實施情況，並將每天的監督記錄詳細公示在校日誌，公佈在周評比欄中，監督檢查結果一週一公佈，月底統計作爲評選先進班級的依據。

4.深化愛國主義教育活動。堅持每週一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導爲人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而爲未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

工作計劃 篇5

隨着我們國家市場的發展和變化，面對日益嚴峻的市場競爭，我們要牢牢地把握市場的主動權，加強爭奪市場的力度和加快搶佔市場的速度，面對新的一年，我們已做出了初步的規劃：

一是全面貫徹總公司“積極均衡、整合轉型、創新超越”的總體工作方針，積極落實總公司《關於實施員工職業素質提升工程的指導意見》，構建學學習創新型企業，搭建優秀的人力資源支持平臺，加大人才培養力度，建立人才培養機制，全面提升員工職業素質。

二是轉變思想觀念，積極適應市場競爭的需要，繼續加強競爭意識和危機意識教育，引入激勵機制，鞏固原有險種的市場份額，積極開拓新業務、新保源。

三是加強與政府和有關部門的溝通，提高政府領導對保險在經濟社會發展中重要作用的認識，積極取得政府和有關部門的支持，優化保險發展環境。

四是進一步強化服務意識，努力提高服務水平，改善外部展業環境。建立客服人員日常培訓體制，努力提高服務技能和服務水平。同時加大理賠查勘力度，努力擠幹理賠水份。

五是加強團隊建設，營造事業留人、感情留人、待遇留人的***發展環境，激發員工對公司的認同感和歸屬感，保持隊伍的高度穩定。進一步搞活用人機制，堅持打破身份界限，不拘一格用人才，確保人盡其才，才盡其用。

六是加強與各代理單位的溝通，使之儘快發展起來，達成雙贏。

七是加強對農村網點的指導，儘快提高產能，積極聯繫黨委、政府，建設其他鄉(鎮 )網點，並維護好，建一個，出成效一個。同時進一步加大“中國人壽保險先進村”建設力度，並順利驗收，讓廣大農民羣衆更多地得到中國人壽的優質保險保障，感受到黨和政府的關懷。

八是繼續抓緊抓好安全教育、法制教育、黨風廉政建設工作不放鬆，加強管理，杜絕各類經濟、治安、刑事案件的發展，降低管理風險，確保後方穩定。

“巍巍烏蒙山，堂堂五百強。我不爭第一，何言國壽人?”這就是中國人壽人的豪言壯志，正是這樣敢爭第一的精神，讓中國國壽在激烈的市場競爭中不斷髮展壯大，不斷自我超越。我們堅信，在新的一年裏，在、政府和上級公司的正確領導下，在各職能部門的密切配合和支持下，我們將繼續發揚吃苦耐勞、勇於拼搏的精神，勇攀高峯，與全縣各族人民一起，爲我國的經濟建設添磚加瓦，共建社會主義小康社會。

工作計劃 篇6

爲切實推進我校學生文化素質教育工作，全面提高大學生的文化素質，現在結合實際，制定我院學生讀書工作計劃。

　　一、指導思想

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進步的階梯”，讀書快樂，開卷有益，成長成才，文明進步。

　　二、主要內容安排

　　1、制定學生個人讀書計劃及數量要求

（1）一、二年級學生制定選讀書目（見附表二）的讀書計劃。

（2）三年級學生制定必讀書目（見附表一）的讀書計劃。

（3）要求每生每學期讀書數量不少於15本，其中專業圖書（見附表三）和必讀（選讀）圖書不少於9本。

（4）我們已將相關書目掛網：必讀書目和選讀書目（學校建議）參見/jidi/，必讀書目的內容學生可以直接在網上閱讀。專業書目和選讀書目已掛在計算機與信息學院網頁上。專業書目和選讀書目的文獻，學生可以從圖書館借閱或上網查尋閱讀。

（5）學生讀書計劃基本格式及內容參見附表四。

　　2、撰寫讀書筆記

（1）每生每學期撰寫選讀書目的讀書筆記不少於15篇，其中專業書目和必（選）讀書目的讀書筆記不少於9篇。要求5篇以上的讀書筆記不少於20xx字。

（2）11月20日前各班要組織優秀讀書筆記的評選，擇優推薦5-10篇佳作交至院黨團辦公室，以參加學院和學校的組織的評展，工作計劃《我校學生讀書工作計劃》。

　　3、開展讀書指導活動

（1）我院聘請方旭東、姚合生、錢萌、劉家祥、王一賓、劉桂江等老師作爲選讀書目及專業書目的指導教師。

（2）每學期組織學生選讀書目的導讀講座1-2次。

（3）輔導員、班主任負責指導學生制定並落實讀書計劃，做好學生讀書和撰寫讀書筆記的督促和定期檢查工作。

　　4、舉辦讀書研討活動

（1）每學期適當時間組織1次選讀書目的師生研討。

（2）各班級經常舉辦讀書心得交流會、讀書報告會、優秀讀書筆記和學習成果展示等活動。

（3）將讀書活動和學生的科研立項活動結合起來，可從大學生人文素質教育基地網頁上確定研究課題開展研究性讀書學習。

（4）組織開展優秀讀書筆記評選活動，推薦優秀讀書筆記上網。

　　三、有關要求

1、根據學校要求，學生在每學期借閱15本紙質圖書的同時，要加大數字化圖書的`點擊率。

2、學校將大學生讀書活動列入培養方案，規定每位學生必須通過讀書取得2個學分，作爲綜合素質5個學分中的一項。

3、各班輔導員要負責檢查評閱學生的讀書計劃、讀書筆記，第四學期給出選讀書目的考查成績（等級制）。

4、各班確定學習委員作爲文化素質教育委員，負責組織班級讀書活動和教學信息的收集和反饋。

5、學校擬在三年級下學期對學生進行必讀書目的考覈。採取統一命題，開卷考查的方式進行。

6、我院不定期對各班級讀書活動的進展情況進行檢查，宣傳推廣好的做法，批評督促落後班級。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

遵循黨的教育方針，認真貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，遵循國家各學段《美術課程標準》，按照《市教育體育局二0一0年工作要點》中提出的目標要求，結合我市美術教育教學實際，全面貫徹落實市教育體育局“內涵提升年”活動要求，紮實推進“有效課堂”活動的開展，努力構建和諧、高效的美術教研體系，形成良好的研究、實踐、總結、發展的教研氛圍，組織落實各類美術教研活動，積極總結課改經驗，以提高學生素養爲目標，認真探索美術課堂教學改革。圍繞學生全面發展需要，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作，不斷提高美術課堂教學質量，促進美術教育教學發展。

二、工作目標

1.加強理論學習，不斷提高自身素質。努力成爲本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人。進一步認真學習新課程標準，更新觀念，努力提高自身教科研水平。

2.加強課堂教學的研究。落實教學常規、規範教學行爲，進一步做好美術學科課堂教學調研工作，加強與任課教師的交流，掌握各學段學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。採取多元發展的課堂教學研究思路，加強對提高課堂教學效益問題的研究，深入推進“有效課堂”活動，從整體上進一步提升美術學科的教學水平。

3．發揮骨幹教師的示範作用和學科中心組的指導及監督作用。本學年將組織部分優秀教師開設不同規模的培訓研討活動，帶動廣大教師提高教育教學水平。

三、工作思路

1、認真學習有關素質教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與發展，深入瞭解並及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規律。通過學習、研究，進一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市美術教師的自身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動廣大教師積極性，促進教師的專業化發展。同時通過對學法的研究，努力使教師的教學面向全體，因材施教，激發學生自我發展的願望和能力，促進學生的發展和成長。

2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發揮集體的優勢，努力提高美術教師的專業素質，推動教師整體水平的提高。充分發揮各學段骨幹教師的帶頭作用，使之真正肩負起指導青年教師儘快成長的重任。通過開展各種教研活動，着力發現、培養一批具有發展潛力的優秀青年教師。

3、加強美術教學工作的常規管理。組織好公開課、示範課、優質課及論文的評價與指導。 4、加大研究力度，開創教科研工作的新局面。

四、工作措施

1、加強對教學過程的全程管理，隨時調度協調

2、切實發揮教研組和備課組作用，搞好集體教研

抓好全市的集體備課，切實發揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用，加強與美術教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。抓好基礎知識的落實和質量檢測，逐步提高學生的美術素養，促進學生全面而富有個性的發展。

3、加強校際交流，取長補短共同提高

圍繞全市創建“有效課堂”教學活動的總體目標要求，進一步細化美術學科有效課堂的評估細則，並逐步落實到實際的課堂教學中。建立“有效課堂”定點聯繫學校，及時發現活動中涌現出的典型學校和模範教師，及時組織不同規模的展示、研討課活動，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。採取多種形式，幫助美術教師掌握新的學科知識、技能和方法，並逐步應用到實際教學當中，促進全市美術學科有效課堂教學的整體提升。

4、按照省市教研室的安排要求，結合美術學科特點，開展各種形式的教學研究和實踐交流活動。組織教師外出培訓、學習、開闊視野，拓展能力。

5、調動廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動，併力爭在活動中取得好成績。

6、紮紮實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎，深入學校，進一步調研美術課的開課情況，開足開全，加大力度，保證質量，切切實實讓學生得到發展。