視力的調查報告(15篇)

在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的視力的調查報告，歡迎大家分享。

視力的調查報告1

一、確立課題

有人說，眼鏡是博學多才的標誌，眼鏡反射的光，是獲得諾貝爾獎的希望之光。而近幾年，同學當中也有不少人戴上了眼鏡，還有一些同學由於沒有及時配戴眼鏡，看不清黑板上的字，導致學習成績急速下滑。造成國小生近視的原因是什麼？應該如何防治？我們決定對此展開一番調查研究。

二、研究目的

通過對本課題的研究，瞭解近視的成因，以及矯正方法、預防措施等，增強保護眼睛的意識，爭取減少、預防近視眼。

三、研究過程

（一）向近視的同學詢問近視的不良影響。

發現：戴眼鏡會使鼻樑負擔加重，跑步、打球、游泳等很不方便，還會帶來很多讓人難堪的綽號。

（二）進一步向近視的同學瞭解近視的成因等。

發現：大部分都與看電視、用電腦時間太長，距離太近；看書，寫作業姿勢不正確；不認真做眼保健操有關。

（三）查資料，瞭解近視成因。

發現：近視是圖像呈現在視網膜前面了，戴凹透鏡可以使圖像呈現在視網膜上。

四、解決方法

1、讀書，寫字姿勢要端正。

2、看書寫作業一小時後要適當休息。

3、認真做好眼保健操，特別是已經近視的同學。

4、少看電視，少用電腦。

5、多向遠處眺望。

6、爭取和電子遊戲“絕交”。

7、多吃對視力有益的蔬菜，如胡蘿蔔等。

當前，國小生近視發病率逐年提高，其最重要的一個原因是國小生用眼知識太貧乏。在生活中，我們應多瞭解用眼知識，注意用眼衛生，這樣才能使“心靈的窗戶”更加明亮！

視力的調查報告2

【調查人員】：xx xx xx xx

【指導老師】

學校 】：生物應用技術學院

【 活動計劃 】：20xx-5-10、11查找資料，20xx-5-13-6-3

走訪調查 ，20xx/6/14-18撰寫活動報告

【活動起訖時間】：20xx/5/10-20xx/6/20

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極爲重要的。隨着大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。作爲大學生，我們發現了一個現象，就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上，很多同學都戴着眼鏡。爲了更進一步瞭解大學生的視力情況，我們開展了一次關於大學生視力情況的調查活動。

通過對大學生視力情況的調查使我們認識到大學生患近視的嚴重性。通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。

1. 文獻研究法

(1)什麼是近視?

我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾部分組成。光線經過晶狀體成像於視網膜上，再經過視神經把信息傳入大腦，產生視覺，於是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。

如圖：蠟燭在視網膜上成一個倒立縮小的實像

近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由於眼球的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強，使進入眼球的影像不能正確落在網膜上而落在網膜的前方。(如圖是正常視力與近視眼的比較)

近視眼需要佩戴凹透鏡：由於凹透鏡對光線具有發散作用，它使原來聚焦在視網膜之前的光線發散後正好聚集在視網膜上。如圖：

(2)近視人數的比例及其原因

爲了清楚地瞭解大學生的視力情況，我們從網上查到了不少資料，裏面的種種數據都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學生視力監測結果表明：8萬多大學生，視力不良率達50.72%，近視率爲44.2%;7萬多高中生，視力不良率達50.72%，近視率爲65.2%。這也就是說，一半以上的大學生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標準。近視學生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味着每年有84%的高會考生，68%的國中考生被限考專業拒之門外。

到底是什麼原因造成這麼多大學生視力下降呢?原因很多，其中環境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規範，未能按年級、個體差異配置，不便於學生養成良好的坐姿。教室採光不好也易造成學生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉，體質較差也不可忽視，我們從網上搜查的資料中：體校的學生出現近視率明顯小於普通高校，僅爲四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關，另一方面，也與體育專業學生喜愛運動、體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動，也存在女生近視率高於男生的現象。

其次，不科學的飲食習慣也會導致近視。大量的臨牀資料及動物試驗說明：近視眼的形成與機體缺乏鈣、鉻等微量元素有關。甜食爲酸性食物，一方面大量消耗體內的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導致近視眼形成的又一禍根。

2.對“高登眼鏡行”和“大衆眼鏡行”做一次採訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多?

答：學生人數最多，尤其是大學生。

問：學生中度數一般爲多少?

答：第一次在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?

答：這要看保護的情況。有些學生不是真性近視，只要加以保護，做好預防，一般是沒有問題的。但如果近視已超過200度，如不戴眼鏡，不僅影響了學習，還加深近視的度數，是很不好的。總之，不管是否近視，保護眼睛都是很重要的。

問：近視產生原因?

答：大學生近視產生的原因一般是：

1、閱讀和寫字姿勢不正確;

2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱;

3、生活和學習制度不健全;

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的基本常識是什麼?

答：配眼鏡前應作散瞳驗光，確診是否爲近視眼;配戴的眼鏡，應該是度數合適的眼鏡，度數不要過深或過淺;配戴眼鏡後，仍然要注意用眼衛生，防止加深。要定期檢查視力，如有發現視力下降，就要重新配鏡。

問：能爲大學生近視提些建議嗎?

答：用眼要衛生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠處以調節眼睛。爲了預防近視眼，最後要做到“三要”和“四不看”。

3.派發問卷，對學生進行簡要採訪

我們爲了更進一步瞭解大學生的視力情況，利用春節的時間，對大瀝和潮陽兩地的135名大學生進行了問卷調查和簡要採訪。詳細的問卷內容如下：

經過我們的問卷調查，得到的結果如下：

1、近視者的百分比

調查對象

大學生

高中生

其他

近視眼人數佔調查人數的百分比

32%

15%

5%

現在，學生的近視眼已成爲大家普遍關注的話題.據統計，本次調查當中，有 51 %的同學是處於近視階段的，大約佔了二分之一 。而在所有調查人中，男生人數遠遠大於女生近視人數。

2. 您看書的姿勢是什麼?

A離書面較近 B離書面較遠 C躺在牀上 D路上看 E其它

第2題

A

B

C

D

E

33.56%

15.44%

30.20%

1.34%

19.46%

此外，我們通過採訪，知道在休假時間中有24%是在看書的,看書並非一件壞事,但看書也看的合理，這裏的合理並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要正確.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是根據數據顯示,我們學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔全校學生的64%.雖然力奮是好的,但爲了成績而損害眼睛的話,是很可惜。

3. 您吃蔬菜和各類肉食的比例如何的?

A.蔬菜=肉食 B.蔬菜〉肉食 C.蔬菜〈肉食

第3題

A

B

C

41%

23%

36%

從上表看來，吃蔬菜小於肉食的佔36%，蔬菜等於肉食的41%，但蔬菜大於肉食的只有23 %。雖然飲食習慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個原因。比如說如果缺乏胡蘿蔔素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。

4. 您平時喜歡做什麼?

A.看電視 B.看書 C.玩電腦遊戲 D.體育活動 E.其他

第4題

A

B

C

D

E

32.80%

23.81%

21.69%

13.23%

8.47%

根據調查分析，在同學們平日的休假時間中，約有22 %的人是在看電視和玩電腦遊戲的，且不提這對學習成績的影響，光是電視機和電腦的輻射很容易造成近視，而且同學們在看電視和玩電腦遊戲的時候,超過70%的同學是看電視兩小時以上的,這樣長時間給眼睛造成了過多的負擔而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

5. 您是什麼時候開始近視的?

A.國小階段 B.國中階段 C.高中階段 D.上學前

第5題

A

B

C

D

7.58%

36.36%

54.55%

1.52%

從上表可以得出，近55%的同學是在國中開始近視的，其次，國小階段的有近30%。

這說明什麼呢?一方面，國中升高中給學校及學生帶來很大的壓力，嚴重造成大學生不健康用眼;另一方面，學生缺乏健康用眼的意識，沒有自覺養成良好的行爲習慣。全面的看，學校及學生對健康用眼的意識不強。

6. 您現在兩眼近視平均度數爲

A.100度以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上

第6題

A

B

C

D

11.36%

56.82%

22.73

9.09%

從上表中可以看出，100～300度的假近視是學生普遍存在的現象，500度以上近視的學生僅有近9%，還算可觀。

7. 近視給您帶來不便嗎?

有92%的同學表示，近視給他們帶來了不便，例如：

1、下雨時即使戴眼鏡，看黑板也很模糊;

2、運動時戴眼鏡很麻煩;

3、長時間戴眼鏡眼睛會痛，上課效率降低;

4、吃飯時，眼鏡會蒙上一層霧氣 ;

5、將來找工作時也會帶來許多麻煩，甚至會對大學聯考生帶來阻礙。

通過這次活動，我們瞭解到大學生近視的情況，總體來說，不容樂觀，並且我們對近視的原因有了更深的瞭解，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的態度呢?我們可以通過調查大學生近視人數的比例以及原因來讓青少年知道近視的害處，有效提高擴大青少年自我健康用眼的意識。

對此，我們誠心予以下列建議，希望大家加強視力的保護，防止近視隊伍的擴大。

1、加強眼睛的衛生教育

從調查中看，有一部分大學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學生對日常行爲中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行爲習慣進行教育、強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認爲，眼睛的衛生教育應從國小開始，一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。

2、要注意眼睛的休息

調查已經表明，學習時間長是造成視力下降的主要原因。儘管現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈， 如果用延長時間、題海戰術來追求升學率，不僅會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫出來，降低學習強度，使學生有時間注意休息。

3、要採取積極方法進行保持和矯正

眼保健操已被多數學生重視，所以學校應在適當的情況下增加統一做操的次數，同時老師應認真輔導，糾正錯誤，使其發揮真正的保護作用。大學生近視中有一部分現在還只是假性近視，如果注意保護，還能恢復，有的則已成了真性近視，這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正，以保證視力的不斷下降，不能隨便應付，所以近視者都應到醫院配製眼鏡。

4、飲食合理

研究發現，飲食中增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，爲避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易於伸長，助長了近視發生和發展。研究表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿蔔、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

5、搞好宣傳

學校可以利用黑板報、講座等形式宣傳保護視力的重要性，介紹保護視力的有效方法、強化保護意識。

6、少看電視、玩電腦和遊戲機，多與大自然接觸

從調查中我們知道了大瀝的近視人數遠遠大於潮陽的近視人數，這到底是爲什麼呢?其中有一個很重要的因素就是周圍的環境，潮陽市的周圍有山有海，鄉村中青山綠水，許多學生都可以在學習完後到處走走，看看周圍的青山綠水，放鬆一下自己，這對眼睛也有很大的幫助，所以我們要多於大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和遊戲機每戶都有，學生課餘時間都沉迷於電視、電腦或遊戲機中，這些對視力的影響是非常嚴重的。

到此，我們的報告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在這一段時間裏，我們確實學到了不少的知識。更重要的是我們學會了一種分析具體問題的思維方法。在收集材料以及研究的過程中，我們學會了分工合作，互相幫助，建立了深厚的友誼……這一切都使我們收益匪淺。

在整個研究過程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無法一一道來，但我們真的很高興很開心，因爲這對我們來說，是一種經歷、一種體驗、一筆重要的財富。我們開始更加關心社會、熱愛生活。我們需要這樣的鍛鍊，它能提高我們的素質，讓我們終生受益。

通過這次調查活動，我們都知道了視力不好對我們帶來了許多不便，眼睛是我們感覺器官中最重要的部分，大家的經驗與知識，大部分是經由視覺或得，它不僅影響個人健康、安全、生活情趣……更阻礙學習活動，所以更顯現出視力保健的重要性。 所以眼睛對於我們大家來說就等於財富，我們要好好的保護眼睛。

眼睛是人類永恆的窗口——你我共同的財富。所以，朋友，請珍惜你的眼睛!

視力的調查報告3

一、緣由

xxxx年至今，我國曾進行了4次全國青少年體質健康調查。調查表明，我國青少年的體質不斷滑坡，其中，中國小生近視發病率逐年上升，近視率位居世界前列。最近一次調查顯示：國小學生視力不良率佔31.67%,中學佔58.07%,高中佔76.02%,大學佔82.68%。學生近視眼防控形勢十分嚴峻。

我校每學年對學生視力狀況進行4次監測，發現學生視力不良率在75﹪左右。“是誰悄悄蒙上了你的眼睛”？

爲全面瞭解學生的視力狀況，以便給學校開展視力保護宣傳教育、構築近視防控網絡提供依據，我曾指導XX級“社會綜合實踐活動課題組”對我校學生的視力狀況做過一次調查。XX年5月10日，《勝利教育報》以“油田中學學生視力令人憂”爲標題，發表了該次調查報告。7月11日，《中學生學習報》以“中學生視力狀況調查報告”爲題進行了刊登。10月26日《勝利日報·新生活》以“一半中學生戴眼鏡”爲題作了報道，在校內外引起了較大反響。

XX年，我指導課題小組的同學再次對部分年級的視力狀況進行了跟蹤調查。發現八年級年級的近視率較XX年又有了變化：由22%上升到38%，增長了16%。“眼睛是心靈的窗口”，調查結果令人擔憂！於是《關注“心靈的窗戶”——中學生視力調查》一文，發表在《勝利教育報》第467期上。

時隔3年多，學生的視力狀況如何呢？近視率又發生了怎樣的變化？帶着一系列的問題，我再次對1200名學生的視力狀況進行了全面調查，以期對我校學生的近視預防、視力保護盡一份綿薄之力。

二、過程

首先，我設計了學生視力調查表，利用政治老師所教班級多的優勢，分發到每個學生手中。由他們具體詢問、詳細統計各班的視力狀況。然後，把信息反饋回來，由我再彙總統計，得出結論。整個過程歷時半個月，材料翔實，程序嚴格，數字真實可靠。

三、結果

全校視力調查一覽表以上數據表明：近視率隨年級的變化而變化。八年級學生近視率明顯高於七年級年級，初四年級學生近視率又明顯高於其他年級。

不少學生自七年級起即配戴了眼鏡，到八年級時已達好幾百度。個別學生還存在不同程度的散光、弱視等視力問題。視力不良率在56﹪左右，超過40%的學生戴眼鏡！

20xx年與XX年視力對比表(略)

以上數據顯示：20xx年與XX年相比，學生眼鏡佩戴率下降了8.3%。說明學校通過推行新版眼保健操、開展陽光體育運動、堅持冬季長跑鍛鍊等成效顯着，說明學校在積極預防近視、科學用眼宣傳方面措施得力。基本達到了《中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》中“用五年左右時間使學生近視率明顯下降”要求。

20xx年的七年級年級與XX年的七年級年級比較發現，眼鏡佩戴率增加了3.39%。這說明同齡青少年眼睛發病率越來越高；說明預防近視需要從國小開始，需要從娃娃抓起。

四、感言

眼睛是人類最寶貴的感覺器官，是感知五彩繽紛的大千世界的窗口。是誰悄悄地蒙上了你的眼睛？讓我們說說他是誰：分、分、分，學生的命根，也是近視的禍根。“減負”，想說愛你不容易！電視、電腦、網吧，愛他沒商量，害你也沒商量！天空灰灰、高樓幢幢，月亮的臉偷偷地在改變。環境污染、綠色難得一見！“暗箱效應”引發視力退化！

青少年近視者越來越多，發病年齡越來越小,視力不良檢出率居高不下，實在令人擔憂！廣大教育工作者應充分意識到，防控中國小生近視是提高中華民族素質的重要方面，關係到民族的興衰，關係到祖國的未來。

學生時代是養成科學用眼的關鍵時期。眼睛一旦發展爲近視很難再治癒，因此要認真、自覺地經常做眼保健操。眼保健操對視力正常的學生有保護視力、預防近視的作用；對已經近視的學生，能夠起到延緩近視加深的作用。

應該養成良好的用眼衛生習慣。不正確的閱讀書寫姿勢，長時間地面對書本、電視、電腦或遊戲機等行爲，會對視力造成極大的傷害，這些行爲如果不加以糾正，即使眼保健操做得再認真，也很難起到預防近視的作用。

建議同學們遠離電子遊戲，培養高雅情趣；按時做眼保健操，積極參加體育鍛煉，養成良好的用眼習慣；多與家長、老師溝通，積極做好近視預防、視力保護工作。

近日，教育部副部長陳小婭在全國中國小生近視眼防控工作網絡視頻會議上強調，大力推進素質教育，切實減輕學生課業負擔。把包括視力狀況在內的學生體質健康狀況納入衡量學生綜合素質的標準。這爲形成全覆蓋的學生近視眼防控工作網絡提供了有力保障，使我們看到了希望。但願我們的視力調查能起到一定的督促和警示作用。視力跟蹤調查，我們還會繼續！

眼睛是心靈的“窗戶”，眼明才能心亮！一雙雙純真、漂亮、美麗的大眼睛，千萬不能被厚厚的鏡片所遮擋。請有關部門多關注學生“心靈的窗口”，請同學們自覺擦亮自己的“窗戶”！

視力的調查報告4

調查員：宋曉娜

調查對象：河北省邢臺市育才中學八年級年級6班

一、提出問題

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極爲的。大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。中學生的近視日趨嚴重。在班級上，同學都戴着眼鏡，對於中學生的視力情況，我對河北省邢臺市育才中學國中二年級6班的同學做了一次關於中學生視力情況的調查。

二、調查目的

對中學生視力情況的調查使認識到中學生患近視的嚴重性。提出倡議，向同學們傳達近視的危害，從而使學生們認識到要地保護眼睛。

三、調查過程

1.文獻研究法

（1）什麼是近視？

我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾大部分組成。管線經過晶狀體成像於視網膜上，在經過視神經把信息傳入大腦，產生視覺，於是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由於眼睛的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強，使進入進入眼球的影像不能正落在網膜上而落在網膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡：由於凹透鏡對光線具有發散作用，它是原來聚焦在視網膜之前的光線發散後正好聚焦在視網膜上。

（2）國中生視力下降的原因

首先，環境是近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不用眼，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題的是學生課桌椅不規範，未能按年級、個體差異配置，不便於學生養成的坐姿。教室採光不好也易學生近視。此外，長接觸熒光物體，如電視、電腦等，學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重了學生的身體健康。

其次，不參加體育鍛煉，體質較差也不可，從網上搜查的資料中：體學生近視率小於普通高校，僅爲四分。與體育專業學生課業負擔較輕，另一，也與體育專業學生喜愛運動、體質好。普通學校女生比男生不愛運動，也女生近視率高於男生的。

再次，不科學的飲食習慣也會近視。的臨牀資料及動物試驗說明：近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食爲酸性食物，一消耗體內的鈣元素，另一升高血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。

2.對育才中學周圍的“眼動力眼鏡店”做一次採訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多？

答：學生人數最多，是國中生。

問：學生中近視度數爲多少？

答：在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎？

答：這要看保護的情況。有些學生真性近視，只要保護，預防，是問題的。

但近視已超過200度，如不戴眼鏡，了學習，還近視的度數，是很不好的。總之，不管近視，保護眼睛要的。

問：近視產生原因？

答：中學生近視產生的原因是：

1、閱讀和寫字姿勢不；

2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱；

3、生活和學習制度不健全；

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的常識是？

答：配眼鏡前應作散瞳驗光，確診爲近視眼；配戴的眼鏡，應該是度數合適的眼鏡，度數不要過深或過淺；配戴眼鏡後，仍然要注意用眼衛生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。

問：能爲中學生近視提些建議嗎？

答：用眼要衛生；有近視要配眼鏡；多看綠色，看遠處以調節眼睛。預防近視眼，最後要“三要”和“四不看”。

3.派發問卷，對學生簡要採訪

爲了進一步瞭解國中學生的視力情況，對邢臺市育才中學八年級年級6班的65名中學生了問卷調查和簡要採訪。詳細的問卷內容如下：

四、調查結果分析

經過我的問卷調查，得到的結果如下：

據統計，本次調查當中，有63.08%的同學是近視階段的，超過了總人數的二分之一。

2.近視年數

的分別佔23.1%和17.2%。這說明呢？一，國中升高中給學校及學生帶來的，嚴重中學生不健康用眼；另一，學生健康用眼的意識，自覺養成的習慣。的看，學校及學生對健康用眼的意識不強。

於肉食的23。飲食習慣近視的直接原因，但也屬原因。比如說胡蘿蔔素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。

件壞事

,但看書也看的，這裏的並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要遵循“二要二不要”原則。所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是數據顯示,學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔所調查學生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績而損害眼睛的話,是很可惜。

學生僅有近9％，還算可觀。

的，且不提這對學習成績的，光是電視機和電腦的輻射很容易近視，而且同學們在看電視和玩電腦遊戲的時候,超過70%的同學是看電視兩小時的,長給眼睛了過多的負擔而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

五、總結

通過這次活動，我瞭解到中學生近視的情況，總體來說，不容樂觀，並且對近視的原因有了更深的認識，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的呢？可以調查中學生近視人數的比例及原因來讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識。

對此，誠心給予下列建議，希望大家視力的保護，防止近視隊伍的擴大。

1.加強眼睛的衛生教育

從調查中看，有一一部分中學生姿勢不和距離近了視力下降，說明學生對日常中的姿勢、適當的距離對保護視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求

我們的老師在教學和日常生活中要地對學生的行爲習慣進行教育、強調，學生保護眼睛的意識。我們認爲，眼睛的衛生教育應從國小開始，一上學就要“三要兩不要”的習慣教育，使學生把要求從小習慣化。

2.要注意眼睛的休息

調查表明，學習時間長是視力下降的主要原因。現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈，用延長時間、題海戰術來追求升學率，會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫，降低學習強度，使學生有時間注意休息。

3.要採取積極的方法進行保持和矯正

眼保健操已被多數學生，所以學校應在適當的情況下增加統一做操的次數，同時老師應認真輔導，糾正錯誤，使其發揮真正的保護作用。中學生近視中有一部分現在還只是假性近視，如果注意保護，還能恢復，有的則已成了真性近視，這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正，以保證視力不再下降，不能隨便應付，所以近視者都應到醫院配製眼鏡。

4.飲食合理

飲食中蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，爲避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量的酸性物質，酸與肌體內的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會眼球壁的堅韌性，使眼軸易於伸長，助長了近視和發展。表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿蔔、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

5.搞好宣傳

學校可以黑板報、講座等宣傳保護視力的性，介紹保護視力的方法、強化保護意識。

6.少看電視、玩電腦和遊戲機，多與大自然接觸

從調查中知道了大瀝的近視人數遠遠大於潮陽的近視人數，這到底是爲呢？有要的因素周圍的環境，潮陽市的周圍有山有海，鄉村中青山綠水，許多學生都可以在學習完後到處走走，看看周圍的青山綠水，放鬆一下，這對眼睛也有的幫助，要多於大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和遊戲機每戶都有，學生課餘都沉迷於電視、電腦或遊戲機中，對視力的是非常嚴重的。

到此，的報告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在段裏，確實學到了不少的知識。更的是學會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中，學會了分工合作，互相幫助，了深厚的友誼切都使收益匪淺。

在整個過程中，有許許多多的小插曲，的滋味無法一一道來，但真的興很開心，這對來說，是經歷、體驗、一筆的財富。開始社會、熱愛生活。需要的鍛鍊，它能的素質，讓終生受益。

這次調查活動，都知道了視力不好對帶來了許多不便，眼睛是感覺器官中最的，大家的經驗與知識，大是經由視覺或得，它個人健康、安全、生活情趣更阻礙學習活動，更顯現出視力保健的性。眼睛大家來說就等於財富，要好好的保護眼睛。

眼睛是人類永恆的窗口——你我的財富。，朋友，請珍惜你的眼睛！

1、你是不是近視？ A 是 B不是

近視眼人數佔調查人數的百分比是 現在，學生的近視眼已大家關注的話題.據統計，本次調查當中，有51的同學是近視階段的，大約佔了二分。而在所有調查人中，大瀝的近視人數遠遠大於潮陽的近視人數。潮陽的近視人數只佔了三分。

2. 您是時候開始近視的？A.國小階段B.國中階段C.上學前

從上表可以得出，近55％的同學是在國中開始近視的，，國小階段的有近30％。

這說明呢？一，國中升高中給學校及學生帶來的，嚴重中學生不健康用眼；另一，學生健康用眼的意識，自覺養成的習慣。的看，學校及學生對健康用眼的意識不強。

3.您吃蔬菜和肉食的比例如何的？

A.蔬菜=肉食B.蔬菜〉肉食C.蔬菜〈肉食

從上表看來，吃蔬菜小於肉食的佔36％，蔬菜等於肉食的41％，但蔬菜大於肉食的23。飲食習慣近視的直接原因，但也屬原因。比如說胡蘿蔔素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。

4.您看書的姿勢是？

A離書面較近B離書面較遠C躺在牀上D路上看E其它

此外，採訪，知道在休假中有24是在看書的,看書並非一件壞事,但看書也看的，這裏的並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是數據顯示,學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔全校學生的64.力奮是好的,但成績而損害眼睛的話,是很可惜。

5.您現在兩眼近視平均度數爲

A.100度B.100-300C.300-500D.500

從上表中可以看出，100～300度的假近視是學生的，500度近視的學生僅有近9％，還算可觀。

6.您平時喜歡做？

A.看電視B.看書C.玩電腦遊戲D.體育活動E.

調查分析，在同學們平日的休假中，約有22的人是在看電視和玩電腦遊戲的，且不提這對學習成績的，光是電視機和電腦的輻射很容易近視，而且同學們在看電視和玩電腦遊戲的時候,超過70的同學是看電視兩小時的,長給眼睛了過多的負擔而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

這說明呢？一，國中升高中給學校及學生帶來的，嚴重中學生不健康用眼；另一，學生健康用眼的意識，自覺養成的習慣。的看，學校及學生對健康用眼的！

視力的調查報告5

據調查，國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22、78%，中學生爲55、22%，高中生爲70、34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?爲了解國小生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

一、調查問卷

1、你是不是近視?

a、是的

b、不是

2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

a、看電視過度

b、坐姿不端

c、其它

3、你近視多少度?

a、100以下

b、500以下

c、更高

二、調查分析：導致眼睛近視的原因：

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1、看電視距離太近

2、看電視的時間太長

3、所看電視的畫面濃度太深

4、寫作業時的姿勢不正確

5、在光線太強的陽光下看書

6、在光線太弱的光下看書

7、長時間的在電腦前

8、不合理飲食

9、看激光

10、在車廂裏看書

11、遺傳因素

12、不認真做眼保健操

三、調查結果：

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

四、建議

(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

五、體會

爲有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔。

視力的調查報告6

最近，我們班同學戴眼鏡越來越多。到底有多少位同學戴上眼鏡呢？是什麼原因導致我們班同學戴上眼鏡越來越多呢？我們怎樣保護好我們的眼睛呢？我帶着我的問題，在班級裏進行了調查。

我從“戴眼鏡的人數”“戴眼鏡的原因”的方面，進行了調查。經過我的調查，我將我調查的數據填到我準備好的調查表。

一、戴眼鏡的人數。

調查顯示；有53%女生戴上了眼鏡，有47%男生戴上了眼鏡。這是什麼原因讓女生人數大於男生人數呢？這是我很疑惑。

二、戴眼鏡的原因。

調查顯示；有27%的同學看書造成的，有40%的同學玩電腦造成的，有33%的同學看電視造成的。

我們怎樣保護好我們的眼睛呢？我建議；

A、不要在光線過強、過暗的環境下看書，玩電腦或看電視。

B、不要讓眼睛過於疲勞。

C、要近距離，長時間看書，玩電腦或看電視。

D、認真做眼保健操。

E、端正看書，寫字的姿勢。

F、不要用髒手擦、揉眼睛。

通過這次調查，我深刻地認識到，眼睛是我們心靈的窗戶，愛護眼睛就是愛護我們心靈的窗戶。爲了我們的眼睛，應該養成良好的習慣。

視力調查報告8

最近，我們班上有好多人戴上了眼鏡。他們是怎樣近視導致戴上了眼鏡？於是，我對戴上眼鏡的同學展開了調查。通過我的一番調查，結果如下：

1、一些同學因爲長時間坐姿不正確，導致眼睛近視。

2、還有一些同學近視是長時間在強光或弱光下看書導致的；還有同學是躺在牀上長時間看書導致的。

3、還有大部分同學是長時間看手裏、玩電腦、看電視導致的視力下降。

4、還有幾個同學是因爲挑食，導致近視。

根據以上結果，我提出以下建議：

1、要同學們改正坐姿。離本一尺高，離桌子一拳遠，離筆尖一寸遠。

2、不要在強光或弱光下讀書，更不要躺着看書。如果累了，可以倚在椅子上。

3、讓同學們遠離電子產品，如果想玩，要有時間地玩，可以玩半小時或1小時，不要長時間玩。

4、不可以挑食，飲食和視力也是有關係的，所以不能挑食。

我希望同學們要保護好、愛護好我們的眼睛。

視力的調查報告7

前言

眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中80℅的知識和記憶都有是通過眼睛獲取的。讀書識字，看圖賞畫，看人物，欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色，不同的光線，再將這些視覺，形象轉變爲神經信號，傳送給大腦。眼睛對於我們來說是如此重要。但是，我們大學生身邊會有這樣一羣人(也包括本人)——近視人羣。

大學生近視的原因有很多，每個人都有不同的原因。有些人是因爲在上大學之前，繁重的學業，導致眼睛近視。有些同學是因爲青少年時沒注意保護好眼睛，過多的使用眼睛，比如看電視，玩電腦，等等。導致眼睛疲勞不堪，進而近視。但也有一些同學是因爲遺傳因素，比如父母，或者是祖父母近視，導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的，並且近視後的影響也是繁多的。近視會導致很多生活的不變，比如學習上，會因爲近視而導致看書不變，而且眼睛會更容易疲勞。生活上，也會因爲近視而帶來很多不變，比如洗澡，運動等等。因而近視已經成爲了對大學生影響最大的疾病。

今年來，隨着時代的發展，造成近視的因素增多。大學生的近視人數也在不斷的增加。大學生近視問題已經引起了現代社會的廣泛關注。而我作爲大學生近視人羣中的一份子，我寫這一篇調查報告的意圖就在於更進一步的瞭解大學生近視狀況，深入分析大學生近視原因。從而爲大學生改善近視狀況提供一些合理的建議，幫助同學們以及我自己改善近視狀況。

由於時間倉促，本人水平有限，在報告中難免有所失誤，敬請指正，謝謝

目錄

一 概要

二 大學生近視調查概況

1 調查的目的與背景

2 調查內容分析

三 調查方法

四 調查工作的侷限性

五 關於調查結果的分析

六 建議

七 附錄

一 概要

本文的目的在於通過實際的問卷調查，來了解當前大學生當中視力的實際情況，並分析近視產生的原因，調查大學生對近視知識的瞭解情況，以及他們在日常生活中對待近視的一些行動和看法。通過大學生對近視的看法的調查，來了解近視對大學生的影響等等。最後給出自己的建議，希望大家都能行動起來，積極預防近視，讓自己有一個光明的未來。本次調查的時間是5月10號到5月25號，調查對象主要爲在校大學生，主要調查的是當代大學生的視力狀況，本次調查的方法主要是網上問卷隨機調查，總共投放有效問卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。

二 大學生近視調查概況

1 調查背景及目的

我國是近視眼大國，目前已有3億人左右是近視眼。現在，隨着經濟的發展及人民生活水平的不斷提高，近視眼的發病率也在逐年增加。近視眼及其病症，已成爲我國中高級知識分子中最常見的眼病和第一位致盲眼病，嚴重威脅到我們現代人的生活質量。而當代大學生，近視眼發病率已高達72.7%，遠遠高於中學生的55.2%和國小生的22.8%。作爲未來社會的精英階層，大學生已經成爲近視的高危人羣。視力上的不便，肯定會對他們以後的生活和工作造成一定的影響，因此如何有效的防治近視，已成爲人們日益關心的話題。

爲了更進一步瞭解大學生的視力情況，我開展了一次關於大學生視力情況的調查活動。通過對大學生視力情況的調查使我認識到大學生患近視的嚴重性。通過調查報告，我要向同學們傳達近視的危害，從而促使廣大學生們意識到要更好地保護自己的眼睛，使自己的未來更加光明。

2 調查內容分析

(1) 近視人數佔總調查人數的比率

在接受調查的205名在校大學生中，佩戴眼鏡的同學有174名，佔總人數的

84.88﹪。沒有佩戴眼鏡的同學有31名，佔總人數的15.12﹪。如圖1

圖 1

選項小計比例是174 84.88%否31 15.12%本題有效填寫人次205 從上述數據我們可以發現，現在當代大學生的近視率實現當高了，不經如此，在調查過程中我發現，有些同學表示可能在以後佩戴眼鏡，這表示大學生近視率還是成一種上升趨勢。由此可見，大學生近視已成爲了一種普遍現象，這不得不引起人們的關注。

(2) 大學生近視度數

根據調查，我發現，在調查的174名近視大學生中，高度近視人數(500以上)佔到26.44﹪，由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。另外，有半數的同學近視在300以下，說明這些同學的近視情況還可以得到改善。總的來說，大學生近視度數總體還是蠻高的，平均度數達到405.17度，這更提醒我們大學生要更好的保護好眼睛，即使近視後也要多注意眼睛的休息，不要用眼過度，使度數增加。

圖 2

(3) 大學生近視原因

在調查大學生近視原因時，我發現，有146名同學是因爲用眼不當導致自己近視的，比率達到84﹪，而只有一小部分的同學是因爲遺傳或意外導致近視的，兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。

遺傳意外用眼不當其他人數421467 圖 3

從上述數據中不難發現，大學生近視大多是由於自己後天的用眼不當造成的，說明我們大學生對於眼睛的保護還不是很到位。所以正確，合理的用眼纔是減輕大學生近視率的有效手段。我們大學生應該多注意衛生用眼的常識，提高這方面的知識，這樣才能減少近視率。

(4) 大學生開始近視時間

在調查中顯示，有33人是在國小及之前近視的，佔18.96﹪。而在國中和高中近視的同學有123人，佔總數的70.69﹪。但是在大學期間近視的同學卻只有2人，只有1.15﹪。如圖(其中空爲沒填)。這說明大部分同學是因爲在國中和高中時不合理的用眼導致近視，而那段時間也正是眼睛發育的時間，很容易造成眼睛的疲勞，導致近視。

圖 4

選項小計比例國小之前7 4.02%國小期間26 14.94%國中79 45.4%高中44 25.29%大學2 1.15%(空)16 9.2%本題有效填寫人次174 (5) 大學生進入大學近視度數變化

圖 5

選項小計比例是66 37.93%否52 29.89%(空)56 32.18%本題有效填寫人次174 在調查分析中，我發現有66名同學度數有了增加，達到37.93﹪，而沒有變化的同學爲52人，佔29.89﹪。如圖。因爲大學生基本上都進入成年，身體大部分器官已近相對穩定，其中也包括近視度數，所以有一部分同學近視度數沒有增加。但也有一些同學因爲過分用眼，比如長時間的看書，上網等，導致眼睛度數有所增加。

(6) 大學生做眼保健操的情況

從圖表中可以看到，有52﹪的同學從來不做眼保健操，而且有41﹪的同學只是偶爾做眼保健操。只有7﹪的同學一般或經常走眼保健操。這說明大家對於眼睛的保護不夠重視。這可能是因爲大部分同學因爲沒有固定的時間來做眼保健操，還有就是認爲大學後眼睛度數就不會增加。這是導致大學時近視度數還有所增加的原因。

(6) 大學生每天用電腦(電視)時間

經調查，大學生每天有49.76﹪的同學看電視或用電腦達到2-4個小時，部分同學看電視用電腦在4個小時以上，達到31.71﹪。這是一個相當大的比重，過分的用電腦和看電視，會導致眼睛處於一個相當強的疲勞狀態，如果連續這樣的話，就有可能導致眼睛度數的增加。這也是導致大學生大學期間眼睛度數增加的原因之一。因此大學生有必要調整一下自己課餘時間用電腦的情況，合理用眼，注意保護好眼睛。

圖 6

選項小計比例2小時以內38 18.54%2~4小時102 49.76%4~6小時45 21.95%6小時以上20 9.76%本題有效填寫人次205 (7) 大學生熬夜情況

大學生熬夜是一個很普遍的情況，特別是臨近期末考試時期，絕大多數的同學會選擇通過熬夜看書，來彌補自己在前一段時間學習的不足。所以調查發現，有21.46﹪同學出現一般熬夜，有28.29﹪的同學出現經常性的熬夜。這部分比重總體達到了半數，是一個相當大的比重。也有半數的同學從不或者偶爾熬夜，從不熬夜的有4.88﹪，偶爾熬夜的有45.37﹪。大學生熬夜也是導致同學在大學期間度數增加的原因之一。

圖 7

(8) 大學生對於近視的態度

大學生近視後對於近視的態度是影響近視情況的一個重要因素。好的態度可以使其多注意保護好眼睛，改善近視情況。經調查，有27﹪的同學認爲近視是一種病，對工作生活學習都會造成不利的影響。有51﹪的同學認爲既然已經近視了，目前也沒有特別好的治癒方法，日常生活中多注意就是了，沒必要在意。6﹪的同學認爲手術可以治癒近視不必在意過多。還有16﹪的同學一點也不在乎。這部分同學中可能有不近視的同學。但還是有一大部分同學對於近視的重視程度還是不夠，即使影響生活也沒有采取必要措施。這多少是對大學生情況造成不好的影響。

圖 8

全文圖略

視力的調查報告8

一、問題的提出：

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又爲什麼近視了？我和其他同學做了一次調查。

二、調查方法：

1.查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。

2.調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。

三、調查情況和資料整理：

信息渠道涉及的方面具體內容

書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……

報刊目前青少年近視的人數目前，我國人口近視發生率爲33%，全國近視眼人數已近4億，已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。

網上近視的危害從其近視的程度來講分爲輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下，這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該着重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住，發展成高度近視（600度以上）就會帶來一系列的問題：日常生活不便，升學、參軍、工作都會受到限制，還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住，發展成爲超高度近視（1000度以上），視網膜隨時可能脫落……

四、結論

1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視。

5.其它的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以儘量避免。

這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次國小生近視調查

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

分析

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作爲保護視力、預防近視的重點對象。

結論

1、看電視的距離太近。

2、看電視的時間太長。

3、寫作業的姿態不正確。

4、在光線太強或太弱的地方看書。

5、長時間在電腦前。

6、看激光。

7、不認真做眼保健操。

8、在車廂裏看書。

9、不合理吃東西。

10、遺傳因素。

建議

爲有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衛生，合理吃東西，鍛鍊身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛！

眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因

視力的調查報告9

一、問題的提出

我發現班裏有好多人戴上了厚厚的眼鏡，對這個我進行了深入調查，結果如下：

年級近視人數（男女）近視率

三年級（50人）4 3 14%

四年級（47人）8 8 34%

五年級（48人）11 13 50%

其中有11人學習已經離不開眼鏡。

二、調查方法

1、對同學進行現場採訪

2、上網查閱預防、治療近視的方法。

三、成因分析

從以上的表格中，我發現同學中近視的人數隨着年級的增長越來越多了。經過我對同學的分析後，班中無一位先天性近視，大多都是因爲不良的用眼習慣而近視。其中讀寫姿勢不端正的有22人；喜歡躺着看書、走路看書的有31人；在太強、太弱的光線下看書的有12人；看電視、上網時間太長的有31人；用髒手揉眼睛的有13人；長時間看書寫字，不注意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；喜歡吃辛辣的刺激性食物的有30人。近視的人在我身邊造成了我的一個痛苦，我最煩的就是近視的人不戴眼鏡向我問上面有什麼字了。

四、解決問題

因爲有了近視的人，所以改變不良的習慣要做到以下幾點：

1、看書的姿勢要端正，光線要充足。讀寫要做到胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

2、看書一小時後要有適當休息。五、感受近視眼十分不好，既會影響到自己的容貌，假如近視了沒有戴眼鏡，又會影響到自己周圍的同學。

我一定要保護好自己的'眼睛，大家也要保護好自己的眼睛，不要戴上眼鏡。

視力的調查報告10

一、調查目的

問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學們對眼睛的重視程度。

二、調查方法

1、調查近視的同學們，並記錄。

2、上網查找資料

3、設計調查表

4、製作統計圖

5、查找資料

6、撰寫研究報告

四、調查情況與資料整理

我們調查了本班11位近視的同學，以下是我們的調查問卷。

你爲什麼近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什麼時候戴眼鏡幼兒園1年級2年級3年級4年級5年級你戴眼鏡後有保護措施嗎?有無

五、結論

1)這是我們的調查結果你爲什麼近視?

看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。

你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。

你什麼時候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(無)，二年級(1)，三年級(1)，四年級(4)，五年級(4)。

你戴眼鏡後有保護措施嗎?有(9)，無(2)

這說明：我們班同學對眼睛還算重視。我們班同學四，五年級戴眼鏡的人快速增加。

2)中國中國小生近視發生率已高達60%位居世界第一。

下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑，主要關鍵還是要在發育年齡期間注意培養良好的衛生習慣和建立合格的環境條件。

具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點：

1、要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現在兒童(尤其在有了一些近視以後)都習慣於近距離看東西，當距離低於30公分時，眼睛就要使用4D以上調節，極易引起調節痙攣給發生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要，一定要保持坐位，禁止躺着和行走時閱讀。

2、適度的閱讀時間：持續近距離閱讀連續時間不要超過50分鐘，根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間，給以向遠方注視的機會。安排家庭作業要均勻，不要集中。

3、充足的光線：學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼，學校教室平均採光係數不低於1：6，桌面最低照度要高於50勒克斯低年級要高於高年級，對一些專科教室要有更高的要求。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡爲好。

4、目標物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準，學校主要是黑板質量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。

5、建立防治機構，做好定期檢查，及時指導糾正。

6、每天飲用綠茶。茶可改善機體造血功能，能增強人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預防角膜乾燥、眼乾澀、視力下降甚至夜盲症等眼病。如果出現眼睛不適，經過長時間休息都不能解除症狀者，則需及時到醫院檢查。

六、收穫與感想

經過這次活動，使我們明白了保護眼睛有多麼重要，如果我們戴上了眼鏡，會給我們帶來諸多的不便，請大家愛護眼睛。

國小生視力檢測報告二

“眼睛是心靈的窗戶。”擁有一雙健康明亮的眼睛，有利於我們更好地工作和學習。但是，隨着時間的推移，我們班越來越多的同學患上了近視。個個都成了有名的“博士”。同學們的視力越來越差，這是爲什麼呢?最近，我們對本班同學的視力進行了一次調查。希望通過本次調查，能夠了解本班同學近視的原因以及矯正的方法和近視的預防措施，並增強本班同學保護眼睛的意識，從而預防和減少近視的發生。

通過調查表明：本班同學患有近視的人數大約佔了本班總人數的19、23%。其中80%的同學都是自上國中以後才患有近視，20%的同學則是從國小就開始患有近視。

一、患近視的原因：

通過進一步調查，我們發現大多數的同學患有近視都是因爲在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網，致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學是因爲在昏暗的情況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣，爲了舒服，便躺着睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發現，城市同學比鄉村同學的近視患病率明顯高，並且隨着年齡的增長，這種現象變得越發明顯，這是爲什麼呢?據調查顯示，這是因爲鄉村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。並且鄉村同學看電視和使用計算機的頻率相對於城市同學而言則明顯更少。

另外，閱讀姿勢不良會造成視力減退，閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高於閱讀時間短的同學，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進展得越快。

由以上資料表明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衛生、缺乏保護眼睛的意識。

二、預防近視的方法與措施：

爲了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據調查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：

1、每天堅持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿勢要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺着看書等。

4、儘量少上網，注意作息時間的安排(例：不長時間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲勞，看一小時書或寫一小時作業遠眺十分鐘等。

5、睡眠要充足，並多接近大自然，堅持鍛鍊身體和加強營養，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，並定期檢查視力(正常情況下，人眼3個月左右屈光情況就有可能發生變化，所以要定期檢查視力，做到早發現、早矯正、早治療)等。

調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現在開始要樣成良好的習慣。並普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療，控制其再度加深。

視力的調查報告11

摘要：20xx年全國學生近視調查，我國學生近視率爲：國小生20.23%，國中生48.18%，高中生71.29%，大學生73.01% 。根據20xx年成都市中國小身體健康調查結果，成都市國小生近視眼檢出率爲42.1%，中學生爲73.9%，明顯高於全國平均水平。

大部分人都戴着眼鏡或隱形眼鏡，如果不戴眼鏡，就是熟人相見不相識。近視爲六病防治之首，日益威脅着青少年學生的健康成長，我國青少年近視羣體高達2.2億，弱視患者約2億，這已不是一個簡單的健康問題，這是關係到我們中華民族下一代整體素質的嚴肅問題!!!

大學生良好消費風氣應該成爲良好校風的重要組成部分，良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行爲是體現學生生活作風的重要組成部分。應該把握“育人爲先”的原則，重視大學生爲人處世每個環節的教育，重視培養和塑造大學生健康的消費心理。學校應該把大學生良好消費心理和行爲的培養作爲校園文化建設的重要組成部分。大學的存在是爲將來培養可以爲天地立新、可以爲民衆立命、可以爲萬事承重的後備人才，校風建設意義深遠。

導語：爲了解現今學生視力問題明顯增大的社會現象，我決定做一個社會調查報告。觀察與瞭解是什麼讓學生的視力越來越嚴重。並希望得到緩解這一問題的方法。

一、調查方法

由於此現象非常廣泛，可能出現在我們學生的任何一個人身上，因此，在做調查時，我們小組採取的是問卷調查與訪談調查相結合的方法。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。下面有整理的環境污染狀況的調查報告範文，歡迎閱讀!

二、調查對象和過程

我們將影響或導致“學生視力下降”這種現象出現並發展的因素粗略預測爲4部分。它們分別是：家庭的影響、社會環境的影響、同學的影響及自身習慣的影響。並就此展開調查。

問卷調查對象：綿陽的國小、中學、大學等學生。

問卷調查過程：我們共發放調查問卷300份，發放時間爲五一放假期間，回收2300份，其中有效的爲300份。其中女生150人，男生150人。數據採用SPSS統計軟件處理。

訪談調查對象：分別爲國小生、中學生、大學生XX XXX XXX女分別爲國小生、中學生、大學生，他們都是一羣戴着眼鏡的孩子。

訪談調查過程：具體問了他們一些近視的時間，年限，原因，打算如何解決視力問題以及如何提高視力等

三、調查結果與分析

1.差不多一半的人都是從小就埋下了視力隱患。

2.有很大比例的學生的視力度數偏高。其中以大學生尤其嚴重。

3.對自己的視力恢復有信心嗎?

有沒有沒想過合計

國小生60 25 15 100

中學生50 40 10 100

大學生30 65 5 100

不少學生很想恢復到正常視力。

經過我們的調查，我發現如下一些事情:

1.現在的家長眼睛預防保健的意識差，平時關心學習多，較少關心視力狀況，等孩子說看不清黑板了這才着了急。許多家長在無情的視力燈箱前，難以置信視力已經低下的殘酷事實，痛失矯正假性近視的大好時機，只能終生戴鏡!

2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發展的，所以定期檢查視力，至少半年檢查一次視力非常重要!

孩子得了假性近視或者散瞳驗光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進行矯正，殊不知近視戴鏡一定要合理。

3.孩子的作業太多了，國小6年級個別班級中午也有作業，國中三年級大多數的孩子晚上都要寫到10：00-11：00，高中的孩子學得更晚。

4.通過保健是可以預防.近視的：讓“沒近視”的孩子遠離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數，控制近視的發展。

5.現在的學校教育特別是中國小教育,哪裏有什麼素質教育啊?比應試教育有過之而無不及!學生的表達能力溝通能力行爲規範創新能力幾乎從來沒有得到有針對性的訓練,而且學生的壓力非常大,晚上還要上自習,比我們工人的加班時間還要長,到了畢業班,連周未也要取消掉.這種現象在全國具有普遍性,爲何就沒有人管呢?

3.訪談調查結果分析

我發現導致視力下降有如下這些因素：

遺傳因素：研究認爲高度近視眼的雙親家庭，下一代近視的發病率較高，近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認，對高度近視更是如此。但對一般近視遺傳傾向就不很明顯。

環境因素：近視眼的發生和發展與近距離用眼的關係非常密切。青少年的眼球正處在生長髮育階段，調節能力很強，眼球壁的伸展性也比較大，閱讀、書寫等近距離工作時，不僅需要眼的調節作用的發揮，雙眼球還要內聚，這樣眼外肌對眼球施加一定的壓力，久而久之，眼球的前後軸就可能變長。每增長1毫米就達3.00屈光度(也就是普通說的300度)，當然這種近視絕大多數爲單純性近視，一般度數都比較低，都在6屈光度以下，發病多在青春期前後，進展也比較緩慢，有人把這種近視稱之爲真性近視，以示與假性近視相區別。

通過本次調查，瞭解在校國小生的近視率和產生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預防措施，增強國小生保護眼睛的意識，預防和減少近視的發生。

比如：

經過一個月的調查努力，在電信分院老師、團學幹部等的大力支持下，我們小組完成了此次調查研究。由於時間倉促、水平有限、初次撰寫，我們的日常工作、調查方法、報告論文格式等也存在着諸多不足與缺陷，望評委老師能給我們提出寶貴意見，爲我們日後其他工作做借鑑!

1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者爲多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10釐米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性(調節性)近視，所謂的假性近視。如果長期調節過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由於調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前後軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。正常閱讀距離應是30-35釐米。

我們驚奇地發現，在被調查的12名女生中，66、7飲食費用在350元以下，有的爲了保持苗條身材控制自己的食慾，有的爲了節約支出不顧營養需要淨選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84、2達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養結構問題時，比如對“一杯奶養起一個民族”說法的認同時，90的同學表示認可，但不怎麼在意。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識瞭解不夠。

2、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小時不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放鬆而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。一般主張連續看書寫字或看電視40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會兒。

3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。

4、在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間，邊走路邊看書或在行走的車廂裏看書，這樣對眼睛很不利。因爲車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負擔，經常如此就可能引起近視。大學生應瞭解各專業的就業情況以及企業需要的人才類型與社會多接觸，瞭解社會需求，關注各類就業動向，從而對症下藥，爲自身找到正確的就業方向與奮鬥目標。

5、躺着看書。許多青少年喜歡躺在牀上看書，這是一種壞習慣。因爲人的眼睛應保持水平狀態看書，使調節與集合(輻輳)取得一致，減少眼睛的疲勞。如果躺着看書，兩眼不在水平狀態，眼與書本距離遠近不一致，兩眼視線上下左右均不一致，書本上的照度不均勻，都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛，這樣可加重眼睛負擔2-3倍，日久就形成近視。

6、睡眠不足。當睡眠不足時，第二天精神不振，頭昏腦脹，大腦沒有充分休息，疲勞未能消除，加重眼睛負擔，促使近視發生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。

7、課桌不符合要求，寫字姿勢不正確。若桌椅太低，使頭前傾，脊柱彎曲，胸部受壓，眼睛調節相對緊張。或桌椅過高，雙腳懸空，下肢容易擺動，不能保持正確姿勢，都能使眼睛發生疲勞，久而久之就容易發生近視。

8、目前空間的射線的影響。經常看電視，尤其是信號不足，接收率不高的農村地區，沒有共用天線，屏幕不清晰，雪花點也多，很易使眼肌疲勞，經常玩電子遊戲機的同學更易損壞視力，商場出售的小霸王學習機，都能直接引起學生近視，當今電腦計算機是一門不可缺少的課程，過長操作引起眼的乾燥和疲勞易引起近視，均需適當控制使用時間。

9、角膜彎曲度或晶狀體前後面的彎曲度變大，這種情況多爲先天性改變，臨牀上較少見。

10、營養不良。缺鈣、鋅、等維生素。

四、建議

按城市劃分，從事銷售工作的，深圳的平均年薪爲最高，高達68000元。經營和管理工作者，廣州排名第一，約爲63083元，深圳緊跟其後，爲62083元。公關/市場/廣告職業者，廣州以50833元勝於北京(35050元)。編輯/翻譯職業者，北京當仁不讓，其年薪爲56000元，第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產生在經濟中心上海市，其平均年薪爲43333元。

1、眼珠運動法，頭向上下左右旋轉時，眼珠也跟着一起移動

2、眨眼法，頭向後仰並不停的眨眼，使血液暢通。眼睛輕微疲勞時，只要做2~3次眨眼運動即可。

3、熱冷敷交替法，一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點的熱水，另一條毛巾浸加了冰塊的冷水，先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘，然後再放冷毛巾五分鐘。

4、眼睛體操，中指指向眼窩和鼻樑間，手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然後脖子各項左右慢慢移動，接着閉上雙眼，握拳輕敲後頸部十下。

5、看遠看近法，看遠方三分鐘，再看手掌1~2分鐘，然後再看遠方。這樣遠近交換幾次，可以有效消除眼睛疲勞。

6、電腦一族的護眼妙招，臨牀上經常遇到這樣的病人，他們的症狀爲“眼乾澀不舒，甚至乾燥、畏光、視物模糊”。這類病人的職業大多是計算機操作人員、文字編輯、美術工作者、教師及刺繡工人等。隨着電腦在工作、生活中的普及，這種情況更爲常見。他們的症狀並不是病理變化所引起，而是由於用眼不當所致。

另外，通過一定的視力訓練或者使用防近視筆，也可以對近視有預防作用。也可以通過食療，補充營養，多活動來恢復。

五、後記

當初贊同這個選題，是因爲我們覺得它比較新穎，也比較符合時代潮流，爲了避免和其他小組的選題重複，我們就決定了這個選題。最終的成果也總算是出來了，可能調查報告寫得不怎麼規範，可是我們還是覺得挺欣慰的。

視力的調查報告12

一、問題的提出

我們班有62個人，其中18人帶上了眼鏡，爲什麼麼逐漸近視的人那麼多?爲了瞭解近視情況，我做了這個調查報告。

二、調查方法

1、上網瀏覽近視的原因，級中國小生近視情況

2、訪問近視的同學，瞭解他們近視前的症狀和生活習慣

3、問長輩近視的危害及預防近視的方法

三、調查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內容上網瀏覽近視的原因

1、不注意用眼衛生

2、長期近距離遊戲方式過多

3、遺傳因素……

訪問了解近視患者的感覺看遠不清、眯眼、眼睛疲勞等

問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅，還會影響身心的健康成長，更重要的還會因視功能而影響今後的學習和就業，成爲一生的障礙。

四、結論、提出建議

近年中國小生健康調查顯示，我國的近視率已接近30%，國小生22.7%患有近視，國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫，但更多的是因爲用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。

我提出幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操，下課後要閉眼一分鐘

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要近距離地看電視，不能玩電腦太長時間。

5、要注意均衡飲食，多點戶外活動。

視力的調查報告13

親愛的同學，爲了更好的瞭解您的視力情況，更好的保護您的眼睛，分析造成視力下降的原因，尋求預防近視的有效方法。我們設計了一份調查問卷，希望您如實填寫。謝謝！

1.父母經常提醒和監督你的用眼習慣嗎？

□總是 □經常 □偶爾 □從不

2.在家看書字字的光線充足嗎？

□適宜 □過強 □偏暗 □暗

3.看電視的距離？

□＞4米 □3—4米 □2—3米 □＜2米

4.看電視電腦的時間？

□＜1小時□1—2小時 □2—3小時□＞3小時

5.每天回家後連續寫作業看書的時間？

□＜1小時□1—2小時 □2—3小時□＞3小時

6.每天睡眠幾小時？

□＞10小時 □8—10小時 □6—8小時□＜6小時

7.課間休息時是否到戶外活動或做眼保健操？□總是 □經常 □偶爾 □從不

8.是否經常躺着看書或在晃動的車內看書？

□從不 □偶爾 □經常 □總是

9.平時寫字看書的姿勢正確嗎？

□總是 □經常 □偶爾 □從不

10.教室光線如何？

□不錯□一般□差

11.您認爲近視能夠防治嗎？

□可以防治 □可防不能治 □不知道 □不能防治

12.您認爲看不清黑板就要馬上配眼鏡嗎？

□不應該 □檢查再說 □不知道 □應該配眼鏡

13.近視防治應採取怎樣的措施？

□綜合措施防治 □選擇單一產品 □配眼鏡 □不管不問

14.請寫下你對於關於改善視力問題的其他意見。

謝謝您的參與！我們將努力爲同學們改善學習條件，營造良好環境。

視力的調查報告14

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22.8%，中學生爲55.2%，高中生爲70.3%。爲什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?

二、調查方法

1、查閱有關的書籍。

2、詢問老師和家長，瞭解近視的主要原因。

3、詢問同學，並做好調查報告。

三、調查情況和資料整理(表格)

姓名是否近視近視的原因

嚴凱琳近視在光線太弱的光下看書

樑幸蔚近視看電視的時間太長

駱駿岷近視長時間的坐在電腦、電視前

丘子浩近視看電視的時間太長

四、結論

(1)近視的主要原因

1、在光線太弱的光下看書

2、看電視的時間太長

3、長時間的坐在電腦、電視前

4、看電視距離太近

5、寫作業時的姿勢不正確

(2)提出建議

鑑於以上幾點不良隱患，我想在這裏給大家提出幾點建議：

1、要認真做眼保健操。

2、不要在光線太弱的地方看書，不要一邊走一邊看書，不要躺下看書。

3、注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4、不要看太多的電腦和電視。

眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它!

視力的調查報告15

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極爲重要的。隨着大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。作爲中學生，我們發現了一個現象，就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上，很多同學都戴着眼鏡。爲了更進一步瞭解中學生的視力情況，我們開展了一次關於中學生視力情況的調查活動。

通過對中學生視力情況的調查使我們認識到中學生患近視的嚴重性。通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。

爲了清楚地瞭解中學生的視力情況，我們從網上查到了不少資料，裏面的種種數據都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學生視力監測結果表明：8萬多國中生，視力不良率達50．72％，近視率爲44．2％；7萬多高中生，視力不良率達50．72％，近視率爲65．2％。這也就是說，一半以上的中學生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上！ 而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標準。近視學生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味着每年有84％的高會考生，68％的國中考生被限考專業拒之門外。

到底是什麼原因造成這麼多國中生視力下降呢？原因很多，其中環境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規範，未能按年級、個體差異配置，不便於學生養成良好的坐姿。教室採光不好也易造成學生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉，體質較差也不可忽視，我們從網上搜查的資料中：體校的學生出現近視率明顯小於普通高校，僅爲四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關，另一方面，也與體育專業學生喜愛運動、體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動，也存在女生近視率高於男生的現象。

其次，不科學的飲食習慣也會導致近視。大量的臨牀資料及動物試驗說明：近視眼的形成與機體缺乏鈣、鉻等微量元素有關。甜食爲酸性食物，一方面大量消耗體內的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導致近視眼形成的又一禍根。現在，學生的近視眼已成爲大家普遍關注的話題。據統計，目前全國約有 51 %的同學是處於近視階段的，大約佔了二分之一 。

此外，我們通過調查瞭解，知道在休假時間中有24%的學生是在看書的，看書並非一件壞事，但看書也看的合理，這裏的合理並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要正確.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是根據數據顯示,我們學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔全校學生的64%.雖然力奮是好的,但爲了成績而損害眼睛的話,是很可惜。

有關資料顯示，雖然飲食習慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個原因。比如說如果缺乏胡蘿蔔素，維生素A，維生素B2，就會使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。

從調查中看，有一部分中學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學生對日常行爲中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行爲習慣進行教育、強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認爲，眼睛的衛生教育應從國小開始，一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。

儘管現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈， 如果用延長時間、題海戰術來追求升學率，不僅會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫出來，降低學習強度，使學生有時間注意休息。飲食中增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，爲避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。