調查報告作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的調查報告作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

調查報告作文 篇1

11月13日，下午2點30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸，來到花園城調查錯別字，我們這次調查的目的是發現社會上的錯別字。調查的主要對象是店裏招牌廣告。在去花園城的路上，我們發現了錯別字，我們一邊走一邊看着周圍的廣告牌、招牌，找錯別字。一家服裝店的門上貼着出口成衣幾個字，我們發現“出口成衣”這個詞寫錯了，應該把“衣”字換成章字，變成出口成章纔對。走着走着，我們發現，我的本子的封面上寫着“步步爲贏”幾個字，發現“贏”字用錯地方了，步步爲營的營應該是露營的營。快到沃爾瑪的時候，路邊有一個推銷房子的廣告，上面把“一間足夠”寫成了“一間租夠”。進了花園城，我們先在安奈爾服裝店發現了錯別字，安奈爾服裝店爲了推銷衣服，所以把感恩圖報改成了感恩兔報 。接着，我們又發現一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點給漏掉了。然後，我們又發現一家餐廳廣告它那裏的螃蟹，就寫個一條廣告：沃爾瑪蟹蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最後我們發現一家賣綠色食品的店把店名取爲森活·健康，把生活改成了森活。

調查完畢後，我們進行材料分析：我們一共調查了25家商家，發現有錯別字的共有9家商家，這些錯別字大多數都是商家爲了做廣告，把一些詞語裏的字換了一下。還有少數的字是商家把字寫錯了。我覺得現在有些商家爲了讓自己的商品受歡迎，亂用文字，導致了街頭有錯別字。

我覺得如果錯別字是因爲商家不小心寫錯的，商家應該平常多注意寫字規範；如果商家爲了推銷產品，故意寫錯字，商家應該找些適當的、合適的詞語來用，不能亂改詞語。只有商家做到文明用字，寫字正確這兩點要求，街頭錯別字將會越來越少。

調查報告作文 篇2

調查時間：20xx年12月14日

調查地點：詔安縣第二實驗國小六年（1）班

　　調查目的：

瞭解國小生上網的情況，並提出建議。因爲有許多少年兒童沉迷於網絡，已嚴重影響了學生的學習。生。我們於20xx年12月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調查。

　調查結果：

1、上網的目的：我們調查了12人，有16％的人上網時爲了玩遊戲，有16％的人是爲了網上聊天，有75％的人是爲了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

2、上網地點：有20％的人是在家裏上網，有80％的人在網吧上網。

3、上網時間：有8.3％的人上網半小時，有2.5％的人上網一個小時，有2.5％的人上網二小時，沒有人每天都上網，也沒有人上網上到通宵的。有75％的人放學時間上網，有30％的人雙休日上網，有50％的人放假期間上網。

調查材料分析：

國小生上網的居然會有這麼多，說明網絡對於我們的生活的影響是多麼重要，能上網的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認爲不能沉迷於網絡，要充分地利用網絡爲我們學習服務。網路是我們的工具，不能把它當着玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此外，國小生上網的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。

調查報告作文 篇3

我們是智慧林中隊環保小分隊，我是隊長王瀚正，成員有張煒涵、葉迅僑、王鉉琪、葉琪軒、盧亦成、陳政翰。我們研究的內容是家鄉的水污染情況。

上個星期天的下午，我們環保小分隊在爸爸媽媽的帶領下去柳市鎮馬淶浹內河調查水污染情況。到了鎮政府廣場，河道辦的王林叔叔帶領我們去馬淶浹內河邊。他邊走邊說：以前這條河水很乾淨、清澈見底。由於生活的污水隨意排放、人們亂扔垃圾，這條河才變成這個樣子，現在的水很髒很臭。王林叔叔給我們打了一桶水，河水又髒又黑又臭，真是噁心死了！盧亦成媽媽給我們兩把放大鏡，葉迅僑從袋子裏拿出針筒，我們圍着水桶研究了很久很久。突然，我們發現一條條黑乎乎的小蟲子，我們一致認爲這是因爲河水太髒而寄生出來的蟲子。之後，王叔叔又帶着我們去參觀政府是怎麼治理的。只見河面上一片片綠油油的，王叔叔說那是狐尾草，它能夠吸附河中的雜質，從而使水變的清澈。前面不遠處是一個個藍色的浮球狀的。王叔叔說那是吸淤泥用的，還有一個噴水樣的今天沒開，是爲了把水滾動增加水裏的氧氣。我們參觀調查之後又隨着王林叔叔去了會議室。他又給我們講解了很多有關水污染形成的原因，如何保護好我們的水資源。經過調查學習以後，感觸很深，水資源是地球、人類不可缺少的。保護水資源、人人有責。從我做起！

調查報告作文 篇4

我組根據我校實際情況和創新作文教學的要求，本學期初（20xx-20xxx年度下學期）認真組織印發《盤縣國中作文情況調查表——學生用》，並做了詳實的調查和分析，對我校學生作文現狀得出如下報告：

一、本次調查總計印發《盤縣國中作文情況調查表——學生用》500份，參與調查學生500人，收回調查表495份，實際有效480份。

二、本次調查的具體問題回答情況（下表所示）：

三、現對本次調查的具體問題羅列並予以具體分析總結：

平時基本上讀作文書，但深入程度還不夠，且存在學生對老師介紹的寫作方法重視程度較強，其他的則不太重視等現象；

在寫作文的爲題上，雖然大多數學生能夠認真對待，但學生被動作文現象較嚴重，且學生作文的主動性和積極性較差；

對於教師將作文批改後，多數學生重視程度不夠，沒有認真的閱讀與思考；

教師與學生之間的寫作反饋力度不夠；

在文體方面，學生最不喜歡寫作的是說明文，低年級喜歡記敘文，高年級則喜歡小說；

在作文選材方面，雖能選所見、所聞、所感，但在認識方面還是存在一定的偏差。

四、根據我校學生作文現狀調查情況反饋情況，在我組教師共同探討後，制定在今後作文教學中，將從以下幾個方面努力：

對學生課外閱讀加強指導，根據不同年級及班級做出相應指導，並引導學生養成鞋讀書筆記、重在積累的好習慣；

在作文教學上加強基礎指導，培養學生興趣，爭取讓學生喜歡寫作文，增強學生在作文寫作中的主動性和積極性；

在作文評改中，注意與學生的交流，重視學生的反饋意見，努力將學生的意見採納其中，努力提高學生的寫作水平。

調查報告作文 篇5

現在的社會比以前更發達，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨着社會的發展，同學的要求也越來越高，因此，同學們就可以隨一心一所一欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是他們拿着這些零花錢到底想買什麼呢?我懷着疑問的心情做了一份調查報告。

調查

我發現，麻辣食品最受同學們的歡迎，學校門口地攤周圍總是擠滿了同學們，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷一售的很快，比如說：變形金剛、子彈車、戰鬥陀螺等等也有些同學喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。

分析

1、在學校裏，手拿麻辣食品的同學隨處可見。

2、玩具是童年時不可少的物品，玩具的開銷佔用了我們大部分零花錢，還有同學喜歡把一玩具帶到學校，這樣不僅會影響學習，還會違反校規。

結論

經過我的調查，許多同學基本上都是以買早餐的名義，或者購買學習資料的理由，來討要家長的錢。然後去買地攤上的零食/玩具，買早餐的錢也就沒了.這樣的做法既影響我們的健康，也將影響到我們的學習.

建議

我建議，家長應該控制我們的.零花錢，學校應該採取更好的措施阻止這些現象的發生，嚴格管理學生在校園裏的飲食情況，注意同學們的健康。這樣纔會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

調查報告作文 篇6

在中國有許多地名，每一個地名有它由來，只要我們多多地瞭解歷史，就能找到隱藏無限樂趣。

地名由來，可以分成許多種：有以當地特產爲地名，如盛產桂樹桂林、盛產大棗棗莊、出產鉛鉛山；有以實際地理位置命名，如在貴山南面貴陽、在黃河以南河南、遠在北邊北京；有以人名命名，如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名，從地名中可以瞭解有趣故事。

比如新鄉以西獲嘉縣，就是以歷史故事命名。在我國漢朝時候，南嶽國國相呂嘉叛亂了，國相相當於現在總理。他殺死了當時南嶽王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了，非常生氣，派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

第二年，漢武帝東巡，途中有一支大軍回來稟報，已經捉拿到呂嘉，並且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前，漢武帝非常高興，於是下令，把得到呂嘉人頭地方命名爲“獲嘉”。

一個地名一段歷史，瞭解了歷史知道了地名，知道了地名瞭解了歷史。同學們不要以爲地名只是簡單地名，只需查查資料，動動大腦，就會知道我國文化博大精深。

調查報告作文 篇7

現在已經進入了二十一世紀，科技會迅速的發展起來。電腦更是在我們的生活中起到了不可估量的作用。那麼，電腦中的因特網也與我們有着密不可分的關係。爲此，我特地做了一個國小生上網情況調查報告。

我的調查時間是：二零一六年一月九日。調查地點：某班教室。調查對象：全體同學。調查方式：採訪詢問。

調查結果：本班共有六十六人。平時在家經常上網的佔到總人數的百分之九十二點四。我把這些人分爲四大類。一在網上聊天的人數佔了百分之四十九點二。二在網上玩遊戲的人數佔了百分之三十九點三。三在網上學習開闊自己視野的人數佔到百分之三點三。四在網上購物的人數佔百分之八點二。從上面的數據中，我們大致可以看出，喜歡上網娛樂的同學居多，而上網學習的同學比較少。

調查後記：現在有許多同學都愛玩遊戲，尤其是玩像“夢幻西遊”、“反恐精英”、“地下城勇士”這些大型遊戲。而這些遊戲就像一片沼澤地，一旦陷入，就很難再自拔了。同時，你的學習成績也會一落千丈，這樣，同學們就會瞧不起你。而當他們瞧不起你的時候，你就會通過遊戲來發泄。這樣一來你就會深陷泥潭。這些就是網絡遊戲帶來的惡性循環和不良後果。其次，網上聊天也不是太好。同學們之間見面的時候太多了，有許多時間可以聊天。但是，有些同學非要在網上聊天，即費時又費力，還要花錢。所以，網上聊天沒什麼好處。值得提倡的上網方式是學習，因爲網上彙集了許多新鮮好玩的事物，即可以開拓我們的知識面又能增長我們的見識，這纔是真正的合理應用網絡。

網絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

調查報告作文 篇8

一、環境調查對象：

護城河原本是一條髒兮兮、臭氣熏天的河。

二、調查人員：

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、環境調查結果：

原來的護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮着很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河裏扔垃圾。還有一些工廠爲了節省費用往河裏排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”

四、保護環境：

最近鍾祥市建設投資公司所屬污水處理場（以下簡稱污水處理場）向鍾祥市環保局反映，進水口水質有異常情況。接報告後，鍾祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測，污水處理進口水質PH值在2——3之間，水質呈強酸性，具有很強的腐蝕性。後來，執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

調查報告作文 篇9

俗話說得好：書是人們進步的階梯，書是有着豐富知識的海洋。國小生都愛看書，但他們都愛看些什麼樣的書呢？課外書幫助國小生在生活、學習中起了什麼樣的作用呢？

我通過這幾期同學們業餘看書的情況的觀察，最後做了一個大概的總結：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生佔大多數，而看科普知識類和歷史類的人數較少。

從同學們的每次閱讀時間來看，有部分同學，十分喜愛看書，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學，對書是並不感興趣。

從同學們的看書感受來看，同學們都認爲看書能取得快樂，能從中學到許許多多的知識，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業、玩耍，在這裏，我建議老師可以給我們佈置適量的作業，讓我們有足夠的時間在知識的海洋裏盡情地遨遊，讓我們在書中找到快樂，找到屬於我們自己的知識。

書是人類的朋友，我號召大家：每天抽出一點時間來讀書看書，這樣，就能多學到一些知識！