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【推薦】關於錯別字調查報告

在學習、工作生活中,越來越多人會去使用報告,報告根據用途的不同也有着不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的關於錯別字調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】關於錯別字調查報告

關於錯別字調查報告1

調查時間:20xx年11月15日

調查地點:xxxx超市

調查人員:xxx

調查目的:爲了避免錯別字,使社會更加和諧。

調查過程:

1、通過調查我的預習本和聽寫本,一共找出了3個錯別字。比如:“枯燥”的“燥”寫成了“躁”;“荒蕪”的“荒”寫成了;“盜竊”的“盜”寫成了“道”;

2、通過調查半山實驗國小我與學生的故事,一共找出了13個錯別字。比如:“教室”寫成了“教師”;“磨胃”寫成了“磨位”;“聽說”寫成了“挺說”;“各方面”寫成了“個方面”;

3、通過調查廣告、招牌等,一共找出了22個錯別字。比如:某牛奶廣告“腸活動·常年輕”“腸”字寫錯了,應爲“常”;某童裝店店牌“衣衣不捨”的“衣衣”寫錯了,應爲“依依不捨”;某水果店標價“菠蘿5元一斤”的“波”寫錯了應爲“菠蘿”;某鞋店招牌“修鞋”的.,少了一豎,應爲“修鞋”;地下停車庫某角落寫着“嚴禁仃車”的“仃”寫錯了,應爲“嚴禁停車”。

調查分析:

1、我因爲粗心、不仔細而導致多筆少畫;

2、課外書中錯別字,因打得太快,很急,而導致出現錯別字,使大家誤解;

3、廣告中得錯別字是商家爲了吸引人得眼球,自己能多賺錢。但還有些廣告,是有些人文化不高,並不知道這個字怎樣正確書寫。

改進建議:

1、再讀課文的時候,發現有難寫字,要在紙上多寫幾遍,或利用拆字法和口訣法記憶難點字;

2、打字完以後,作爲出版社,也要仔細檢查,一旦發現錯別字,就要馬上改正;

3、像廣告中的錯別字,要及時勸告商家改正,如果商家不同意,就可以寫建議信給有關部門,讓他們加強管理。

關於錯別字調查報告2

現在社會上的人,誰不喜歡與有文化的人交往?錯別字常常成爲沒文化的標誌。你開個店,招牌寫錯了,財源必定滾“去”;你要是門牌寫錯了,不說門可羅雀,至少登門拜訪的人少了一些。錯別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯別字的調查報告”,希望能夠幫助的到您!

調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查結果:

現在,在同學們的`生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認爲:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店爲什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以爲廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

關於錯別字調查報告3

時間:

20xx年4月15號

地點:

濮陽市華龍區

人物:

我和同學

目的:

尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

調查經過:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些自行車維修攤前放着“修車衝氣”的.牌子,其實應該寫成“修車充氣”;一家理髮店的大門上粘貼着“贊停營業”,其實應該是“暫停營業”;還有一家服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮,。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

分析:商家爲了吸引顧客,或是一時大意而寫錯了字。

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認爲:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店爲什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以爲廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

關於錯別字調查報告4

調查人:xxx

調查時間:20xx年11月15日

調查地點:xxxxx

調查目的:調查社會上的錯別字,並向有關單位報告,提出改進建議。

經過對列東街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分爲三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來有趣”改爲“友來友趣”,一些醫藥廣告將“刻不容緩”改爲“咳不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是爲了省事而故意簡寫的`錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己(ji)”寫成“已(yi)”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如傢俱店門口的“傢俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店裏的“波蘿”等。

因此,我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因爲麻煩,就把漢字簡寫。寫完後仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。

  20xx年11月15日

  五年級:xxx

關於錯別字調查報告5

調查時間:

20xx年xx月xx日

調查地點

在大街上

調查目的:

讓同學知道規範文字的重要性,能改正錯別字和不規範字。

調查結果:

經調查,發現有的時裝店名將成語“依依不捨”改成“衣衣不捨”,意思是對衣服有捨不得;“三國演義”改成“衫國演衣”等等。有的飯店名將成語“十全十美”改爲“食全食美”,本來是形容十分完美,毫無缺欠。而“食全食美”卻是另有一種風味哦,代表那家飯店裏的飯菜美味可口,味不可擋。還有一些賣酒的`地方把成語“天長地久”改寫成“天長地酒”,原來的意思就是比喻永久不變,可是他這個“天長地酒”卻演變了另外一種意思就是天上只有神,人間只有酒,讓酒永久不變。除了這幾個例句外,在生活當中還會出現類似這種現象。

調查分析:

我國是舉世文明的文明古國,具有五千多年曆史禮儀之邦,特別是中國文字。平時我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的,假如我們仔細去看的話那就可以看出一些錯別字。

調查建議:

希望在生活中杜絕錯別字,使用正確、規範文字。從我做起,從每一個漢字寫起,我們必須重視寫錯別字帶來的危害或造成的結果。

關於錯別字調查報告6

關於街頭錯別字的調查報告

調查時間:20xx年11月18日。

調查地點:小區門口。

調查目的:蒐集街頭錯別字並向有關部門提出建議。

調查資料分析:一出去,便看見琳琅滿目的店鋪,以及旁邊放置的招牌廣告上的錯別字,比如某體育用品店,把籃球錯寫成“藍球”。某小吃店把水餃餛飩寫成“水餃混飩”某手機店把搶佔先機錯寫成“搶佔鮮機”還有的童裝店,把大同小異錯寫成“大童小衣”。還有的把裝潢寫成了“裝璜”。甚至有些飯店門口把炒飯錯寫成了“抄飯”不仔細查看,還真不知道哪裏寫錯了呢!

通過調查,我認爲錯別字出現主要有以下幾點:

1.商家故意寫錯別字。

2.商家並不知道哪裏錯了。

3.商家對漢字知識太淺。

針對上述現象,我提出以下建議:

1.倡議商家制作標準規範的.廣告牌。

2.發現並讓商家修改錯別字。

調查感受:

雖然我們國小生的錯別字越來越少了,但是那些店鋪的廣告牌廣告詞卻有增無減,希望那些寫錯別字的商家及時改正,這樣,讓世界上錯別字越來越少,甚至沒有。

關於錯別字調查報告7

時間:

20xx-6-13

地點:

武隆縣城散

目的:

尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

分析:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的'錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認爲:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店爲什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以爲廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

關於錯別字調查報告8

調查時間:

20xx年x月x日星期x

調查地點:

調查目的:

在生活中存在一些錯別字,讓同學們留心觀察,發現錯別字,向有關部門提出,並改正。

調查結果:

經調查,發現錯別字和不規範用字處。具體結果如下:

一家休閒服裝店的招牌上寫“休閒服10元”寫成“休閉服10元”;

調查分析:

1、有些寫字人水平太低,容易寫錯字。

2、有些字的讀音相同或相似,字形相似,容易辨別不清。

3、有些商人爲了生意興隆,而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的'商品有關的。

調查建議:

向有關部門提出,並修改。建議有關媒體多多提醒市民,少用錯別字,多用規範字。

關於錯別字調查報告9

調查時間:20xx年11月18日

調查地點:萬達柯橋金街

調查目的:收集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。

調查材料分析:通過一天的社會調查,可以看出街頭錯別字還真不少。

我調查了三十七家買吃的東西的店鋪,三家手機維修店,以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。

我發現有十二家店鋪有錯別字和繁體字的情況,一家飲品店將抺茶的抺寫成了末,緊臨的一家小餐館的招牌上把西遊記里人物牛魔王的魔寫成了膜,還有一家店把冒牌的冒寫成了帽,還有把與寫成魚的,把路寫成滷的,把無寫成烏的,把太忙寫成泰芒的……

也有寫繁體字的',有的將合格證的證寫成了它的繁體字,將一點的點寫成繁體字,把鵝寫成了繁體字,把龍寫成了繁體字,把眼鏡的鏡寫成了繁體字,把世界的世寫成了視,又變成了繁體字。

希望這些店家寫之前要翻看一下字典,以免寫錯字。

通過討論,同學們認爲待頭錯別字的出現主要有以下幾點原因:

1·寫字人的文化水平低。

2·同音字混淆。

3·形近字混淆。

4·字義分析錯誤。

5·多筆少畫。

6·有關部門監管不力。

針對上述現象,同學們提出了以下建議:

1·成立“淨化街頭語言文字小衛士”活動小組。

2·倡議商家制作標準、規範的廣告牌,儘量不要寫錯。

3·建議有關部門要加強監管力度。

調查人:許楚澤

  20xx年11月19日

關於錯別字調查報告10

調查時間:

20xx年11月19日

調查地點:

從家到下方橋

調查目的:

蒐集街頭錯別字,向商家提出改正建議。

調查分析:

一路走過去,發現許多招牌和一些廣告上都有錯別字。我們共調查了36家招牌與廣告,其中有15家據有錯別字。門口物流的“停車場”寫成了“仃車場”,途中一家洗車店“洗車打蠟”寫成了“洗車打臘”,來到大街上,一家服裝店把“衣吧”寫成了“伊吧”,飾品店把“十全十美”寫成了“飾全飾美”,裝潢店門口把“潢”寫成了“璜”。現在些店門口的廣告中,把“一網情深”寫成了“一往情深”,眼鏡店的一“明”驚人,藥品店的“咳”不容緩……

調查結論:

經過分析,我們認爲街頭錯別字的出現主要有以下幾點原因;

1、商店的人不注意諧意,同音不同字。

2、大多寫成繁體字。

3、寫字或打印文字的人把不認識的字隨便輸入,商家對於錯別字也不在意。

4、有些特意寫錯字,目的是爲了吸引更多的顧客。

調查反思:

漢字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的`文化遺產,是我國名民族團結的紐帶,是國家統現在的象徵,是中華民族的瑰寶。我們希望人們都能重視起來,正確、規範現在使用祖國的語言文字,傳播祖國的優秀文化,而不是濫用它們的來提高店裏的名譽。

調查人:xxx

20xx年xx月xx日

關於錯別字調查報告11

一、背景

調查時間:......

調查地點:教室、家裏

調查目的:發現自己和同學們身上的錯別字,提出改進意見。

二、材料分析

我們這次一共調查了同學們105本作業本,共發現了20xx個錯別字。

這些錯別字大致有以下一些類型:同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫;

產生這些錯別字的原因:

1、同音混淆,如:撼和憾,撒和灑,功和攻。

2、形近字混淆,如:已和己,辯和瓣,撥和拔。

3、多筆少畫,如:代和伐,予和矛,酒和灑。

4、一時馬虎寫錯,如:貝和見,真和具。

5、難字不會寫,如:瀾、瀚、擀等。

6、由於馬虎,心不細,本應寫前一個字,心裏卻想着下一個字,結果造成錯誤。

7、基礎知識不紮實,筆畫書寫不到位;一些字作爲偏旁時沒改變;部首寫錯。

三、改進意見

1、同音字要辨清字義,在理解字義的'基礎上進行造句練習,加以鞏固。

2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事。

3、不會寫的多看、多寫、多練習。

4、作業要認真,做完要仔細檢查。

5、每人準備一本錯別字更正本,凡是發現自己寫的錯別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍。

6、把自己容易寫錯的字進行歸類,經常複習。

7、同桌結對,互相幫助,互相督促,及時訂正錯別字。

8、進行一次糾正錯別字比賽,評選“火眼金睛”。看誰改的錯別字最多。

關於錯別字調查報告12

時間:20xx年11月19日星期三

前言:生活中處處有錯別字,讓大家多多發現,並改正。

調查目的:在生活中存在一些錯別字,讓同學們留心觀察,發現錯別字,向有關部門提出,並改正。

調查結果:一家休閒服裝店的招牌上寫“休閒服10元”寫成“休閉服10元”,在一條小街上,放着一塊牌子,上面寫着“那邊有公廁”寫成“那邊有公則”,一家賣空調的廣告上寫終生無“汗”,原本是“終生無罕”,意思是這一輩子都沒有稀罕的了,現在卻改成這一輩子都不會流汗,一家賣電熨斗的廣告上寫百“衣”百順,原本是“百依百順”,意思是什麼都依靠什麼都順從,現在卻改成全部衣服都順從它,除了這些還有許多,這樣就形成“錯別字”。

調查分析:

1,有些寫字人水平太低,容易寫錯字。

2,有些字的`讀音相同或相似,長相相似,容易辨別不清。

3,有些商人爲了生意興隆,而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關的。

調查建議:

調查完向有關部門提出,並修改。建議有關媒體多多提醒市民,注意身邊的錯別字。

關於錯別字調查報告13

調查人:

xxx

調查時間:

20xx年11月15日

調查地點:

xxxx

調查目的:

調查社會上的錯別字,並向有關單位報告,提出改進建議。

經過對列東街的調查統計,我們發現社會上的錯別字可以分爲三類,第一類是故意將詞語中的'某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將有來有趣改爲友來友趣,一些醫藥廣告將刻不容緩改爲咳不容緩;空調廣告將終身無憾改成終身無汗;摩托車廣告將奇樂無窮改成騎樂無窮等。第二類是爲了省事而故意簡寫的錯字,例如把停車寫成‘仃’車;把起字右邊的己(ji)寫成已(yi)等。第三類則是不小心寫錯的字,例如傢俱店門口的傢俱;飯店菜單上的抄飯與合飯;水果店裏的波蘿等。

因此,我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應該拿字典查一查,也不能因爲麻煩,就把漢字簡寫。寫完後仔細檢查,認真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。

關於錯別字調查報告14

一、調查時間:

XX年11月21日上午

二、調查地點:

五馬街、解放北路、水心柑桂社區

三、調查人:

林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

三、調查目的:

尋找街頭錯別字,並記錄或者拍下來,並分析原因。

四、調查過程:

今天,我和同學們專門去五馬街檢查用字情況,我們檢查了100來家店,只找到了6家店是用字不規範的,有5家只不過是把成語換了字或採用了繁體字來做標題如(圖1~5),只有1家把“有你不一樣”,的“有”字寫成了“由”字如(圖6)。我們商量了以後,感覺這是個商業街,錯別字因該會少一點,所以我們分頭行動:我去水心的社區和解放北路看一下有沒有錯別字,而其他人留在了五馬街繼續尋找。

我到了解放北路,只走了20家商店,就已經檢查到了2個錯別字。在一個宣傳牌上寫道“推行文明鑌葬,共建和諧社會。”將“殯葬”寫成了“鑌葬”如(圖7、8)。到了一個小區門前,我就發現了一家理髮店的錯別字,他們竟把“男女理髮”寫成了“男女塊發”,太粗心了吧!還有將“批發零售”寫成“批發另售”,寫成了以前的第二代簡化字,現在早就不用了,如(圖9)。

五、調查結果

現在,大街上的錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助也對社會的發展很有幫助。所以我們這次非常的開心!

六、我的感受:

通過這次尋找社會錯別字的.實踐活動,我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化,只有懂得漢字的起源發展,少寫錯別字,這樣纔有利於才能發揚漢字,讓大家都說我們的語言,都寫我們的漢字,讓所有外國人瞧得起我們是中國人!

關於錯別字調查報告15

一、調查目的:

我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,爲純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!

二、調查範圍:

街頭小巷的店名或招牌。

三、調查方法:

分爲兩小隊分頭調查,將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

四、調查人員:

華紫薇,吳安琪、葉禾、曾麗雯,楊曉琦,付情雨。

五、調查時問:

20xx年11月15日

六、調查結果:

請看我們收集的部分圖片——

七、調查分析:

(一)爲了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利於人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

(二)爲r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的`小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)

(三)爲了“方便”而將一砦字任意簡化,給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)

(四)曲解成語,標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

八、建議和措施:

(一)利用電視、報紙.標語等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語言文字的意識。

(二)希望有關部門對不合標準的店名或招牌進行拆除和更換。

(三)希望有關部門進行有力的監督,杜絕不規範的漢字在公共場合出現。