學年度下期大班年段工作計劃

2月份

1. 年段各班進行環境整改，創設親切.和諧.愉快的環境。

2. 完善班級環境，開展豐富區角活動並迎接園區域活動的檢查。

3. 年段各班進行 晨間操的整改。

4. 邀請家長來園參加家長會並對新生進行家訪。

5. 組織年段教師學習課改文章 《師幼互動和教育環境創設》。

3月份

1. 年段各班進行主題環境創設， 迎接園主題環境創設的檢查。

2. 結合“學雷鋒月”開展學雷鋒活動，各班組織幼兒擦洗園內的欄杆以及大型玩具，組織年段教師出一期“學雷鋒”專刊。

3. 結合“3.8”婦女節，邀請家長來園開展親子游戲活動。

4.結合“3.12”植樹節，各班開展“人人學種一盆花”的活動，並請幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。

5.邀請家長和幼兒一起到郊外踏青，讓幼兒感受春的`氣息，對幼兒進行熱愛大自然的教育。

6.組織年段教師學習文章《家園聯繫冊要因人而異》。

4月份

1. 迎接園三大遊戲.體育區材料製作的檢查。

2. 各班開展圖書.玩具交流會活動。

3. 結合“4.5”清明節，開展“頌英雄. 學英雄”活動：

（1）教師結合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育幼兒向英雄學習。

（2）年段各班開展“頌英雄”故事比賽。

（3）組織幼兒觀看中班年段“頌英雄”教育專刊。

4. 邀請家長來園參加“家園趣味運動會”。

5. 各班認真填寫幼兒評估手冊，迎接園檢查。

6. 結合“4.22”地球日，各班開展形式多樣的環保活動。

7. 組織年段教師學習文章《區角活動環境中的規則提示》。

5 月份

1. 各班組織幼兒參加園體格檢查。

2. 優選幼兒美工作品參加慶“5.1清流美”幼兒畫展。

3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動。

4.迎接園教學常規檢查。

5. 各班對幼兒進行夏季衛生安全教育。

6.帶領幼兒參觀城關國小，做好幼小銜接工作。

7. 組織年段教師學習文章《區角活動材料的調整藝術》。

　　6月份

1.開展慶“6.1”系列活動：

（1） 各班評選好孩子以及優秀家長。

（2） 邀請家長和幼兒參加慶“6.1”家園同樂活動。

2. 結合“世界環境日”“中國土地日”各班開展愛我家園活動。

3. 各班對幼兒進行暑期安全教育併發放致家長的一封信。

4..組織幼兒參加大班年段畢業典禮活動。

5.. 組織年段教師學習文章《主題牆的作用及其創設原則》。