期末的工作總結

太陽炙烤着大地，酷熱難耐，期末工作總結。午休起牀後，看見大廳的黑板上寫着放假前這幾天的工作安排，其中有一項提到讓寫一寫本學期的工作總結。其實，前幾天寫隨筆時，我已將本學期的一部分工作內容進行了簡單性的總結，這是我工作這麼多年來一個小小的習慣，善於總結和思考，爲下一步的計劃心中有一個大的框架安排。

從開學到放假，本來很短暫的一個學期，由於各種原因放假又提早了大概一個星期，感覺時間就更短了。短短的一個學期裏，學校的大小活動幾乎就沒有間斷過，放下一項又拿起一項，老師和孩子都忙得不亦樂呼，有比賽第一的快樂，也有沒取得名次的憂傷，歡樂與悲傷夾雜在一起，就構成了學校生活的小插曲。在喜怒哀樂的酸甜苦辣中，我們就這樣在矛盾中磨練着成長着。

在我的美術課上，我儘量調整孩子們的情緒，讓他們在輕鬆愉快的環境中，對粘貼，編織，扎染等手工感興趣，對美術作品有更大的想象空間。在這個過程中，我採用播放鋼琴曲，以笑話或歇後語爲開場白，和不動聲色直接進入課堂狀態等多種教學方法，讓孩子對美術課堂更加感興趣。許多事情都是相互的，孩子們也給了我更多的回報，他們的.作品十分贏人，有很多孩子的作品根本就超出了我的想象，讓我對他們刮目相看。這幾天快期末考試了，所有的副科暫時被瓜分了，我心中有些小小的失落感，可免不了愛美術的孩子們還跑過來問："老師，這節課你就上吧！"看看孩子們祈求的眼神，我心像是五味瓶被打翻，真不是滋味。

前幾天無意中翻閱喬康忠和孩子們共寫的日記本，喬老師對孩子的耐心和用心，對教育事業的熱情都滲透在和孩子們的深切交流之中，他的精神極大的感染了我，我很慚愧。反思自己怎麼變得如此浮躁，爲何不精下心來將自己份內的每一件事情都做好呢?只有做好每一個細節的工作，就是對自己最好的回報。今年在喬老師的帶領下，我還學會了吹葫蘆絲，雖然不是那樣的嫺熟和老練，但我還是信心十足，因爲我又學會了一樣新的本領。

帶着激情我們共同走向下一站吧，那邊的風景獨好！