社會調查報告合集六篇

隨着人們自身素質提升，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的社會調查報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　社會調查報告 篇1

炎炎夏日，酷暑難熬，各大中國小校早已放假。在衆多的學生中，他們爲了過一個有意義的暑假，紛紛去各地、各處遊覽觀光，以充實自己的知識，提高自己的修養，拓寬自己的眼界。因此，筆者來到省旅局，對我省假日旅遊做了詳細的調查：

去年以來，新的休假制度形成的春節、“十一”、“五一”三個假日旅遊“黃金週”，極大地刺激了人民羣衆的旅遊熱情，國內旅遊空前火爆，自去年國慶至今年春節、“五一”，接連出現了公衆旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了我省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展，刺激了消費，拉動了內需，增加了財政收入，滿足了公衆的旅遊需求，豐富了節假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經濟，發揮了積極重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅遊帶動假日經濟大發展，其主要表現在：

(一)假日旅遊帶動旅遊業的發展。“五一”期間全省共接待中外遊客32x萬人次，旅遊收入突破2x億元人民幣，日均近3億元，比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆，如全國優秀旅遊城市**共接待海外遊客58萬人次，旅遊總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的**市接待遊客達到10.5萬人次，旅遊直接收入5000多萬元，均創歷史最高記錄。“五一”期間，適逢**島舉辦**文化旅遊節，七天時間上島人數達12萬人次。**市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次，較去年比增2x0%，收入5350元人民幣，比增215%。過去屬溫冷地區的**山接待3萬多人次。由於假日旅遊的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

(二)假日旅遊帶動民航交通業的發展。“五一”期間，**機場進出港114343人次，比去年同期增長56%;飛行航班837次，其中增加航班142次。**機場起降航班達170架次。5月1日，進出**國際飛機乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出**的各趟旅遊專列整天持續高峯，日均到發客流量達4萬餘人，超過春運，全省增開了30多對旅遊專列。**、**、**始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿，其中觀光遊客佔80%以上。**至**的“**之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂，仍超員30%。節假日期間，**火車站發送旅客71294人次，比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色，如**特運總公司節日客運量達113065人次。據測算，交通費在旅遊花費中所佔比例最高可以達到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成爲假日旅遊最大的受益者。

(三)假日旅遊帶動零售業的發展。**、**等地大型商場銷售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來**旅遊的外地人。**年全國的社會零售總額比**年增長6%，但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。

(四)假日旅遊帶動餐飲的發展。“五一”到我省旅遊的人數32x萬人次。這麼多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標準計算，這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節，許多城市、許多景點，出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且，遊人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅遊帶動休閒娛樂業的發展。假日旅遊的啓動和生活水平的提高，使城鎮居民的消費模式逐漸向休閒娛樂轉變。休閒娛樂不僅讓遊客參與各種遊樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閒娛樂爲載體，將休閒文化、體育運動等形式與遊樂主題融爲一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了遊客休閒、娛樂、健身的願望。調查顯示，節假日50%的人考慮外出旅遊，在外出旅遊的人羣中，64.8%參與人休閒娛樂。爲了適應這一新的需求，各地興起了許多休閒娛樂行業，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等，到了節日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅遊還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建築製造業的發展。

雖然假日旅遊火爆，但是由於旅遊業涉及面廣，關聯性強，因此，假日旅遊還存在以下幾個方面的問題：

(1)通知放假時間太遲;

(2)受到旅遊交通的制約;

(3)熱點旅遊區住宿牀位供不應求;

(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

結束此次調查，筆者由衷的希望我省的旅遊業能突飛猛進，成爲全省不可缺少的經濟支柱!成爲全省第一經濟支柱!旅遊業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

　　社會調查報告 篇2

一、 調查內容：對垃圾處理的調查

二、 調查對象：居民區

三、 調查時間：20xx年10月10日 到 20xx年11月10日

四、 調查過程：

生活垃圾的主要來源

生活垃圾，是指在日常生活中或者爲日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物以及法律、行政法規規定視爲生活垃圾的固體廢物。根據我走訪的工廠、居民區、街道、馬路邊、農田和周邊村莊等不同的生活環境，發現不同的發生源所產生的生活垃圾是不同的，主要歸類如下：

調查活動反饋

1) 居民小區——富力桃園通過實際調查與抽查個人的方式，計算得出該小區100%的垃圾桶都按“可回收”和“不

可回收”分爲兩類，但實則100%的住戶都不按分類丟垃圾（家庭垃圾），經過調查發現 一般家中的垃圾不會按照分類丟，全裝在一個袋子裏丟入小區垃圾桶。原因大多爲家 中垃圾分類不是很方便，而零散額垃圾一般會按照分類進行丟放。（附表一）

富力桃園垃圾丟放情況表

垃圾來源 按分類丟放不按分類丟放垃圾的原因

垃圾的百分

比

家中 0% 家中垃圾分類不方便

社區零散80%

垃圾 有時候會忘記，等丟下去了才反應過來

2) 街道——西村

通過實地調查和抽查個人的方式，計算出普通街道——西村上所有的垃圾同都分成“可 回收”與“不可回收”實則只有74%左右的人按照分類丟放垃圾。大多數人表示一般 會按照分類丟垃圾，但有時候忘記了會隨意丟放在任何一類垃圾桶中，甚至地上。而 有些餐館則把部分垃圾丟放在店門前的行道樹下。聲稱“掃垃圾的人回來掃走的”。 在飲食一條街——西村上，垃圾則部分聚集在店門口的人行道上，大餐館一般無

此類情況，而小餐館的此類情況較嚴重（夜宵店、湘菜館居多）。並且表示會按分類丟 垃圾的人只有70%

按分類丟垃圾的百分比 不按分類丟放垃圾的原因 西村垃圾丟放情況表 西村 74% 有時候會忘記，清潔工會來清理

從垃圾的危害來看處理垃圾的重要性

垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我市每人每天要生產一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要處理。從整個深圳市來看，每天將有八十萬公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會佔用土地，產生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負擔。垃圾處理起來並不容易，可以歸納以下幾點：第一，從垃圾的平均組成來看本市居民的生活燃料大多以煤爲主，煤灰佔垃圾總量的四分之三，市

場及廚房有機廢物約15%—20%，再就是街道庭院的落葉塵土等，總量是無機垃圾施肥，並且還混有一定數量的玻璃、塑料、壞金屬等雜質，難於燃燒銷燬。第二，用這種含有雜質的垃圾施肥，就會使土地碴化。據調查，施用這種肥料碴化的土地，已由原來的百分之十五點七，上升到百分之三十五點五，問題很嚴重。再說我市郊區在落實分田到戶後，肥源 立足自給，含雜質成分的垃圾，愈來愈不受歡迎。第三，過去處理垃圾都是埋在地下，現已發現垃圾埋在地下會破壞地下水，填埋後的場地也派不了大用場。何況在遠郊和市區一切可供垃圾填埋的窪地大都用完，尋找垃圾出路，迫在眉睫。還有本市雖以做出保護環境衛生的一些規定，但由於不能嚴格執行，成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在，垃圾量還在不斷增加。如何處理好垃圾，確實是當務之急。

關於環保的建議（垃圾類）

這次的調查與實踐或者說是寫科學論文對我的影響真的很大，我之前也不太瞭解垃圾不分類或者說偶爾地亂丟垃圾到底會造成怎樣的影響，只知道影響很大，卻不明確。導致有時候也會忘記要環保。但是自己深入研究過後，就會對這方面很有感觸，我相信我以後也不會亂丟垃圾或者貪方便而不把垃圾按分類丟放了。下面是我的一些建議：

1、 居民小區垃圾分類是實施最困難的一種分類。因爲它是生活垃圾的聚集地。大家不會再家

裏的廚房或者房間裏放兩個垃圾桶，這樣很麻煩。而且需要兩個垃圾袋。家中垃圾分類的難度也會因家庭收入情況而變化。對於家庭收入不太理想的家庭，垃圾分類也會是一種壓力。我的建議是，可以倡導廠家在生產家庭用垃圾桶時將其做成可回收與不可回收有區別的垃圾桶，然後將垃圾袋也做成兩個連在一起的垃圾袋，這麼做可以相對的增加家庭垃圾分類的人數，慢慢增強大家的垃圾分類意識。也給大家的家庭垃圾分類帶來了方便。而家中垃圾分類人數增加就利索當然地使社區垃圾分類的情況有大大的好轉。

2、 對於街道的垃圾分類，可以看到情況一直在好轉。對於這種大衆性質的轉變，需要的是慢

慢增強大家的意識，耳濡目染，通過大多數人的好的行爲去感化另外的一小部分人。 飲食街上的垃圾分類可以通過政府的硬性規定，加強制度的實施來使其做得更好。同時，可以多設一些垃圾桶，這樣就可以避免路人因爲找不到垃圾桶而隨手亂丟垃圾。並且可以減少飲食街的外賣數量，建議大家堂食，這樣餐飲店便可以集中以來進行垃圾分類。 對於街道的垃圾分類，可以採取加強宣傳教育等措施。還可以讓政府設立年終最佳環保街道的獎項，一次鼓勵與鞭策街道上的商店等加強保潔工作。

3、 學校的垃圾分類是實施起來最容易的。只需將垃圾桶設爲有分類的垃圾桶並加強宣傳，就

可以做得很好。因爲學生是在受教育的羣體，只需老師稍加提醒，就會按要求去履行。如果實在不行，學校還可以採取一定的獎懲措施，來督促學生按分類丟垃圾。

學校的垃圾分類不算複雜，從培養學生的按分類丟垃圾的意識，不但培養了這批學生，還培養了一批學生來宣傳垃圾分類的思想。現在的學生是以後國家的棟樑。所以培養學生的環保意識，也是繼學業之外很重要的一點。

五、 結論

做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的，它需要所有的力量都團結起來，共同努力，纔會有進展。再次，希望大家不僅從個人做好環保，也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓勵垃圾處理工作的進行。最後，我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的美麗。

　　社會調查報告 篇3

學院：

姓名：

學號：

專業班級：

時間單位：

實踐時間：

一、 調查課題： 創造低碳生活

二、 調查人：

三、 調查來源

1、生活問卷

2、網上查閱

四、 調查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。

五、 調查內容

1、現在基本情況及存在問題： 現代社會正處於高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行爲，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）爲主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

3、低碳生活與我們生活的聯繫： 在我們日常生活中，其實是一直都在排放着二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬於低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義： 全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦於減少農業

生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，1999年?XX年間，城鎮居民生活用能已佔到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量爲2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調查分析：調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在本小區的觀察，近來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

6、建議及措施：

①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。

②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用。現在，全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

③健全環境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿着法制化和規範化軌道發展。六、 調查結果：通過調查，我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人瞭解了低碳生活的意義所在，並且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府爲了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成爲人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認爲首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大

業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存！不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更爲直接、更爲具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能爲社會、也爲自己留下一片碧水藍天。

　　社會調查報告 篇4

一、調查背景和過程

國慶節是我們最期待的日子，因爲這些時間裏我們可以釋放和宣泄一下學習壓力，放鬆心情，調節心理。但在這期間，我們發現，父母似乎更忙碌，因爲很多同學回家不做家務，連自己的衣服都讓父母寫。每當這時我都會想他們爲什麼不會做家務的呢？我們中學生對做家務是一個怎麼樣的態度呢？……爲此，我對中學生做家務情況的調查，

二、調查目的：

1、知道中學生日常生活中做家務的情況，讓我們通過家長、老師更好地瞭解自己。

2、走進家長的內心世界，瞭解他們對中學生做家務的看法

3、促使學生和家長正確對待做家務活，根據實情做出正確選擇。

4、提高自己的社會實踐能力，將所學的知識用於實踐的能力，同時增強社會責任感

5、練習我們的膽量

三、調查結果和分析

1、農村中學生做家務的情況

通過調查我們發現，20%的學生會經常主動幫父母做家務，41%的學生會偶爾幫父母做家務，還有39%的學生不會主動幫父母做家務。這說明我們農村中學生少數人還是比較乖，比較體諒父母，能夠正確認識家務勞動的。在不主動幫父母做家務的這部分學生中有個別同學甚至從不幫助父母做家務，可以說非常懶惰。在做家務的內容方面，通過調查我們發現不管男同學還是女同學都會主動幫助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房間等等，這是很好的現象。另外我們也發現，23.8%的學生會主動收拾自己的房間，有一種自己的事情要自己做的.想法，但遺憾的是仍然有大部分學生不會去整理自己的房間。

2、中學生對做家務的看法

通過調查我們發現，農村中學生主要對家務有兩種看法，一種是肯定它，還有一種就是否定它。25.7%的學生認爲做力所能及的家務事自己應盡的義務，43.8%的學生認爲做家務對自己的學習沒有影響，相反的可以幫助他們養成勤勞的習慣，可充實他們的課餘生活，可以增進父母與子女之間的感情，因爲做家務可以讓子女體會到做父母的辛苦等等。但是仍然有一部分學生認爲家務理所當然是父母做的，11.9%的學生認爲做家務對學習有影響，理由是做家務自己還小，不懂得該怎麼做，況且他們的主要任務是學習，做家務會減少他們的學習時間，而且做不好還會捱罵，甚至有部分男同學可能是受家庭生活的影響認爲做家務是女生的職責，男生沾不上邊。

3、家長對做家務的看法

通過調查我們發現22%的家長會主動讓要求孩子做家務，這部分家長很多都意識到做家務對孩子的成長是有益的，可以幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子吃苦耐勞的品質等，29%的學生家長偶爾會主動要求孩子做家務，還有49%的學生家長一般不會讓學生做家務。至於不讓孩子做家務的理由當中，32%的家長是怕做家務影響學生的學習，32%的家長覺得自己孩子太小不太會做家務，23%的家長是怕孩子太辛苦，溺愛孩子，14%的家長是覺得孩子太調皮，叫不動。在讓孩子做家務的家長調查中我們發現32%的家長偶爾會給適當的零花錢作爲獎勵，3%的家長是經常給，大部分家長（65%）還是不會給零花錢作爲獎勵。

4、學校老師對做家務的看法

我們選擇了班主任和英語老師做了一個訪談，通過訪談我們發現老師們小時候由於家庭條件的原因都幫助父母做了很多家務，而且不認爲這會影響到學習成績，相反地認爲正因爲多做家務體會到父母的艱辛，所以在學習上更加刻苦努力。她們都認爲中學生做適當的家務，做力所能及的家務對自己的成長意義巨大，家務勞動可以使中學生在精神壓力重的情況下釋放心情，做到勞逸結合；可以使中學生開擴視野，學習生活方面的相關知識；適當做家務可以增強中學生的體質狀況，減少一些不必要的疾病，適當做些家務可以使中學生變得細心，使中學生的成長過程變得更有意思更精彩等等。

四、我們的建議

我們覺得做家務是我們作爲子女應盡的義務，它有很多好處，可以使中學生在學習上的壓力減小，放鬆腦神經，促進身體正常發育，適當做家務可以豐富我們的業餘生活，使成長過程變得更有意思更精彩，可以提高自己的意志可以讓更多的人切實瞭解父母的艱辛，從而培養中學生的責任感。但是由於種種原因，現在很多同學都不會做家務也做不來家務，由此我們想對家長、同學、學校老師都提出一點建議：

1、作爲家長需要主動要求孩子做適當的家務，不要一味地覺得孩子小做不好家務，家長在要求孩子做家務時儘量不要給零花錢給孩子做獎勵，因爲這樣使他們做什麼事情都會感覺應該有錢做爲回報，使他們少了對“義務”等一些東西的認識。

2、家長要注意全面培養孩子，從小重視孩子勞動方面的教育，多放手讓孩子做，而不是不單單關注在文化課方面、藝術課方面，從小鍛鍊孩子的獨立生活的能力。但在在安排中學生做家務時要注意量不能太大，不要太勞累孩子，否則會造成負面影響。希望家長能制定一個比較合理的關於幹家務活的時間表

3、中學生要提高自己對做家務這方面的認識，多學習身邊優秀的夥伴，多體會父母的辛苦，多主動幫助父母，多制定一些計劃目標，諸如我這個星期做家務要達到多少時間，要做幾種類型的家務等。

4、學校應該對學生這一方面的知識加強教育，倡導學生回家幫父母做一些力所能及的家務勞動，同時可以設計一些家校活動記錄表鼓勵學生、監督學生做家務，也可以定期請一些會主動幫助父母做家務的學生家長來學校進行交流，給其他學生、家長提供模範。

五、我們的反思

經過一週的時間，我們做了一個簡單的實踐調查，體驗了調查過程中艱辛與困難，同時也收穫了不少經驗。對此我們有些感觸，但也有許多不足之處需要改進：調查問卷的針對性不強，只問了一些表面問題；準備不充分，如在實地調查中我沒有充分的準備導致一種尷尬的反應，還有我沒有準備照相機，應該拍一些家庭子女在家中做家務事的場景。調查的面太窄，主要侷限在縣城內的學生和家長，而且調查問卷的量也有限，所以反應的侷限情況還不夠全面。

所以，以後我再做社會實踐調查時，我首先更會認真的分析調查內容，·寫好調查提綱，做好更充分的準備，多花點時間在設計問卷上，擴大調查活動範圍，去調查更多的社會羣體，這樣可以使我們的調查更有說服力，多利用數據或多種形式說明所反應的問題；多問他人學習，去上補短，平時多留心觀察我們身邊的事物與現象。並在筆記上寫好檢驗與感受搜索相關資料；要提高膽量，多與社會羣體們和諧的合作與交流，學會真正融於社會大集體當中。

　　社會調查報告 篇5

大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的，後來不知怎麼搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌着，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：

第一，人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少？有時我真的不知道怎麼回答，難道每個幫老師招生的人都是爲了錢去的嗎？只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想，這已經成了一種社會現象。不管是什麼東西，都會和利益扯上關係，各自爲了自己不同的目的，將心比心，勾心鬥角。我想告訴大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子，很短暫，爲了每個人不同的夢想，我們要做好多事。在我們奮鬥的過程中，很多東西是在無形中所獲得和理解的。並不是用錢能買來的。就像我這次招生，把這當成一次鍛鍊的機會，擴寬自己的視野。儘管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收穫比那失去的會更有用，並將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象，爲以後自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高，我只希望大家不要把每件事由於利益扯上關係。

第二，高三老師的品德問題和高三學生的無知。在我招生的過程中，我真的爲有些人感到悲哀。有些學校爲了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業班的老師，要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學校究竟怎麼樣，就給他們的學生瞎指點，有的幾乎第一志願填的都是同一所學校。我不敢說我們學校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師，你們的良心會受到譴責嗎？這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊！想想那些高三的有些學生，難道老師所說的和所做的就真的那麼正確嗎？即便你們沒出去認識世面，你們也有自己的辨別能力啊！什麼好，什麼不好？ 爲了自己的未來，你們總是有辦法知道自己要讀什麼樣的大學。學校並不在乎公辦的就一定民辦的好？錢多錢少的問題？我要看的是這個學校是不是國家承認的，有一定師資力量的，你能學到東西的學校。雖然大家都不懂，但我相信一個高三的畢業生能辨別一些是非。因此，我只能說部分高三老師品德有問題，部分高三學生很無知。

第三，矢志不渝的不離不棄，你一定能堅持到最後。我的同學都認爲我是一個特別喜歡往外跑的人，一週不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認，的確如此，我不可能是個宅女。可沒想到這次幫老師招生，一切不可能的都變了可能，我當場了名副其實的宅女。其實我來這裏主要是幫老師招生的，不是來玩的，所以我不得不約束自己的行爲，把老師交代的事儘自己最大的努力完成好。

因此，我就沒那麼有時間閒逛了，再說這裏也沒什麼好逛的，也就天天呆在賓館裏。在這段時間裏，我其實多次呆不下去了，心裏有點煩惱，我爲什麼要這樣？沒辦法，和姐姐經常聊天，我的心態纔好些，不然，以我的性格，是真的呆不下去。也因此，我終於堅持到了最後，我覺得這就像我生命中的一個奇蹟：我真的能這麼安分的在一個地方呆這麼久。所以，以後我做什麼事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄，我們大家一定能堅持到最後。

第四，放寬自己的心胸，你一定比別人快樂！打電話是一件非常繁瑣的事，學要耐心、心態好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話，態度不夠好，耐心也不夠。但姐姐告訴我，你不要總想那些不好的事，你想一想你做這件事獲得了什麼就可以了，不必在乎太多的得和失，有收穫就行。再說有時候社會就這樣，有可能比這更殘酷。所以，有時候心胸稍稍開闊些，你就會獲得更多的快樂！與其痛苦，不如快樂的過好每一天。

以上幾點，是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴，都代表我每一份的進步。雖然花費了一個暑假幫老師招生，但我覺得值。在乎太多的得與失，只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態過好每一天，你一定會是世界上最幸福的人！

　　社會調查報告 篇6

自十一屆三中全會以來，隨着改革開放政策的實施，我國發生了翻天覆地的變化。農村的發展尤爲可觀，隨着新農村建設的實施，我國農村的變化隨處可見，就此變化，我進行了以下幾方面的調查。

第一、農村稅費改革問題。

自古以來，稅費問題都是農民關注的重點。在農村，稅費問題等同於民生問題。在過去，沉重的負稅在一定程度上阻礙了農村經濟的發展，而稅費改革就像一把利箭直指矛盾心臟。很大程度中扭轉了“農民就是貧窮”提局面，提高了農民的生活水平，促進了國民經濟的整體全面發展，這一稅費改革的主要內容爲：

一、稅費合併、簡化。

二、取消原來的農村教育集體政策。

三、對農業的稅費政策進行調整

四、取消農民承擔義務勞動投入的政策

五、建立規範的村組公共事務民主決策制度。

這些利於民生的政策，在經濟上提高了農民的生活水平，縮短了城鄉差距；在政治上提高了農民生產的積極性，有利於改革政策全部的推行。

第二、農村道路建設問題。

有句話叫做“要致富，先修路”。隨着新農村建設政策的全面貫徹，過去通車到我家的理想已經轉變成爲現實。回想過去，崎嶇的道路是我們出門的一大難題，嚴重阻礙了對外生產的發展，大多數農民都不願外出，不願瞭解外界的狀況，難以知道外地發展的形勢，而坐井觀天、目光短淺，甚至會出現農產品無處銷的境況，因此，低窪不平的道路重建已成刻不容緩的事實。

自20xx起，全國農村來了一次大動員，大家紛紛投入到建設家鄉道路的隊伍中來。讓昔日的低窪變成了今日的平坦，昔日的狹窄轉爲今朝的寬闊。隨着道路建設的竣工，車輛的來往愈來愈頻繁，人們之間的交往也越來越密切，而且在很多地區還出現了車輛聯營，大大方便了人們的生活。

道路的保養工作開展得也還算順利，原本裂開的縫已用瀝青瀝好，道路上也設備了嚴禁大化車載重行駛的防範措施，沿路的建設（如橋）也已翻新，並且種了很多樹。行起車來，美觀的道路着實是一種享受。

第三，水利問題

“水乃農業之本”，一至春夏交際時，用水難便成了農民抱怨的核心，的確，特殊的地形，特殊的地理位置，特定的條件都造成了農民用水難的問題。

即使是在現在，此問題也還沒有得到根本性的解決。還是有很多農民在抱怨，政府也採取了衆多措施來解決它，相信不久後，此問題也會得到很好的解決。

第四、農業結構調整問題。

“三農”問題一直是黨和政府關注的重點。隨着生產的發展。舊的農業生產形式已不能適應當前的需求，人們迫切需要一種高技術含量，高生產效率的新的生活形式，因此，我國的農業結構有了一定的調整。

首先就是以鎮爲單位請了很多農業專家下鄉指導，就病蟲害防治，常見農業問題，農民關心的問題都做了解釋，讓農民從過去的盲目種田轉爲能動性地種田。

其次，很多農民不滿足於種田的微薄收入，而另闢新徑來致富。現在農民的收入形式早已不再侷限於靠單純的種田來維持，衆多的養殖種植專業戶如雨後春筍般冒出，已充斥了農業市場。

最後，宣傳方面的工作也是農業結構得以調整的一個重要原因，在家裏，經常能夠接到一些指導農民如何防治病蟲害，如何種植農作務的幫助電話。這些電話主動及時有效地和農民回答了一些疑難問題，使農民的生產活動變得有針對性，有目的性。

農村今昔狀況的變化是黨和政府幫助的結果，是新農村建設的產物，更是農民積極辛勤勞作的結果。從這些變化看來，我國農業的發展有了一定的起色，還要繼續改進。相信在新農村建設的貫徹下，我國農村經濟會有更大程度的增長，農村形勢會有更大程度的變化！