關於環境調查報告集錦14篇

在不斷進步的時代，報告對我們來說並不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的關於環境調查報告，歡迎閱讀與收藏。

關於環境調查報告 篇1

爲了進一步的瞭解身邊的白色污染情況，我們意識到，只是在網上和書本中調查資料是不夠的，所以我們走訪了政府部門，希望能夠得到一些官方的資料以及建議，完善我們的社會實踐。

我們聯繫並走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下，我們瞭解到了的資料。

採訪錄音整理： 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高，而且長久以來免費領取塑料袋已被視爲天經地義的事，國務院的“限塑令”會使許多人感到不便，政府部門如何來處理這個問題?

答：關鍵是人的理念問題，一般老百姓對環保也有所關注，如空氣質量等等與生活息息相關的問題，但在觀念上以切實的行動配合環保的意識並不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由於免費，現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節省的塑料袋，而在國外，塑料袋大多不是免費發放的。通過收費，可以促進塑料袋的重複利用，從而減少塑料袋的消費量，減輕對環境的壓力。同時，我們也會倡導使用替代產品，如布袋等，以減少塑料袋的消費量。

2. 我們的問卷調查發現，許多人都認爲限塑令的執行將造成不便，且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不瞭解，對該政策有所非議。

答：很多人對塑料袋對環境的損害不瞭解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解，即使是現在生產的可降解塑料袋，也需要相當長的時間，而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國衆多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題，應該都能接受。因爲環保不僅是環保部門的事，而是人人有責的。

3. “限塑令”的執行勢必對現有塑料袋產業造成衝擊，這也關係到相當多的人就業問題，政府部門如何看待呢?

答：“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準，禁用了超薄塑料袋，這也是促進塑料袋的質量，從而提高其被重複使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成，很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺，將促使這一行業的優化整合，一些企業也許會消失或轉產，留下來的將是合格的企業，這也是市場經濟的自然調節。

4. 6月份限塑令的`實施對生活會的影響。

答：不會造成大的影響。一項政策的實施，老百姓總有一個適應的過程，隨着時間的推大家自然而然會習慣，政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度，同時倡導重複利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次採訪後，我們收穫很多。我們意識到白色污染以及國務院的通知並不只是我們表面的看到的這麼簡單，這其中包含着很多潛層次的東西，處處透露着政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步，加強全民的環保意識，還能整頓整個塑料袋生產市場，真是一舉多得，在這裏不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

關於環境調查報告 篇2

中國人民由屈辱的封建禮教到現在在及一個多世紀的貧困中走過來，特別是處於底層的勞動人民，祖輩們過着困苦的，衣食無着落的日子。而今經濟發達了，生活水平也提高了。意識、覺悟的漸醒，經濟的快速增長，它們之間出現了許多的不和諧，因而“一見識少”的中國人受社會迅速發展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個社會氣候，也影響着那一片淨土——校園。

首先，隨着社會的改革開放，西方思想和生活方式使人產生迷茫和困惑，尤其在長期貧困後對經濟利益的看待，使個人主義，享樂主義，拜金主義思潮逐漸蔓延，也讓學生耳濡目染，許多學生也認爲有錢就好辦。有的學生在家乾點家務也講價錢，更有學生父母給的餓零花錢少了就以不上學來威脅父母。比如xx屆的尹同學，因家長只給5元/周的零花錢(農村)而不到校讀書，將書扔到家門口的水溝，後經家長請其舅舅及其他親戚來調和，父母答應10元/周纔來上學。再如xx屆的曾同學，因家長給的零花錢少了而離家出走，父母找了三天，最後在一親戚家找到。再如一經濟條件好的高同學，學習成績差，因而常常用錢來請人幫着做作業。更有許多學生認爲“人不爲己，天誅地滅”，比如一次聽課中(地理課)，老師講到水資源的短缺時，提到應珍惜每一滴水併爲“後來的人”想想，爲世界想想，班上幾個調皮的學生卻說：“管了我們自己就好了，這是個現實問題，我們可管不了那麼多”。或許這是個玩笑話，但出自十四五歲的孩子之口，是不是讓人有點心寒呢?這許多新的問題，新矛盾的出現，給教育工作帶來了許多新的挑戰。而在此過程中就要把握育人方向，引導學生正確認識金錢與情義，奉獻與索取，個人與集體，權利與義務的關係，增強育人工作的針對性和實效性。

另外，在以經濟利益爲核心的各種個人利益和誘惑下，在社會道德，思想覺悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來的“假”，面對隨處可見的違背社會公德的事，世人蔽而不見，而在蠅頭小利面前卻又必爭，。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲，以及“鬥地主”，這種種社會消極現象都影響着孩子們。比如，在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會佔少數，而精通於打麻將，“鬥地主”種種的.學生卻佔絕大部分。如xx屆1班是個優秀班集體，xx屆2班以及xx屆1班，都發現有學生在寢室裏“鬥地主”，並且特別優秀的xx屆2班也在課堂上發現三個學生在後座“鬥地主”，而在較差一點的班中，則會經常發現撲克。再如社會上的“拳頭”解決問題也發現在學生中，因爲一些小事，或是一個小玩笑，或是一次不小心招惹了他，則會導致其大打出手。如xx屆2班的袁某與黃某大打出手，袁某並叫xx屆1班的陳某幫忙，而陳某在不問青紅皁白之下就動手與黃某大幹。而針對這種現象，閒觀的學生卻持這樣的態度：或迅速離開現場，避免誤傷了自己;或爲其加油;或於旁也偷偷支幾招。在他們眼中：人際的平等，生命的尊重喪失，“勇者勝”“強者勝”，一小部分學生就會如蒼蠅一樣跟在幾個“大哥”身後，或尋其庇護，或崇拜他們，這許多社會上帶來的負面影響已不能使學校再是“純粹的淨土”不能再是“孤島”。因此對學生的教育應符合社會，應生活化，人性化，把人的道德生活，人的道德發展作爲道德教育的核心，自覺反對僞人道德，提高人的地位，尊重人的權利使教育多些人情味，儘量避免學校班上的強制，學校課堂的暴力。對學生的不尊重要用寬容心來對待學生的多樣性和差異性。在學校班上建立平等和諧的人際關係，儘量做到保持學校的純潔性和超乎於世俗關係的高貴精神。讓學生真正領略到道德的內涵，做人的根本，生活的本質。

關於環境調查報告 篇3

設指導委員會的要求， 9月22日上午，對校園環境衛生情況進行了專項檢查。

從檢查的情況看各學院都非常重視，積極組織進行環境衛生了清理，表現突出的一是領導親自佈置工作任務，組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理，使環境煥然一新；二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度，用制度確保了室內衛生，取得了明顯成效；三是教學管理組，有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

同時，在檢查中也發現了一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是校園內亂掛條幅現象比較突出，懸掛不規範，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規範，並且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。

學校重申，要積極營造以保護環境爲榮，破壞環境爲恥的.校園氛圍；二是要切實承擔起分擔區保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應的工作措施，切實推進校園環境保護工作。

關於環境調查報告 篇4

校園是學校環境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨着社會經濟的不斷髮展，大學生校園環境建設方面出現了許多如浪費現象、環境保護等嚴峻問題，爲營造學校良好的學習環境，必須重視對校園環境的建設。

調查目的：本次調查主要是針對xxx的校園環境進行的，目的是通過對本校區以及在校大學生的調查，瞭解了目前我院校園環境的基本情況和更多的.校園環境問題，以及對我院校園環境所存在的問題的看法、態度等，並藉此加以改進我們的校園環境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質量。 調查時間：20xx年6月15日至20日

調查內容：xxx校園環境，包括校區環境、教室環境、食堂環境、宿舍環境 調查方式：實地調查

調查人員：調查小組成員4人

通過調查，我們發現我院校園環境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。

一、關於校區環境

通過調查以及自己的親身體會，我院校區環境整體滿意度爲70%，屬於中等滿意，究其主要原因，在於校區的綠化上，校區綠化是校園環境優化的重要舉措之一，然而， 我院校區綠化整體上遠遠做得不夠，也是由於我院是剛剛建設的新校區，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志願捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區環境還存在以下問題：

（1）宣傳欄的管理不夠規範。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。

（2）休閒木椅、石凳太少，也沒有專門的休閒草皮，無法滿足同學們讀書

關於環境調查報告 篇5

最近，我們組調查了關於校園環境衛生的主題調查。因爲校園環境，人人有責。可惜，有人卻不珍惜這衛生環境，進行破壞。於是我們進行調查：包括教室衛生、走廊衛生、操場衛生、花壇衛生和包乾區衛生。

下面是我們的學校衛生分析，讓我們來帶你們看一看：

1、首先是教室的衛生：

在調查中，我們發現有50%的學生覺得教室衛生好，但也有50%的學生覺得教室衛生一般，沒有學生覺得教室衛生差。從中我們覺得學生對教室的衛生還是比較重視的，但是也有學生對教室的衛生不太重視，進行了破壞，如亂扔廢紙等等。於是，我們進行了勸阻。

2、接下去是走廊的衛生：

在調查中，我們發現有40%的學生覺得走廊衛生好，但也有60%的學生覺得走廊衛生一般，沒有學生覺得走廊衛生差。從中我們覺得學生對走廊的衛生是比較重視的，但是也有學生對走廊的衛生不太重視，進行了破壞，如亂扔廢紙、亂吐痰等等。於是，我們進行了勸阻。

3、然後是操場的衛生：

在調查中，我們發現有100%的學生覺得操場衛生好，沒有學生覺得操場衛生一般或差。從中我們覺得學生對的操場衛生是十分重視的。

4、再是花壇的`衛生：

在調查中，我們發現有20%的學生覺得花壇衛生好，但也有70%的學生覺得花壇衛生一般，有10%學生覺得花壇衛生差。從中我們覺得學生對的花壇衛生不是十分重視的，但是仍需改善。

5、最後是包乾區的衛生：

在調查中，我們發現有80%的學生覺得包乾區衛生好，但也有20%的學生覺得包乾區衛生一般，沒有學生覺得包乾區衛生差。從中我們覺得學生對的包乾區衛生是比較重視的。

以上就是我們的調查報告，我們覺得大家就應重視學校衛生，然學校更衛生。

關於環境調查報告 篇6

——我國環境治理應以預防爲主

班級：xx

【摘要】

環境是各種天然因素以及人工製造的人類生活的各種客觀條件的總體。環境與自然資源有密切聯繫。但隨着人口激增和工業化，人類活動對生態環境的破壞日益加深，導致生物多樣性日趨減弱，我國的環境問題也越來越嚴重，嚴重製約着我國的可持續發展，怎樣更好地預防和治理我國現存的環境問題，是當今我國面臨的重大難題之一。

【關鍵詞】：

環境環境問題預防和治理

【調查目的和意義】

我國的環境問題也越來越嚴重，嚴重製約着我國的可持續發展，怎樣更好地改善和治理我國現存的環境問題，是當今我國面臨的重大難題之一。保護和治理環境，刻不容緩！

【調查過程】

通過查閱環境問題相關書籍，上網查找，觀察平時生活周圍的各類環境問題。

【基本情況與分析】

1、環境的重要性。自然資源是土地、大氣、水、礦產、多樣性的生物種類等非人造的資源。環境也可以看作一種自然資源，而各種自然資源又構成人類生存的環境。

經濟發展離不開環境。首先環境爲人類生存提供了空間。人類時刻也離不開水資源和大氣資源。在可預見的將來，地球上的生物圈是人類唯一的棲息地。其次，優美的環境能提高人們的環境質量，本身就是經濟發展的目標之一。再次，環境中的各種自然資源是經濟發展不可缺少的投入品。農、林、牧、漁、礦等第一產業不能沒有土地資源、礦產資源和動植物資源：而第一產業的很多資源又是第二產業的投入。總而言之，人類生存和發展離不開自然環境。

2、我國當下的環境現狀。

(1)水資源污染。主要河流有機污染普遍，面源污染日益突出。據統計，全國七大水系和內陸河流的110個重點河段中，屬4類和5類水體的佔39%。城市地面水污染普遍嚴重，並呈進一步惡化的趨勢。一些地區的飲用水源受到嚴重污染，對人民健康造成嚴重危害。

(2)城市污染。城市垃圾和工業固體廢棄物與日俱增，工業廢棄物累計堆積量已超過66

億噸，佔地超過5萬公頃，使200多個城市陷入垃圾包圍之中。

(3)海水污染。我國近岸海域海水污染嚴重，近海環境狀況總體較差，海洋環境污染惡化的趨勢仍未得到有效控制。

(4)大氣污染。全國600多個城市中、大氣質量符合國家一級標準的不足1%。

(5)酸雨污染。酸雨污染程度居高不下，酸雨污染區遍佈長江以南、青藏高原以東的廣大地區，最嚴重的長沙、南昌等測得的PH值曾達到2.9。

3、環境問題的分析。

（1）環境質量的惡化了，往往缺乏系統的客觀性評價指標，政府環保部門的工作往往被忽視，這是政府部門在幹部政績考覈中GDP指標唯上的一個重要原因。也正是因爲這個原因，在傳統發展觀下我們長期採用以GNP指標爲核心的國民經濟覈算體系，片面地追求經濟發展速度，忽視了對環境資源的合理利用和有效保護，造成了經濟的畸形發展，給生態環境造成了極大的破壞。

（2）政府職能不到位，在政府進行調控管理的領域，因政府缺乏相應的行政手段，或因執法力度不夠，導致政府職能作用弱化，在市場失靈的區域，政府未能發揮“參謀助手”的作用，出現了“市場管不好，政府也管不好”的現象。目前，政府職能越位突出表現在政府對微觀經濟發展層面上進行的不必要干預。這一方面給利益羣體帶來了較大的尋租空間，使資源配置的公平和效率大打折扣；另一方面也加劇了環境污染。受計劃經濟的影響，政府在行政管理中一直沒有完全拋棄“家長式”的作風。爲了表現自己的政績，地方政府往往不是在如何優化公共管理服務方面做文章，而是想方設法做一些“形象化”的工作，對微觀經濟主體的活動介入過深，投入精力不少，卻影響了政府主要職能作用的發揮。在地方政府近幾年的招商熱中，有的地方政府提出了與可持續發展背道而馳的發展思路。政府職能不到位並不一定是我國的宏觀經濟調控政策存在誤區，而是與地方政府的在行政上的不作爲和亂作爲有關。當然，這也與我國法制不健全、缺乏行之有效的行政執法監督機制有關係。

（3）公民個人對環境保護和對環境的重視不夠。公民在享受便捷與生活質量上大多不肯妥協，只要自己合適就行的心理大有人在，就像一邊呼籲減排改善擁堵，一邊還是照樣開車上班。一邊呼籲吸菸有害，禁止公共場所吸菸，一邊還是照抽不誤。

【調查結論】

通過調查，我們總體對中國的環境得出的結論是：中國的環境問題不容忽視，應積極採取措施以預防環境的惡化和改善目前的環境問題，不然，環境問題最終還是要人民埋單，政府埋單。然而地球只有一個，我們的家園只有一個，子孫後代的生存環境是我們留給他們的，如果環境一再受到破壞，受罪的還是我們，因此，預防和治理環境問題刻不容緩，讓我們爲有一個更美好的家園而行動起來，還我們天空的本來顏色，還環境的本來面目。

每個人喜歡自己生活在一個環境優美的國家中，都喜歡自己的親人在綠坪上棲息，同時也喜歡自己的孩子在廣闊的草地上玩耍。珍惜生態環境，這話題離普通人似乎很遠，但又實實在在的切近。當世界只剩下荒蕪和沙礫，難道我們還依舊嚼遍湖海高山，依舊把棵棵大樹變成了一次性筷子，依舊讓環境污染的毒素流遍四野？我們只有一個地球，明天的毀滅或生存，就取決於今天。

【評價建議或對策】

主要從兩個方面進行預防環境問題：政府和個人。

（1）從政府方面來說，提出以下建議：

1) 進一步強化循環經濟是環境治理的根本戰略決策

我國前幾年就強調發展循環經濟，但實踐中並不理想。人們對循環經濟意義的認識還不

太深入。循環經濟能從根本上消解長期以來環境與發展之間的尖銳矛盾，其物質循環流動的方式，即“資源-產品-再生資源”，不僅大幅度地減少自然界中有限的資源消耗，而且使得整個經濟系統以及生產和消費的過程基本不產生或只產生很少的廢棄物。進一步倡導循環經濟是節約資源、削減污染、保護環境的根本手段。因此，國家應推行循環經濟運行的國民經濟和社會發展規劃和宏觀控制政策。規劃要體現循環經濟的理念和指導措施，產業戰略、工業佈局和工業園區的審批要有利於“資源-廢棄物”的循環轉換。改革現行的國民經濟覈算體系，重新確立GDP統計的方法，把自然資源、環境資源的損耗折算進去，讓各級政府明白傳統GDP和綠色GDP的巨大差距就是環境治理的代價；以綠色的財政、金融、投資傾向政策來引導和激勵各類產業、行業和企業及地方走發展循環經濟和清潔生產的道路；推行由市場有效地起配製自然資源、環境資源的.作用，將資源更新補償機制和生態環境補償機制落到實處，並進入市場進行有效的循環運行；改革唯一由上級來評價官員政績的辦法，最好由本地、本區域的黨代全會、人大全會、廣泛的民意調查結合新聞媒體、專家學者等社會精英從綠色經濟社會發展的角度來測評黨委常委、政府正負行政首長的工作業績，上級應以此爲基本依據確定對下級的獎懲、升降。

2) 依法規約政府

實行環境法治是由環境保護的性質和和特點決定的，是有效保護環境的根本大計，是發展環境保護事業的根本保證。以法爲武器治理環境，首先要用法來制約和監督政府，判斷政府環境職能的正當性，審查政府履行職能和行使權力的準確性。當前特別要依法規約地方政府環境保護的法律責任，政府違法或“不作爲”要依法治理，追究地方黨政兩個“一把手”的政治、行政直至法律責任。其次，法院獨立（審判不屈服於任何外部權勢壓力而只服從法律）、公正（只站在法律的立場上）的司法是實現依法治理環境的必須條件，法院有權對環保案件做終極的司法審查。

政府和其他公權機關必須嚴格地服從法院判決。

3) 組建環境資源部是環境治理的當務之急

在20xx年的政府機構調整中，僅就生態環境這一塊，要突出公共服務的理念，整頓資源的行政干預、分散、部門/地方利益等不正常狀態。國務院要精簡其組成部門，撤併或減少以最大限度開發和利用資源（和環保相矛盾）爲己任、自覺不自覺地摻雜部門利益的一些典型的資源行業管理部門，如土地、礦藏、林業、水利、海洋等部門，或把這些資源管理部門降格爲環境資源部所管轄的國家局。設立涵蓋以上各類資源管理部門的大的環境資源部，部長由政治局委員或國務委員兼任，以突出權威。今天，環境污染如此嚴重，讓“大人物”出場，強化權威，有效對付地方保護主義、部門利益主義，乃是根治“生態環境頑症”的重大舉措。組建後的環境與資源部接管應撤消的各資源管理部門，加強對各部委內的環境司局的協調指導，統一領導、監督、管理全國資源與生態環境事宜，協調好資源開發與生態保護的關係。對外全權代表國家開展國際環境合作，履行對聯合國生態環境所承若的義務。遵行市場經濟的規律，在政企分開的基礎上推行資源使用市場化改革，積極探究環境治理的市場化道路的可行性。在現有的宏觀調控部委中，增加環境資源部，使其從可持續發展、生態環境安全的角度合理干預市場運行，扭轉高能耗、高物耗、高污染的粗放低效率經營方式，矯正不健康的經濟發展方向。另外，要增加環保部門的治理經費和生態環境科技人才的隊伍，加快治污技術的研發，推行環境審計的制度化建設，提高環保執法人員的執法水平和工作效益。與此同時，同樣地提升地方環保部門在同級政府中的地爲，強化垂直條管機制，依據法律對抗各種以犧牲環境爲代價的利益保護主義、經濟短視行爲。最終，使生態環境得到根本治理，給公民一個滿意的交代。

(2)從個人方面來講，提出以下建議：

1）提高公民環保意識，可以通過舉行環保公益活動，增強環保氛圍。

2）到菜市場買菜應自帶環保袋。

3）應儘量減少一次性用具，並加強收購一次性用具。

4）對生活垃圾進行分類處理，並儘量回收有用的部分。

5）在城區內和城市周邊多留出綠化地帶，提倡大家多種樹，共同美化我們的家園。

關於環境調查報告 篇7

一、目的：瞭解自己所在地出現的環境問題，找出相應的解決方法，提高人們的環保意識

二、時間：xx年7月20日——7月29日

三、地點： 大吳村

四、調查人：吳躍進

五、調查對象： 本村環境

六、報告正文：

隨着全球經濟的發展，人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背後，卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染等一系列嚴峻的問題正在威脅着人們的正常生活，同時也嚴重影響着經濟的發展。針對此問題，對大吳村的環境做出了一系列調查。

1、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由於人們隨意向裏面扔塑料袋，農藥瓶，垃圾等一些不可降解的'物質，而且無人保護，無人清理，現在小溪變得混濁不清，溪水流動緩慢，而時時散發臭味。

2、現在村口的山地要進行開發，一家大型公司將要在這裏落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹木被破壞，以前鬱鬱蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾，特別是施工的那幾個月裏，沙塵溫天飛揚，嚴重污染了區居民和周邊的環境，現在夏天還未到來，氣溫明顯比去年同期的氣溫高，讓人有點受不了。 化肥、農藥的不合理使用。

3、改革開放以來，我國農業得到了迅速發展，但這種發展主要是依靠化肥、農藥等化學物品投入的大幅度增長，導致土壤有機質降低、肥力下降。化肥的不合理使用，還會對大氣造成污染，氮素化肥淺施、撒施後往往造成氨的逸失，硝態氮在通氣不良的情況下進行反硝化作用，生成氣態氮而逸入大氣，對大氣造成污染。

農藥在農業生產中因其使用見效快、防治效果高、防治面廣，保證了作物的豐產、增產，因此在全球範圍內被迅速推廣使用。農藥的大量使用還會造成生態平衡失調，物種多樣性減少，使農村本來就較脆弱的農業生態系統更加脆弱。在使用殺蟲劑時，一些農業害蟲的天敵如：青蛙、七星瓢蟲、赤眼蜂，甚至一些食蟲鳥，也由於食物鏈的關係或直接毒害而大量死亡，破壞生態平衡。

4、農村蓄禽養殖業及相關行業帶來的環境問題

調查數據顯示，養殖一頭牛產生的廢水超過22個人生活產生的廢水，養殖一頭豬產生的污水相當餘7個人生活產生的廢水。附近地區地下水中的硝酸鹽、氨氮超標；河道水體發臭變黑，富營養化，蚊蠅滋生，嚴重污染周圍的環境。村裏面，某些作坊主甚至將動物皮釘在門板、板凳上，放到街道上晾曬，將豬毛等

動物鬃毛滿街攤曬、氣味難聞，蚊蠅大量聚集。由於這些作坊大多位於居民區，從而嚴重影響了周圍居民的生活質量，損害了人們身心健康、惡化了農村環境衛生狀況。

5、噪音污染

我們村噪音污染也十分的嚴重。噪音能影響人們的生活和工作，對聽覺和身心健康都有損害，還會影響少年兒童智力發展，影響我們的思考和學習。噪音的主要來源是工廠、街道、建築工地、公共場所等。在大街上，汽車、摩托車喇叭的聲音，發動機的聲音。再就是一些工廠的車間裏各種機器所發出的聲音。建築工地上，氣錘、攪拌機的聲音，工人裝卸磚頭的聲音。還有公共場所發出的喧譁聲。這些噪音會影響人們的休息、睡眠、生活和學習。在我們家的附近有一座大菜市場，每天到那裏買菜的人都很多，人羣發出了喧譁聲，再加上公路上交通工具所發出的聲音都非常大，影響了我的睡眠、休息和學習。時間一長，那些噪音總會在我的耳邊迴盪。所以噪音的污染我們也要引起高度的重視。

6、“白色”污染

“白色污染”數量大調查：

七、結論與建議：

1、加強領導，建立長效保潔隊伍，營造農村環境保護濃厚氛圍。一方面，要高度環境治理工作，落實專人負責，建立長效保潔隊伍，確保村道、河道清理保潔日常化、制度化。由專職保潔隊員加強村道、河道巡查，及時清理路面垃圾和打撈河道漂浮物；另一方面，推行基層幹部任期環境保護目標責任制，強化基層領導環保責任意識。

2、堅持發展，加大投入，實現經濟發展與環境保護雙贏。

針對目前大吳村基層組織經濟實力相對薄弱的現狀，要始終堅持發展經濟這個中心。一方面要在政策和資金上加大對農村衛生基礎設施的投入，建立環境保護治理專項基金，鼓勵社會資金投入，拓寬投資渠道；另一方面，努力改善農民居住環境，在全體村民中進行社會主義榮辱觀的教育，加快農居點體育、文化設施的配套建設，引導農民樹立健康科學的生活方式。

3、健全制度，落實長效，不斷提升農村環境治理水平。

一方面要建立一支穩定的專職保潔員隊伍，建立健全管理考覈機制，加強對基層保潔員的業務培訓和指導，明確保潔員崗位職責；另一方面，要將農村環境治理工作日常化、規範化，安排專職基層幹部負責村容村貌和衛生設施的日常檢查，

做到及時發現及時解決，不斷提升農村環境治理水平

環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起，所以我建議我們要做好以下幾點：

1、不隨地吐痰；

2、不亂扔垃圾；

3、拒絕使用一次性木筷；

4、廢棄電池和塑料袋要處理好；

5、多植樹造林，

6、不踐踏草坪；

7、不污染水源。

關於環境調查報告 篇8

一、調查背景及目的

隨着國民經濟持續穩定增長，挖掘機行業得到飛速的發展，中國己成爲世界上最大的挖掘機市場，關於所在實習單位營銷環境的調查報告。世界上幾乎所有著名的挖掘機制造公司、國有和民營企業都看好中國挖掘機市場，紛紛進入中國挖掘機行業進行開發、生產和銷售。在全球化競爭的衝擊下，國內企業要想在這個市場中取得一定的優勢，必須在自身所處的市場環境中營造企業獨特的市場營銷策略，營造企業發展的市場需求。在此情況下，通過對我所在公司的.營銷環境的調查、分析，希望對國內挖掘機行業能有一個借鑑的作用，以更好的發展中國挖掘機行業。

二、調查方法

1、調查時間：XX年4月10日~XX年6月23日

2、調查對象：合肥中建工程機械有限責任公司

三、調查內容

我所在的合肥中建是一家主要以代理日本挖掘機的機械工程公司，公司連續XX年成爲日立挖掘機整機銷售量最大的代理店，被日立建機株式會社授予“世界規模最大最優秀的日立挖掘機 代理商”稱號，並於XX年通過iso9001質量管理體系認證，調查報告《關於所在實習單位營銷環境的調查報告》。而公司能XX年不變代理日本挖掘機主要和其獨有的市場營銷環境分不開。下面分別從宏觀和微觀來介紹公司的營銷環境：

（一）宏觀環境要素

· 1、經濟因素

· 現階段我國正處於高速發展的時代，經濟重建、城市規劃、基礎設施、房屋在建等都需要大批機械設備，國家也大力支持該些項目，從而在一定程度上促進了挖掘機行業的發展。而經濟的增長，也使得個體投資者也大力投入到該行業，尤其爲房地產行業。

· 2、人口因素

· 我國是世界上人口最多的國家，在一定程度上，需求總是大於其他國家。且人口主要集中在中東部，也剛好迎合了外企及相當多的企業在該地區的發展。

3、技術因素

· 對於高科技產品在大衆行業中的應用，國內還是一個空缺，但日本的挖掘機在引進中國的時候就採用了高科技的、高質量的材料等，所以在中國市場上一路橫行。

4、政治和法律因素

· 國家支持中西部的建設，對於機械行業來說又是一個很好的機會，所以它的發展也是勢不可擋的。

（二）微觀環境要素

· 1、企業內部環境

· 企業堅持以讓我們的家園更美麗爲企業願景；與時代共進，與夥伴共贏爲企業宗旨；文化激勵，制度約束爲管理理念；營造客戶關係，銷售企業信譽爲經營理念；超越自我，追求卓越爲座右銘；資源有限，市場無限爲市場觀的企業理念不斷要求自己從而創造神奇。

2、市場營銷渠道機構

· 公司一直堅持從日本總部進貨，嚴格要求自己，不弄虛作假，保證質量，品質，信譽，承擔風險等，同時提供最優質的服務，把服務做在客戶開口之前。

關於環境調查報告 篇9

垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中，我發現了一些急需解決的問題。 在調查的過程中，我收穫了許多，同時也發現了一些存在的問題：

（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區範圍內，這樣的現象越來越嚴重。

（二）、由於人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的'同時，卻把所有的污垢留給了小路。

我想提出以下的幾個建議： 有關部門可以通過分發傳單到各戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。並自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行爲。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

通過這次自我組織活動，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

關於環境調查報告 篇10

一、引言

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期，合適地安排假期生活，可以讓我們得到很好的鍛鍊並積累豐富的經驗。因此，很多大學生都會選擇抓住機遇，參加一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子裏，既鍛鍊能力，又能增長見識。我們學校今年沒有統一安排學生參加社會實踐，而是讓我們自由組合自由安排，這樣雖然加大了我們參與社會實踐的難度，但是卻讓我們在實踐的選擇上有更大的自由，我們可以選擇自己感興趣、擅長的實踐活動。今年是“十二五”規劃的開局之年，也是建黨九十週年，所以我校今年大學生社會實踐的活動主題是“高舉團旗跟黨走，深入實踐謀幸福”。

無論是對於一個社區本身或對於整個社會來說，社區研究都有重要的意義。因爲整個社會是由一個個或大或小的社區所組成的，任何一個社區就是一個規模不等的具體的小社會，是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說，社區研究是研究整個社會的起點。因此，我們小組決定到社區進行調查，以問卷的形式調查社區的教育文化、衛生、社區設施、治安、地理位置等方面的情況，希望可以培養我們將來從事營銷工作時做市場調研的能力。

二、正文

在社區居委會工作人員的帶領下，我們首先對該小區進行初步的觀察，接着就開始我們的正式調查。接下來，我從以下幾個方面總結一下我們對該社區的調查情況。

1、教育文化

調查過後，我們發現該區居民的受教育程度基本上還可以，家裏的老人很多都是受過一定教育的退休人員，未成年人都能夠接受正常的義務教育。在公園裏，也有很多豐富的文化活動。例如：平時居民會在公園裏唱唱革命歌曲、跳跳各種各樣的健身舞，這些都有利於增加居民之間的感情，豐富他們的文化生活。但是，我們發現該區的文化設施還不夠完善，首先，這裏的社區沒有圖書館，也沒有一

個專門的文化活動中心供居民參與文化活動。社區居民建議，小區應該多舉辦文化活動，多開設一些文化中心，可以讓居民學習各種各樣的文化知識，同時也可以爲退休在家的老人提供一個休閒避暑的場所，還要設置一些社區文化宣傳欄、文化標語等等，這樣有利於提高社區居民的文化素質，也讓社區變得更文明，自然也就有利於社區的和諧發展。

我們認爲昇平社區可以定期開展一些社區文化品牌活動，既可以豐富居民的閒餘生活，又可促進鄰里感情。其次可以開辦老年教育機構，讓長者們可以活到老學到老，跟上時代發展。同時應建立社區圖書館、社區文化中心，並大力宣傳讀書、寫左等文化活動，營造更好的社區文化氛圍。

2、衛生環境

根據我們的觀察，該區的衛生情況一般，有居民反映這裏的清潔人員沒有每天及時處理他們的生活垃圾，這對他們的生活環境造成了很大的影響，而且社區的垃圾桶比較少，平時扔垃圾也很不方便，所以就出現很多隨地扔垃圾的現象，這樣不僅加大了環衛工人的清潔工作，還影響社區的容貌，也不利於居民的健康成長。所以，居民希望能夠在社區裏增設更多的垃圾桶，同時還要聘請專門的清潔工定時處理居民的生活垃圾。還有，我們觀察到社區的牆上有亂寫亂塗亂畫亂張貼的情況，這樣給社區的整體容貌也帶來了很大影響，居民希望居委會能派人處理這些問題，或者設置專門的宣傳欄讓他們張貼。

社區的衛生環境要得到真正的改善，終究要從居民的衛生意識和環境意識上改變。因此，社區負責人應在優化社區衛生環境的同時，要開展公民道德教育工作，促進居民社會公德意識的提高，特別是環境衛生意識。保護自己的家園，應該是從衛生開始，要讓居民明白社區的衛生環境是關乎到自己的生活質量與生活狀況，所以保護社區衛生，是每一位居民的責任。

3、基礎設施

居民反映該區的基礎設施不夠完善。垃圾桶分佈比較少，他們希望能增加社區垃圾桶的數量；另外，公園裏的健身設施也比較少，不能夠滿足居民的需求，希望能增加更多的健身設施；還有，社區裏沒有一個統一的文化中心，沒有供他們閱覽圖書的圖書館。不過，該區的綠化設施還是做得很好的`，我們到處都能看到花草樹木，這爲居民營造了一個優雅的生活空間，同時也降低了這裏的大氣污

染程度，空氣還是比較清新的。而且，樓下也有很多小商店，商店的種類也比較多，能夠讓居民很方便地就能夠購買到一些日常生活用品。另外，停車場的設置還是比較合理的，基本上能滿足居民的需要，而且也沒有影響居民的日常出行。

總體來說，昇平社區的基礎設施是令人滿意的，可以滿足居民們的日常生活需求。但是，文體設施無論是從數量上還是質量上都應該優化一下，以應居民們的要求，同時也可相應全民一起運動的口號。綠化方面應有整體的規劃，這樣會讓人感覺更和諧更舒適，身在其中會有種愉悅感。

4、治安狀況

小區門口設有保安亭，而且小區內也設置了攝像頭，每座樓房在樓下也裝上了電子門，所以，小區的治安還是很好的。調查也表明，居民感覺“很安全”的佔15%，感覺“安全”的佔61%，感覺基本“基本安全”的佔19%，感覺“不太安全”的佔5%。不過，有居民反映保安的責任心不夠強，有時候會讓非小區居民隨便進入該區，這樣其實對小區的安全是有一定威脅的，因爲區裏的小孩子比較多，如果有不法分子進入到小區內，那麼這些小孩子就會很危險了。從問卷調查情況看，在目前社會治安環境下，調查對象調查對象在回答對“所在地治安狀況很好”的佔23%，認爲“較好”的佔33%。認爲“一般”的佔44%。在評判當地社會治安形勢的變化情況時，認爲自己所在地與去年相比，有“明顯好轉”的佔32%，“有好轉”的佔44%，“和以前一樣”的佔23%。所以，居民都希望小區保安能夠增強其責任心，認真維護這裏的安全，讓居民能夠安心地在這裏生活，也讓家長們能夠安心在外工作。

針對昇平社區的治安狀況，我們覺得可以成立一個專門的整治小組，負責維護社區的安全秩序，每天輪班巡邏，及時發現危害治安的因素。另外，也要向居民們宣傳維護治安的知識，加強安全意識，整體提高社區安全度。

5、鄰里關係

隨着城鎮化的加快，尤其是商品房的出現，現在大家都是獨門獨戶，隔着厚厚的防盜門，鄰里之間難得見上一面。其次是隨着市場經濟的發展，人們的思想認識發生了改變，在激烈的競爭壓力下，人們爲生計和事業的發展而奮鬥，忙碌的工作讓他們無暇關注別人，鄰里關係也漸漸淡漠。加上如今人們的隱私觀念和獨立意識不斷增強，很多人不願意多管別人的閒事，也不願意自己的事被鄰居知道太多。

通過調查，我們發現74%的居民家門是緊閉的；56%的居民認爲可以和外來人員友好往來；若遇到鄰居的電視音響很大聲或小孩子哭鬧，56%的居民認爲應該與鄰居和睦交涉；80%的居民遇到鄰居會點頭微笑招呼。在回答“平常你家大門是敞開的還是緊閉的？”時，有七成居民填寫了家門是關閉的。但有業主就認爲，如果和對門鄰居的關係處得好的話，就應該多開開家門，便於鄰里間的交流和溝通啊。

其實鄰里之間平常家門緊閉主要是因爲存在社會不安全感，這種不安全感促使居民產生了很強的自我防護意識。而產生這種社會不安全感的原因就是現實存在的入室偷竊、詐騙，甚至是搶劫行爲。居民們在回答“當鄰居不在，你發現陌生人在鄰居家徘徊時，你會怎麼做”時，有30%的居民選擇與社區相關管理員聯繫，還有25%和29%的居民分別選擇了通知鄰居和上前詢問。這說明居民們維護身邊治安環境的意識在加強，這有助於促進小區內部乃至整個社區的安全。

社區應該多舉行居民活動，可以由居民自己出節目，搭個舞臺在社區裏表演，或是其他相關的活動也可以。這樣一來，居民就有了一個集體活動的平臺，不僅拉近了鄰里關係，更有利於居民們的心理健康。

三、調查感想

通過這次社區調查，我們收穫了很多東西。要做一個詳細而有意義的調查，需要花很多心思和精力。首先，我們要上網收集關於這個社區的一些基本資料，譬如該社區的地點、面積、居住人數、居委會所在地，然後還要找到居委會人員的聯繫方式。接着，我們需要制定一個詳細的調查問卷，問卷的內容需要涉及教育文化、衛生、基礎設施、治安等方面的內容。爲什麼要這麼詳細呢？因爲要具體瞭解居民的需求和建議，纔能有利於居委會對小區改善工作的順利完成，同時也更好地滿足居民的需求。然後，我們就要到社區進行正式的調查了。一開始我們是選擇在小區周圍調查路人的，所以在調查的過程中，我們遇到了很多問題，譬如有些居民會拒絕我們的調查，有些居民回答了一會兒我們的問題後就匆匆忙忙地走了，只有少數人樂意配合我們的工作。這樣給我們的調查造成很大難度。於是，我們決定改變我們的調查方式。第二天，我們聯繫了值班的居委會人員，讓他們帶着我們進行入戶調查。結果，在居委會的帶領下，居民對我們的信任度和支持度就大大提高了，受訪的居民數量也大大增加了，而且得到的調查結果也比較全面。最後，我們順利完成了我們的調查工作，並利用一天的時間把資料整理好反饋給居委會，居委會也很滿意我們的工作。同時，我們也要感謝社區居民對我們工作的支持與配合。

四、結束語

通過這次社會實踐工作，我們獲得了很多社會工作的經驗。首先，做任何事情之前，都需要有一個詳細的計劃和明確的目標，譬如我們在做這個社區調查時就需要收集很多資料，準備好我們的調查問卷。其次，我們要善於利用身邊的人事關係，譬如，一開始做調查時我們受到很大打進，但後來我們得到了居委會的幫助後，我們的工作就順利了很多。還有，我們做事情要認真負責，要堅持到底，不能遇到一點小失敗就放棄了，試想，如果我們在剛開始調查時遇到困難後就放棄的話，那又怎麼會有後來的成果呢？最後，我們覺得，團結就是力量，我們這一次的調查是屬於團體工作，我們每個人都貢獻了自己的力量，從頭到尾，我們都是分工合作的，所以工作也完成得很順利，在日後的工作中，我們也應該要與同事們和諧相處，互相合作，這樣纔有高效率、高質量的工作效果。

對我們而言，這一次的社會實踐，真的讓我學到了很多，也領悟到了很多，所以，在下一個暑假，我還要好好把握住機會，參與更過的社會實踐，爲日後的工作奠定一個堅實的基礎。

參考文獻：

[1]賈徵. 社區治安與綜合治理[M],中國社會出版社，20xx

[2]周雲芳. 怎樣處理好鄰里關係[M],中國社會出版社，20xx

[3]袁德. 社區文化論[M],中國社會出版社，20xx

[4]曹永.周長政. 社區衛生服務管理[M],人民軍醫出版社，20xx

[5]高桂賢. 社區服務[M],電子工業出版社，20xx

關於環境調查報告 篇11

社會實踐時間：20xx.1.20-20xx.2.20

社會實踐地點：靈山縣伯勞鎮那春村

一、社會實踐的背景和地點

隨着我國改革開放的不斷髮展，人民生活水平不斷提高，呈現出一片欣欣向榮的景象。但與此同時環境污染問題也日益突出，現如今城市環境污染問題已經得到了廣泛的關注和採取了積極的治理措施，可是農村環境污染的問題至今仍未有過多的關注，農村正面臨着嚴峻的環境污染問題。作爲一名環境工程專業的學生，爲了深入瞭解農村環境污染的現狀，讓更多的人關注農村環境污染，我利用寒假的機會對我的家鄉—廣西壯族自治區欽州市靈山縣伯勞鎮那春村的環境污染情況進行了調查。

靈山縣伯勞鎮那春村位於伯勞鎮東五公里，全村共85戶居民，主要靠種植甘蔗、香蕉和水稻，養殖豬鴨等獲得收入。目前村民都已住進了寬敞明亮的樓房中，吃得飽穿得暖，均已步入了小康生活的行列。

本次調查的對象以伯勞鎮那春村村民家庭居住環境爲主體，以其居住的周圍環境爲輔。調查通過實地走訪和對當地居民的採訪來進行。對當地老一代的居民就環境問題進行了深入瞭解，他們都表示近幾十年來村裏的環境污染日益嚴重了。

二、調查結果及現狀

1、村民居住環境現狀

村民居住環境是與其身心健康密切相關的，但是村民居住環境可謂惡劣。村民生活環境“髒亂差”現象嚴重，“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養”等問題普遍存在，不僅影響村貌，還對大氣、地表水和地下水造成一定的污染。

就像我家，我家的西面、南面、北面都是養豬場，經常飄來陣陣豬屎味，讓人噁心。我的臥室的窗外就是一條臭水溝，每當颳風之際，只得關上窗才能免遭其害。每當夏天的時候，臭水溝引來的蒼蠅就在我房間裏飛來晃去，讓人煩心。而很多的村民家中都如我家一樣，忍受着這種煎熬，更有甚者已經習以爲常，熟不知這對我們的身體健康是很有害的。

2、村裏水污染現狀

據瞭解流經村落的小河很多年以前一直都是清澈見底，河裏有很多的魚游來游去，因爲河水清澈村裏的人都是拿衣服到河裏洗，小孩子也經常到河裏洗澡。現在因爲水體富營養化、倒入垃圾和生活污水、紙廠污水的排入而變得烏煙瘴氣，

惡臭無比。清澈的河水一去不復返，人們只能打更深的井，才能夠水洗衣服。居民的糞便和畜禽養殖污染物排放到河裏更加深了村裏的水污染。在小河裏隨處可以見到漂浮的糞便、腐爛的雞鴨屍體和各種生活垃圾。

3、 村裏土地環境狀況

首先是土地沙化嚴重，人民砍伐樹林，種植甘蔗，使用過多的肥料所致。雖然政府已經實施了“退耕還林”等政策，但對大地母親的傷害，是絕不可能那麼快就能夠復原的。特別是冬季砍完甘蔗過後，放眼望去，只有一個個光禿禿的山頭和一塊塊光禿禿田地，到處呈現出一片荒涼的景象。 再者，土地的鹽鹼化也很嚴重 。應該另外，一些小工廠排放的污水、廢渣等污染物也會造成此影響。土地的質量已經嚴重下降。

村裏的三大爺跟我說以前他們小時候，經常看到成羣的小鳥在天上飛來飛去，現在樹木沒有了，鳥兒也不懂到那裏去了。見到的只有垃圾袋在天空飄了，說時，眼裏是無限的感傷。

4、 村裏大氣污染情況

近年來隨着社會和經濟的發展，根據人們的需要，在農村也開了一些製造薯粉之類的小工廠。這些工廠排放的廢氣混入了大氣中影響了環境質量。 不過最主要的還是車輛的劇增而導致排放的氮氧化物增多，污染了環境空氣。還有修路建房、土地沙化的加劇以及颳風天氣的頻繁使得空氣中懸浮顆粒增多，影響空氣質量。此外，農民焚燒甘蔗葉，水稻稈也使得原本就受到污染的空氣中，更是增多了二氧化碳。使得農村空氣進一步惡化。每年夏秋兩季就會出現焚燒秸稈的現象。秸稈焚燒時所產生的煙塵，降低了大氣環境質量。

4、 村裏噪聲污染情況

爲了農村居民的交通方便，政府提出了“要想富，先修路”的口號，道路有了，買車的也多了，經常鳴笛，安靜的農村不再安靜，更有甚者------一些年輕人在車上裝上擴音喇叭疾馳而過，對當地居民造成了嚴重的噪聲污染。

村民中打鐵戶家的打鐵聲音總是在村裏迴盪，也對村裏造成了噪聲的污染。

5、村裏農藥、化肥污染現狀

村民大量使用農藥、化肥造成了有毒有害物質的大量殘留。20xx年，我村化肥使用量80多噸，農藥使用量爲1噸多。專家指出，過量使用化肥造成的污染驚人。化學肥料施於土壤中，被農作物吸收的只是其中的極小部分，大部分在雨水的作用下滲透到地下，污染地下水，將導致水中的硝酸鹽、亞硝酸鹽過多，容易引起食道癌、胃癌等消化系統的癌症。農藥的大量使用，導致土壤的有害物質殘留非常嚴重，對環境生物和人類產生不良影響。調查表明，癌症的發病率逐年增高與農藥化肥使用量呈平行關係，農村中40-50的兒童白血病患者，其發病原因是農藥殘留的化學物質。

三 分析原因

1、農村基層組織對農村環境治理工作的緊迫和重要性認識不足，重經濟發展輕環保的思想依然存在，對環境治理工作缺乏長效治理。同時，農村環境治理工作又是一項工作難度大，資金投入多的公益工作，經濟效益的相對較低和獎勵機制的欠缺，直接造成治理資金投入的不足，制約了治理工作的發展。

2、農村環境治理普遍存在人員，資金的欠缺，治理的工作走上邊污染，邊治理的惡性循環。目前治理以自主投入爲主，政府補貼爲輔的模式，在基層組織經濟更力不強的情況下農村環境治理中人員，資金不到位的情況比較普遍。據我的調查，那春村環境治理投入沒有向村民收取一分衛生資，全部由村敗政全額投入。與此同時，由於資金的投入上的嚴重不足，保潔隊伍和長效管理幾乎難以落實到位，部分居民生活區髒亂差的情況屢見不鮮。

3、大部分農民環保意識薄弱，農村環境污染呈多元化。一方面，新農村建設的穩步推進極大的衝擊了農民轉流的生活方式，部分農民環境保護意識薄弱結和傳統陋習的長期存在，嚴重製約了農村環境治理工作的成效，另一方面，農村環境污染呈多元化特點，由過去單一的生活垃圾向生活垃圾建築垃圾工業垃圾轉變。

4、政府監管不力。農村環境保護與治理既無規劃，又缺乏環保監督檢查力量，環保指標沒有納入有關部門績效考覈評價體系，未建立起以問責製爲核心有效的監管機制，由此造成農村環境污染問題管理上的缺位。

5、農村環境立法缺位，農村環境管理機構匱乏、環境保護職責權限分割並與污染的性質不匹配、基本沒有形成環境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環境法規，如《環境保護法》、《水污染防治法》等，對農村環境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。例如，目前對污染物排放實行的總量控制制度只對點源污染的控制有效，對解決面源污染問題的意義不大；對諸多小型企業的污染監控，也由於成本過高而難以實現。而未建立農業和農村自然資源覈算制度。資源家底不清，對自然這樣的利用動態缺乏真實的.瞭解，不能不是我國農村生態環境趨於惡化的一個基本原因。

四、建議與措施

1、政府應該加大宣傳保護環境的力度，將農村污染防治作爲一項長期的重要工作。各村要高度重視環境治理工作，落實專人負責，建立長效保污隊伍確保村通、河道清理保潔的正規化。

2、合理佈局畜禽養殖場，科學合理的處理畜禽糞便，實現畜禽糞便全部綜合利用。

3、合理佈局村民的樓房，讓人畜分開居住。

4、建設好農村水利，疏通地下水道，完善農村排污系統。。

5、科學合理使用農藥、化肥、植物生長調節劑等農用化學物質，治理農村化學污染。發揮基層工作站，植保站的指導作用，大力推廣科學施肥施藥，培育和發展有機食品，無公害食品和綠色食品，引導農民形成綠色的生活和生產方式使經濟發展和環境保護相協調 。

6、建立和完善農村環保的投入機制

一是充分發揮公共財政作用，始終堅持公平原則。財政每年要安排一定資金，用於加強農村環境保護和建設。二是建立適應市場體制的生態環境保護多渠道投機機制，制定和完善生態環境補償政策。通過政府政策引導，調動一切積極因素吸納社會基金用於農村環境保護，擴展農業環保資金的開源渠道，改變環保投機分配機制，逐步形成政府主導，多元投資，企業經營的市場運行機制，使農村環境保護真正走上法制化、市場化的道路。

7、依靠科技力量，大力發展新型農業

要把現代科學技術與傳統農業技術的精華相結合，採取秸稈還田、作物倒茬輪作和生物固氮等措施來增加土壤有機質含量，提高地力。把農業生產、農村經濟發展和生態環境治理與保護、資源的培育與高效利用融爲一體。大力推進農業產業結構調整，推廣有機農業和生態農業，積極引導農民科學合理施用化肥和農藥，提倡和推廣使用有機肥料。逐步取消關閉小型飼養場，支持創辦規模化的畜禽飼養場，採用科學化的排污治理手段。把種植業和林業、牧業、漁業以及相關加工業有機結合起來，建立具有生態合理性、功能良性循環、能耗低的新型綜合農業體系，走循環經濟之路，這樣及解決面源污染問題，又帶來經濟效益，使農業經濟走上健康、可持續發展道路，實現高產、優質、高效與持續發展目標，達到經濟、生態和社會三大效益統一。

總結：

我們對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益故萎的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後它對環境的破壞日益趨嚴重，對資源的使用滅了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府爲了保護環境，尤其是農村的自然環境，採取了許多措施，環境保護取得了長期的進展，並且成爲人類社會的共識，今天提起環境保護，幾乎沒有什麼人會反對，但是真正做到自覺長久地保護環境。保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認爲首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體的說就是樹立意識，生存意識，要讓大家都認識到保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關於子孫後代得千秋大業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存，不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然富有重要的責任，而且每個單位，每個企業，每個人對此更是擔負了更爲直接更爲具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力持之以恆，就一定能爲社會，也爲自己留下一片碧水藍天。

關於環境調查報告 篇12

香港已經迴歸祖國十週年。十年裏香港穩步發展，依然是“東方之珠”。十年來，香港特別行政區政府與香港市民一起，戰勝了亞洲金融風暴、非典型肺炎等一系列的困難，經濟得到穩定、恢復和發展，民生得以改善。迴歸十年的時刻，香港經濟強勁增長，XX年新股上市的集資額更超越紐約，僅次於倫敦。十年前，國際社會曾憂慮香港前途。1995年，美國《財富》雜誌曾刊登《香港已死》的文章，預言香港在迴歸後將日漸衰落，但XX年6月28日發行的《財富》雜誌在香港迴歸十週年前夕公開發表文章，坦誠當年的預言完全錯誤。

十年來，香港特別行政區的地位不斷穩固和提升。國際上給予香港特別行政區護照持有人免簽證待遇的國家和地區數目，由剛回歸時的四個，增加到XX年六月時候的134個，但香港政府爲此做出了大量努力，香港遊說歐盟給予香港特區護照免簽證待遇花了四年時間，說服日本給予免簽證待遇更花了七年時間。

十年來，香港與內地的交流繼續不斷加強。香港居民與內地居民通婚的數目，XX年與1997年相比上升了七倍，而香港女性居民嫁給內地居民的數量十年間上升了八倍。

過去XX年，香港經濟結構已明顯轉型：製造業佔本地生產總值的比重，已從1997年的8.3%減至XX年的3.5%。服務業佔本地生產總值的比重則從78.8%上升至87.4%。 在1997—XX年期間，香港所有服務業的淨產值平均每年實質增長2.4%。XX年中，香港就業人數持續從製造業轉往經銷貿易業、金融、保險、地產及商用服務業，以及社區、社會及個人服務業。

【國際地位與國際影響力】

香港是亞太區乃至國際的金融中心、國際航運中心、地區貿易中心，擁有鄰近很多國家和地區是不可替代的優越地位。時至今日（XX年），香港已成爲世界第11大貿易實體。以吞吐量計算，香港的貨櫃（集裝箱）港口更是全球最繁忙的貨櫃港口之一。以乘客量和國際貨物處理量計算，香港國際機場是世界最繁忙的機場之一。以對外銀行交易量計算，香港是世界第15大銀行中心。以成交額計算，香港是世界第六大外匯交易市場。以市值計算，香港股票市場是亞洲第二大市場。

香港是亞太地區的交通、旅遊中心之一。公共交通系統以鐵路、小輪、公共汽車等組成的運輸網，幾乎伸展到港內每一角落。香港是重要的國際商港，航運業發達。與100 多個國家和地區的460個港口有航運往來，形成了以香港爲樞紐，航線通達五大洲、三大洋的完善的海上運輸網絡。從香港到世界各地有20多條航線。

【自然資源和物產】

受自然環境的限制，香港自然資源匱乏。由於缺乏大河流和湖泊，加上地下水不多，食用淡水的60％以上依靠廣東省供給。礦藏有少量鐵、鋁、鋅、鎢、綠柱石、石墨等。香港鄰近大陸架，洋麪廣闊，島嶼衆多。有得天獨厚的.漁業生產的地理環境。香港有超過150種具有商業價值的海魚 ，主要是紅衫 、九棍、大眼魚、黃花魚、黃肚和魷魚。香港土地資源有限，林地佔總面積的20.5％ ，草地和灌木地佔49.8％ ，荒地佔4.1％ ，沼澤和紅樹地佔0.1％，耕地佔6.7％ ，魚塘佔2％ ，城郊區建設發展土地佔16.8％。農業主要經營少量的蔬菜、花卉 、水果和水稻，飼養豬、牛、家禽及淡水魚，農副產品近半數需內地供應。

【香港的交通】

香港擁有高度發展及複雜的交通網路。公共運輸的主要組成部份包括鐵路、巴士（公共汽車）、小巴（公共小型巴士）、的士（計程車）及渡輪等。其中，鐵路是香港最主要公共運輸工具，每日載客約412總人次；其次是專營巴士，每日載客約394總人次。值得一提的是，香港是全球第一個廣泛使用電子貨幣於公共運輸的地區。名爲八達通的電子車票兼貨幣系統在XX年的總流通量達1240萬張。

香港的巴士大多都是雙層巴士。而行駛香港島北岸的香港電車更是全球唯一使用全兩層電車的車隊。同樣位於港島的中環至半山自動扶梯系統，爲世界最長的有蓋自動行人電梯系統。

香港道路的使用率很高，道路總長度有1,938公里，主要由街道、橋樑及隧道等組成8條主要的幹線連接香港各地，並於數年內增至10條。而香港的行車方向仍根據英國殖民地時期的靠左行駛，有別於中國大陸。在香港註冊的610,000架車輛當中，有64%是私人載客汽車，而每公里道路有約276輛車輛行走。

除此之外，位於赤鱲角的香港國際機場是全球第五繁忙客運的國際機場，是來往歐美以及亞洲及大洋洲航班的轉機點。香港機場全日24小時運作，每年可處理旅客4 500 總人次及貨物300總噸，現在香港國際機場已分階段進行擴展，滿足日益增加的航空交通需求，以及加強對珠江三角洲鄰近地區的連接，進一步發展爲區內旅客轉運中心。

關於環境調查報告 篇13

一、前 言

xxxx省xxxxxxxx族自治州地xxxx橫斷山區，西、北、南面分別與西xxxx、青海、雲南等省區爲鄰，土地遼闊，草原面積大，天然草原面積佔總面積的61.7%，牧民比例大；全州面積15.37萬平方公里，其中耕地面積9.1萬公頃，以高山、山原和高山河谷三大氣候類型爲主，平均海拔3500米；全州共轄18個縣、325個鄉（鎮）。全州總人口98.3萬人（20xx年末統計），其中xxxx族人口占78.94%，是全國第二大xxxx族聚居區。城鎮居民人均可支配收入19083元，農牧民人均純收入4641元。總體來說xxxx州是xxxx省經濟、文化、教育發展較落後的地區。xxxx州作爲康巴地區的重要組成部分，集中了康巴文化的精萃，體現了康巴文化核心的方方面面。這裏有康巴社會的特殊的組織結構、生活方式、風俗習慣、行爲規範等文化內容，xxxx傳佛教文化廣泛地深入於人們生活的各個方面。

“文”，在漢語裏，本意爲“紋”，即紋路、紋理、花紋等，強調的是對自然狀態的人爲加工和處理。“化”即“華”，即美化的意思。《易傳》雲：“關乎人文以化成天下”就是這個意思。“文化”二字連用，引申到社會領域，則是教化之意。學校學科課程是系統的的文化科學知識，是國家社會現行文化核心價值體系的濃縮體現，它對學生有知識與技能、過程與方法的目標要求，也有情感態度與價值觀方面的目標要求。學校課程體現的是國家意志，反映國家教育對年青一代的培養目標，反映了國家對下一代人才的要求，是xxxx班學生文化同構主要手段之一。學校學科課程教學是學校文化同構的最重要手段。科學文化知識即學校課程是對xxxx班學生進行文化同構的最重要文化內容，讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標；同時，科學文化知識的掌握也爲其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的，也是文化同構最主要的手段。科學文化知識在學校情境下主要直觀表現爲學校開設的各門學科課程，這包括必修課程、選修課程、活動課程、社會服務和社會實踐。基於以上認識，課題組認爲：科學文化知識即學校課程是對xxxx班學生進行文化同構的最重要文化內容，讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標；同時，科學文化知識的掌握也爲其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的，也是文化同構最主要的手段。

基於以上認識，課題小組擬製了《科學文化知識培養》問卷，對xxxx班三個年級學生進行了問卷調查。

二、調查的目標與方法：

（一）調查對象與具體目標：

1、調查對象。根據實際情況，我們選擇了20xx年秋季剛進普明中學的高一（高20xx級）xxxx班學生100名、高二（高20xx級）xxxx班學生100名）、高三（高20xx級）xxxx班學生100名共300名學生作爲調查的對象，以期瞭解不同時期xxxx班學生在科學文化知識認知能力的修復、認同、內化和範式建構的情況。

2、調查的具體目標

（1）瞭解xxxx班學生在入學之前的生活環境、學習環境；

（2）瞭解xxxx班學生國小、國中階段的學習狀況；

（3）瞭解xxxx班學生高中學習階段的學習狀況。

（二）調查方法：

1、根據平時觀察瞭解到的xxxx班學生表現，擬製《科學文化知識培養》問卷調查表（附《調查報告》後）；

2、利用《問卷》，對高一、高二、高三共300名來自xxxx州的學生進行問卷調查；

3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進行調查。

三、調查結果與分析

（一）xxxx班學生生源構成情況

從問卷調查可知，內地高中xxxx班300名學生均來自於xxxx省xxxxxxxx族自治州所屬18縣（xxxx州各縣教育水平差異較大，xxxx州政府根據各縣實際將內地高中xxxx班學生名額分配到各縣進行選拔），父母均是當地農牧民（按當地政策，內地高中xxxx班學生的父母必須均是xxxx州當地農牧民戶口，其子女纔有資格參加選拔）；xxxx族學生佔71%，其他少數民族（彝族、回族、羌族）學生佔77%，漢族學生佔12%；家住關外的學生佔45%，關內學生佔55%。xxxx州關內、關外是以折多山爲界，康定、瀘州、九龍、丹巴爲關內，其餘14縣爲關外，關內自然、經濟條件好於關外

（二）xxxx班學生家庭成長環境情況

1、參加宗教活動情況。家裏人常去寺院和去得很頻繁的分別佔25.5%和44%，兩者合計達到70%；學生本人也會在假期中經常參加各種宗教儀式和活動，比例達到30%。由此可見，在xxxx州地區，xxxx傳佛教文化是學生家長和學生本人文化精神生活的重要組成部分。

2、家庭語言交流環境。學生在家使用xxxx語和多數是xxxx語的佔55% ，67%以上的同學表示能夠很流利或者比較流利地使用xxxx語口語進行表達，25%的同學能夠用xxxx語文進行書面表達。即使現在到內地學習，假期回到家後，很多同學只能用xxxx語同家人交流。有時，內地老師有急事與學生家長聯繫，也必須請上會xxxx語的同學來作翻譯。

3、生活區域情況。生活在純牧區的學生數較少，約佔3%；生活在農村和半農半牧區的學生佔大部分，約75%；城鎮學生佔22%左右。有23%左右的學生在進入內地學習之前還未出過本地縣城之類的地方。這樣，這些學生進入內地學習時，已有的知識系統更多屬於傳統農牧方面的知識儲備，缺少關於現代科學知識方面的感性積累，這難免會給他們的學習帶來較大困難。

4、父母文化程度。學生父親文盲文化程度佔12%，母親文盲文化程度的佔26%；父親國小文化程度佔47%，母親國小文化程度的佔52%；這樣看來，差不多70%以上學生父母文化程度都在國小及其之下。在這樣的的條件下，由家庭、父母來對學生進行相應的學科文化知識的教育輔導幾乎沒有辦法實現，也很難用科學的的教育理念對子女加以引導。但是，我們也要注意到，有94%以上的家長希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學，表現出很高的期望值。

5、家庭兄弟姊妹情況。約佔70%的家庭有兩個或兩個以下的子女，30%的`家庭有3個或者3個以上的子女，總的說來，xxxxxxxx區家庭子女數較內地家庭爲多。由於當地自然經濟條件的制約，大多家庭收入有限，家長難於給學生提供較理想的受教育條件，子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學生表示自己家裏幾乎沒有或很少與學習有關的課外書。

（三）xxxx學生國小、國中學習環境情況

xxxx州幅原廣大，有15.3萬平方公里，差不多佔整個xxxx省面積的三分之一。州內自然經濟條件差異很大，關內地區以農業爲主，居民聚居程度較高，這與內地農村教育環境條件差別不大。地處關外幅員遼闊的牧區，由於自然條件的限制，有的地方屬於半農半牧區域，部分地區還處於遊牧狀態，逐水草而居，牧民駐地分散，再加上學校及教師條件的限制，xxxx州學生在國小和國中階段的教育環境與內地哪怕是內地農村的教育條件相比也有較大的差異。

1、xxxx學生國小、國中階段學習模式。在國小和國中學習階段，6.5%的學生以xxxx語爲主，30%的學生以xxxx漢雙語來學習，有63.5%的學生以漢語爲主來進行學習。國中、國小階段三分之一強的學生以xxxx語爲主或xxxx漢雙語的形式進行學習，這表明這部分學生學習漢語的時間就會縮短，當然學習效果也會難於保障，然而內地高中班卻全部以漢語來進行教學和考覈，這將不可避免地給這部分xxxx班學生的學習帶來困難。

2、學生開設英語課時間及學科學習難度感受情況。由於條件的限制，xxxx州中國小一般在國中階段纔開始開設英語課，這種情況佔比達到72%，只有24.5%的學生在國小階段開始學習英語，更不用說參加什麼課外輔導等；而現實的高中英語卻是以學生國小階段學習英語爲基礎來設置英語教材的，所以，內地高中xxxx班學生都認爲英語是“讓自己最棘手的學科”，國中階段佔36%，高中階段佔37%。在學生學科學習難度感受上，除認爲英語學科最棘手外，其次是認爲數學最難，佔26%；再次是理化，佔24%；再次是語文，佔13%。進入高中後，學生學科學習難度感受的順序仍然差不多，只是比例有所變化而已。

（四）xxxx班學生進入內地高中時學習期待與態度情況

來到內地高中學習時，有94%的同學希望自己能考上二本以上的大學，有68.5%的學生最擔心的問題是害怕學習跟不上，只有17.5%的同學擔心生活不適應。37%的同學認爲自己基礎差，41%的同學擔心自己積累少，也有18.5%的認爲自己學習習慣差會影響自己的學習。83%以上的同學在學習上表現出明顯的主動性，積極完成學習任務。這些良好的傾向表明來到內地學習的xxxx學生普遍感念黨和政府對他們的關懷幫助和家長的期望，心懷立志成才的志向，目標明確，態度端正，學習努力。

（五）xxxx班學生學習方式情況

在課堂上，表示自己能“積極思考、踊躍發言”的學生只佔19%，而“不願意發言”或“不太願意發言”分別佔10.5%和69%，也就是說有差不多80%的學生在課堂上不會主動參與發言討論，這一現象背後的原因值得進一步探究；在學習方式上，學生除了依靠老師講解（佔47%）外，還會採取個人自學鑽研方式（佔23%），有30%的學生也會更願意採取“向同學請教”（佔19.5%）和“小組合作學習”（佔9%）方式，這一點也是與內地學生有差異的地方。

（六）xxxx班學生學習困難與解決方式情況

學生在學習上的最大苦惱有40%的學生感到有些學科無法聽懂，32%的學生感到理解困難，21%的學生覺得老師的語速快，課堂上常常反應不過來。感到學起來困難的學科按人數比例排序是這樣的，英語37%，數學25%，理化20%，語文17.5%。有32%的學生覺得老師的教學進度過快，但半數以上的學生（56%）覺得老師的教學進度合適，另有6%的學生覺得老師的教學進度較慢。在聽課效果方面，表示全部能聽懂的佔10%，大部分能聽懂的學生佔63.5%，這樣看來，有74%的學生上課聽課效果較好，有26%的學生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學習困難，沒有學懂的問題時，學生較多的是採取“同學相互討論”的方式來解決問題，佔56.5%，採取“向老師請教”方式的大約佔30%，其餘的學生也“擱置困難，繼續學習”，真正放棄不管的學生幾乎沒有。

（七）xxxx班學生在面對學習結果時的表現情況

在考試結束，發現自己的學習成績不理想時，學生會主動找出自己的薄弱學科、薄弱環節，自己狠下功夫，彌補缺陷，這部分學生佔62%；有的學生還會去請教老師，尋找解決問題的辦法（佔24.5%）；當然也有部分學生感覺自己“已經盡力了”，結果自己沒辦法掌控（佔11.5%）。總體來看，學生們總是想辦法找到問題產生的原因，明確下一步努力的方向；有的學生即使基礎較差，也會默默堅持，紮紮實實從頭學起，這樣的學生佔學生總數的絕大部分（佔97.5%），那種聽天由命，得過且過，放棄努力的學生幾乎沒有。

四、調查結論與建議

（一）調查結論：

1、來內地學習的xxxx學生總體具有強烈的學習動機，表現爲較高的學習需求、學習期待和積極的學習態度。

2、來內地學習的xxxx學生學習成績個體之間存在明顯的個別差異，部分學生學習成績在年級中能名列前茅，多數學生學科成績很不平衡，有較明顯的弱科問題。有的學生乃至連國小基礎知識還存在明顯的缺陷，根本無法進行高中內容的學習。例如，政治課老師講價值是凝結在商品中的無差別的“人類勞動”時，竟然有學生問老師什麼是“類勞動”，有學生問老師異分母加減法爲什麼要進行通分，等等。

3、很多學生學習方法明顯不足，傾向於接受式學習，缺乏積極獨立思考習慣，聽課時思維不夠活躍，影響了思維能力的訓練，知識運用、遷移能力不強。部分學生學習基礎薄弱，抽象思維能力較差，他們在學習中主要以“死背”的方法爲主，缺乏靈活掌握知識的能力與方法。

4、部分學生存在聽課學習語言障礙問題。由於xxxx州關外很多學校採用xxxx語和漢語雙語教學，重xxxx語輕漢語，學生漢語知識欠缺，致使學生聽課、記筆記困難，理解運用更困難。例如，把“人類勞動”理解爲“類勞動”等。

（二）對xxxx班學生現狀的教學建議

1、注意探究針對文化基礎知識補就策略

針對來自xxxx學生的學科知識掌握程度個體差異大，學科明顯不平衡的情況，在學科課堂教學中，宜採用以下一些具體策略：

（1）“降重心，補基礎，低起點、小步子、密梯度、勤反覆、快反饋”課堂教學的基本策略。

（2）分層教學、小組互助、個別指導的因材施教整體提升的差異化補差策略。

（3）課程重組篩選、分步實現課程總目標的教材處理策略。

2、注意探究語言障礙形成原因和培優策略

根據xxxx州部分學校採用xxxx語和漢語雙語教學，很多家庭缺少漢語交流語言環境，學生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況，學科教師、特別是語文教師要有意識地加強包括漢語讀寫基礎知識在內的閱讀與聽力訓練，學科教師上課時要注意適當放慢語速，有意識地多重複，多板書，這樣讓學生逐漸適應老師的教學。同時也注意發揮xxxx州隨班生活教師的雙語優勢，給予學生一些個別語言輔導，激發學生學習語言的濃厚興趣，根據漢xxxx語言同屬同一語系的特點，架設語言學習的橋樑，逐步解決個別學生的聽課和記筆記上的困難。

3、學科教學中注意培養學生學習方法和學習習慣

培養學生良好學習方法和習慣，是提高學習效率、提高學生學習成績的重要途徑，也是樹立學生人生觀和世界觀的主要方法，加強學生良好學習方法習慣的培養，讓學生明白上課既需要記憶，更需要思考參與的道理，聽課活動中同學加入到課堂討論中的必要性；既要認識到思想新方法新的邏輯關係，又要注意方法的靈動性和科學性特點，更要認識到方法和習慣的兼容性，還要突出體驗式學習的重要性，逐漸增強學生學習的成功體驗。

4、學科課程教學注意滲透文化主流價值的認同意識。

文化認同它是指一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統、道德價值觀、理想信念、國家主權等方面的理解和認可,是社會成員對自己國家的歸屬認知和感情依附,是維繫一個國家存在和發展的重要紐帶。文化認同是文化同構的基礎。學科知識是一個國家民族文化的重要載體，學科教學中，根據學科特點和xxxx班學生的實際，靈活地把國家主流文化價值體系滲透入知識教學能力培養中，既是新課程教學的目標要求，也對保持xxxx班學生積極進取的學習精神，培養報效國家人生目標具有重要意義。

關於環境調查報告 篇14

環境問題在近些年來被人們逐漸重視起來，日益發展的科學技術，給環境也帶來了不少的影響。

一、調查的目的和出發點

近年來，隨着地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，爲了貫徹黨“又好又快”發展戰略目標，把我國建立成綠色節約型社會，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成爲社會發展的一項重要舉措，也是每個公民的義務。在學校的動員和鼓勵下，我們參加了環境保護行動。

二、調查時間、對象、方法

20××年x月，我和幾個同學來到德州市的一些公園進行了調查。我們通過觀察周圍的環境，訪問過往路人並做了問卷調查，回去後又上網查找許多資料。我們主要的調查對象爲人們的生活環境，生活方式，大氣污染，水污染，樹木的砍伐等。

三、調查過程

首先我們來到公園，看到清潔阿姨在掃垃圾，就前去訪問通過交談我們得知，雖然人們的素質有所提高，但仍有很多人在人行路上扔果皮紙屑，隨地吐痰。這種不文明的現象值得關注。旁邊來了一位剛買菜回來的大姐，我們向前詢問了一些生活方式，我們心裏得到一絲安慰。大姐告訴我們：少扔垃圾，把垃圾分類放進垃圾桶，多騎自行車，少開車，節約用水，把洗澡水洗臉水用來沖廁所，淘米水可以用來洗臉，洗頭髮，洗碗。

一眼望去，公園綠化水平還可以，數目較少，草坪較多，但空氣並不新鮮，總有一股奇怪的味道在空氣中瀰漫着，我們老到物業處進行了交流，造成環境污染源是1公測所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人噁心2工廠排出的廢水又黑又臭，還漂浮着一些穢物3工廠排出的廢氣體中含有粉塵、鉛、煤灰登對身體有害的物質5公園的草坪上常有遊人丟棄垃圾，及不講衛生有影響市容，這些污染是空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害。

通過幾天的調查，我們做了一份調查問卷。一.調查的內容及方法：通過對路人以及對環衛工人的提問，瞭解他們對各路段的環境的看法。並將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫，爲接下來我的分析及整理做出鋪墊。二.總體狀況及分析：通過對路人及環衛工人的調查，以及對問卷調查表的整理分析發現，人們普遍對當前環境表示不滿，只有在極個別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面，我將針對這些情況做一些系統的彙報及整理。

1.調查人羣

由於精力有限，在各主幹道上我們只訪問了很少的路人及環衛工人，所以，我們調查的人羣結構相對單一，所調查的一些問題及徵求的建議也只能代表極個別觀點，但這並不影響所做調查的整體方向，它能對德州市的環境衛生作出一定的反應，因此有一定的借鑑性和改進性。

2.發現問題

a.很多人反映很少和家人及同事談論有關環境現狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動，當然參加的也很少啦。

b.調查中的多數人雖然認識到環境的重要性，但是鑑於各種因素並未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。

c.人們對環保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動未曾下達到基層，百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。

e.政府在環境保護上面的投資相對較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，併爲對這些稅收大戶進行整治，只要其交納一定的處理費就行了，這在一定程度上影響了人們的居住環境。

f.大多數被調查者反應他們的自律能力很差。

3.分析原因

a.自身原因起決定作用。很多人學歷並不高，文化素質也就低，因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

b.政府以及相關部門所採取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構的陽奉陰違，導致措施不能有力的.進行。

c.環境保護機構有關部門總體能力欠缺，不能進行有力及具體的規範，出現政策方面的漏洞，使環境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進度。

d.個體之間的思想道德水平不一，對環境保護的看法不一，所採取的看法及措施各不相同，因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

e.社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子並未對環保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學校及社會未對其進行系統的教育。

四、調查總結

大氣污染對氣候的影響很大，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長遠的觀點看，這種影響將是很嚴重的。

一：大氣中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各種複雜的成分，在燃燒後產生各種有害物質，即使不含雜質的燃料達到完全燃燒，也要產生水和二氧化碳，正因爲燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引發“溫室效應”，致使地球氣溫上升。

二：臭氧層是地球最好的保護傘，它吸收了來自太陽的大部分紫外線。然而近二十年的科學研究和大氣觀測發現：每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄，事實上在極地大氣中存在一個臭氧“洞”這種臭氧損耗現象是一種反常現象，這是否表明這一紫外線吸收層正處於全球性災難呢？通過不斷的科學研究，人們發現人類社會活動釋放的物質嚴重的破壞了臭氧層，當然這種現象還受到這一地區獨特的氣象狀態(極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層雲)的影響。

三：有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。人們對酸性排放物已經有了控制，但仍然還有酸雨現象。大氣塵埃可能是造成酸雨問題的另一原因。

許多環境問題是跨國界的，甚至是全球的。像溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染，需要世界各國的努力纔可能逐漸解決。如果人類一如既往地破壞環境，那麼人類就一定會在不久的將來，如恐龍一般滅絕，地球也將會成爲宇宙中一個遙遠的歷史，所以我們要從現在做起，保護我們賴以生存的地球。我們相信，只要大家共同努力，一定能夠夠共同見證一片蔚藍的天空，一定能夠共創一個美好的明天。

大氣污染對地球的影響很大，主要有以下幾方面：首先是對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。，因此，若是大氣中污染物的濃度很高時，會造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

其次是對植物的危害：當大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產生急性危害，使植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落;當污染物濃度不高時，會對植物產生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什麼危害症狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。

通過這次調查，我瞭解到了環境的惡化情況;亦瞭解了清潔工人們的辛苦。如果我們爲圖個方便，而亂丟垃圾，是一種醜惡的行爲。我在此呼籲：請大家保護地球，保護我們的家。環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環境，我們責無旁貸。