關於上網利弊的調查報告

隨着個人的素質不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的關於上網利弊的調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於上網利弊的調查報告1

一，調查目的：調查網絡對中學生利與弊。

一，調查時間：20xx年xx月

二，調查對象：中學生

三，調查方式：口頭詢問

四，調查結果：

1，大部分中學生喜歡上網

2，中學生上網目的：主要是玩遊戲，聊天，看電影，玩貼吧，其次是查閱資料。

五，調查結論：

1、利：

①開闊視野

因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，瞭解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

②加強對外交流

網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裏，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯繫和交流，討論共同感興趣的話題，爲人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。

③促進中學生個性化發展

世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的.發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域，爲創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦遊戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

④拓展當今中學生受教育的空間

因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師。

2、弊：

①影響學業。中學生上網大多是玩遊戲,聊天等。有的上網時間長,休息少,上課無精打采,學習效率低下;有的爲了上網甚至遲到、早退、逃學、夜不歸宿......

②影響健康成長.一個人如果沉迷網絡,使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的願望,容易患上電腦自閉症,直接導致心理障礙。

③誘發違法犯罪。網上不健康的內容極易誘使學生違紀違法甚至犯罪。

④影響學生的身體健康。如果長時間上網，對眼睛的傷害非常嚴重。

關於上網利弊的調查報告2

一、問題的提出。

有一回，我在街上隨意地遊蕩。路邊的宣傳報上有着這樣的一句標語——“爲了我們自己美好的明天，未成年人應該適當地上網。”看着這標語，我若有所思，便對住在自己家附近的幾戶人家進行了一次調查。

二、調查的方法。

（１）挨家挨戶地一個個去訪問，將每一個學生在迷戀上網之前、與迷戀上網之後的學習成績，進行認真、仔細，而又嚴格的`比較，列出來進行對比。

（２）詢問一下那一些迷戀起了上網的學生，上網都做了一些什麼事情，有沒有什麼固定性的時間制度，或者是固定性的內容制度，並詳細地列出來。

三、調查的結果。

（１）有百分之五十七的學生迷戀上網前、後成績都很差；

（２）有百分之二的人迷戀上網前成績差，迷戀上網後成績卻變好了；

（３）有百分之三十二的人迷戀上網前成績好，迷戀上網後成績差。

（４）有百分之九的人的人不論是迷戀上網前，還是迷戀上網後，成績都很好。

四、我的發現。

第一種人上網愛玩遊戲。想要玩就玩，沒有絲毫的節制，時間很長，生活雜亂無章。

第二種人上網是查找資料的。他們每天上網的時間都只有一個小時，懂得如何藉助電腦去擴大自己的知識面。

第三種人是驕傲自滿的。他們上網的時間大多用來玩遊戲，使得整個身心過於放鬆了，成績一落千丈。

第四種人上網時間一般爲兩個小時。一半用於玩遊戲，而一半則用於查資料，分配較爲均衡。

五、我的建議。

（１）我們上網應該要少玩一些遊戲，多看一些對自己有用處的知識，使自己身心健康。

（２）我們上網應該要注意一下時間，不可以過度。否則的話，不僅會有腦疲勞，還對眼睛有損。