關於下半年曆史教研組工作總結參考
本學期即將結束,做個小結。
七位歷史教師,一位產假,一位兼行政。人少,課多,壓力大。
期初,在教研室教務處的領導下,制定教學計劃,學習教學指導意見和考綱,分配學期集體備課的任務,有條不紊的開展工作。
1.每位老師積極投入到教學中去。高一三人14個班,高二選考五個班,學考9個班。高三選考4個班。每個班的基礎都不好。所以教學的中心就是立足課堂,狠抓落實,兼顧平時,穩步提升。每節課前精心準備學案,做到讓學生上課有事做,明白做什麼,邊做邊思考,邊講評邊落實。練習及時跟進,考試隨時進行,做到有練必改,有改就評,逐步提高學生成績。
2.積極組織參加校本教研。歷史備課組是一個老少兼備的團隊,作爲老教師更應該給年輕人做榜樣,每次備課組活動積極參與,提供自己的經驗和教訓供他們參考,幫助年輕教師成長。本學期本組的年輕教師參加縣公開課,優質課活動,都會現在組內集體討論,開課磨課,作爲老教師給他們提供了很多的幫助。也在於年輕教師的互動中繼續提升自己。年輕教師也在其中積極的'學習與成長。
開展每週一次的常規集體備課。
3.積極參加縣市教研活動。課改在不斷深入,離開學習很快就會跟不上時代的步伐,積極學習,積極參與才能保證自己不落後與年輕人。這個學期大家參加了縣市多次教研活動,與兄弟學校的同仁們一起溝通一起學習。
4.不斷讀書,學習理論,繼續成長。
5.組織和帶領學生參加各級各類相關比賽、競賽。
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