學校督導工作彙報

在日常學習和工作中，需要彙報的場景越來越多，彙報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行彙報，你有了解過彙報要怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的學校督導工作彙報，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校督導工作彙報1

爲了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及科教局關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，紮紮實實開展各類體育活動。現將我校自檢自查情況報告如下：

一、建章立制，強化體衛管理。

學校成立了由校長爲主管，教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考覈內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

二、創造條件，完善體育設施。

我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺餘力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈。學校食堂均有衛生許可證，從業人員有健康證，經常接受上級主管部門的食品衛生監督。

三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。

1、堅持健康第一，創新體育理念。

我們堅持以健康第一爲指導，認真落實新課標的教育理念。在實施體育教學過程中，依據新課標精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。爲他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講爲主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動爲主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

2、強化學生體質健康標準測試。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任爲組織者，以任課體育教師爲指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踊躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

3、搞活體育傳統項目訓練。

田徑是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課餘訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。

興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須採用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的`專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長髮育規律，進行科學化規範化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課餘活動和體育小比賽。

學生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤爲注重的是把學生冬鍛三項作爲我校特色項目來抓，每年進行學生冬鍛比賽的同時，也進行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業餘生活，提高師生練習的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛鍊的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉級國小生田徑運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。07年08年我校參加科教局組織的國小生運動會，取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名，男女運動員也獲得了好名次。

4、加強衛生教育，提高學生健康水平。

學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，着力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金維修和改善了學生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室採光，更新課桌凳，併購置了高低牀，投資18萬圓新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作，體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施，定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，並組織教師學習教學衛生要求，關心學生的生長髮育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制，目前我校學生近視率爲5%。

四、存在的問題與下一步打算

（一）學校活動場地偏小、體育器材設備不足，沒有專職體育教師，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的`影響。爲此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，爲全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

（二）教室、宿舍均沒有達到規定標準，光線不足，宿舍擁擠，學校將在今年投入資金，逐步進行改建。下學年爭取特崗教師，確實把體育課開好，學校也有生活老師，爲學生創造良好的環境氛圍。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今後的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體育工作新局面，爲使我校體育工作取得更好的成績而努力奮鬥。

學校督導工作彙報2

一、開學條件保障情況

1、師生返校情況。

8月15日，學校召開高三班主任會議，8月24日召開了行政組會議，對各項工作進行了細化，並對近期我校整體工作進行了安排部署。本學年因爲一些人員的調動，學校各項工作有了不少的改變。學校按照上級文件精神，組織全體教師於8月29日上午返校，召開新學期第一次校務會議，並準備開展各項工作。爲確保學生能夠按時到校，各班班主任通過班級微信羣、QQ羣、短信等形式提醒學生、家長，所有學生於9月1日下午正式到校。到目前爲止，我校按時返校教師306人（學校原有309名教師，6名教師調出，新招聘了3名教師）；三個年級的返校學生共2240人。

2、學習資料的發放情況。

教材和教輔材料符合國家規定要求。我校嚴格按照省市規定徵訂教材，並於課前課本發放到每個學生手中，不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。（高一政治因爲是全國統一教材，改動較多，目前正在趕印，整個xx區均未發放，預計開學後兩週內到位，目前暫時使用複印的資料）

3、後勤保障情況、教學設備和資源保障情況。

開學前，我校後勤部門對教室門窗、辦公室的門窗、桌椅等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作良好運行。xx科技安排了技術人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修和維護，保證了網絡暢通。

二、校舍安全管理情況

我校總務處嚴格按照《教育部辦公廳等4部門關於開展基礎教育裝備產品質量專業檢查行動的通知》和相關校舍安全標準要求，對學校校舍和設施設備進行了排查，未發現不符合安全標準的情況。學校校舍安全檔案健全，校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位，不存在D級危房。

三、食品與飲水安全管理情況

本學年學校食堂進行了改制，外包給xx市xx餐飲集團，8月10日前已經完成了各項設施設備的改造。糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，並有展示櫃陳列在食堂入口處，以供廣大師生監督，嚴格遵循“五常”管理要求，保證了學校食堂食品採購運輸、儲存、加工等各個環節不存在任何安全隱患。

四、校車安全管理情況

學校門口道路設置了警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全的特點，綜治辦xx主任完善了事故應急處置預案，本學期將繼續組織開展事故逃生演練和應急處置演練。此外學校嚴禁學生乘坐“三無”車輛或超員、超速車輛上放學，同時經常通過教育平臺提醒家長接送孩子時有序停車，儘量不造成校門口高峯時段的堵車。

五、校園安全管理和安全教育情況

1、在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中國小幼兒園安全防範工作規範》，基本按照規範要求配備了保安員、增設了防護器械，學校視頻監控已從外圍延伸到內部重點範圍。作爲寄宿制學校，男女生宿舍區各有專職生活指導老師5名，各班安排男女生生活委員各1名，就寢前必須到生活指導老師辦公室簽到，註明晚上回宿舍就寢的人數，進一步健全完善了安全制度。

2、加強了重點領域的安全管理。假期發放了《關於學生暑假安全——致全區家長的一封信》，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，並組織學生在暑假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。對學校各功能室、食堂、水房等人員密集地區以及一切可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人和整改完成時間，並實行責任追究制。此外，還定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練。

3、爲了防範非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。進一步加強門衛管理，完善校園警務室建設，落實值班巡邏制度以及校外人員、車輛出入校園詢問登記制度。上課期間實行封閉式管理，嚴格學生上下學時段的安全防範，男女生宿舍區安排班主任輪流查夜。同時，我校根據學生羣體和年齡特點開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防範意識、自救自護技能和應急處置能力。

4、校園周邊防控方面。學校設立了警務室，上下學高峯時段所在地派出所安排幹警定期進行巡查，同時學校還聘請了區檢察院xxx主任爲我校法制副校長，定期到學校開展安全法制教育。

5、對中國小生安全教育方面。我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。我校將安全教育納入日常教育教學內容中，利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，着重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。

定期組織學生開展火災、地震應急疏散演練。此外，還通過班會、家長會、家訪等方式發放安全知識手冊、宣講安全知識，告知家長落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理後的監護責任，並取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中國小生家長的一封信》的發放與回執回收保管工作。

六、資源配置與規範招生

1、實驗室內桌凳陳舊，有待改善；學校圖書館館藏室不夠；學校新建大樓尚未能正常投入使用，缺乏足夠容納整個年級學生的多功能報告廳。

2、地理、數學、語文等學科缺乏年輕教師，只能請老教師繼續任教。今年高一原計劃招生700名，擴招後840名，按區裏劃定的分數線統一錄取。

在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作開展得井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。

學校督導工作彙報3

學習再調研再落實，牛氣開局犇向新徵程！xx學校統籌謀劃、周密部署，全方位夯實校園疫情防控，科學安排20xx年春季學期開學工作，確保“全面開學、正常開學、安全開學”。現將開學工作情況自查如下：

（一）落實春季錯峯開學

20xx年春季學期我校認真落實上級通知春季錯峯開學，國小、幼兒園於2月22日開學。學校領導、行政後勤人員及有關教師提前報到，及時研究部署慎終如始抓學校疫情防控和春季學期開學。

（二）落實疫情防控宣教

我校堅持常態化防控與應急處置相結合，制定春季學期學校開學工作方案，進一步完善“兩案九制”，通過印發通知、發佈提醒提示等形式，及時發佈開學返校、防控等各項信息，引導廣大師生員工落實疫情防控要求，增強個人防護意識，加強春季開學返校途中防護，適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，科學佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。

（三）落實返校健康管理

我校加強全體返校人員跟蹤管理，督促師生員工每日監測個人健康並準確填寫《每日健康上報》，嚴格執行師生員工及共同生活家庭成員健康狀況“日報告”“零報告”制度，全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中、高風險地區旅居史以及與境外回國人員接觸史等情況，確保健康臺賬信息全覆蓋、無遺漏、真實準確；

嚴格落實返校人員健康管理。對於寒假出省返xx的師生嚴格落實屬地防控疫情應急指揮部有關要求。同時，學校按照省、市疫情防控工作部署，嚴格落實健康碼“掃碼通行”。

（四）落實核酸檢測規範

我校在當地防控疫情應急指揮部統一領導和統籌安排下，主動與屬地衛健部門和疾控機構聯繫，按規範落實教職員工“應檢盡檢”、學生“適時抽檢”的核酸檢測頻次。對低風險地區師生省外返@@的，提倡持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。開學返校前，要組織教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等後勤服務人員）進行核酸檢測，確保“應檢盡檢”，結合所有學生5個月內1次的核酸檢測頻次要求，對低風險地區省外返xx未持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果的學生，優先安排進行“適時抽檢”。學校要求配餐單位落實相關從業人員核酸檢測工作，並將檢測結果提交到學校，務必做到“應檢盡檢”，確保檢測合格、無風險後方可進校。

（五）落實聯防聯控機制

我校進一步健全校地聯防聯控機制，強化學校與衛生健康、市場監管、公安等部門協調聯繫，主動對接屬地衛健部門和疾控機構、醫療機構，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，健全完善教育、衛健、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”“人對人”協作機制、監測預警和快速反應機制。學校組織一次演練，切實提高應對突發情況快速反應、協同協作、規範處置能力。

（六）落實校園環境整治

學校在學生集中返校前3天已開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。對校園內的相關設施設備進行清潔維護，確保學校洗手設施等運行正常，做好飲用水設施的清潔、消毒工作，對學校飲用水進行安全檢測，保證飲用水的飲用健康合格。

（七）落實校園安全管理

學校全面分析當前校園風險及安全形勢，深入開展校園及周邊道路交通安全百日會戰，全面落實中國小幼兒園安全防範建設三年行動提升計劃，紮實推進校園食品安全守護行動，加強冷鏈食品採購管理，確保食品原材料的採購來源渠道安全、可追溯，規範學校食堂八道安檢關口（食品進貨、加工規範、食材儲存、餐具消毒、人員健康、業務培訓、廚房衛生、食品留樣），切實做好開學前後校園安全穩定工作，嚴防各類事故發生。

（八）落實校內手機管理

學校還嚴格執行教育部辦公廳《關於加強中國小生手機管理工作的通知》要求，將手機納入學校日常管理，做好家校溝通，多形式教育引導學生科學理性對待併合理使用手機。加強課堂教學和作業管理，不得用手機佈置作業或要求學生利用手機完成作業。

（九）落實心理健康教育

學校在開學第一個月開展“心理健康教育月”活動，強化師生員工身心健康管理，幫助師生員工及時做好心理調適；

持續做好學生心理健康狀況摸底排查，分類建立學生心理臺賬，持續開通各級心理支持熱線，特別是針對心理困擾較大的學生開展“一對一”諮詢輔導；

組織線上線下心理健康、家庭教育公益講座及活動，抓好家校協作機制落實，引導學校做好家校溝通，指導家長建立良好的親子關係。

（十）落實教育教學管理

學校還根據疫情防控形勢的發展和變化，結合學校實際情況，完善教育教學計劃，提高教育教學質量;精細安排畢業年級複習備考工作，統籌處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關係，提高備考效率;優化設計和安排好體育教育教學活動，大力推廣陽光體育運動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉，確保學生每天1小時體育鍛煉。

學校督導工作彙報4

一元復始，大地春回。我學區開學工作根據上學期《教育局關於放寒假的通知》安排和自身實際，現已拉開了本期工作帷幕，並做到了井然有序，有條不紊，現將開學工作簡要彙報如下。

一、嚴把時間關，確保按時開學。

我學區上學期放學開總結會時，特對本期開學工作做了精心安排。因此，我們於3月1日12時準時在山莊國小召開了全體教師會，所有教師全部到崗。會上，對上學期工作做了簡要回顧，表彰獎勵了8名先進工作者，就存在的問題提出了整改措施。安排了本期常規管理、教育教學、改善辦學條件等11項工作要點。會後分發了作業本，3月2日，全鄉各校進行了學生報到註冊和環境衛生治理等工作。同時，學區工作人員和山莊新華書店及時取得聯繫，領取並下發了學生課本以及教師用書。山莊國小安排了寄宿生的住宿和大竈的開辦，3月3日學區統一採購下發了辦公用品，各校按時開足開齊課程，一切秩序井然，無推諉扯皮現象。

二、嚴把控留輟保學關，確保九年義務教育順利推進。

開學例會上，我們組織全體教師重溫縣局下發的“兩大管理制度”和《教師績效工資實施辦法》。特對本期工作做了簡要部署和安排。特別是學生的異動，層層採取措施，靠實責任，保證每個適齡兒童不流失，都能享受九年義務教育。從而促進教育事業的可持續公平發展。我們要求各校書寫和製作了大幅標語，有條件的學校懸掛彩旗、橫幅，營造重教、興教的良好氛圍。對家庭困難學業不良準備輟學的學生，我們要求學校領導、班主任和科任教師上門做思想動員工作，並給予經濟上的支持和政策方面的傾斜，使其重返校園。對於轉出、轉入的學生，我們嚴格按學籍管理制度辦事，做到出入明白，手續齊全。截至目前，全學區共報到一年級學生36人，二年級學生37人，三年級學生46人，四年級學生54人，五年級學生59人，六年級學生78人，共計310人。轉入1人，轉出6人，還有個別學生的異動手續正在辦理之中，全學區共設12個教學班。中心幼兒園在園幼兒90人，各教學點共有學前班18人，教師調走1人，現有教師28人。

三、嚴把安全責任關，確保無安全事故的發生。

開學後，在學區的監督下各校都對校舍、水井、用電線路、食品衛生以及學生的安全出行等方面進行了安全排查，發現問題就地解決，解決不了的進行隔離。如：道路坑窪及時填平，水井旁邊警示加鎖，電線裸露整理絕緣，學生路隊採取責任人護送制，食品把好衛生質量關，中心國小開始報名就做好門衛值班制，嚴防閒雜人員隨意出入校園，所有安全方面都能達到防微杜漸，消除不安全隱患。

四、嚴把收費和教材下發關，消除校園**現象的滋生。

開學會議上，我們把收費和亂訂教輔讀物當作一項重中之重的工作進行強調。交待責任，確保落實，報名完畢之後，我們對收費進行了專項檢查，各校都只收取了10元作業費，再無任何費用;中心幼兒園按標準收取雜費27元，保教費99元，書本費24元，合計150元。各校均沒有變相讓學生購買相關複習資料和教輔讀物。學校下發的教師和學生用書都是經過教育局審定通過的必訂書目和選訂書目。

五、查缺補漏，發現問題，尋求解決。

3月3日和4日，學區對各校工作進行了檢查，對存在的問題能及時解決的就地解決，無力解決的我們進行了梳理歸納，積極尋求解決問題的辦法。並在3月8日和縣局工作組一起召開了全體教師會，傳達了全縣教育例會精神，聽取和吸收了工作組富有指導性的意見和建議，並進一步補充和完善了本期各項工作要點。3月9日學區陪同工作組再次對各校工作進行了全面督查，常規工作欠嚴細的地方限期整改，但同時也發現了制約我鄉基礎教育全面提高的瓶頸問題。如：山莊中心幼兒園入院幼兒猛增已達90人，(預計明年入院人數還會繼續增加)，需要分爲大、中、小三個班授課。目前只有教師3名，按編制還需要增加3名教師，課桌凳短缺30單人套，校園佔地面積小，現有玩具不能完全展開，學生沒有活動場地，園內無廁所，只能在教師手把手的帶領下暫上山莊國小的廁所，並要經過石臺階道路，很不安全。根據目前現狀和今後發展的方向，幼兒園需搬遷園址，(鄉政府初步物色在山莊國小左側農戶耕地內)望教育局協同有關部門予以解決。另有陽窪溝門教學點廁所前牆極度傾斜，後牆磚塊多處脫落開洞，尚灣教學點廁所牆體裂縫，頂部塌陷，都以構成危廁，尚灣教學點原建教室空兜牆，內粉泥坯大面積脫落，造成教室破爛，急需修繕，所有這些問題學區經費有限，無力改變，懇切希望教育局能夠安排項目維修解決。

總而言之，開學工作我們有了一個良好的開端。今後我們將一如既往地在教育局的正確領導下，和當地政府部門密切配合搞好我學區的各項工作。

學校督導工作彙報5

根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：

一、加強“三風”建設

開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。

二、做好開學前準備工作

1、開學初，健全了有關制度：

(1)督導例會制度;

(2)督導、教研室兩級對聘任教師規範檢查制度;

(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;

(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優上崗。

(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。

2、印製了各項制度有關記錄

三、認真完成各項教學工作任務

(1)認真開展聽評課;

本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30餘人次，正常聽課110餘人次。做到了平均每人四人次以上。對於教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對於學生反映極爲強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。

(2)實行導師指導制;

每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。

(3)指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質量有所提高;

(4)按時認真地進行規範檢查及質量考評工作。

四、其他工作

1、由督導教師組織進行講座“八次”;

(1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，並編寫了課外閱讀材料共12篇;

(2)李老師爲提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。

2、按時完成院領導交辦的其他教學工作;

(1)王老師爲中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;

(2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。

學校督導工作彙報6

我校在20xx年秋季學期開學工作中，按照西峯區教體局相關文件精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

一、收費情況

本學期對義務教育學段的學生繼續實行免費入學。

二、狠抓控流保學，確保學生有增無減。

爲了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策，確保本班學生的鞏固率；由於措施得力，報名情況良好，8月25日開學報到，8月27正式上課。本學期一年級17人、二年級14人、三年級21人，四年級16人，五年級16人，六年級17人。

三、教師按時到崗，開學工作井然有序。

學校領導班子8月24日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作，併到新華書店取回了書本。8月25日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師14名，1人請病假，其餘13人全部按要求到校，正常上課。

四、安全工作

8月25日下午對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、廁所等角落進行了衛生消毒，爲師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行，8月27日師生全部在校開餐。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。

3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、電路等進行了一次排查。

4.充分利用國旗下的講話形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

五、教育教學步入正軌

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於8月28日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。爲了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、規範教師的教學行爲。爲了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規範教師的執教行爲。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

六、加強教師隊伍建設。

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以區教體局會議精神和20xx年秋季工作要點爲指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃。全體教師在認真轉眼鑽研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審覈形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，爲學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，課表、作息時間表、課任教師課表已基本制定齊全。教師備課筆記已於8月25日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排於8月27日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，並進行作業批改、學困生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然，爲本學期開學工作開創了一個嶄新的局面，爲本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

學校督導工作彙報7

20xx—20xx學年度第二學期教育教學工作“年中查賬”督導評估即將開始，我校認真對照評估內容進行自查，現把自查情況彙報如下：

一、領導工作狀況

1、我校校委會在開學初多次召開會議，根據年初建賬目標和學校實際情況制定了本學期工作計劃，工作計劃目標明確，措施得力，操作性強，責任到人。而且每一個月或一個階段都有詳細日程安排，有利於各項工作有序開展。

2、我校每週一下午召開例會，在例會上各職能處室對上週工作進行總結並安排部署本週工作，讓老師們明確本週要幹什麼、幹到什麼程度。學校校級領導每月對各處室工作開展情況進行督查，對工作中存在的問題及時指出並給予指導。各處室根據指導意見進行整改。目前我校各處室工作正有條不紊地開展且效果良好。

3、我校建立健全了各項規章制度，例如，升國旗制度，班級月評比制度，教師簽到辦公制度，教學常規管理制度，檢查反饋制度等等，每項制度認真落實，有過程記錄，有反饋整改意見，有跟蹤調查措施。

4、在上學期教師績效考覈的基礎上，我校進一步完善了教師績效考覈方案，根據方案記錄了教師平時各種數據並定期公開，做到了公開化，透明化，績效工資的實施極大的調動了老師工作積極性和主動性

二、教學管理

1、會考備考情況

爲了把九年級複習工作抓緊、抓細、抓實、抓嚴，20xx年2月底九年級所有課程結束全面轉入複習，爲了做好20xx年會考備考複習工作，我校首先制定了20xx年會考備考方案，確定20xx年會考奮鬥目標並把目標分解到各個班級，制定了會考獎勵辦法，調動了九年級老師工作積極性，制定了詳細複習規劃並具體安排了每個階段工作內容，制定了備考措施：

（1）加強學生思想教育、面向全體

（2）開好師生動員大會，學校與班主任月交流會，和班主任與教師、班主任與家長月碰頭會，及時瞭解學情，鼓舞師生士氣。

（3）做好幾次考試並與兄弟學校聯考，發現問題及時補救

（4）加強課堂教學研究，提高課堂教學效率，極強同學科教師之間交流，統一備課，統一測試

（5）學校領導深入班級教學第一線，推門聽課，現在校長聽課20節，與九年級教師共同研究課堂教學。

（6）利用每天中午休息時間做好優等生和偏科生的補救工作。

2、教研活動

我校實行“校本教研、校際教研、網絡教研、城鄉教研”全方位教研模式，制定了教研活動方案和制度。圍繞“網絡狀態下探索新的課堂教學模式”爲主題開展教研活動，利用3月份一個月時間認真組織了45週歲以下教師“教學技能大賽”每位教師登臺亮相，各學科組及時評課，共同發現教師課堂教學的閃光點，及時總結並推薦各學科帶頭人，我校將利用5月份組織第二階段的課堂教學競賽，全力打造課堂教學模式。

根據區教育局教研室工作會議精神，我校申報數學、物理兩門學科評爲我校的強勢學科，制定了“打造強勢學科，提升教學質量”實施方案，並及時召開數學、物理教師專題會議，讓老師明確目前數學和物理的教學現狀，優勢在哪裏，不足有哪些。下一階段我校將着重打造數學物理教師課堂教學，讓這兩門學科真正成爲強勢學科，20xx年4月12——18日爲我校教學開放周，在本週內家長參與聽課、評課課堂，參與學校管理，看了學校升國旗、課間操，參觀了學校理化生實驗室，儀器室，電腦教室，宿舍，餐廳，家長都說這次活動開展的好，並留下了自己的意見，我校將根據家長意見繼續完善各項工作。

我校根據國家課程計劃和課標要求，開足開全了各門學科。對教師的備課、作業一週抽查一次，一學期統查兩次發現問題及時補救。備課、作業做到了標準規範。一月考試一次，建立學生成長檔案，學校把檢查、考試的結果作爲績效考覈的依據。

三、目標落實情況

我校根據“年初建賬”目標逐一落實。安全工作，常抓不懈，一月召開一次安全教育大會，一月進行一次安全演講，讓學會牢牢樹立“安全第一”的意識。加強了學生養成教育，本學期開展了“祖國在我心中“徵文比賽，學生的集體主義、愛國主義觀念日益增強。加大了教學常規管理，實行教師常規量化考覈。深化了網絡教研，教師每月在博客上寫一篇教學反思，並加入教育局域網在網上與同學科教師交流，促進了教師專業化發展。在課堂教學上逐漸形成了自己的教學模式，例如數學“三學兩測”模式，已初步形成，目前正在完善當中。在改善辦學條件方面，我們正逐步實施。教職工宿舍工程，校園綠化，理化生實驗室裝備，廁所改造等工程正籌備和運作中。

四、反饋意見、整改措施

我校對教育局年初查賬，年中查賬，所反饋的問題責成專人，進行整改，效果顯著。

五、其他方面

我校一月進行一次安全檢查並及時整改。在校園文化建設方面我校將準備把宿舍樓前面全部綠化，把校園全部硬化。並建設校園文化牆，重新建造國旗臺。目前校園文化建設工程正在醞釀當中，學生放假之後將付諸實施。

學校督導工作彙報8

一、學校基本情況

高砂中心國小現有一所中心校， 2所完小，3個教學點，共有27個教學班，學生數768人，中心園有四個班共122人，學校督導彙報材料。寄宿生93人，寄午生近100人。現有教職工103人，其中國小高級教師23人，大專以上學歷72人。中心校佔地6262平方米。 校舍建築面積3643平方米，學校配有多媒體室，學生電腦室，保健室等。校園佈局合理，環境優美規範，整個學校乾淨、整潔。

二、重視整體規劃，改善辦學條件。

近年來，爲加強學校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學條件，完成了學校操場硬化；

安裝了五組太陽能熱水器；

新建十間學生洗澡間；

投入大量資金對學生食堂進行改造並通過市級驗收穫得三明市首批食品衛生B級單位；

各教室安裝了電風扇、更換了窗簾；

加強學校的美化、綠化；

增添了兩個宣傳欄；

開辦了學校老師食堂；

期初增添了課桌三百多套，更換了教師辦公桌；

更新了學生電腦、新增圖書七千五百多冊。目前在建工程――高砂中心國小宿舍樓，由三明境號建築設計有限公司設計，華宇（福建）置業集團有限公司施工，福建華態建設監理有限公司負責監理。新建學生宿舍樓佔地面積294平方米，建築面積1474平方米，預計總投資190多萬。20xx年9月15日已封頂，9月22日主體框架驗收。預計20xx年12月竣工。

暑假期間（8月6日），由教育局、建設局、氣象局和縣質檢站四家聯合對我校及所轄各完小、教學點進行校舍安全聯合檢查。經檢查，各校不存在大的安全隱患，一些細節性的問題已做了整改。

我校根據農村義務教育階段寄宿生食宿改善工程要求，全面落實“免費營養早餐”工程。爲寄宿生提供免費營養早餐，將寄宿生生活補助金足額、足量的用於提高學生的營養，週一至週五早餐交替提供牛奶、稀飯、雞蛋、麪包、饅頭、包子等食品。午餐和晚餐爲學生提供3菜（1葷2素）1湯，實行“定人、定桌、定位、分餐”的方法。一、二年級學生就餐完後，餐具由學校後勤人員負責清洗；

三年級以上的學生自己蒸飯，用完餐後，自己清洗餐具，並由學校後勤人員再次漂洗，所有餐具統一消毒。提供的所有食品都足量留樣，採購的所有食品都索證，與所有供貨商都簽訂食品安全責任書。

合理安排學生住宿，尤其關注一、二年級學生和女生的住宿安排。對一、二年級的寄宿生，學校安排了專門的生管教師，爲學生洗澡、洗衣服、曬被褥，查鋪時提醒學生上廁所，提供保姆式的服務；

對女生，安排女教師擔任生活指導，實行特別保護。所有寄宿生外出必須審批，週五寄宿生回家由家長簽退。寄宿生的接送由家長負責。

三、關注教師發展，優化隊伍建設

1、 加強班子建設。爲建設一支思想素質高，業務能力強，團結拼博，勇於創新的管理羣體。我們注重班子的作風建設，努力提高管理水平。一是抓好理論學習，除了參加每週一次的教職工政治學習外，還有每週一的班子會上認真學習黨的教育方針、政策，用現代教育理論指導工作；

二是抓好廉政建設，實行校務公開，凡是大宗物品的購置，需校務會議討論決定。班子成員平時樂於聽取教職工的意見建議，多作調查研究，以便不斷改進工作方法，以完善管理中的措施和方法。

2、加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。辦好學校的關鍵是依靠教師。有什麼樣的教師隊伍，就會出什麼樣的教育質量。因此，在教師隊伍的建設上，狠抓觀念更新，全面提高師資素質。我們主要是採取“請進來和走出去”辦法，每學年都請一些專家到校開講座；

輪流派出年輕教師外出聽課學習，學習先進的教學方法，本學期派出了林玲、萬月英、陳帶娣等老師到福州聽課學習；

王金珠老師到廈門聽課學習；

劉秀清、王金珠老師到南京聽課學習；

我校還與三明實驗國小的教師結了幫教對子，國小中學高級教師俞燕子跟我校的遊麗英和潘火英老師結成對子，郭老師與我校的周雲姬和連婉玉結成幫教對子，她們經常到我校來指導她們上課，10月份俞老師和潘老師在不同的班級各上了一節音樂課《快樂小舞曲》共同研討，取得良好的效果。我校要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，並用以指導教育教學實踐，在實踐中，我們努力做到：一是提高教師的師德素質，從師魂抓起，提出“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；

二是全面提高教師的整體素質，利用崗位培訓，函授進修，自學考試，繼續教育等形式加強對教師的培訓，教師節作文《學校督導彙報材料》。互幫互學，雙向成才。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優教師結成教學對子，開展各項教學技能比武、優質課和教壇新秀的評選活動，讓中青年教師脫穎而出。紮實的工作，規範化管理，使我校的師資隊伍建設取得良好的成效，一年來，我校教師在各方面取得較好的成績，李榮華教師在省級數學錄像課比賽中獲“一等獎”；

林麗萍老師在縣級英語教學比武中獲“一等獎”；

餘木英、劉秀清、吳金玉老師在縣級教學比武中獲得二三等獎；

樂秀珍老師在市級下水文比賽中獲得一等獎。張琳同學在市級英語講故事比賽中獲得三等獎。近三年來，教師撰寫的論文在縣級以上發表或獲獎的論文有278篇，教師的教學技能、作文、演講、課件製作在縣級以上比賽中多次獲獎。

四、紮實教學工作，優化教育管理

1、抓好德育常規 ， 提高德育工作的實效性

學校重視德育隊伍建設，校長總負責，副校長、少先隊總輔導員和學校骨幹教師具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心佈置宣傳欄，抓好班級佈置，綠化美化校園，營造良好的德育氛圍，處處體現了教書育人，管理育人，環境育人。

學校建立家校聯繫制度，任課教師不定期進行家訪。同時，學校主動與派出所、村委會聯繫，構建學校、社會、家庭三結合的德育管理網絡，搞好共建工作，並邀請派出所教導員對全校師生進行法制講座。結合國小生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學們做了生動的報告。通過形式多樣的活動，使未成年人的思想道德工作進一步加強和改進。

組織教師參加了三明市國小教師心理健康教育師資培訓，每學年挑選優秀教師擔任班主任工作，積極參加教師進修學校組織的班主任培訓，提高班主任管理的理論素養和實踐能力，經常舉辦班主任工作經驗交流會，並安排吳金玉、陳帶娣等四位老師參加省級班主任網絡培訓學習；

派出胡延樑、張愛珠、萬月英、李榮華四位老師參加全國性的班主任網絡培訓；

並結合實際開展工作，取得了較好的成效。

加強班隊工作，認真選拔培養班隊幹部，積極開展了豐富多彩的班隊主題活動，上學年縣級隊會觀摩課在我校開展，並舉辦了隊儀式比賽，今年我校開展了童心頌祖國朗頌比賽、童心繪祖國比賽；

在建國六十週年之際開展了“我愛祖國”簽名活動；

各項活動都取得了較好的德育成效。

養成教育是德育工作的重要一環，爲抓好學生養成教育，學校按《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和《培養學生十個良好習慣》要求，認真制定了《學生每日常規要求和檢查評比細則》，開展流動紅旗評比活動，對學生紀律，文明禮儀，行爲規範，衛生保潔，早操眼操，班務活動等方面進行評比，通過爭先創先活動，促進學生文明行爲習慣的養成，增強集體榮譽感和責任感。

按縣局要求努力抓好學校“三風”建設，切實落實教師“五要六不準”和學生“五要六不要”的規定，組織全體師生認真學習，並將規定上牆，真正達到持續推進“三風”建設、持續突破發展障礙、持續濃厚工作氛圍、持續提升教育質量，推進學校的可持續發展。

2、加強教學常規管理

要實施素質教育，關鍵的一點是要求嚴格執行教學計劃，加強教學管理，規範教學行爲，大面積提高教學質量，學校的教學管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：

建立和維護正常的教學秩序。我們“落實一箇中心，管好一張總日課表”。落實一箇中心就是在學校工作中確定教學的中心地位，學校的中心工作就是教學，一切工作都要爲教學服務，學校領導、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學質量的全面提高，腳踏實地，不搞花架子，把教學工作落到實處。管好一張總日課表，要求：

（1）每位教師必須按教導處排定的時間上課，不能擅自調課。

（2）每位教師必須按教導處排定的課表上課，不得改爲其他課。

（3）上好每一堂課。

在日常管理中，我們着重抓了以下三個方面的工作：

⑴ 嚴格執行教學計劃，按課程設置開齊開足各類課程，通過課堂主渠道培養學生各方面的素質。課時不擅自增減，控制學生每天在校時間不超6小時，節假日無補課現象，課堂作業、家庭作業按規定要求，沒有發現用重複性作業懲罰學生的現象。

⑵ 抓好體、音、美等綜合課教學。在“開齊、開足、上好”的基礎上，培養學生的愛好特長。全面落實專職技能科教師，每門技能科有專職教師。村校開設英語課，不因是村校而降低教學要求，同時加強督查檢測並開展多種多樣技能方面的競賽活動，培養學生的特長愛好。學校體育達標率99%以上，優秀率30％以上；

每年召開田徑運動會；

平時堅持“兩課兩操兩活動”，視力不良率小於5％；

抓好學生日常的衛生習慣和健康教育，學生健康檔案齊全，並按要求做好學生疾病預防工作；

組織體、音、美等活動並開展多樣的單項競賽，積極參加縣組織的各項比賽，並能取得好成績。

⑶ 積極開展興趣小組活動，重視發展學生的個性特長。興趣小組活動做到有計劃、有措施、內容豐富多樣。同時，我們努力加強校園文化建設，在每年五、六月份舉行校園藝術活動；

在重大節日走向社會，彙報學習成果，鍛鍊學生能力，積極開展道德教育宣傳活動，配合政府開展農村農業現代化教育，學校的特色教學活動受到了社會的廣泛好評。

教學管理必須在嚴格執行教學計劃，開足開齊課程的基礎上，把教師的着力點引導到如何上好每一堂課，如何提高學科教學質量上來

學校督導工作彙報9

根據教育局開學檢查通知要求，我校認真梳理開學各項工作落實情況，現就開學工作彙報如下：

一、基本情況

瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規模較大、佈局較合理，設置較爲完整的一所鄉鎮完全中學。學校環境優美，設施較爲先進，管理嚴謹，校風良好，處處洋溢着濃郁的文化氣息。

二、全面落實，開學條件保障

20xx年2月28日上午8時，學校召開新學期第一次行政會議，部署開學工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學期開學前認真準備，各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議，深入學習貫徹教育文件和會議精神，並加強宣傳和監督力度，開學至今，無教師違反規定現象。

2月28日教師到校，學校辦公室進行考勤登記，無缺席情況。3月1日，學校集中班主任統一進行報名註冊，並要求班主任認真聯繫學生調查就讀情況。

3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生髮表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦，不存在鋪張浪費現象。

三、推進新學期重點工作

1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革，努力提高自身發展能力。同時要進一步調動社會各界關心職業教育、支持職業教育的積極性，多渠道辦學的格局。

2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作，爭取讓優秀的教師脫穎而出，優化職校教師隊伍結構，建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》，增強辦學活力。

3、加強教學管理。把教育質量管理落實到每一門學科和每一位教師身上，重視教學過程的管理，既要關注教師教的過程，更要關注學生學的過程，變講堂爲學堂，加強領導聽課日和課堂教學評價，努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作爲提高教學質量、實施素質教育的切入點，把優化課堂教學過程作爲提高教學質量的核心，切實發揮集體備課的作用，重視導學案的編寫，合理分組，培養學生的合作意識。

4、改善學校辦學條件，進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施，爲學生創建更好的學習生活環境。

四、維護校園安全穩定

(一)學校安全工作，責任重於泰山

我校一直以爲高度重視校園安全穩定工作，20xx年寒假前，在學校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內的安全監控工作。假期裏我校每天都有專門的行政值班領導和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自佈置了學校安全排查落實，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查，發現有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學校總務處召集後勤食堂人員開會，學校學生處召集全體班主任開會，佈置對學校環境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節課，按照我校多年來的慣例，都是新學期安全第一課，由班主任對學生進行安全方面的教育，不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發展，安全先行”的理念，堅守“安全無小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防爲主，防治結合”的原則，結合學校實際，周密組織，狠抓落實，有序推進平安校園創建工作，保證了校園安全。

(二)建立健全組織機構，強化學校領導責任，安全落實到個人。

爲確保學校安全工作長效機制，學校成立了以校長爲組長，政工校長爲副組長，學生處牽頭，各處室主任爲成員的“平安校園”領導小組，貫徹一把手親自抓，分管領導重點抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確保“平安校園”工作開展紮實、有效。依據學校實際，平安校園領導小組將學校大門、四周圍牆等區域定爲學校安保重點區，又將校園劃分爲教學區、學生生活區、活動區、飲食區等四個安全工作責任區，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協作，層層落實。

(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防範意識。

通過國旗下講話，懸掛橫幅標語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人蔘與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等爲內容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進安全至上意識。

(四)不斷加大硬件建設建設，進一步提升防範水平。

爲提升安全防範水平，學校投入大量資金用於硬件設施建設，計劃於長坡鎮“風情小鎮”工程竣工後在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區域安裝了27個視頻監控探頭，實施校園全方位監控;添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標誌;更新了體育活動設施;爲安全學校創建工作打下了堅實的基礎。

(五)強化學校安保管理，確保校園平安。

加強門衛管理，嚴格落實外來人員登記制度，學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學校設施、設備，化解學生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳週、心理健康諮詢等活動，經常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座，密切協作配合，加強監督、檢查、指導，加強對內部保衛人員和保安員的培訓，提高防範犯罪、制止犯罪和應對突發事件的'能力，提高了學生的安全意識和自我保護能力。

五、規範辦學行爲

我校嚴格實施“陽光收費”，保證杜絕一切亂收費現象，對所有收費項目進行公示，歡迎廣大羣衆監督。開學前教務處及時與新華書店聯繫，在正式上課前，所有的教材都已經全部到位，學生到校馬上發放到學生手中。

學校教導處在3月1日前，就已經嚴格按照國家課程計劃，排定了新學期課程表，發佈了作息時間表。假期當中，教師無集中補課、有償家教現象。

學校要求各處室及全體任課教師，在開學兩週內拿出新學期的計劃，辦公室彙總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規範運行。

六、專項工作部署落實情況

2月28日上午，瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關於做好20xx年寒假春季期間有關工作的通知》。組織大家認真學習《關於全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關內容進行了逐條講解，並根據學校實際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律;嚴格公款消費，不用公款購買、贈送、發放食物，不以表彰、慶祝等名義違規發放津貼、補貼和獎金等;嚴格行爲規範，教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習，全校教師紛紛表示在今後的工作中，將繼續認真落實中央《八項規定》和省市委二十條規定，嚴格要求自己，不做違規違紀的事情，努力辦好人民滿意的教育。

新的學期是新的開始，一年之計在於春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。

學校督導工作彙報10

按照市教體局的要求，xx鎮中心校對義務教育學校辦學基本標準達標情況、中國小校責任督學掛牌督導情況、農村義務教育學校基本辦學條件、中國小校語言文字工作、義務教育均衡發展推進工作等五項工作進行了自查，現把自查情況彙報如下：

第一部分：組織機構

中心校按照局會議精神，成立迎檢領導組。

組長：程xx

副組長：王xx

組員：各校校長

各中國小校成立相應領導組。

中心校明確迎檢組領導各自的職責，層層分解任務，要求開展工作雷厲風行，紮實有效。對工作不力者，嚴肅處理，確保本次迎檢工作圓滿通過。

日程安排：

1、9月11日上午籌備各種會議材料；

2、9月11日下午2:30準時召開中國小校長會議，一是傳達局9月10日下午在一小的迎檢會議精神，二是結合我鎮各校工作實際情況，做出精密部署，既要領會吃透文件精神，又要根據文件精神展開工作。不但做數據的採集，更重要的是在校園環境整治方面要下大力氣整改到位。

3、中心校領導於9月12日下午到各校督查數據採集及校園環境整改情況，指出瑕疵，及時整改，不得怠慢。

4、9月13日（週六）中心校上班，收集各校報表，分類彙總，整理驗收。

5、9月14日，上報局各種報表。

6、9月15日，中心校下到各校對整改情況複驗。

第二部分：轄區概貌

xx鎮轄30個行政村，總人口5.5萬人，面積78平方公里。共14所學校，其中國中1所，公辦國小12所，民辦國小1所，教學點3個。教職工360人，在校中國小生3700人。六星級學校3所，七星級學校2所，八星級學校2所。公辦中國小開通了班班通遠程教學，其中配備電子白板的學校有13所。

第三部分：義務教育學校辦學基本標準達標情況

按照教體局會議精神，我鎮於9月11日下午2:30召開校長會，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺賬，根據臺賬逐一整改。各校根據文件要求通過自查，自查結果均合格，五項得分情況如下：xx國中88分，xx中心國小88分，xx國小85分。

存在的問題有：

1、部分國小的佔地面積不達標，學校運動場地面積小。

2、絕大多數國小校6室不齊全，有的是利用教室多餘的面積臨時改建，隔離不到位。

3、教學點教學儀器設施急需補充。

4、部分學校缺少行政辦公室、衛生保健室和總務後勤辦公用房。

5、xx國中操場一直沒有得到建設。

6、國小嚴重缺少體、音、美專職教師。

第四部分：責任督學開展情況

xx鎮轄區14所中國小督學組長是李xx，責任督學是李xx、李xx、李xx，督學組能按照局督導組的安排結合鎮中心校展開工作，一是於XX年4月到各校進行督學掛牌，有督學照片、姓名、聯繫電話。二是督學組每月能深入各校對學校管理及教學進行督導，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場所實地巡查，肯定成績，擺出缺點，及時與校長溝通，加以整改，促進了各校教育教學工作的有效開展，我鎮教育教學質量在全市的前列位次與督學組的親切關懷與指導是分不開的。李傑帶領督學頂風冒雨、戰勝寒暑在中心校不知情的情況下走進每個學校，給每個學校帶來了工作幹勁和動力。受到了學校領導、老師、學生、家長以及社會各界的好評與讚譽。督學平易近人，工作實在，善於觀察校情，及時指出問題的存在。

第五部分：義務教育基本辦學條件情況

xx鎮XX年基本辦學條件情況彙總如下：

1、教師360人；

2、學生3700人；

3、d級危房0平方米；

4、課桌椅套數是xxx套；

5、寄宿學生牀位率：100％；

6、安全飲用水：有；

7、食堂面積：4122平方米；

8、廁所蹲位xx個；

9、校舍門窗完好率：100％；

10、取暖設施：有；

11、學生上下學因離公路、鐵路較近的原因，安全隱患點3個，目前全部正在整改中；

12、規定營養餐：無；

13、集中連片特困地區教師生活補助：無；

14、配備數字教育資源接收和播放設備：是；

15、規定公用經費接收率：100％；

16、國家規定課程開齊率：100%。

我鎮義務教育基本辦學條件按國家的規定基本合格。

第六部分：中國小語言文字工作督導情況

各校中國小語言文字工作都能按照《教育部教育督導辦公室，教育部語言文字應用管理司關於開展中國小語言文字工作督導評估意見》及《中華人民共和國語言文字法》的要求，積極推廣普通話。各校通過自評分數在100～106之間，均爲合格以上。

存在的問題：

1、個別學校對語言文字工作重視不夠，不能納入到學校正常考覈中去，只是在工作計劃中提到，具體開展的活動少。

2、少數教師不能把普通話作爲自己的職業語言，課上說普通話，課下說地方話。一些年齡偏大的老師（原來的民辦教師）授課說普通話的人很少。

3、個別學校存在不規範用字現象。

4、校園文化欄中語言文字工作內容不突出，內容陳舊。

5、部分教師沒有達到國家規定的相應的等級標準。由於XX、XX年教師報考普通話關過率低，教師普通話達標人數很少，大部分教師普通話關過證還是xx市最早兩個批次時取得的，有待改善。

整改措施：

1、通過會議和督導引起各級各類學校對語言文字工作的重視，納入到中心校目標考評中，各校制定推廣普通話措施，與教師考評掛鉤。

2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話，不說普通話的教師是不合格的教師。

3、及時排查、清除教師教案、學生作業及校園文化方面的不規範用字。

4、各種校園宣傳陣地都要突出語言文字和推普的內容，開展好“漢字聽寫大會”、“經典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語言文字推普活動。

5、對於沒有達到國家規定的相應的等級標準的教師，要求其積極學習，儘快拿到相應等級的普通話證書。

第七部分：過程督導情況

存在的主要問題：

1、部分學校的“六室”達標難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。

2、絕大部分學校生均體育運動場地面積不足。

3、生均教學儀器設備值能得到國家規定的標準，但是每百名學生擁有計算機臺數少，國小最多2臺，版本陳舊，運行過程慢，給工作帶來諸多不便。

4、生均圖書達到國家標準，部分學校圖書利用率低。

5、生均高學歷教師數2.1%，生均中級及以上專業技術職務教師數2·15%。

整改工作措施：

1、輔助用房不夠的學校，限其整合資源，儘量配齊各類輔助用房，國小“六室”、國中“九室”務必達標。

2、生均體育運動場館面積不足的學校，生均體育運動場地面積不足的學校，力爭與政府、村委協調在最短的時間內解決。

xx市xx鎮中心學校

　　二o一五年九月十一日　

學校督導工作彙報11

我校在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀，高度重視學校體衛工作，爲學校發展再上臺階創造條件。自本校接到區教育局下發的《關於做好中國小體育專項督導檢查自查工作的通知》後，結合實際，對我校貫徹落實體衛工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：

一、高度重視，提高認識

學校領導首先向中層班子成員傳達和學習文件精神，認識體衛專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛教育工作的重要措施，接着向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專項檢查工作做好.

二、健全組織、加強領導

學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考覈內容，使之步入良性循環，可持續發展之路。

三、指標完成情況：

1、教育管理方面：

（1）我們儘可能按教學計劃開足體育課，保證學生每天有一小時體育活動時間。

（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動，培養了他們的各種興趣、特長。

（3）學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課餘生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

（4）我們嚴格執行學生體育合格標準，利用體育課，切實抓好達標工作。

2、條件保障方面：

（1）我校有體育教師3人，其中一人不是專業的。

（2）即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用於場地、設施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的進行。

（3）學校落實專人（團委與總務處）負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫。

（4）學校體育場地較好，但體育設施、設備一般，無正規的足球場，體育器材較少。

3、評價機制和體質狀況

（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。

（2）學校每年對全校學生進行愛眼、防艾滋並加強體育煅煉等活動的宣傳，學生一些的問題的認識更加深刻 。

四、存在問題和整改措施

存在問題：

1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2、由於體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。

3、學校廁所由於農村條件限制，現在還沒有進行水衝式改造。

整改措施：

（1）加強與上級的聯繫與溝通，儘快改變學校硬件不足的現狀。

（2）進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

總之，學校體衛工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻，取得了一些成績。儘管我們工作中還存在着這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，並在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和同行，爲努力開創學校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。

學校督導工作彙報12

爲認真貫徹落實有關20xx年秋季開學會議工作精神，做到加強教學常規管理，規範辦學行爲，提高教育教學質量。確保彙報如下：

一、辦學理念明

學校以“繼承與發展同步走，改革創新相結合”爲辦學理念，力爭三年內創新綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全市國中學校領先水平。

1、實現超前的辦學思路和學生培養目標：“合格+特長”，即思想品德、文化基礎知識、身心健康合格；有某一方面特長。

2、確定明確的辦學方向：“規範+特色”，即科學、規範的管理體制，創新的素質教育模式，鮮明的教育教學特色。

二、師資隊伍素質高

師資隊伍建設目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。“兩個更新”：即更新教育理念、更新專業知識；“三高”：即高素質、高學歷、高水平；“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現代教育技術、手段的能力，適應素質教育的創新能力，培養學生專長的輔導能力。學校爲青年和骨幹教師建立“指導教師制”，對剛參加工作的青年教師實施“結對子工程”，對有一定教育教學經驗的骨幹教師實施“名師工程”。與此同時，我校實施有效的競爭機制，全面進行“人事制度”改革，形成“聘用考覈獎勵”、“競爭上崗”、任教班級小循環的良性循環的用人機制；引進高素質的人才，改變教師隊伍人員組成結構；建立“人才資源庫”，爲骨幹教師脫穎而出創造有利的條件。目前我校師資隊伍具體情況如下：

（一）師生到崗情況

1、教師到崗情況

我校有正式在編教師136，借調外校教師6人，其餘教職工全部到崗2、學生入學情況

本學期回校學生人數爲1646人。

三、管理工作落實處

高州市曹江中學是一所具有五十年建校歷史的學校，是一所公辦國中。學校在市教委及各級領導的關懷下，堅持貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，把“義務教育規範化學校”工作作爲學校的主要工作來抓。開學初，以李強常委爲代表的市領導多次到學校進行調研，教育局督導室、局財務科、基建科、設備站等部門領導多次來校考察，對學校“義務教育規範化”工作提出指導性意見。市局領導的支持、關心，爲學校“義務教育規範化”工作奠定了堅實的基礎。在“義務教育規範化”工作中，我校先後制訂了《校園建設規劃方案》、《教育教學質量量化方案》、《爭創師德風範校方案》、《班主任收費規範化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等，對“義務教育規範化”工作提出了具體目標。即在繼承和發揚學校傳統和優勢的基礎上，通過改革、創新、發展，力爭近期內把學校辦成教育方針全面貫徹落實；素質教育特色鮮明；師資隊伍精良有特點；學校設施完備齊全；管理理念先進，管理機制靈活；質量效益顯著的高州市國中示範校。

四、德育工作放首位

德育工作目標是：堅持把德育放在素質教育的首位，發揮德育在學校工作的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現學校德育工作的整體性、針對性、實效性。優化德育骨幹隊伍；樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育；發揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網絡的作用。我校德育工作要實現“四化”：即：教育內容層次化，教育活動系列化，教育安排制度化，教育形式多樣化。

五、教學教研水平高

科研工作目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”指導思想，整體規劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養和造就一支“科研型、創新型”骨幹教師隊伍。

六、教學質量提高快

教學工作目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，實行常態編班，不分設重點班和非重點班。會考成績及被高州中學錄取的學生人數逐年提高。

七、“義務教育規範化”工作取得的成績好

按照廣東省下發的《廣東省義務教育規範化學校標準》的通知精神，學校從實際出發，本着市局提出的“突出優勢、突出特色”的指導思想，加快軟、硬件建設步伐，我校“義務教育規範化”工作穩步推進。

（一）硬件建設情況

自20xx年以來，按照學校發展總體規劃，“硬件建設”工程逐項列入日程：興建學生宿舍樓、信息發；操場改造工程；裝備教師“多媒體電子備課室”；飯堂改造；校園廣播系統等。學校舊貌換新顏。（二）軟件建設

加強師資隊伍建設是辦好學校的關鍵之所在。學校按照規劃，從師德、師能、師風等方面入手，採取多種措施、採用多種形式強化隊伍建設，取得了令人矚目的業績。

1、按照學校“校本培訓”規劃，到今年，一線教師全部達到本科學歷；按照“兩個更新、三高、五種能力”的基本要求，教師隊伍整體水平達到新的高度。

2、學校在德育活動工作中，有組織、有計劃、有措施、有標準、有過程管理、有階段總結，創建活動既深入紮實，又轟轟烈烈，實效明顯。“師德”建設重點突出，重在建章立制，讓創建活動融入教職工自覺的行動，“爭先創優”形成良好氛圍。

學校向社會作出了“不讓一個‘後進生’掉隊，不讓一個‘特困生’輟學”的承諾。學校內形成了“人人關愛‘後進生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

3、管好、用好“愛心基金”是該校的一大舉措。從20xx年開始，由學校團支部負責組織全體師生募捐，每學年度注入一定的資金；每學年度資助一些優秀“特困生”完成學業。八、存在問題努力去解決

1、校舍場地情況：高州市曹江中學佔地面積85800平方米（約130畝），建築總面積21744平方米，建築用地5600平方米，運動場地13500平方米，綠地面積1560平方米。學校擁有教學樓2幢、教師樓6幢、學生宿舍樓3幢及飯堂1幢。按廣東省規範化中國小佔地標準，我校總體情況基本不達標。

2、功能教室、實驗室情況：我校由於校舍緊張，基本上所有各類實驗室均用作教室或教師辦公共場所，學校電教設備落後。另外，體衛器材設施配置、音樂教育器材配置也不達標。

3、圖書館建設：圖書館1間，面積90平方米，藏書29900冊，生均13冊，比規定的人均25冊差距較大；閱覽室1間，面積120平方米。

開學以來，我校嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，各項

工作均能認真落實上級的有關文件精神，未出現違規現象。學校教育教學工作穩步有序進行。

學校督導工作彙報13

一、教學管理

1、嚴格按課程計劃開設課程，每學期有新排課程總表。學校每學期均根據山東省頒發的學校課程開設標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，並能科學規劃，重新設計課程總表，並將班級課程表、作息時間表上牆，及時向教師、家長公佈。

2、學校有教學常規管理實施細則和分學年（期）的教學活動計劃，同年級統一教學進度，教師有所有任教學科的分學期（年）教學計劃。

3、學校建立了教學管理實施細則，從教學計劃的制定、設計到備課，上課、學生的作業、教研活動等均制定了相應的管理制度來規範教師的教學行爲，提高學校教師的整體教學質量。

4、實行行政領導包教研組、備課組制度。包組領導採取循環聽課的制度，爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪迴，積極與教師交流，促進教師提高課堂教學水平。爲了使教學常規管理能持之以恆地堅持下去，學校中層以上的領導首先做持之以恆的表率，身體力行。要求教師每週聽評課不少於2節，教研員本學期聽課不少於50節，校長每週聽評課不少於2節，業務副校長每週聽課不少於5節，其他中層幹部每週聽課不少於3節，關注教師課堂表現，向40分鐘要質量。

二、教學工作

1、重視集體備課

本學期，我校對教師集體備課提出了新的要求，強調認真備課是每位教師的職業底線，備課除了課前學習課標，課中做到備教材、備學生、備教法等常規之外，積極倡導發揮教研組集體的智慧，集體備課堅持做的四定一先五統一，運用集體智慧，幫助個人設計教案。備課提前一週，精心備好每一課，不出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要有比較詳細的教學過程，合理的教學方法。字跡工整、清晰。有教學反思，反思內容多是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等。教導處進行定期或不定期檢查，檢查之後資料作爲個人業務檔案。

2、課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好“學、教、練”三者的關係。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；善於用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度；要重視基礎知識、基本技能的教學，並充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；積極幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創新的啓迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

3、教師精心佈置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層佈置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的佈置，數學忌機械、重複性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地佈置作業。各年級紮紮實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改認真、及時、正確，進一步加強面批的次數。

三、教學教研

1、校本教研

校本教研要堅持以發展爲主題，以關注學校發展爲根本，以促進師生的發展爲宗旨，以新課程實驗過程中所面對的各種具體問題爲對象，以教師爲研究的主體，開展形式多樣的校本教研活動，學校結合縣教研室工作思路制定教研工作計劃，定期開展當堂達標教學觀摩研討評選活動，本學期將組織進行各學科教材教法研討會，定期展開磨課活動，使學校形成濃厚的教研氛圍，有力推動學校教育教學工作的可持續發展。

2、區域教研

積極組織參加縣市級以上的優質課評選、論文評選、課件評選等教研類活動提高教師的業務理論水平。

我校以本次視導爲契機，通過教學工作自查自究，使我們發現了存在的問題和不足，找到了今後努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使臨邑實驗國小的教育教學常規工作再上一個新的臺階。

學校督導工作彙報14

我校及時學習並認真貫徹《沁陽市教育局20xx年工作要點》，組織教師討論，撰寫心得體會，並有規範、詳細的會議記錄。同時，根據工作要點制定新學年學校各項工作計劃和行事曆，修訂完善各項制度。

一、師生報到及精神面貌

我校領導及教師按時報到，無曠工、脫崗等現象。師生精神面貌良好，課堂、辦公、學習及活動秩序良好。同時，建立學生請假制度，學生報到情況良好，無曠課、流失等現象，並建立留守兒童檔案。

二、入學教育及開學氛圍營造情況

根據要求制定開學第一天、第一週的學生行爲規範教育計劃，並抓好落實。同時，學校舉行開學典禮，班級召開班會，效果良好。制定切實可行的禮儀工作計劃和行事曆，加強學校育人體系建設，重點突出社會主義核心價值觀教育和四個主題教育，全面實施素質教育。

三、常規教學工作安排

開足開齊課程，按要求開設書法、閱讀與寫作訓練、禮儀等課程。認真組織教師集體備課和二次復備，教師儲課兩週以上。制定針對性、操作性強的賽課方案。課堂教學秩序良好、規範，並執行巡課制度。教師能在教學中熟練運用班班通設備。運動場地平整，“1+1”體育活動能正常進行。

四、校園文化

各班班級文化新穎、各具特色，班務欄、黑板報、文化展板等更新到位。學校宣傳櫥窗、校務公開欄等校園文化的佈置不斷更新，避免出現過時內容。功能室佈局合理、健全，管理規範，能正常使用。同時，校園、教室、辦公室、功能室、廁所等乾淨整潔，環境優美。

五、安全工作

我校人防、物防、技防管理規範，運行正常,專職保安認真履職。並在開學前全面開展安全隱患排查，設施健全，校園及周邊環境良好。我校無學生食堂。

學校督導工作彙報15

根據上級教育主管行政部門印發的《關於開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立了校長任組長，支部書記任副組長，環節幹部任組員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規範辦學行爲以及教師配備情況等方面進行了細緻的檢查，現將檢查結果彙報如下：

一、開學條件保障情況

學校按照上級文件精神，組織環節以上人員於3月6日上午返校，下午及時召開了新學期校委會，統籌安排了本學期的各項工作，教師於3月7日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，3月9日正式上課，並按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一徵訂教輔材料。開學初後勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一節課;做好第一次作業;用好第一頓餐。

二、學校安全工作

3月7日上午，我校開學專項督導領導小組對學校的所有建築物及各類設施設備進行了安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑後再准許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學期實行領導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯合值班、有安全標誌，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送。學生午休晚睡均安排了專職宿管人員看護。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，並制定了各類安全突發事件應急預案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。

三、規範辦學行爲情況

學校無亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關文件規定，並及時進行了公示，接受社會監督。學生校服徵訂徵求學生及家長意見，本着自願的原則，由學校家委會組織統一徵訂，校服質量過關，價格符合物價局規定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛鍊1小時，認真開展體藝“2+1”活動。

四、教師隊伍建設

教師配備齊全，音體美均配備專職教師。由學校支部和工會組織，3月8日召開了師德師風建設專項會議，並對教育部印發的關於《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》及《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》的文件精神進一步強化落實，教師無違反教師職業道德規範行爲。

在今後的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。

學校督導工作彙報16

一、教學秩序穩定，教學運轉正常

現有全日制學生1256人，教職工46人（含聘請4名職工，3名教師外出進修學習、2名教師請假、3名教師在學校其他部門任職），其中教授6人，副教授9人，講師9人，具有博士學位2人、碩士學位11人，在讀碩士7人，本學期有30名專任教師、3名兼職教師擔任教學工作，承擔了本學院41個班級和理科院系70個班級公共數學課教學，開設53門課程，人均每週教學學時達12.3學時。學院在教學任務繁重的情況下，克服了“三地教學，兩地辦公”、管理人員不足、教學資源短缺、師資力量緊張等困難，精心組織，合理安排，保證了我院教學秩序的穩定和教學計劃的落實。

二、通過“教授示範課”活動，規範課堂教學行爲，提高課堂教學效率

學院在日常教學過程中，首先，重點抓了“三率”，即“到課率”、“作業完成率”、“自習率”，落實班主任不定期跟班聽課制度，促進了學風建設。其次，實現了教學質量監控規範化，通過教研室教學研討制度、教學記載制度、教師聽課制度的實施了，各位教師均嚴格遵守了日常教學紀律，按時上下課，認真備課和批改作業，及時對學生進行輔導。再次，通過由應用數學教研室程崇高教授主講的示範課——《第一型曲線積分》活動，爲廣大青年教師規範課堂教學行爲起到良好示範作用，其主要表現在以下幾方面：

1、治學嚴謹，精心備課。程教授對待教學的態度是極其認真負責的，僅就本次課的課題引入方式，他反覆設計了很多方案，最終才確定用“求物質曲線質量”這一物理模型引出課題，多次就教學內容與同行研討，與學生交流難易度，其嚴謹的治學精神的確令人感動。

2、授課過程中切實把握授課“質量”的含義，教學語言生動形象。整個教學過程，程教授言簡意賅，語言風趣，生動形象，抓住了學生的“神”，學生學習氣氛高漲，課堂教學質量得到保證。

3、教學方法靈活。無論是引入課題，還是定理的證明、方法應用，程教授都能以學生爲主體，教師爲主導，靈活採用多教學方法，學生學習興趣盎然。

繼續實行青年教師教學導師制度，保障了對青年教師教學的幫扶力度，對新教師均實行了傳、幫、帶，要求他們跟隨教學經驗豐富的教師聽課觀摩，學習老教師的教學藝術，各教研室都加大了對青年教師講課的聽課和評課力度，同時，學院領導主要是通過隨堂聽青年教師講課、檢查教案、及時瞭解反饋學生意見等手段，幫助新教師克服教學中存在的問題和不足，使新教師能在實踐中不斷提高，讓他們能儘快適應崗位要求，儘快成熟起來。最後，對期會考試考風考紀嚴格要求，每位教師和學生必須同期末考試一樣對待。開展了評教、評學活動，及時瞭解教學運行情況，發現和解決存在的問題和困難，溝通教師與學生間的交流、聯繫和信息反饋。下一步，xxx學院將不僅繼續開展形式多樣的教學示範課，而且始終堅持每位青年教師每學年至少在學院內講一次公開課，它不僅是一個教學過程展示，更重要是爲教師提供了一個教學交流與研討的平臺，各教研室將組織教師對不具一格的教學專題進行深入研究，並以“教授示範課活動”爲楔機，進一步重視了對專職教師的業務培訓，計劃選派教師參加信息與計算科學專業培訓。通過培訓，使教師們掌握了信息，開闊了眼界，更新了知識，推動數學與信息科學學院全體教師提高課堂教學水平。

三、加強實習基地建設，進一步提高實踐教學水平

根據我院專業發展規劃，在以往的基礎上再經過幾年的努力，建設一批穩定、優質的能滿足我院實踐教學需要的實習基地。根據我院應用數學專業教學的具體情況和招生情況，在黃岡市內建立長期穩定的實習學校，如黃岡中學，黃州中學，黃州區一中，寶塔中學，蘄春縣第一至第四中學，武穴市第一至第三中學，武穴師範，團風縣團風中學，紅安縣第一至第三中學，羅田縣第一至第三中學，黃梅縣第一至第三中學，麻城市第一至第三中學等。在此基礎上，根據每年畢業生的情況，不斷地增加實習基地數量。

通過多年的教學實踐，教師普遍加深了對師範教育特點的理解和認識，克服困難，加強實踐性環節教學，《學科教學論》零課時教學實踐環節每位指導教師至少讓學生講兩次課、說一次課、製作一節課的課件。每位學生在下去參加教育實習之前，在指導教師指導下，至少試講兩次且評定成績合格，並且根據視導員反饋意見及時糾偏。

爲了提高我院信息與計算科學專業人才培養質量，有效緩解學生就業壓力，增加學生處理數據信息的實踐動手能力，我院在鞏固原有的校內教學基地的基礎上，擬加大校外實習基地的建設力度，在沿海、沿江經濟發達地區IT業開闢具有實習指導能力的信息處理與計算專業實習基地。

同時，爲了增強學生課間見習基地不足的矛盾，我院將黃岡市內具備校外指導教師條件的單位開闢爲我院的課間見習基地。

數據處理能力和計算機操作技術是信息與計算科學專業實踐教學的重要環節，其教學質量的好壞，直接關係到能否培養合格的數據信息處理專業人才。建立一支思想素質好、業務技術精湛、理論知識淵博的校內實習指導教師隊伍是保障信息與計算科學專業實踐教學質量的關鍵。

爲進一步規範校外專業實習管理，提高校外專業實習指導教師的水平和能力，必須從源頭上建立起熱愛教育事業、結構合理的校外專業實習指導教師隊伍，規範校外專業實習指導教師的基本準則和工作要求，並建議學校對受聘的校外指導教師進行考覈，根據其校外指導教師工作量、學歷、按校外指導教師標準發放教學酬金。如受聘校外指導教師連續2年考覈不合格，則終止聘任資格。

四、畢業論文工作有條不紊

1、已完成工作情況

充分發揮教師的指導作用和學生的主導作用。首先根據學生選好畢業論文課題確定指導教師，指導教師爲所指導學生填寫畢業論文任務書。然後，審定學生擬定的總體方案和詳細工作計劃，召集所指導的學生，要求學生口頭彙報畢業論文工作進展情況，並檢查執行情況和進程的原始記錄材料（工作日誌、原始調查表、程序調試），指導和答疑，着重於啓發引導，充分發揮學生的主動性和積極性，不可包辦代替。預審學生的畢業論文並提出意見，督促學生修改。最後，根據學生的工作能力、工作態度、論文質量、考勤等方面的情況寫出評語，提出評分的初步意見。

雖然論文指導工作任務繁重，但是大多數教師均“犧牲”了自己的休息日，到目前爲止，每位教師按2：1的比例完成畢業論文課題的命題工作；按時下達畢業論文任務書；按質審覈開題報告；指導學生閱讀文獻、寫文獻綜述；指導學生寫論文；按量記錄論文指導工作日誌；其中彭錦、劉煥彬、庫連喜、陳文略、張忠誠、庫在強、廖小勇、劉君娥、饒從軍、王成所指導的學生畢業論文工作已到定稿階段，其他教師所指導的學生論文大部分完成了幾次修改，98%的學生有開題報告和文獻綜述、但寫作質量參差不齊；65%左右的學生已經定稿，25%左右的學生正在修改稿，10%左右的學生論文工作滯後。

2、未完成工作情況

畢業論文的評閱工作；畢業論文的答辯工作；畢業論文的成績評定工作，畢業論文成績由指導教師、批閱教師、答辯小組三方面評定成績組成，比重分別爲40%，20%，40%，根據完成畢業論文任務書的情況、文獻查閱、文獻綜述、綜合動手能力、論文質量、論點的學術價值、論述的重要性、系統性、邏輯性和文字表述能力、答辯情況及工作態度、遵師守紀情況等綜合評定，成績均採用百分制；學生的畢業論文及成績作教學檔案保存。（按工作計劃預定時間進行）

3、爲確保論文質量已採取的措施

（1）在多次會議上強調了畢業論文重要意義，讓學生從思想上認識到自己動手撰寫畢業論文的重要性，嚴格遵守xxx學院畢業論文工作紀律；

（2）完善畢業論文工作領導小組和指導小組督導功能。指導小組組長根據各指導教師所交的“中期檢查表”彙總、總結本指導小組的畢業論文中期檢查情況，填寫①“數學與信息科學學院xx屆學生畢業論文中期檢查表（指導小組用表）”，領導小組填寫②“數學與信息科學學院xx屆學生畢業論文（設計）中期檢查彙總表”，並連同每位指導教師“中期檢查表（指導教師用表）”以電子文檔形式交給教學幹事。抽查本科畢業論文（設計）指導教師工作日誌，發現問題要及時通報、解決。確定論文批閱教師和答辯小組成員，填寫小組意見。每名學生都必須參加答辯才能取得畢業論文的總成績；

（3）爲克服教師隊伍職稱結構過於偏低的困難，讓部分年輕講師先向教授們觀摩學習論文指導工作，並設置指導小組集中討論學習。

（4）指導教師及時瞭解學生在校情況和論文工作進度，對論文的主要成果進行質證，及時爲學生解惑、糾偏；

（5）檢查學生工作日誌，將其平時積累的資料與論文選題之間相關性進行審查；

（6）在論文答辯時，對論文中涉及到的相關知識背景進行提問，堅持對未完成畢業論文任務書規定的任務；論文中文字表述錯誤較多或存在原則性錯誤，圖表、公式不符合要求；工作作風不踏實，不尊師守紀；答辯時原則性錯誤較多的學生，以及出現抄襲的論文不予通過。

五、存在問題和不足

1、針對我院《高等數學》課較多且多爲青年教師上課的特點，本學期我院雖然加大了與相關院系的聯繫，並且要求青年教師的《授課計劃》要給與所在系分管教學的副主任審閱，認可後方可實行；但在教學過程中有部分教師與學生缺少及時勾通，未及時找出問題的根源，在今後的教學管理過程，應多與青年教師的談心。

2、專業建設力度不夠。學院雖然對於加強專業建設，深化教學改革，在思想認識上和實際工作中都非常重視。但“三地教學，兩地辦公”，再加上師資隊伍緊張，限於人力，還只能維持日常教學，從而制約了教學質量的提高。

3、實踐教學條件亟待改善。我院生均擁有實驗設備距高校專業教學評估要求仍然存在相當大的差距，生均設備值遠未達到評估合格標準。實驗實訓場所和微格教學模擬訓練設施都不能滿足教學的基本要求，一些教學計劃內應該開設的實驗課由於條件所限無法進行，嚴重影響教學計劃的落實，極大地阻礙了對學生動手能力的培養。

4、少數學生因對畢業論文工作認識不足，主動性差，且母語運用能力差，理論基礎薄弱，再加上就業壓力大，無法靜下心來做論文，甚至出現指導教師找不到人的情況。學生工作日誌事項單一化（只有查找文獻記錄），不注重日積月累。

建議學校進一步加大投入，按評估指標要求，制定和落實實施計劃，儘快改善實踐教學條件。畢業班學生人數過多，教師負擔過重，學校缺乏畢業生做論文場所和指導場所。學生難以完成調查類、實驗類、綜合計算應用類課題。部分教師反映記工作日誌分散了工作精力。

學校督導工作彙報17

在全縣開展的教育主題實踐活動中，我認真學習、領會有關精神，並結合自身工作實際，深入細緻地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率。現就自查自糾情況總結如下：

一、主要業績

1、愛崗敬業。從教多年來我熱愛祖國的教育事業，爲教育事業努力奮鬥，盡職盡責，教書育人。

2、爲人師表。作爲一名教師，我深深地體會到自己的一言一行對學生產生的巨大影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣，言傳身教。

3、嚴謹治學。多年來我認真鑽研業務，探索教育教學規律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

4、關愛學生。平等地對待班級的每一名學生，總是力求動之以情，曉之以理。尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。

5、尊重家長。教師要教育好學生，只有和家長攜起手來，多溝通交流。因此我經常進行家訪或與學生家長電話聯繫，瞭解每一位學生的特點，從而對學生因材施教。

6、廉潔從教。從不向學生及家長卡拿吃要，從不向學生推薦和購買教輔資料，從不給學生進行有償性輔導和補課。

二、存在問題

思想上認識不夠，覺悟不高。工作過程中協調和團結做得不到位，溝通能力不強，某些方面不夠虛心。生活中對人待物不夠熱情，有時讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。

三、整改措施

1、加強思想建設，強化主動學習，勇於承擔職責，嚴於剖析，正確客觀地認識自己的優點和不足。

2、工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業務學習，努力提高專業知識素養，認真學習先進的專業知識和教學理論，勇於探索和實踐先進的教育教學思想和教學理念。

3、努力學習溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協調和策略。

通過這次教育主題實踐活動，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進一步增強責任感、壓力感，進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想理念，塑造自我，爲我縣的教育事業發展作出更大努力和貢獻。

學校督導工作彙報18

爲了及時發現安全風險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發生。臨近開學我校領導班子對開學工作進行了規範、全面的檢查，現將自查報告如下：

一、教師基本情況：

我校共有教職工38人，其中高級教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無重大病史。

二、學生基本情況：

我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。

三、校內及學校周邊存在的安全隱患情況：

1、部分班級教室門牌有損壞現象。

2、校園文化宣傳標語有掉落現象。

3、有教室門玻璃損壞。

4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。

5、學校校門口每逢陰曆二、七有集市。

四、校門口管理情況：

1、加強了門衛管理的力度，門衛值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經校長允許，要做好外來人員出入登記。

2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。

3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內值班，負責維護學生上學、放學安全。

五、學校日常管理制度、責任落實情況：

1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教師考覈的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

六、教師安全培訓情況：

學校每月對全體教師進行一次安全培訓，經過培訓使廣大教師增長了安全知識，提高了安全意識。

七、學生安全教育情況：

1、學校每學期在開學初、期中、重大節假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。

2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒對學生進行安全教育。

4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。

5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內容，對師生進行經常性的公共安全教育。

6、聘任法制副校長或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。

八、對安全隱患情況採取的措施：

1、對部分班級教室門牌有損壞現象更換了新門牌。

2、對校園文化宣傳標語有掉落現象進行加固或購置新標語並及時張貼。

3、對有教室門玻璃損壞現象要及時更換新玻璃。

4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題，對學生進行安全教育並加強教師值班。

5、對門口有流動小攤點問題聯合村委會進行治理，並加強門崗保安隊伍的值班情況。

學校督導工作彙報19

根據“xx市教育局關於20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。

一、教育規劃制定及實施

我校作爲一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切爲了孩子”、“爲了一切孩子”“爲了孩子的一切”的辦學理念。

二、學校安全與德育工作

1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較爲先進。

2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。

3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。

4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。

三、規範辦學行爲

（一）教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。

1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。

2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。

（二）無義務教育階段學校擇校亂收費現象。

我校是一所鄉鎮的實驗國小，生源均爲本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。

（三）規範學校中國小生服務性收費和代收費行爲，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自願購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意願的行爲，不存在違反學生或家長自願原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行爲。

（四）中國小教輔資料使用和管理規範，合理。本學期，學校沒有向學生收取徵訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，國小的科目是：語文，數學，英語。

（五）貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。無變相收取任何費用的行爲。

（六）無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行爲。

1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均爲教科局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。

2、寄宿學生每週末離開學校時搭乘的車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行爲。

（七）班額控制及足齡兒童准入情況：我校本學期一、三、五和六年級設四個平行班，二、四年級設立五個平行班，班額控制在55人左右，符合學校辦學實際。

（八）落實省定課程方案的情況：

本學期，我校繼續以海南省課程設置方案爲指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳文件精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。

四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶貧移民條件的學生都享受到每學期500元的生活補助。

五、開學常規工作

1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、後勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發放到位，除了一些年級的課本沒有到位之外，春季開學的準備工作較充分。

2、學生回校情況：本學期我校應到學生人，到20xx年3月3日止，全校實到學生人，其中轉進人，轉出人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。

3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批後執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

4、教師考勤情況。本學期我校繼續按照市教育局請銷假相關文件精神，嚴格執行教師考勤制度，加強課餘時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。

六、國小學籍管理工作

學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教育登記卡則全面的記載了學生的基本信息、學籍異動等情況。

開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今後的工作中以科學發展觀爲指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創學校工作的新局面。

學校督導工作彙報20

根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關於做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2文件要求。結合我校實際情況，成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、規範辦學行爲、教師隊伍建設情況等方面進行了細緻的檢查。現將我校自查情況彙報如下：

一、成立開學工作自查小組

我校3月8日下午召開了班子會，成立了開學工作自查領導組並進行了領導分工，對近期學校整體工作進行了安排部署。

組 長：

副組長：

成 員：

二、自查結果

（一）開學條件保障情況

1、師生按時返校工作情況：

我校在崗教職工100人，學生1747人，共33個教學班。全體師生都已按時返校。

2、學生資助政策措施落實情況：

我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。

3、教材徵訂發放情況：

我校根據教育局的要求，嚴格按照省定"一課一輔"、學生自願的相關要求，做好教材徵訂並在開課前發送到學生手中，不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。

4、後勤保障情況：

我校後勤處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修，確保教育教學各項工作運行良好。

5、開學教育開展情況：

我校在開學第一週是行爲習慣養成教育周，結合主題活動內容，各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點，開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。

6、開學活動、儀式開展情況：

我校開展的各項開學活動、儀式無鋪張浪費，或曲解傳統文化教育等現象。

（二）安全工作情況

1、安全隱患排查情況：

開學前我校後勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細緻排查，發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。

2、實行封閉式管理情況：

我校嚴格執行學生接送制度，外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備，學校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。

3、學生交通安全方面：

我校沒有校車，不存在使用拼裝車、報廢車的情況，學校門口設置有警示牌。

4、學生安全知識教育情況：

開學第一天每班都上了安全教育課，每週都有一節安全課，有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案並每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會並向家長髮放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。

5、校園網絡建設和管理情況：

電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修，確保教育教學工作正常進行。

（三）規範辦學行爲情況

1、治理"三亂"情況：

我校嚴格執行上級文件精神，不存在亂收費、亂辦班、亂髮濫編資料等社會關注和羣衆反映強烈的問題。

2、校務公開情況：

我校嚴格執行教育收費公示制度，做好符合規定的服務性收費和代收費工作，沒有徵訂校服。

3、規範辦學行爲情況：

按照國家和省級規定，開全課程，開足課時不存在超大班額情況，每天按規定開展一小時"陽光體育"活動，不存在對學生考試成績排名和張榜公佈情況，不存在組織學生補課情況，落實了責任督學掛牌督導制度。

（四）教師隊伍建設情況

認真落實教育部關於《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》等文件精神，沒有違反教師職業道德行爲，也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益，不存在拖欠工資情況，積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用，無短缺和富裕情況，音體美教師能滿足教學需要。

三、存在問題

自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在特色建設方面還要下大力氣，通過活動讓特色更深層發展，弘揚孩子們的個性，促進師生全面和諧發展。

四、整改措施

1、進一步健全領導管理體系。

2、加大特色建設的經費投入。

3、組織展示活動，實行跟蹤考評。

4、邀請專家指導。

總之，特色建設是一項系統工程，需要我們實踐和思考的還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐，及時整改，在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學目標更明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！

學校督導工作彙報21

根據教育文件精神，我校在開學前對學校各項工作進行認真的自查，現將相關工作狀態彙報如下：

一、開學基本情況

1、師資配置工作

我校上學期教職工總數是138人其中專任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區等共計11人，秋學期新分配語文老師與信息學科老師各一名，其中語數英學科基本滿足本學期的課務安排，綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。

2、關於招生工作

本學期，我校進行了一年級招生工作，嚴格按照教育局要求進行新生招生與各年級學生轉學工作，不存在重點班現象，也不存在大班額現象。

3、書本準備工作

新學期的教師教學用書與免費教科書以及免費作業本已經全部到位，能夠保障師生的正常使用。

4、教育裝備工作

學校重視教育技術裝備工作，成立了由朱軍校長爲組長，裝備辦主任、教務主任、總務主任、大隊輔導員爲成員的教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校的教育技術裝備的管理工作。各專用教室按規定配備管理人員，科學實驗室、圖書室、學生機房、體育室、音樂、美術教室各配備兼職管理員。管理人員學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

5、校舍隱患排查情況

我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查，學校行政會要求全體領導成員都要時刻關注校舍安全問題，發現問題第一時間向總務處和校長室報告。確保學校安全“0”事故。同時，校長室帶領總務處定期對校舍進行安全隱患排查。

6、食品衛生防疫工作

開學前，組織食堂工作人員認真學習學校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環節的管理與監督。健全食堂管理制度、規範各項操作程序。從師生進入食堂第一天開始，就樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，採取安全防範措施，明確責任。對食堂食品採購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進一步靠實規範。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。

7、校車安全管理工作

幾年來，學校一直沒有放鬆對學生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度，健全了乘車管理網絡。自從校車開駛以來，我校就定期召開跟車老師、司機會議，及時處理工作中出現的問題。每天安排專人檢查校車內是否有滯留的學生。本學校開學前，我校還將召開相關會議。

在校車安全工作中，我校將繼續利用各種有效方式同學生家長取得聯繫，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全係數。並且，加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送後的檢查工作。

8、校園安全管理

在校園安全管理方面，學校加強了“三防”建設。建立健全了內部安全保衛組織和制度，落實安全保衛責任，聘請專業保安人員。根據學校實際情況，組織教工護導隊伍等，全體領導成員和非班主任都加入了校園安全護導隊伍。校長室帶隊值班，中層幹部總值日，教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上牆，接受全體教師和家長監督。

健全學校安全管理機構。學校建立由總務處和大隊部具體負責學校的安全教育、管理、培訓、內部治安保衛等工作。學校保安人員經公安機關治安部門進行業務培訓合格。保安人員上崗執勤時，統一着裝，佩戴了保安標識和器械。

學校加強了重點部位、重要區域、重點場所的安全工作，安裝了防盜門、應急照明設施，加固了校園圍牆，校園內設置消防、交通安全等安全設施。保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。在學校門口的公路設置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。每天早晨學校派一名保安會同總值日和值日老師到學校前面的馬路上執勤、疏導交通。

學校在財務室、教學樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊複雜路段等重點場所、重點部位安裝了視頻監控、消防等電子管理系統等，以對非法入侵校園、學生上下樓梯、學生課間活動等進行全天候監控，發現情況，可以立即予以解決。

9、周邊環境治理

學校已經建立了警校聯動機制，民警經常到校溝通聯繫、指導工作,並且協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強了校園及周邊治安環境綜合治理工作。

10、安全教育工作

今年暑假，學校在《給全體學生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防範意識。請家長對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂曬臺等進行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴守交通規則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車禍、溺水等事故的發生。

二、經驗做法

我校在7月20號左右，分版塊召開了新學期工作研討會。各個部門對下學期的工作進行了設想，形成20xx年各部門暑假工作菜單，並且利用暑假進行具體籌劃，8月29日召開行政會交流相關菜單工作。確保開學前出臺20xx年秋學期學校工作項目意向書。

三、困難和自我解決辦法

綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。爲了緩解矛盾，目前，我校將繼續採取以往的做法，爲科學、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓工作。

學校督導工作彙報22

各位領導、專家：

上午（或下午）好！首先我代表我們學校的全體師生對各位領導專家在百忙之中前來我校檢查指導工作表示感謝！

在上級主管部門、各級黨政的正確領導下，在社會各界的大力支持下，幾年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發展，教育教學效果逐年提高。下面，由我代表我們xxxxxx向各位領導作簡要的工作彙報。

一、學校基本概況

1、師資隊伍

我校現有在校教師45人，農村支教2人，其中本科學歷40人，大專學歷5人，學歷達標率100%。共有教學班12個，在校生514人。

2、辦學條件

（1）學校佔地面積30347㎡，生均佔地面積59.04㎡；建築面積爲5200㎡，生均建築面積10.12㎡。

（2）學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術教室、電子備課室、衛星接收室、光盤播放室、衛生室、團隊活動室等專用教室。

其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備，其他配套設施齊全，實驗教學開出率達100%；我校圖書館於20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收，現有藏書3萬餘冊，生均60餘冊，圖書館、閱覽室全天候爲師生開放，方便師生借閱。今年暑假，學校又在原有操場的基礎上，進行加工修整，現已建成高標準運動場，內設 300米環形跑道和5組100米直道以及高質量籃球場地2個、跳遠場地1個，滿足體育教學和學生體育鍛煉。

我們充分利用專用教室這一主要陣地，強化管理，努力提高使用效率，使其發揮應有的效能，極大提高了教育教學效果。

二、狠抓學籍管理，搞好基礎教育

根據學籍管理規定，全面加強義務教育資料和學籍管理。每一學年，我校都要深入各村，登統適齡入學青少年，組織好新生入學，對於沒有到我校入學的青少年，學校及時通過向居委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯繫等形式，及時掌握服務區域內適齡青少年入學狀況，保證適齡青少年100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入和休學手續辦理，保證在校生鞏固率。

三、創新德育形式，促進學生全面發展

1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發揮家長委員會、社會監督委員會作用，基本形成了學校、家庭、社會三結合的德育教育模式。我們還開展了創建依法治校達標學校活動，工作紮實，效果明顯。

2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現校園環境建設與法制安全文化建設、班級文化建設同步，不斷推動學校文化建設上檔升級。

3、抓主題活動，深化德育內涵。以共青團爲活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動，本學期，我們共進行了四次主題教育活動，通過一系列主題教育，加強了學生的行爲、習慣、思想、道德等方面的養成教育。

四、務實管理，深化研究，努力提高教學質量

1、抓常規，規範教師日常教學行爲。學期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規管理制度》，並打印成冊，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環節都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進一步規範了教師的日常教學行爲，爲提高教學質量提供了制度性保障。

2、抓教研，提升教師的教學能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強校”作爲我校開展教研活動的指導思想。20xx年，我們先後兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習，學習人家先進的課改理念，學習人家成功的課堂教學模式。並把人家的成功經驗同我校的具體實際結合起來，有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口，老師怎麼辦？”的教研思路，一學年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學習、聽評課活動等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最爲顯著，受到學生一致好評！

另外，我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級領導表揚。通過教師們經常化、系列化的教學反思活動，不斷引領我校教師在專業化的道路上健康成長！

3、抓課題研究，增強教育科研能力。我校先後承擔了省級市級多項課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質、行爲、人格對學生心理健康影響的研究》、《國中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農村師生關係的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗收。這在極大程度上激發了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。

幾年來，我校教師共在各級各類刊物上發表論文十餘篇，參加優質課比賽十幾人次，並且成績突出。

五、主要工作成績

我們xxxxxx自20xx年始，已連續多年被xx市教育局評爲先進單位。教育教學質量連續幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市會考狀元被我校苑希超同學奪得；20xx年，市會考狀元又被我校的趙一蓮同學奪得；20xx年，市會考狀元又再度被我校蟬聯，會考的桂冠落在我校許喆同學的頭上！四年三次摘得會考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績的取得得益於各級領導的大力支持，得益於全體鎮中人的不懈努力。

在今後的工作中，我們將一如既往，紮實工作，爲辦人民滿意的教育事業貢獻出我們應有的力量！

謝謝大家！

學校督導工作彙報23

根據教育局開學檢查通知要求，我校認真梳理開學各項工作落實情況，現就開學工作彙報如下：

一、基本情況

瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規模較大、佈局較合理，設置較爲完整的一所鄉鎮完全中學。學校環境優美，設施較爲先進，管理嚴謹，校風良好，處處洋溢着濃郁的文化氣息。

二、全面落實，開學條件保障

20xx年2月28日上午8時，學校召開新學期第一次行政會議，部署開學工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學期開學前認真準備，各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議，深入學習貫徹教育文件和會議精神，並加強宣傳和監督力度，開學至今，無教師違反規定現象。

2月28日教師到校，學校辦公室進行考勤登記，無缺席情況。3月1日，學校集中班主任統一進行報名註冊，並要求班主任認真聯繫學生調查就讀情況。

3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生髮表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦，不存在鋪張浪費現象。

三、推進新學期重點工作

1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革，努力提高自身發展能力。同時要進一步調動社會各界關心職業教育、支持職業教育的積極性，多渠道辦學的格局。

2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作，爭取讓優秀的教師脫穎而出，優化職校教師隊伍結構，建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》，增強辦學活力。

3、加強教學管理。把教育質量管理落實到每一門學科和每一位教師身上，重視教學過程的管理，既要關注教師教的過程，更要關注學生學的過程，變講堂爲學堂，加強領導聽課日和課堂教學評價，努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作爲提高教學質量、實施素質教育的切入點，把優化課堂教學過程作爲提高教學質量的核心，切實發揮集體備課的作用，重視導學案的編寫，合理分組，培養學生的合作意識。

4、改善學校辦學條件，進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施，爲學生創建更好的學習生活環境。

四、維護校園安全穩定

(一)學校安全工作，責任重於泰山

我校一直以爲高度重視校園安全穩定工作，20xx年寒假前，在學校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內的安全監控工作。假期裏我校每天都有專門的行政值班領導和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自佈置了學校安全排查落實，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查，發現有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學校總務處召集後勤食堂人員開會，學校學生處召集全體班主任開會，佈置對學校環境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節課，按照我校多年來的慣例，都是新學期安全第一課，由班主任對學生進行安全方面的教育，不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發展，安全先行”的理念，堅守“安全無小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防爲主，防治結合”的原則，結合學校實際，周密組織，狠抓落實，有序推進平安校園創建工作，保證了校園安全。

(二)建立健全組織機構，強化學校領導責任，安全落實到個人。

爲確保學校安全工作長效機制，學校成立了以校長爲組長，政工校長爲副組長，學生處牽頭，各處室主任爲成員的“平安校園”領導小組，貫徹一把手親自抓，分管領導重點抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確保“平安校園”工作開展紮實、有效。依據學校實際，平安校園領導小組將學校大門、四周圍牆等區域定爲學校安保重點區，又將校園劃分爲教學區、學生生活區、活動區、飲食區等四個安全工作責任區，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協作，層層落實。

(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防範意識。

通過國旗下講話，懸掛橫幅標語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人蔘與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等爲內容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進安全至上意識。

(四)不斷加大硬件建設建設，進一步提升防範水平。

爲提升安全防範水平，學校投入大量資金用於硬件設施建設，計劃於長坡鎮“風情小鎮”工程竣工後在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區域安裝了27個視頻監控探頭，實施校園全方位監控;添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標誌;更新了體育活動設施;爲安全學校創建工作打下了堅實的基礎。

(五)強化學校安保管理，確保校園平安。

加強門衛管理，嚴格落實外來人員登記制度，學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學校設施、設備，化解學生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳週、心理健康諮詢等活動，經常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座，密切協作配合，加強監督、檢查、指導，加強對內部保衛人員和保安員的培訓，提高防範犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力，提高了學生的安全意識和自我保護能力。

五、規範辦學行爲

我校嚴格實施“陽光收費”，保證杜絕一切亂收費現象，對所有收費項目進行公示，歡迎廣大羣衆監督。開學前教務處及時與新華書店聯繫，在正式上課前，所有的教材都已經全部到位，學生到校馬上發放到學生手中。

學校教導處在3月1日前，就已經嚴格按照國家課程計劃，排定了新學期課程表，發佈了作息時間表。假期當中，教師無集中補課、有償家教現象。

學校要求各處室及全體任課教師，在開學兩週內拿出新學期的計劃，辦公室彙總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規範運行。

六、專項工作部署落實情況

2月28日上午，瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關於做好20xx年寒假春季期間有關工作的通知》。組織大家認真學習《關於全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關內容進行了逐條講解，並根據學校實際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律;嚴格公款消費，不用公款購買、贈送、發放食物，不以表彰、慶祝等名義違規發放津貼、補貼和獎金等;嚴格行爲規範，教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習，全校教師紛紛表示在今後的工作中，將繼續認真落實中央《八項規定》和省市委二十條規定，嚴格要求自己，不做違規違紀的事情，努力辦好人民滿意的教育。

新的學期是新的開始，一年之計在於春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。

學校督導工作彙報24

爲切實做好開學工作，保證新學期工作規範正常開展，本學期開學初，中心學校班子成員及學區各村校校長於xx月xx日在中心學校召開新學期開學工作籌備會議，就新學期開學工作進行了周密部署和精心安排，xx月xx日—xx日，中心學校楊林慶校長親自帶隊，對學區內各學校進行了開學工作視導檢查，現將自查情況報告如下：

一、開學條件保障情況

1、爲使開學工作做到科學、有序，xx月xx日上午，中心學校召開了全學區村小校長會議，佈置開學工作，並通報了本學期學校工作計劃要點。xx月xx日上午，各校召開教師會，整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進行檢查、維護，安排開學工作。xx月xx日，學生報名、註冊；發放新書，變動學生編班。xx月xx日，全學區各校按課表正式上課，學校營養餐工作正式啓動，中午學生全部在校就餐。

在教師到崗、學生到校方面，本期開學全學區教師到崗迅速，本學期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學校支教外（縣局安排支教），其餘教師均按期到崗，學生除正常轉學變動之外，無一人輟學、流失。

2、學生資助政策落實到位，無因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教材均採用縣新華書店預定的人教版教材，符合規定要求。本學期新教材於8月28日已全部到校且在開課前發送到學生手中。規範教輔用書選用，堅持“一課一輔”、自願選購、無償代購服務原則，嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學生推薦教輔資料。教輔材料無侵權盜版、違背自願原則、強制訂購等問題。到目前爲止，全學區無一例違規現象出現。

4、xx月xx日，各校整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進行檢查、維護，飲食、用水、用電、學生營養餐等各項後勤保障工作也同時啓動，學校教學、生活設施設備經過檢修，運行良好無安全隱患。

5、在開學學生教育及活動、儀式開展方面，我們將開學第一週定爲“學生行爲習慣養成教育周”，要求各班班主任與輔導員老師對學生重點開展“國小生日常行爲規範教育”、“搞好個人衛生，預防春季傳染病”教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節” 主題教育活動。9月2日星期一，學區各學校均開展了新學期週一“升國旗”活動，各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學校楊林慶校長做了“新學期 新氣象 新希望”主題講話，教育學生養成良好的個人習慣，愛祖國、愛學習、愛勞動，做合格的社會小公民。

開學活動、儀式無鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。

二、學校安全工作情況

1、各校於xx月xx日對校園安全隱患進行了排查摸底，對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實驗室、鍋爐房、配電室等區域和人員密集場所的安全隱患進行全面排查並進行了登記記錄並及時進行了整改。（詳見各學校“開學安全自查表”）

2、xx月xx日各校按課表上課，校園實行封閉式管理。中心學校開學當天及上下學等時段華陽派出所有民警巡邏或執勤，校外人員進入校園進行登記，門衛和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位均安裝了視頻監控，但門衛缺上崗有關證件。

3、學生上下學交通安全方面，全學區不存在使用拼裝車、報廢車接送學生現象，無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行爲。但接送學生車輛存在超員現象，中心學校將摸底情況彙總後將報送華陽交警中隊，懇請相關單位協助解決。

4、學生安全知識教育方面，新學期，各班開學第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據新學期學生身心特點：春節學生與家長團聚開學後家長外出打工與學生分別，我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學生的心理教育作爲內容之一，及時開展對學生的心理疏導教育。學校還專門印製了“開學致學生家長一封信”，在學生報名時發放到每一名家長手中，宣講安全知識。學校制定了突發安全事件應急預案並每學期組織演練。

5、校園網絡無安全漏洞，運行正常。

三、規範辦學行爲情況

1、在收費方面，我們一如既往嚴格遵守收費政策，依法收費，並及時地向家長、社會公示了收費項目、標準和政策依據。由於我校收費規範，家長反映良好，無一例上訪事件，無一例收費投訴，實現了家庭和學校的和諧。

2、校務公開情況，按照《安慶市—學校收費公示欄模式》設立永久公示牌，發放明白卡，服務性收費和代收費符合規定，校服徵訂規範、質量過關。

3、在規範辦學行爲方面，學區內人數最多的班級爲49人，無超大班額，課程安排按省頒課程標準設置，符合國家和省級規定。全學區各學校均安排了“大課間活動”，全面落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，學生作息時間安排科學合理，無組織學生補課現象。

四、教師隊伍建設情況

1、學區內各班級語、數學科教師配備完整，但專職音體美教師短缺。如中心學校共19個班級，專職音樂教師僅一人，還是從數學學科轉崗而來，村級國小均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學需要。

2、教師隊伍穩定，教師的合法權益落實到位，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。

3、學區各學校認真學習、貫徹執行教育部關於《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》等文件，嚴明教師職責，提出“四不”原則，即不辦補習班，不亂補課，不進行有償家教，不搭車收費，規範教師行爲，無違反教師職業道德行爲。

五、學校自查情況

1、認真落實《教育部關於做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》，中心學校專門下發了文件，制定了工作臺帳。

2、認真落實20xx年開學工作專項督導要求，開展了自查、督查活動，有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

六、專項工作部署落實情況

爲部署落實好《教育部關於做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》精神，中心學校於元月六日下發了xx小教[2005]1號文件，就期末結束工作及寒假有關工作做出了詳細部署，制定了具體的工作臺賬，並認真執行實施。如：

安全管理方面，xx月xx日，各班召開期末結束會與寒假安全教育專題班會，學校向每位學生家長髮放了“寒假致學生家長一封信”，加強對學生假期的安全教育與管理。

送“溫暖”方面，xx月xx日，學區各學校開展了慰問特困教師與退休教師活動，並要求教師及時開展家訪，做好防流堵輟和留守學生工作。

值班、監督方面，堅持寒假值班制度，強化責任落實。xx月xx日，各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員，保持通訊聯絡暢通各校成立安全巡查小組，加強對校園及周邊的安全巡查，對師生假期活動進行有重點的監督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作爲檢查防範重點。如學校或師生突發重大安全事件，要在第一時間向中心學校報告、中心學校向縣局報告。截止至開學，全學區各學校無一例安全事故發生。

務實節儉方面，以踐行社會主義核心價值觀爲主題開展假期活動。倡導師生在寒假春節期間積極開展社會實踐活動，鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區志願活動，弘揚社會主義新風。至假期結束，全體教師無一例違紀現象發生。

七、問題與建議

目前除音體美專職教師短缺制約學校教學外，學校“項目工程”建設中“輔助工程”透支過大，新學期在開展工作方面，受經費緊張制約，期盼局領導考慮華陽學區現實，多渠道下撥辦公經費。

新學期在各級領導的關心和支持下，我們將努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量爲要務，力爭創辦羣衆滿意的教育，使我校工作再上新臺階。

學校督導工作彙報25

按照市教育局和省教育廳關於開展20xx年秋季開學檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現將自查情況彙報如下：

一、新學年學生返校及新生入學情況

1、學生入學、輟學、休學、復學情況

高一入學702人，其中轉學到高一年級 1人，復學1人。高二轉入 3人，轉出 2人，退學 1人，休學 1 人。高三轉出1人。

2、新莞人子女入學情況

我校共有新莞人子女97人。其中高一年級 42人，高二年級28人，高三年級27人，均在校。

3、全國中國小學籍信息管理系統使用情況

已按上級要求使用全國中國小生學籍信息管理系統。

二、校園安全建設情況（包括"護校安園"和安全管理工作、"三防"建設、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況）

開學前，直接負責安全工作的鄧志良副校長，組織德育、總務等部門和物業公司，對校園安全（包括消防安全、宿舍安全、教學樓安全和食堂安全）進行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進一步完善了校園監控系統，教學樓和飯堂實現了視頻監控全覆蓋。各年級按照校醫室要求對因病請假學生進行統計上報，同時做好開學初學生生活方面的指導，督促學生加強鍛鍊，增強體質，預防疾病。

三、教育收費管理情況

我校根據教育局的要求，在新生註冊之前聯繫校服廠家，做好校服的質量檢測，並把校服的檢測報告登記入冊，合格之後纔在指定的日期發放給學生。

食堂財務實行專人管理、規範管理，由學校財務室統籌管理，分設會計和出納，所有進、出賬目登記造冊，原材料都實行索證、索票制度，規範流程，確保食品安全。小賣部也實行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質保量，對人員的管理，也實行明確責任的管理，確保每一個環節都不得有疏漏，建立意見收集箱，虛心接受師生的意見，並配合學校德育處積極安排好開放時間，督促學生養成良好習慣，促進規範學校管理！

四、規範辦學行爲情況

1、作息時間是否科學、是否嚴格執行課程計劃、學籍管理情況是否規範

我校具體作息時間如下：

早上7:15—7:45早讀，7:55上課至12:00,共5節課，其中10:15—10:20爲眼保健操時間。12:00—12:55爲學生午餐時間，13:00—14:00爲學生午休時間。

下午14:30上課至16:55,共3節課。其中第16:15—16:55安排爲校本課程、研究性學習、素養課和公共自修課。17:00後爲陽光體育體育活動時間，其中17:00—17:25爲集中陽光體育活動時間，17:25後爲自由體育活動時間，保證學生足夠的體育鍛煉時間。

晚修時間爲19:00—22:10,其中休息兩次，每次10分鐘。22:40熄燈睡覺。

嚴格執行課程計劃：

我校認真執行上級部門關於課程設置的指導意見，按要求開設了所有課程，並且加強了校本課程、素養課程、綜合實踐和研究性學習等課程的教學。具體安排爲：高一、高二均開設了語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理、綜合實踐和校本研究性學習等課程，並在高一年級開設了素養課程，全面提升學生素質。

切實減輕學生課業負擔：

（1）控制作業量，減輕學生過重的課業負擔。

學校教導處對各年級各科的作業佈置均有明確的要求。按中等學生完成的速度，語文、英語的作業量平均不超過30分鐘，數學作業量不超過50分鐘，其他各科平均每課時作業量不超過25分。

（2）學校通過油印憑票印刷的制度，來控制油印數量，減少學生作業。

（3）嚴格執行上級規定，按照"一本教材配一本輔"的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學生或家長想另買教輔，學校和老師不推薦、不干預。

規範學籍管理：

我校嚴格按上級要求規範學籍管理，已按上級要求使用全國中國小生學籍信息管理系統，配備有專人管理。學籍管理員熟練掌握系統使用方法，結合《中國小生學籍管理辦法》的施行，實現學籍管理業務和系統應用的深度融合。通過學籍異動、升級畢業、信息維護等日常管理工作更新學籍信息，總結好的經驗，及時發現和解決問題，建立系統應用和運行維護的長效機制。

2、是否存在違規補課、違規收費等情況

不存在違規補課、違規收費現象。

五、建立和完善教職工代表大會制度情況

建立了學校章程、教代會制度，定期召開教代會，學校重點事項均交教代會審議。

六、教師志願服務隊建設和活動情況

我校一直堅持開展師生志願服務活動。8月24日部分教師志願者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結營及開學典禮籌備等志願服務工作。開學初，學校對上期教師"一對一"志願幫扶活動進行總結，並佈置本學期的"一對一"志願幫扶工作。

七、學生助學金髮放情況

德育處及時傳達了上級部門關於提高助學金水平的文件，並轉發給財務室落實。根據今年國家助學金申請工作的安排，佈置各班班主任深入瞭解，對家庭確有困難的學生鼓勵其申請助學金，減輕家庭負擔，順利完成學業。目前該項工作還在緊密進行中。

八、新學期微課掌上通推廣情況

根據市局要求，爲推廣使用微課掌上通，學校先後兩次召開了全體教師動員會，兩次向家長髮放使用說明。爲進一步擴大微課掌上通的使用，學校完善了領導和執行小組。專門發放"關於微課掌上通致家長的一封信",和使用說明，讓更多的家長會用、多用掌上通。同時召開專門會議，指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來看，班主任和家長使用率較高，瓶頸在於如何提高科任老師的使用率，接下來還需通過教導處加強這方面的工作。