範文齋

位置:首頁 > 行政範文 > 調查報告

國小近視調查報告15篇

在不斷進步的時代,報告使用的次數愈發增長,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編爲大家收集的國小近視調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小近視調查報告15篇

國小近視調查報告1

一、調查目的

問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了,眼睛是心靈的窗戶,我們想了解近視的同學們對眼睛的重視程度。

二、調查方法

1.調查近視的同學們,並記錄。

2.上網查找資料

3.設計調查表

4.製作統計圖

5.查找資料

6.撰寫研究報告

四、調查情況與資料整理

我們調查了本班11位近視的同學,以下是我們的調查問卷。

你爲什麼近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什麼時候戴眼鏡幼兒園1年級2年級3年級4年級5年級你戴眼鏡後有保護措施嗎?有無

五、結論

1)這是我們的調查結果你爲什麼近視?

看書(3),看電視(2),寫字(2),玩電腦(3),天生(1)。

你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2),還好(1),不方便(8)。

你什麼時候戴眼鏡?幼兒園(1),一年級(無),二年級(1),三年級(1),四年級(4),五年級(4)。

這說明:我們班同學對眼睛還算重視。我們班同學四,五年級戴眼鏡的人快速增加。

2)中國中國小生近視發生率已高達60%位居世界第一。

下面,我們教大家減少近視的辦法:減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑,主要關鍵還是要在發育年齡期間注意培養良好的衛生習慣和建立合格的環境條件。

具體措施已成老生常談,歸納有以下幾點:

1.要保持足夠的閱讀距離:閱讀距離要保持在40公分以上,現在兒童(尤其在有了一些近視以後)都習慣於近距離看東西,當距離低於30公分時,眼睛就要使用4D以上調節,極易引起調節痙攣給發生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要,一定要保持坐位,禁止躺着和行走時閱讀。

2.適度的閱讀時間:持續近距離閱讀連續時間不要超過50分鐘,根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間,給以向遠方注視的機會。安排家庭作業要均勻,不要集中。

3.充足的光線:學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼,學校教室平均採光係數不低於1:6,桌面最低照度要高於50勒克斯低年級要高於高年級,對一些專科教室要有更高的要求。家庭照明光線要來自左前方,不直射眼睛,以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡爲好。

4.目標物要清楚:閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準,學校主要是黑板質量,要保持黑色無反光,粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。

5.建立防治機構,做好定期檢查,及時指導糾正。

6.每天飲用綠茶。茶可改善機體造血功能,能增強人體的免疫能力,減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果,可以預防角膜乾燥、眼乾澀、視力下降甚至夜盲症等眼病。如果出現眼睛不適,經過長時間休息都不能解除症狀者,則需及時到醫院檢查。

六、收穫與感想

經過這次活動,使我們明白了保護眼睛有多麼重要,如果我們戴上了眼鏡,會給我們帶來諸多的不便,請大家愛護眼睛。

近幾年,我們班近視的同學也越來越多,班裏的同學看不清板書的同學,還要去看別人抄的.板書;近視還會影響學習和智力。

後來我發現不光是我們國小高年級的學生戴眼鏡,一年級多麼可愛的國小生鼻樑上也戴上了眼鏡,一看有多少同學都戴上了眼鏡,爲什麼有這麼多同學會戴眼鏡?

造成國小生近視的原因,應該怎樣去預防,據我所知,我國現在盲人有500多萬人,近視的有1000萬人,全國國小達20%-30%,國中達到40%-50%,高中達60%-70%,大學生達到80%-90%。這個結果與全國平均水平相當:國小生40%,國中生60%,高中生70%,大學生76%,患有人數6000萬,居世界首位。據我統計4-6年級調查:

四年級共120人

四年級近視40人

五年級共200人

五年級近視61人

六年級共251人

六年級近視75人

這麼多人都近視了,這是爲什麼?

我又在網上找到原因:

1、遺傳因素:高度近視和遺傳有關,多數是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的複雜性。

2、環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,黃昏的時候寫字一定要開燈,不能在昏暗的地方寫字。

3、營養及飲食:體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發

生近視。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。

4、地區差異及社會經濟因素城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高,這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,並且農村學生看電視和用計算機的機會少。

建議和體會:

現在科技在發達,生活在不斷更新,不要讓國小生鑽進電腦裏,寫作業感到疲勞時,要看看綠色,讓眼睛得到緩解,養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體。我們一定要好好愛護它!

國小近視調查報告2

一、研究目的

眼睛是心靈的窗口。但是隨着年級的升高戴眼鏡的同學越來越多,我也是其中一員,戴眼鏡給我的生活帶來了許多麻煩,讓我們近視的'原因是什麼?怎樣預防?發現近視之後戴眼鏡還是不帶眼鏡?

二、調查方法、研究背景

1、調查時間:20xx年3月20日

2、調查範圍:班裏47名同學

3、調查方法:上網查資料

三、研究情況分析與整理

通過我的調查發現近視的原因是:

1、長期不注意用眼衛生。

2、長期疲勞用眼,看手機電腦等電子產品。

3、寫作業姿勢不正確。

4、光線過強或過弱。

四、研究結論

如何預防近視

1、不能用手揉眼睛,在眼睛不舒服時要洗乾淨手,閉上雙眼用手輕輕的按摩。

2、看書時間不適宜過長,40到50分鐘應休息10到15分鐘,不要沉迷於遊戲要合理規定時間。

3、寫作業時眼與書本應距離30釐米左右,字不要寫的太小,不要趴着寫作業看書。

4、不能在太陽光底下看書,光線反射會刺激眼睛,如果光線弱眼睛看書會很費力。

每天做眼保健操勞逸結合,多看綠色植物,多望遠處,保證充足的睡眠。多吃蔬菜補充維生素。如果發現近視一定要上正規醫院進行檢查,假性近視表現爲短時間視力出現下降,經過閉眼或遠眺等休息後視力會適當恢復,假性近視可不帶眼鏡。真性近視必須帶眼鏡。

同學們眼睛一旦近視就很難恢復,所以請同學們好好愛護眼睛。

國小近視調查報告3

漫步在國小校園裏,隨處可見戴眼鏡的同學。近視後會看不清遠處的東西,看不清黑板上的字,因此,近視的同學不得不戴上眼鏡,引起一系列原本不必要的麻煩。我們在老師的支持指導下,成立了一個科學調查小組,研究了“國小生用眼習慣與近視”的課題,並對國小生的護眼問題提出了幾點建議,希望我們的努力能號召大家保護我們的“心靈之窗”——眼睛,讓國小生的近視率有所緩解。

一、國小生用眼習慣與近視問題的全面調查

經過一番討論,我們小組的成員決定先從近視率最高的年級入手,然後擴散到全校,來展開我們的調查研究活動。我們主要通過調查訪問和班級統計等方式瞭解各個年級的近視人數,如下是我們統計表:

年級

總人數

近視人數百分比

一年級

333人

2%

二年級

371人

14%

三年級

391人

28%

四年級

313人

35%

五年級

274人

58%

六年級

285人

60%

數據顯示:近視率最高的是五六年級同學。再根據我們平時的觀察和自身感受,我們大致認爲,高年級同學之所以近視率高,是由於高年級學習任務相對其他年級來說較爲繁重一些,有的同學只想着快些完成作業,不再注意讀書和寫字的姿勢,用眼習慣比較差。那麼同學們到底存在着哪些不良的.用眼習慣呢?接下來,爲了更加深入的瞭解,我們又進行了一系列的考察。

二、國小生用眼習慣與近視問題的深入問卷調查

1、近視的情況

(1)近視開始的時間

開始近視的時間

天生近視

6歲或6歲以下

7~9歲

10歲及以上

學生所佔比例

5%

5%

17%

73%

(2)配戴眼鏡的度數

佩戴的眼鏡度數

100度或以下

150~250度

300度或以上

學生所佔比例

24%

34%

42%

2、用眼習慣

(1)你平時有揉眼的習慣嗎?

有揉眼的習慣

偶爾會揉眼

沒有揉眼的習慣

學生所佔比例

46%

37%

17%

小貼士:經常揉眼睛容易患上各種眼疾,或多或少也在影響着我們的眼睛的視力。

(2)在學校有沒有認真做眼保健操?

關於眼保健操

很認真地做

有時會認真對待,有時控制不了自己

不太認真做

學生所佔比例

60%

32%

8%

小貼士:做眼保健操是爲了緩解眼睛的疲勞,更好地保護眼睛。有些學生隨便睜眼,或是不認真做,對保護眼睛起不到任何作用。

(3)你是否喜歡在陽光下看書?

在陽光下看書

喜歡

不喜歡

無所謂,看情況

學生所佔比例

14%

48%

38%

小貼士:在陽光下看書,光線比較強烈,太陽的反光,會直接傷害到我們的眼睛,所以,在陽光下看書絕對是不可取的。

(4)你看書是否與書保持距離?

看書時是否保持正確的距離

不太清楚

學生所佔比例

54%

12%

34%

根據我們平時的觀察,和自身的實踐來看,一開始可能同學們是注意看書的距離的,可是看着、看着就會離書越來越近,有的甚至快到眼睛邊了,爸爸媽媽經常提醒都沒用,這是一個導致近視不可忽視的問題。

(5)你覺得看書是否需要一定的看書姿勢?

你是否認爲看書應該有正確的姿勢

隨便一點好了,看自己心情,舒服就好

學生所佔比例

58%

4%

38%

由於讀書寫字姿勢不正確也是國小生一個常見的毛病,所以我們小組的成員特地對我們自己班一節練習課50個人的寫字姿勢變化做了統計:

姿勢

時間段

保持正確姿勢的人

沒有保持正確姿勢的人

剛開始寫字

47人

3人

寫了一半後

14人

36人

將寫完時

0人

50人

這個數據充分表示了現在國小生的讀書寫字姿勢能夠一直保持正確的真的是幾乎沒有,大家都以自己習慣的、舒服的,然而是很不正確的姿勢,每天不停地、重複地讀着書,寫着字,長期以往,嚴重影響着自己的視力。

(6)你是否有在牀上看書的習慣?

你是否會在牀上看書

經常會這樣

很少會有

從來沒有

學生所佔比例

26%

40%

34%

小貼士:如果圖舒服躺在牀上看書的話,是會對我們的眼睛造成很大傷害的。

(7)你的近視是什麼原因造成的?

對於這個問題,我們進行了統計並計算了百分比,繪製成了如下這一份表格:

戴眼鏡的同學的近視原因

人數百分比

長時間玩電腦、看電視

52%

看書時間長

22%

讀書寫字姿勢不正確

12%

遺傳基因

6%

其他原因

8%

根據以上的問卷調查,我們可以發現,國小生的用眼習慣不容樂觀。很多同學連最起碼的科學用眼都做不到,或者是根本不去關心。他們經常會揉眼睛,眼保健操不認真做,還會在陽光下看書,讀書寫字的姿勢不注意,長時間看書、寫作業,又長時間的玩電腦、打遊戲,這些都是造成近視的直接原因。

四、對國小生保護眼睛提幾點建議

通過這一次的調查活動,我們深切認識到用眼習慣的好壞直接影響我們的視力,由此可見,養成良好的用眼習慣是多麼的重要。眼睛是我們心靈的窗戶,我們一定要保護好我們的眼睛。爲此,我們小組的成員提出了幾點好建議:

1.在看書寫作業時,姿勢要正確,眼睛和書本的距離要保持一市尺。要每隔半小時讓眼睛休息一次,閉目養會兒神,去陽臺上眺望一下遠處,看一些綠色的東西。

2.堅持做到不在陽光下看書、不在昏暗的燈光下看書、不在晃動的車廂裏看書、不躺在牀上看書。

3.注意用眼衛生,不隨便揉眼睛。即使眼裏進了異物,也要將它吹出來,或者用清水沖洗,千萬不可以用髒手直接觸摸眼睛。

4.有效地控制看電視、玩電腦的時間,儘量不要超過一小時。看電視時,要保持與電視機的距離,一般距離爲電視熒光屏尺寸的6倍或以上。

5.戴眼鏡的同學一定要保持鏡片的乾淨。若戴眼鏡300度以下的,調節力好,看近時不必配戴眼鏡,看遠時應配戴。若度數超過300度的,一定要經常戴上合適的眼鏡,這樣可減輕眼的調節,不會使視力下降。

保護視力,只是舉手之勞。只要你願意,平時注意科學用眼,養成良好的用眼習慣,那麼眼鏡就不會再成爲每家每戶的必備品。相信在我們的努力下,國小生近視問題會得到緩解,我們的“心靈之窗”將會更加明亮,我們的世界也會因此而變得更加美好!

國小近視調查報告4

一、問題的提出:

我們現在才上國小,可我發現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學甚至低於4.5,這也許給他們以後的生活,學習以及工作帶來不便。所以,我想借用這次機會,去研究一下國小生的視力主要涉及哪幾個因素。

二、調查方法:

1、查閱有關視力的`原因的書籍,報刊,網站等,瞭解國小生視力下降的原因。

2、派發調查問卷,瞭解國小生視力下降的自身原因於人數。

3、通過多種途徑,收集有關下降導致的結果。

三、調查情況和質料整理。

四、結論

根據資料與調查報告的統計表明,造成視力或視力下降的原因有:

1、做作業時的姿勢姿勢。

2、每天花在上網看電視的時間較多。

3、做眼操時不夠認真。

4、看書姿勢姿勢。所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點,請不要讓心靈的窗戶受到傷害。

針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議:

1、儘量不要在傍晚以後不開電燈看書或作業。

2、做作業時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。

3、晚上看電視或者使用電腦,儘量不要關燈,因爲這是導致視力下降的一個重點。

4、不要長時間坐電視。電腦前,更不要長時間玩遊戲。

國小近視調查報告5

眼鏡幾乎成了人們生活中必不可少的一樣東西。那到底是什麼導致這麼多人近視的呢?我懷着好奇的心情進行了一次調查。

被調查的共有10人,其中未戴眼鏡的有2人,佔總數的20%,戴眼鏡的有8人,佔總數的80%。未戴眼鏡中近視的有1人,佔總人數的10%。戴眼鏡中,因遺傳導致近視的有1人,佔總數的10%,因環境導致近視的有2人,那總人數的20%,因看電視、打電腦、看書和坐姿不正導致近視的有4人,佔總人數的40%,因其他原因導致近視的有1人,佔總人數的10%。綜上所述,我發現導致近視的大都數都是因坐姿不整合與了過度引起的。

通過上面具體的數據,我總結出以下幾點導致近視的原因:

1、因爲遺傳原因導致。

2、因爲環境原因導致。

3、因爲看書、看電視時的坐姿不正,讓眼睛受到了傷害,導致近視。

4、一般看電視、看書、打電腦是精神都非常集中,使眼睛處於極度緊張的狀態下,又不把握住用眼時間,導致近視。

根據這一調查報告,我提出以下幾點建議:

1、家長們應該限制住孩子們看電視的時間。

2、看電視、看書等娛樂時應該看1小時左右,然後讓眼睛休息30分鐘或向遠眺望10—15分鐘後,再繼續看書。

3、看書、寫字時應該坐姿端正,胸要挺直,眼睛離書本30釐米。

4、應慢慢適應身邊的環境,不可在光線昏暗或強烈的地方讀書,也不可在走路途中看書,這樣會對眼睛造成極大的傷害。

一、問題的提出

上五年級了,班級裏戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎麼也離不開它了。同學們的視力爲什麼會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

二、調查方法

1、看書

2、上網找資料

三調查情況和資料整理

具體內容

信息渠道涉及方面

網絡近視怎麼形成及治療近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的`傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處於生長髮育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極爲重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍怎麼樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

四、結論

1。遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的複雜性。

2。環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,爲什麼能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

(1)調節學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由於青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成爲不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說:近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨着年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球爲適應這種調節需要而成爲近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強,對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3。營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。

國小近視調查報告6

近些年,我發現國小生的近視眼越來越多,每到新學期班裏排座位,就讓班主任老師特別爲難,“班裏的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由於沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學習。

“爲什麼現在國小生的'近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。

“光猜測有什麼意思?不如我們搞一個調查吧!”我說。

造成國小生近視的原因是什麼?應該如何防治?我們決定做一次調查研究。

一、調查目的

通過本次調查,瞭解在校國小生的近視率和產生近視的原因,以及近視的.矯正方法、近視的預防措施,增強國小生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。

二、調查內容:

(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。

(二)查閱資料,調查整理,瞭解近視原因。

(三)諮詢眼科醫生,瞭解近視的成因及防治措施。

三、調查方法:

調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。

四、調查時間:

XX年XX月XX日至XX月XX日(國小生上學、放學和雙休日)

五、調查過程及調查結果統計:

分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組諮詢醫生和查閱資料,分工合作,共同進行。

(一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。

我們首先確定調查範圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們利用下午兩節課後時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,並做好記錄。

(5.0以上屬於視力正常 ,5.0以下屬於視力低下)。調查結果列表如下:

3~6年級學生視力情況調查表

班 級 總人數檢查數視力正常人數視力低下人數

人數%人數%

三、一55553258、22341、8

三、二56563358、92341、1

四、一67675277、61522、4

四、二62623658、12641、9

五、一64643554、62945、4

五、二68684058、82841、2

六、一69693956、53043、5

六、二66663857、62842、4

合 計50750730560、220239、8

(二) 調查近視同學,瞭解近視原因。

我們根據在採訪後的整理和上網查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:

1、環境因素

(1) 照明與閱讀姿勢

不良的局部照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。

閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。

(2) 營養及飲食

兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。

(3) 地區差異及社會經濟因素

城市比鄉村學生近視眼的.患病率明顯高,這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,並且農村學生看電視和用計算機的機會少。

2、遺傳因素

調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作爲保護視力、預防近視的重點對象。

(三) 根據以上訪問結果,我們又開始新一輪抽樣調查。

將3~6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發病原因進行調查。

調查結果列表如下:

視力低下同學發病原因調查表

項目

班級由於遺傳因素

造成的由於環境因素造成的

讀寫姿勢不正確看電視打電

腦時間過長

班 級人數%人數%人數%

三、一313730、41356、6

三、二417、4834、81147、8

四、一320746、7533、3

四、二519、21453、8727

五、一517、31551、7931

五、二414、21242、81243

六、一3101756、71033、3

六、二310、72071、4517、9

合 計3014、910049、57235、6

(四)諮詢眼科醫生,瞭解近視的成因及防治措施

國小近視調查報告7

調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率爲22。78%,中學生爲55。22%,高中生爲70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?爲了解國小生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

一、調查問卷

1、你是不是近視?

A、是的

B、不是

2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

A、看電視過度

B、坐姿不端

C、其它

3、你近視多少度?

A、 100以下

B、 500以下

C、更高

二、調查分析

導致眼睛近視的原因:大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1、看電視距離太近

2、看電視的時間太長

3、所看電視的畫面濃度太深

4、寫作業時的姿勢不正確

5、在光線太強的陽光下看書

6、在光線太弱的光下看書

7、長時間的在電腦前

8、不合理飲食

9、看激光

10、在車廂裏看書

11、遺傳因素

12、不認真做眼保健操

三、調查結果

通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的.重要因素。

四、建議

1、看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

2、不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

3、在課間十分鐘堅持做眼保健操。

4、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

6、定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

五、體會

爲有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!

國小近視調查報告8

一、問題的提出:

我們班有好多同學都陸續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又爲什麼近視了?我做了一次調查。

二.調查方法:

1.查閱有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。

2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。

3.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。

4.通過班級博客發表問卷。

三、調查情況和資料整理:

我班共有個人近視。

我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是做作業看書時姿勢不正確,有時熬夜到太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。

現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的`是因爲用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。

四、結論

通過對調查問卷的分析,我發現:

1、從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。

2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

4、近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5、看來,對同學們進行愛眼知識宣傳,是非常有必要的。

國小近視調查報告9

一、調查原因

我們班有兩個同學眼睛特別近視,一個是程晨,另一個是趙文滔,由於他們視力不好,給學習和生活帶來了很多的麻煩。程晨同學在上體育課時很多活動都不能參加,因爲他害怕眼鏡掉了。趙文滔同學因爲視力不好的原因長期坐在離黑板很近的地方。從他們兩個身上看到了近視對我們國小生的嚴重危害,這也許會給他們以後的生活、學習以及工作帶來諸多不便。於是,在老師的指導下,我們班對同學近視的情況作了一次較爲詳細的調查,看看國小生的視力下降主要涉及到哪些因素,同時希望通過這次活動,能對那些眼睛不近視的同學提供一些預防措施。

二、調查方法

1、閱讀有關書籍,瞭解一般人是怎麼近視的。

2、詢問班上同學,瞭解他們是怎麼近視的。

3、通過調查問卷,瞭解班上近視情況。

三、調查問卷

關於國小生近視問題的調查問卷

1、你現在的視力是多少?

A、5.0或以上

B、4.5至4.9

C、4.4及以下

2、你近視嗎?帶眼鏡嗎?

A、近視不帶眼鏡

B、近視帶眼鏡

C、都不是

3、你從幾歲開始近視?

A、6歲及以下

B、7歲至9歲

C、10歲及以上

4、你的近視是什麼原因造成的?

A、經常玩電腦、看電視

B、看書時間長

C、姿勢不正確

D、其他

5、你是否經常做眼保健操?

A、經常

B、偶爾

C、很少做

D、從來不做

6、你覺得近視對你的生活學習有影響嗎?

A、很大影響

B、影響一般

C、影響不大

D、毫無影響

四、調查情況

我們班現有90個同學。其中嚴重近視的有2人,視力不好需特殊照顧的有5人,輕微近視的有18人,基本正常的有65人。通過多種方式,我們班對同學近視的原因作了認真的調查和分析,歸納起來大概有以下幾種原因。

1、上網或看電視的時間過長,眼睛長時間處於疲勞之中,得不到休息。

2、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

3、由於零食,偏食等情況造成不合理飲食,長期處於營養不良的狀態。

4、經常在昏暗的燈光下或強烈的燈光下寫字或做作業。

5、讀書或寫字時不注意距離和姿勢。

6、在抖動的車上或睡在沙發上看書。

7、近視的人數雖然較多,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

五、調查建議

通過以上調查,發現我們班雖然近視的情況不是太嚴重,但是以上不良習慣在我們班廣泛存在,幾乎每一個同學都或多或少存在一些不同的問題,如果不及時糾正,我們班近視的同學將會越來越多。所以,希望我們班的各位同學注意以下幾個問題。

1、每日堅持遠眺、堅持做眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。

2、要養成看書寫字的正確姿勢,眼鏡與書本之間應保持30釐米左右的距離。

3、看書與寫字時,光線應適度,不宜過強或過暗,光線應從前方射來,以免手遮擋了光線。

4、看書,上網,看電視的時間不宜過長。每40—50分鐘,應休息10—15分鐘,防止眼睛過度疲勞。

5、不要看字跡太小或模糊的書報。

6、少吃零食,注意營養均營。

7、視力出現問題要及時就醫,配帶合適的眼鏡。

如果同學們都能做到以上幾點,我們班同學的視力將會越來越好,希望我們班的每一個同學都認真地愛護自己的眼睛。

我從四歲開始就戴上了眼鏡,因爲我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想弄明白他們又是爲何患上近視的'。於是,我對國小生近視原因進行了調查。

六、調查方法

1、我上網查閱資料,瞭解一般人是怎樣患近視的。

2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。

3、我到綿陽市眼科醫院諮詢趙定中院長,國小生患近視的原因。

七、分析

我在調查中發現,近視在12~18歲爲高速發展期。國小生近視眼發病率爲22。78%,中學生爲55。22%,高中生爲70。34%。每年,患近視的人數呈遞增趨勢,而且近視度數大增,上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大爲增加。

八、結論

1、學齡前兒童患近視主要是因爲先天性眼球發育不健康導致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。

2、國小生近視主要是因爲看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。

3、中學生近視除了上述原因外,還因爲學習任務重,壓力大,功課多,戶外活動少,導致用眼過度,加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。

5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

九、建議

爲有效預防近視等眼病:

1、要養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

2、要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。

3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

國小近視調查報告10

據全國中國小生體質健康抽查最新數據表明:我國國小生近視眼發病率爲22.78%,中學生爲55.22%,高中生爲73.34%。爲什麼近年來患上近視的學生越來越多,學生們的眼睛到底是怎樣近視的?近視又給學生的生活學習帶來哪些危害呢?針對這一系列問題,我個人查找資料並在班級裏做了一次小型的調查。

調查對象:五(2)班同學

調查方法:

一、上網查資料,瞭解什麼是近視以及近視的成因;

二、主要以訪談法和問卷法這兩種方法調查同學,瞭解他們在學習和生活中的用眼習慣;

三、查閱專業書籍,瞭解近視給少年學生所帶來的危害;

四、調查記錄本班同學近視的大概比例。

調查情況及資料整理:

調查渠道主要有:

一、上網;

二、調查同學;

三、查閱書籍。

所涉及的方面:

一、爲什麼近視和什麼爲近視;

二、近視同學的生活習慣;

三、近視所造成的`危害。

詳細內容如下:

一、近視是視力缺陷的一種,能看清楚近處的東西,卻看不清楚遠處的東西,近視是由於眼睛晶狀體的曲度過大而造成的;

二、長時間用眼不休息,或在光線太強或太弱的環境中看書,長時間看電視、玩電腦等電子產品等都會造成眼疲勞從而形成近視;

三、近視會影響孩子的身心健康,在學習和生活中存在諸多不便。

本班同學近視的比例情況:

本班共有86人,近視佩戴眼鏡的有30人,而近視還沒有佩戴眼鏡的有15人,約佔總人數的52%。

從調查結果來看,有很多同學沒有保護視力的意識,且有較多的同學是因爲長時間玩遊戲而近視的;另有一部分同學是看書時間過長而近視;也有少數同學是受遺傳因素的影響而天生近視。

根據以上調查,我有幾點小建議:

一、看書學習姿勢要端正,不要彎腰駝背或趴在桌子上面做作業,長時間用眼時,應每隔三四十分鐘閉目休息幾分鐘;

二、堅持每天數次做眼保健操;

三、操作電腦或使用電子產品的時候,照明光線要柔和;

四、爲了預防視力下降,應該多吃一些含維生素A的食物;

五、學生應該一至兩年做一次全面的視力檢查;

六、社會和學校要多關注學生的用眼安全和衛生,多做相關的宣傳活動,讓學生有更多的機會了解近視的相關知識;

七、養成良好習慣,鍛鍊身體,增強體質。

這一次小小的調查讓我獲益匪淺,也讓我意識到目前學生眼睛近視的嚴峻性,我決定加入到‘眼健康’的宣傳隊伍當中,爲了讓心靈的窗戶不再模糊,大家一起行動起來吧!

國小近視調查報告11

一、問題的提出

現在的中國小生由於用眼不衛生,所以導致視力直線下降,不得不戴上了近視眼鏡。爲了不再讓更多的國小生患上近視眼,所以我們做了一次調查。

二、調查方法

(1)通過上網或看一些有關近視眼的書籍,瞭解近視產生的原因。

(2)通過調查五年級段近視的人數,瞭解五年級段近視的狀況。

(3)向近視的姐姐詢問她的用眼習慣。

三、調查情況和資料整理

信息渠道



涉及的方面



具體內容



上網、書籍等



近視產生的原因是什麼



近視產生的主要原因是用眼不衛生。



調查



學生近視的狀況



五年級段總共307人,近視人數有53人



詢問姐姐



近視的'姐姐的用眼習慣



寫字時眼睛與書本的距離太近;長時間用眼,造成視覺疲勞。



四、結論

1、近視的原因是由於用眼不衛生造成的,如在行車上火走路時看書,睡眠不足,近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關。

2、近視是可以預防的。預防近視要做到:讀書姿勢正確,眼睛和書本的距離在30釐米左右,認真做眼保健操,看書、看電視和使用電腦1小時要休息一下,不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺着看書,不在行車上或走路時看書等等。

國小近視調查報告12

xx年3月23日,我們一行三人組成了調查小組,對我校,三年級、四年級、五年級、六年級的近視情況進行了一次調查。我們運用調查問卷的形式,抽查部分學生。主要針對家庭成員中有無近視?每天的看電視及上網時間?是否按時做眼保健操?是否請醫生進行視力糾正?等問題進行了調查。用客觀的方式,收集到了真實可靠的原始數據。

調查結果與分析

調查學生人數共40人。近視人羣有8位。佔總比的45%。400度以上的有3人,佔7.5 %。300度--400度的有2人,佔5%。200-300度的爲人,佔27.5 %。其中,讀寫姿勢不正確的爲7人。看電視、玩遊戲的有3人。看課外書用眼過度的爲4人。其它情況的爲4人。在近視的這類人羣中,也有一些學生的父母都爲近視。

結論

一、從調查結果表明,造成學生近視主要原因有:

1.每天看電視,玩電腦,用眼時間太長,造成眼部疲勞。

2.沒有堅持做眼保健操,或者做眼保健操姿勢不正確,不認真。

3.有些同學受到父母近視的遺傳,自己又用眼過度,造成近視。

4.其它原因。(包括睡眠、營養方面等)

二、患上近視的.同學紛紛表示,在生活中有許多不便之處,總結如下:

1.上體育課,活動不方便。

2.在平時的生活中,洗臉、睡覺,經常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很麻煩。

3.眼睛常常有不舒服的現象,經常要用手去揉眼睛。

三、建議

1.用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息0分鐘,休息時要多看看窗外的綠色植物,使眼球能得到充分的休息。

2.在讀寫時,光線要適中。

3.靜距離用眼,要有正確的用眼姿勢。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。

4.看電視,玩電腦時間不宜太長,眼睛要距離電視屏幕2米以外。

5.每天認真,正確的做好眼保健操。

6.患上近視後,要立即去醫院就診,選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復健康。

通過,此次調查,我認識到了近視的煩惱,爲了我們能有一雙明亮的眼睛。我們應該糾正自己不良的用眼習慣。同學們爲了我們心靈的窗戶更加美麗,就讓我們一起行動起來吧。

國小近視調查報告13

一、調查目的

這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次國小生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。

二、調查方法

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結,調查法,圖表說明法,訪談法,關察法,歸納法。

三、分析

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作爲保護視力、預防近視的重點對象。

四、結論

1、看電視的距離太近。

2、看電視的時間太長。

3、寫作業的姿態不正確。

4、在光線太強或太弱的`地方看書。

5、長時間在電腦前。

6、看激光。

7、不認真做眼保健操。

8、在車廂裏看書。

9、不合理吃東西。

10、遺傳因素。

五、建議

爲有效預防近視等眼病:一定要養成良好的用眼衛生,合理吃東西,鍛鍊身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!

我從四歲開始就戴上了眼鏡,因爲我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想弄明白他們又是爲何患上近視的。於是,我對國小生近視原因進行了調查。

六、調查方法

1、我上網查閱資料,瞭解一般人是怎樣患近視的。

2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。

3、我到綿陽市眼科醫院諮詢趙定中院長,國小生患近視的原因。

七、分析

我在調查中發現,近視在12~18歲爲高速發展期。國小生近視眼發病率爲22。78%,中學生爲55。22%,高中生爲70。34%。每年,患近視的人數呈遞增趨勢,而且近視度數大增,上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大爲增加。

八、結論

1、學齡前兒童患近視主要是因爲先天性眼球發育不健康導致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。

2、國小生近視主要是因爲看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。

3、中學生近視除了上述原因外,還因爲學習任務重,壓力大,功課多,戶外活動少,導致用眼過度,加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。

5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

九、建議

爲有效預防近視等眼病:

1、要養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

2、要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。

3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

國小近視調查報告14

慢慢地,我發現班上近視的同學越來越多了,光本學期這幾個月,班級裏就多了三副眼鏡。爲此,我對同學們近視的原因展開了調查。

調查

果然不出我所料,通過調查,我發現近視的同學大體有下面幾種表現:有些同學每天看電視兩個多小時,有的更長,而且離電視非常近;有的同學每天玩電腦1-2小時,有的同學玩到深夜;有的同學不注意正確的學習讀書習慣,趴着讀書寫字、歪着頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。

原因分析

我認爲以上情況造成了同學們的近視,看電視、玩電腦時間太長會使同學們的視網膜受到電磁波干擾,產生嚴重視覺疲勞。趴着、躺着看書,可以導致同學們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,使同學們兩隻眼睛視覺發育的產生差異,以造成眼睛外面控制眼球轉動的'肌肉運動的不協調,造成雙眼視覺不一樣。

建議

我認爲同學們應該少看電視、少玩電腦,多做眼保健操緩解眼疲勞,定期到醫院做視力檢查。如果近視了要早發現及時治療,有的近視有是可能治好的。

國小近視調查報告15

一、問題的提出

隨着時代的進步,手機、電腦、電視漸漸成爲了人們生活中必不可少的東西。尤其是現在的兒童以及青少年幾乎每人都有一部智能手機,用來聊天啊、看小說啊、打遊戲等等。全國學生體質調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率爲22.78%,中學生爲55.22%,高中生爲70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視而致盲者已超過30萬人。因此,兒童以及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會關注。爲什麼近視的青少年越來越多?他們的眼睛是怎麼近視的?難道僅僅是不良的習慣造成的嗎?爲了瞭解國小生的近視情況及近視的相關因素,我針對國小生們做了一次調查。

二、問卷調查

1.你的性別:

A.男 B.女

2.你的`國小年級段:

A.低年級 B.中年級 C.高年級

3.你是不是近視:

A.是的 B.不是

4.你是如何近視的:

A.看電視或用電子產品過度 B.坐姿不端 C.遺傳 D.不近視

5.你近視多少度:

A.200度以下 B.500度以下 C.更高 D.不近視

6. 你近視幾年了:

A.兩年以下 B.五年以下 C.更久 D.不近視

三、調查分析:導致近視的原因

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。調查結果表明,有40%的國小生是因爲使用電子產品過度才導致近視的。

1. 看電視的距離太近

2. 用電子產品的時間太長

3. 寫作業時的姿勢不太正確

4. 遺傳基因

四、調查建議

1.寫作業時坐姿要端正,光線要充足,要做到胸離桌子一拳,眼離課本一尺。

2.儘可能少上網或少看其它輻射性強的東西,注意作息時間的安排。

3.定期到眼科醫院做檢查,聽從醫生的指導,逐步矯正視力或方式近視加深。

五、體會

爲了有效預防近視等眼病,一要養成良好的衛生習慣,不要用髒手揉眼睛,糾正不良的習慣;二要定期到眼科醫院檢查眼睛。視力關係到我們的一生,所以一定要愛護我們的眼睛,以免將來後悔。