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大學生公益實踐報告範文

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導語:公益活動包括很多種,打掃草坪、校園創衛、關愛留守兒童、敬老院志願者等等。這些都是大學生公益實踐活動的主要內容。以下是小編整理的大學生公益實踐報告範文,歡迎閱讀參考。

大學生公益實踐報告範文

大學生公益實踐報告範文

一、時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

二、地點:學校沁湖

三、內容:清潔校園,打掃沁湖周圍衛生

四、目的:

1、鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。

2、開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊自身的目的。一切都是爲了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。

3、培養大學生團結互助與配合的能力,增強學生的集體與團隊意識,培養學生的實際能力。

4、豐富大學生教學文化生活,實現大學生的豐富化。

五、計劃:

1、在規定的時間內完成任務:做好沁湖衛生清潔工作。

2、嚴格勞動期間的出勤時間,按規定的時間開始(結束)勞動。

3、認真做好勞動記錄。

六、勞動完成情況:

在班幹部的帶頭下,我們圓滿地完成了本次勞動任務。

首先感謝學校爲我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會。在這次勞動中我學到了不少東西。做爲現代青年的我們是祖國的未來,民族的希望。我們肩負着祖國復興的偉大使命,落實校園衛生建設,應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,作爲當代大學生的我們應該自覺行動,並且應該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統美德,我們更應發揚這一優良傳統。勞動雖然是很辛苦的,但是我們也要認識到,當我們看到一片清潔的土地時,那份收穫成功的喜悅。

有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。通過這次實踐,使大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在這次實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,意識到勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

爲期兩天的勞動實踐活動圓滿結束了。這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,逐步養成熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好行爲習慣。在兩天的公益勞動中,我感受到了勞動光榮的含義,瞭解到了團隊力量的偉大,體會到了收穫成功的喜悅。這些人生的感悟,是書本知識所替代不了的。

這是一次成功的勞動實踐活動,不僅清潔了校園,帶動了全班同學的積極性,還讓我們意識到校園的美好環境是由大家共同創造和維護的,這使我們班增強了凝聚力。這次實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。 爲“學校創造了一個良好的學習環境”和一個和諧的校園。

在這次勞動實踐中同學們都能遵守學校的制度,按照規定的勞動時間認真勞動,培養了嚴謹、守紀的優良作風,希望同學們把良好的奮鬥精神保持下去。在學習之餘我們還要繼續奮鬥,我們要爲創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園,而不斷努力進取。

七、勞動心得總結

勞動期間我有很多體會和感慨,當學生突然邁出校門時,我們必須適應社會。現就內容總結如下:

樹立立良好的心態,我們無論做什麼事情都要樹立良好的心態,勞動也是如此。既然去勞動,就應該認真負責地去做,對勞動單位負責同時也是對自己負責。這一點我在此次勞動期間自認爲表現的較好,能積極主動維護辦公場所清潔工作。同時報着學習的態度,認真做好自己的本職工作。

兩天的公益勞動馬上要結束了。這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室,不知道幹什麼。看上去很乾淨整齊。在現實中,去找工作,老闆請了人是減輕負擔,幫助企業的,什麼事都要老闆說了什麼,然後再去做,假如我是老闆這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那麼容易了。我是學自動化的,每天的學習都差不多,但不能馬虎,必須每天認真對待。

“一分耕耘,一分收穫”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能看見乾淨的桌椅。這次勞

動並不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室裏學習,沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。

剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難纔會成功。做事要認真塌實。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛鍊自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。

大家都很努力勞動,沒有辜負學校對我們的期望。我們都很感激學校能給我這次鍛鍊的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方爲人上人。”我們終於有兩天會超越自我。一步一步,塌塌實實幹出自己的風采! 勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一層辦公樓裏裏外外煥然一新——這凝聚了我們的無盡心血。 勞動培養了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,衆人拾柴火焰高”。 勞動啓示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。 勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,爲以後的工作打下堅實的基礎,爲社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

大學生公益實踐報告範文

【前言】

隨着學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志願者種種偉大的行爲所感染,越來越覺得作爲當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課餘生活又能培養我們的.憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

【活動意義】

1. 有利於同學們走出校園,步入社會,瞭解社會實際情況,體驗生活,豐富課餘生活。

2. 通過公益活動在維護公園衛生的同時,也或多或少地向羣衆宣傳了環保意識,起到了一定的呼籲保護環境的作用。

3. 有利於增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。。

4. 通過切身行動有利於展現我們90後大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。

5. 有利於發揚我們福建工程學院的學子們樂於服務他人,奉獻社會的精神。

【活動反思】

1. 活動中,出現組織不力,一部分同學顧着拍照,遊玩,是班委的活動計劃做得不到位,以後會加以改進。

2. 對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以後開展活動會做好安排工作。

3. 在活動中發現公園的些須遊客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。

4. 我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這纔是改進公園衛生的根本措施,以後會加以改進。

大學生公益實踐報告範文

我第一次認識愛心宿舍公益活動是在那天晚上,有兩個人到我們宿舍來宣傳這個公益活動,那時我想這種公益活動不就像家裏賣廢品一樣,也就能得到幾塊錢嘛,但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數,我震驚了,這不但讓我知道這項公益活動的強大力量,更讓我收穫了比這更寶貴的東西。

我昨晚參加了我人生中第一次公益活動,和另外三個組員“走街竄巷”,真是一次難忘的經歷,在此過程中,我們建立了深厚的友誼,我們一起跑樓梯,一起扛大大的麻袋,一起說說笑笑,在歡笑與汗水中,我們度過了這難忘的兩個多小時。

在這次公益活動中,我們接觸了比平時更多的人,這不但開闊了我們的視野,更讓我們的社交能力得到了鍛鍊。我們知道了如何與人相處,我們知道了禮貌的重要性,其中最最重要的是,我們深刻感覺到這個社會的和諧,因爲每個寢室的人都很配合我們的工作,而且都很有禮貌,比如,我們在敲明九一個寢室的門時,裏面亮着燈,還有水聲,我們敲了半天門,也沒人來開,我們決定放棄,這是水聲沒了,出來了個健壯的男同學,在得知剛纔他在洗澡,我們說真是對不起,而他卻說:“哪裏,該說對不起的是我,我在洗澡沒給你們開門!”這句話讓我頓時感到這個社會是如此的和諧,這也讓我知道對他人禮貌,不但能夠塑造自己的人格魅力,更能給他人帶來溫暖,要是這個社會人人都能像這位男同學一樣,那“大同社會”就近在咫尺了!

總的來看,這次公益活動真是讓我學到了很多課本上沒有的知識,也讓我認識到理論與實踐相結合的重要性。我期盼着下次公益活動的進行,因爲這項公益活動讓我們知道了我們存在的意義!