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有關總結實習報告範文合集六篇

報告1.23W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的總結實習報告6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關總結實習報告範文合集六篇

總結實習報告 篇1

實踐單位:中山市新盟電子照明有限公司

實踐時間:xx年7月15號—xx年8月25號,共四十天。

面臨着大學的第一個暑假,我既是興奮又是擔心,讓我興奮的是暑假終於來了,可是這個暑假與別的暑假又是那麼地不一樣。因爲在這個暑假裏,學校給了我們任務,那就是進行社會實踐。體驗社會,感受生活。

剛放暑假,我於是就開始忙碌起來了,我開始在學校旁邊,這個區域內,甚至是在這個市裏尋找着我需要的那一份工作,但幾天下來,時間過去了,而我卻一無所獲。在那幾天裏,我真心覺得找工作的不容易,當你看到那些招聘廣告時,它們總是說:有經驗優先。而我卻是正式的工作都沒有做過一份的人,哪談的上“經驗者”這個詞。所以那些工作我都一份一份地失去了。由於種種原因,我始終沒有找到與自已專業對口的工作。但是到最後,我在朋友的幫助下找到了一份工作。就是在工廠裏當一名普通的工人,不管怎麼樣,對於我來說,一個學生,能找到一份工作就已經很不錯了。

第一次參加社會實踐的我,明白了生活中的那麼多的不容易,明白了社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。四十天的社會實踐,一晃而過,回頭一看,一個暑假已經過去,但是這次暑假卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

我記得在剛踏進工廠的那一刻,它給我的感覺是嘈雜與髒亂的,但是在這種環境裏,那些工人們卻毫不在意,努力地在那裏工作着,在那時,他們對於我來說,就是師傅了,因爲我是一個新手,什麼都不懂,什麼都不會做,做什麼工作都要那些本來就在這個工廠的熟手教。這樣子幾天下來,自已終於能把工作的一個流程做下來了。真心感覺這一切對於我這什麼都不懂得學生來說真的是一個難題。不過,付出的努力沒有白費,自已的堅持也有了成果。在這樣的一天天裏,雖然很辛苦,卻從中也能體會到一些快樂。在完成每項工作後,都能有一次讓自已意想不到的成就感。

在這四十天裏,前二十天是計時工作的,後二十天是記件工作的。在計時工作的那些日子裏我每天都很努力地工作,那些師傅教了我之後,我很快就能熟練地做起來,而且有時候我做得比那些老工人還快,所以我每天工作的產量還是很可觀的。在這計時二十天裏,我大多都是裝配一些燈飾的零件,幾乎每個燈的零件都接觸到了。所以也爲我接下來計件工作打些了基礎。完全可以自已裝出一支燈來了。時間已過去了一半,但在那些日子裏,晚上幾乎天天都有要加班到十點,真的是覺得疲憊不堪啊,很難捱,感覺就快支持不下去了,但是在後來的二十天裏卻有改變,就是我可以按計件工資工作了,就是你自已那組能裝出多少支燈來就可以領多少工資,以燈的數量來記算工資。在那二十天裏,我和小a小b一組,在我們這一組裏,就我是學生,是暑假工,她們都是老工人了,所以我的工作內容由她們給我安排,畢

竟她們比我熟悉嘛。我們組的分工安排好了,就開始工作了,第一批燈,是三百支,在剛開始的三天裏,我們就完成了,那種燈它是按3塊錢計算的,所以我們組的產量還是很可觀的。第二批燈,我們用了兩天半的時間就完成了。也是三百支。可是在接下來的日子裏,我們這組要完成另一批燈,那批燈比上一批難做,個頭也比前一批要大,而且要完成六百多支,雖然是我們一組人做,但是我也感到壓力不小,這個工作量還是很大的。小看不得啊!而且在計件工作以來工作量本來句大,想要完成產量,還真是一個問題呢!

但可喜的是,在我暑假實踐的時間內,我們那組還是完成了相應的產量。但是過程卻是讓人難以忘懷的。特別是在領取工資的時候,是很興奮的,因爲那是我的第一桶金,雖然兩千都不到,但卻倍加珍惜。

我覺得在參加暑假實踐的日子裏,我同時也收穫了很多,我終於知道了整天在工廠辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!那個時候,真的是真真正正的體會到,爸媽掙錢的不容易,因爲在那些天裏,每天白天工作,晚上還要加班的我,手上已經長滿了繭,有時候真的很痛,甚至有時候痛的動都動不了,有時候不僅僅是痛而已,還有的地方都長了泡泡,這段日子,真的是使我印象深刻。知道了掙錢的不容易,生活的不容易。認真想想,在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,舒服自然就不在話下了。但是,只要你去到外面工作的時候就會知道,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,一個人去拼搏,在這四十天裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!辦不到也要逼自已一把,現在,我相信,經過這些日子的磨練,就算父母不在我的身邊,我也能夠自已獨立!

回想這次社會實踐活動,我真的是學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。從而知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸了燈飾廠的裝配,對我來說本是很陌生的,但要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

畢竟,2年之後,我已不再是一名大學生,而是社會中的一分子了,要與社會交流,爲社會做貢獻。要是隻懂得紙上談兵,這是遠遠不夠的,以後的人生旅途畢竟是漫長的,爲了能使自已鍛鍊成爲一名合格的、對社會有用的人才,現在就必須要去努力了,我們現在上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,所以我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。爭取更美麗的明天。

暑期的實踐 增強了我的辦事能力、交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

總結實習報告 篇2

一、實習的目的

頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校裏學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同於課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境裏、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易瞭解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。

頂崗實習也是學院教學的重要補充部分,它與我們今後的職業生活有着最直接的聯繫,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校爲社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。

二、實習單位簡介

京東方科技集團股份有限公司創立於1993年4月,是一家顯示產品與解決方案的供應商。截至20xx年6月30日,京東方註冊資本135.2億元,淨資產267.6億元,總資產 883.7億元,員工人數22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個製造基地,營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區。位於鄂爾多斯市東勝區裝備製造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司成立於20xx年8月,總投資220億元,是國內第一條第5.5代AM-OLED有機發光顯示器件生產線,主要生產以LTPS LCD和AM-OLED技術爲主的中小尺寸顯示屏的高科技企業。

三、頂崗實習的具體日期

實習期自20xx年12月17日至20xx年4月6日止,爲期四個月。

四、頂崗實習過程介紹

20xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司到我校招聘,經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產爲主的企業。20xx年12月17日到公司報到,正式開始頂崗實習的生活。

實習主要可以分爲三個階段來概括第一階段,培訓:主要是安全、企業文化、規章紀律、產線理論學習培訓等等,第二階段,跟着師傅學習和練習實踐,解決在

現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業技能,並通過部門考覈,取得上崗操作證,第三階段,學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是:ETCH技術部WET ETCH科室的一位助理工程師,主要負責協助工程師完成日常的設備維護工作,產線各種情況的應對及上報。

五、頂崗實習期間的收穫

通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很大的收穫,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個方面;

一、思想上 通過過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收穫,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作爲一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不苟的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業本身造成一定的經濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

二、工作上 在京東方實習的這段時間裏我學會了嚴謹的工作態度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這裏我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要爲這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展,團隊的發展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

三、生活上 養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業餘活動,豐富自己的業餘生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但製造業這種生產形式就註定了這樣的工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有着直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時間,參加業餘活動能夠很好的調節身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別,懂得了如何來克服這種不適應。

六、查找不足及改進措施

頂崗實習的四個月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學生轉變成爲一名職業人,遇到了很

多挫折,也學會了很多,經歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學習和生活中也存在着一些不足,關鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

在這四個月裏自己的不足主要是:思想上,長時間的重複式工作,自己思想慢慢開始懈怠,不思進取,滿足現狀。工作上,英語水平較差,產線內是英語版生產控制系統,工作初期比較吃力,後期的學習方面也進展緩慢。爲人處事上,剛從校園出來爲人處事方面還有所欠缺,思考問題過於簡單。

主要的改進措施是:思想上要端正認識,時刻保持良好的精神和工作狀態,善於發現,提出自己的合理建議, 工作上加強英語的學習,同時多向工程師請教,加深理解,並用之實踐。爲人處事上,凡事多留心,多請教,加強與同事的溝通與瞭解,增進同事之間的感情。

七、對實習單位及學院專業和課程設置的建議

一、提高薪資水平,降低薪資差距

公司的作業員系列主要由大中專生組成,工程師系列由本科生組成,但薪資水平差距較大,高中專生底薪1100 大專1400 本科3500 其餘未統計。大中專生薪資水平與同類型企業相比無優勢,容易產生落差,平時作業員較爲辛苦,倒班對身體傷害較大,勞動強度大但薪資水平低,容易產生不滿情緒。目前物價水平較高,雖然公司包食宿很難以感受到,但購買力的降低是顯而易見的,適當的調高底薪能夠激發員工工作熱情,降低不滿情緒的產生。

二、對學院專業和課程設置的建議

通過四個月的頂崗實習讓我明白學校所學的理論知識只有跟實際操作相結合才能夠更好的發揮作用,只有把自己所學的知識用到具體的工作和生活中才能夠發揮它的價值。

1、學校在課設設置的時候應該以實際操作爲主,減少理論知識的教學,以實際應用爲主,增強學生的動手能力和自主學習的能力,同時也要多培養學生的吃苦能力和持之以恆的精神,在以後的工作中才能夠更好的適應工作要求。

2、開設辦公軟件的相關課程,加強計算機基礎教學,工作中要想提高效率不可避免的會使用到一些輔助性工具,office軟件應用,打印機,掃描儀,傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以後工作有很大的幫助。

總結實習報告 篇3

大學的最後一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,儘量做到理論與實習相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察幹警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,覈實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,爲以後真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實習的確是有一段距離的。法學是一門實習性很強的學科,法學需要理論的`指導,但是法學的發展是在實習中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實習結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實習的關係,以課堂爲主題,通過實習將理論深化;暑期實習與平時實習的關係,以暑期實習爲主要時間段;社會實習廣度與深度的關係,力求實習內容與實習規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設纔有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向羣衆,服務大衆,爲健全社會法治,爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會

,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實習性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

總結實習報告 篇4

一、實習目的:

1、透過實習,接觸社會、接觸企業、接觸市場,瞭解社會、瞭解企業、瞭解市場;

2、透過實習,收集某一個或某幾個方面的市場營銷相關數據資料,爲畢業論文選題的實踐性和針對性帶給依據;

3、培養勤奮認真、敬業負責的工作態度,理論聯繫實際、開拓創新的工作作風;

4、親身體驗企業對營銷人才的潛力素質要求,提高社會適應潛力和樹立正確的擇業觀念;

5、鍛鍊和培養開拓潛力、抗挫折潛力和社會交往潛力,豐富學生的實踐工作經驗,推動就業工作。

二、實習時間:

20xx-20xx學年第2學期第13周到18周,共6周。(20xx年5月14日~20xx年6月22日)

三、實習地點:

四、實習單位

頂園食品有限公司直營部

五、實習總結

實習就應是每個大學生邁向社會的第一步。從理論向實踐相結合的階梯。這次實習是我第一次正式的實習,第一份正式的工作,所以第一天(5月14日)我十分早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發了。帶着憧憬,坐上了輕軌,一開始以爲公司在牛角沱,我們到牛角沱,發現沒有找到,此時,龐老師正好打電話過來,告訴我們在大溪溝。最終到達了實習單位:康師傅頂園食品有限公司。

剛進公司辦公室時,感覺人也不多,並不是像電視上面的一樣那麼多,那麼整齊。公司佈局分成了3個部分,每部分大概有十幾個人。帶着一絲的膽怯和興奮和李所長介紹了一下我們。李所長叫來了直營的主管陳姐,讓我跟着她學習。然後我就跟着她來到了3個部分中的一部分(直營部),向陳姐說了一下我是重慶理工大學的實習生,她拿着公司的訂貨單讓我坐到她身邊,當時我就沒那麼緊張了。按類別陳姐給我介紹了公司的主要產品種類及產品的規格,產品主要分爲3+2、酥鬆、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個系列又有好多規格的產品,又分爲不同的重量、不同的口味,構成差異化,滿足不同的消費者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統計缺貨。然後公司訂貨,我們在辦公室就是統計一下,各個超市的訂貨,統計規格、數量。大致熟悉了流程之後,陳姐也沒給我安排更多的工作,我就看了一下大家都在幹嗎,基本上都在處理各種單據。有企劃部門,專門搞策劃,搞促銷。另一個部門是經銷部,對象是經銷商,各個其他的中小型超市,比如我們學校的擷智超市就是他的直接對象。

這天的所見所聞使我對銷售的理解更深了。公司直接應對終端客戶,比如直接爲超市帶給上貨、理貨、整貨。替代率超市的員工的一些智能,爲超市和顧客帶給了更好的服務。方便了超市和顧客,大超市先發貨然後付款。企劃部門幫忙超市做活動,促進超市內產品的銷售。增加銷售額,給超市帶更多的利潤。從終端促進銷售,而不是僅僅把貨物從公司向超市的庫存轉移,促進消費者消費。使我跟好的理解了快消品的銷售理念,和銷售方法,更瞭解了什麼叫真正的銷售。

第二天6點多就起牀了,到那兒的時候辦公室的門都沒開。這天蔡姐讓開始讓我嘗試着處理訂貨單,統計沃爾瑪訂貨的規格和數量,然後把數據填在公司的訂貨單上面,以便發貨。下午就是把這也訂貨單統計在一個一表通的程序上面,自動生成各個超市訂貨的規格、數量、單據、總金額等數據。

這天我學到了跟多。經銷那邊和我們這邊稍微不同的是,經銷商先付款後發貨,而我們直營這邊先發貨,後付款,所以我們這邊要後面追款。在處理單子的過程中,我發現各個部門都是相互聯繫的,並不是單獨的。比如說我們這邊訂貨的多少,和企劃部門的活動有緊密的聯繫。企劃部門做活動效果明顯的時候,我們直營這邊的訂貨量就越大,成正相關。而企劃部夢做活動也離不開直營部門,直營部門的理貨員負責實施促銷,理貨員的執行力度直接影響活動的效果。而且活動的執行及策劃都離不開財務部門的支持。每個部門內部的團隊,各有各的職責和分工,相互合作,相互協調,把部門內的工作做完。各個部門用心的溝通和合作,有條不紊的進行,增加銷售額,增加公司利潤。

第三天和前兩天一樣,所在開了個早會,所有人員站起來喊公司經營理念,團隊精神。報告這天的考勤、工作安排。然後各個部門開始緊張而又有條不紊的工作。所長這天讓我準備下有關office的知識,讓我和他們講解一下大致的批量處理數據的方法,提高他們工作的效率。當時我就好開心覺得最後有用武之地,有發揮的地方了。下午主要是看着蔡姐坐拿個6月份的銷售預估,練習了下一表通。還有5月份(上中下旬)的預估及達成狀況。

這天我發現書本上學習的知識和現實中的差距並不是很大。一個團隊的領導者要善於發揮,引導、控制等功能。務必有專業技能、知識技能、溝通潛力,用人之所長。善於發現員工的優勢,知人之長。透過引導、安排來發揮他的長處,這樣才能提高工作效率。透過培訓來挺高員工的綜合素質,有敏銳的眼光善於抓住機會,利用機會,發揮團隊的優勢,合作的力量。使團隊的各個員工和諧、合作。構成壹加壹大於貳的力量。給員工明確的任務,明確獎罰制度。做好配額工作,根據員工的潛力公平的進行配額。而且要留有餘地,儘量有一個能夠迴旋的餘地。我覺得做事情要提前進行計劃,留有迴旋的餘地,這是這天學到的最重要的一點。

在辦公室裏就這樣做了10天左右的單據處理,基本上把這些都能獨立完成了。到5月24號的時候,陳姐安排我跟着鍾姐去超市學習陳列。在車上鍾姐和我聊了會家常及公司裏的一些不滿。鍾姐比較內向,不善於表達,但是主管陳姐比較外向,聲音高,嗓門大,說話比較直。鍾姐說平時工作挺累的,但還是盡心盡力的完成了,有時候甚至做到晚上纔回來。但是還是達不到陳姐的要求,經常被罵。平時還要幫業務代理處理完訂貨單,排好貨之後才能去超市理貨。而辦公室裏的業務代理平時早早簡單的處理了單子就下班了。而且工資待遇不一樣,自己才1000多點。而業務代理竟然3000多元,平時還要受莫名其妙的氣。從心裏上不能理解,所以決定辭職。但是當天鍾姐還是認真負責的把我帶到超市,給我講一些陳列的基本知識,比如說陳列的原則。公司規定,產品的正面要正對走廊,而且有贈送等標識也務必放在靠近走廊的地方。貨物要按系列放在同一列,或者行,以便顧客購買。貨物擺放要按先進先出的策略,先進指前面沒有賣完的老產品,這次放的產品放在上次沒有賣完的產品的後面,顧客購買的時候一般都是先拿前面的,防止老產品的堆壓,產生臨期品或者過期產品。

這天能夠說學到了很多做人做事的道理。理論和實踐慢慢的結合了起來。首先此刻是信息社會,溝通起着至關重要的作用。做人要有認真的態度,己所不欲勿施於人。認認真真的做好自己的本職工作,出現問題時,從自身找原因,找缺點。與相關的人員主動溝通,請教別人指出自己的缺點。虛心學習,接納別人的意見。作爲一個領導者務必學會如何管理和引導員工,使員工用心主動的做好本職的工作。還務必具備較強的溝通潛力,及時發現員工存在的問題,並幫忙其解決。要會用獎勵和懲罰制度結合來激勵員工。做到公平對待每個員工,工作上用心帶頭,起到模範的作用,透過滿足員工的需求來提高員工的工作用心性和工作效率。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,爲順利工作創造了良好的人際氛圍。做事方面必須要肯做認真做,不能眼高手低,此刻就是感覺自己高估自己,覺得自己什麼都能做,什麼都會做,理論上都懂,但是真正動手操作的時候,才發現很困難,甚至做不了。有時候有些事情可能單調無聊,機械而重複,但是又務必去做。這就是爲什麼同樣的工作,不同的人做結果卻不同。總的來說態度要端正。

就這樣單調而重複的做了一個周左右,到6月11日,我們直營組在企劃部們的幫忙下開始進行買贈活動。由於去年給大超市催貨,送了很多貨,而且由於比同類產品價格高了很多,導致各個超市裏有很多11年7、8月份的產品。實際也就是庫存的轉移,導致產生很多臨期品(立刻到期)。所以公司決定買3+2餅乾實行買3送1,妙芙蛋糕買2送一盒伊利純牛奶。每一天都提着4件餅乾或者純牛奶去超市做贈品活動,到了超市還要透過超市收貨部。先把超市的臨期品數量種類統計出來,然後在收貨部貼贈品貼,把產品條碼貼住,以免一些超市做小動作。就這樣重複的一向做到實習結束,快結束的時候在超市還見到了因爲產品的規格放錯位置,導致和標價不一致,從而導致顧客與售貨員直接的爭執。

近2個周的贈品活動,出入各個超市,見到了各個超市的各種特色,有的空間大,比如沃爾瑪、王府井、人人樂;有的空間窄,比如重客隆、永輝。有的貨架高,比如沃爾瑪、人人樂。有的貨架低,如卜蜂蓮花。等各有個的特色。對超市和百貨的區別,貨物的陳列等有更深切的理解。無規矩不成方圓,各個公司有各自的規定,務必建立明確的獎懲制度。同競爭者直接的鬥智鬥勇,在價格、質量、種類上尋求自己的優勢,進行價格戰等競爭戰略。快銷品的促銷活動必須要快準狠,一步到位,降價就一次性降。儘快把臨期品促銷完成。感覺公司送奶獲得與我們學的理論知識有很多聯繫。與顧客的需求相聯繫,尋求顧客的不同需求,尋找滿足這些需求的公司,構成戰略聯盟。

這一個半月的實習使我學到了很多,學會了很多做人做事的道理,並把學到的理論和實際緊密的結合了起來。最重要的是學習到了如何與人打交道。透過實習,透過接觸社會、接觸企業、接觸市場,瞭解社會、瞭解企業、瞭解市場;透過實習,培養勤奮認真、敬業負責的工作態度,理論聯繫實際、開拓創新的工作作風;親身體驗企業對營銷人才的潛力素質要求,提高社會適應潛力和樹立正確的擇業觀念;鍛鍊和培養開拓潛力、抗挫折潛力和社會交往潛力,豐富學生的實踐工作經驗,推動就業工作。爲以後找工作奠定了基礎。

總結實習報告 篇5

不知不覺已經實習已經一個月了,現在我的工作狀態與前一個月相比已經有了明顯的改善。而且在我的一再努力下,我開始陸續的收到詢盤,而且還談着一個大客戶。

但是過程也是很複雜的,收到詢盤時心裏特別高興,興致勃勃的給客戶回覆之後就再也沒有收到客戶的任何回覆,我的心情也隨之開始鬱悶起來。但是我知道必須分析一下原因,是給客戶的報價太高以至於客戶無法接受?是我回復的內容和格式有錯誤?是我的語言習慣與客戶的不一樣?是客戶又什麼事沒來得及回覆?是時間和休息日的差距?綜合考慮了很多原因之後,我決定對客戶進行跟蹤,隔幾天就發封郵件問候一下客戶然後順便問一下生意問題。經過幾天的實驗來看,對客戶的追蹤是必要的,有很不錯的效果。

那個大客戶,開始把報價單發給我時我都很驚訝,要的型號和數量都特別多,當時讓老闆給他報價的時候,老闆說很有可能是套價格的,但是還是給他報價了。因爲我們是剛成立的新公司,所以給他的報價都比較低,這也是他承認的。但是畢竟我們的新公司,客戶也有很多問題和不信任,所以客戶一直在詢問我各種問題,有一天晚上客戶竟然要求和我打電話來詢問我幾個問題,說實話當時很害怕,但是這也是必須要面對的,於是我就硬着頭皮和這個客戶打電話,結果並沒有想象的那麼糟,我在電話中基本能和客戶交流,這使我重新找到了自信。直到現在這個客戶還在不停的問我各種問題,其實也都能理解,畢竟我們是新公司,需要贏得客戶的信任。我也會盡自己所能爲客戶服務。

總之,第二個月,與第一個月相比有了更大的進步,感覺真實的外貿流程正在向我慢慢靠近,當然我還有很大的提升空間和需要改進的地方,而且我每天都在給自己制定一個小計劃並要求自己一定要完成,我覺得我正在向成功邁進。

總結實習報告 篇6

我的母親最開始參加工作的時候是一個鉗工,我的父親則是一個刨工,我的奶奶是一個熱處理工,我的爺爺是一個鉗工。我從小就生活在一個工人家庭中,小時候常見爺爺在虎口鉗上加工零件,自己在沒事幹的時候也總是玩耍那些工具。在這個國小期,我終於有機會接觸到了金屬加工的內容,可以正規地去學習這些技能,我感到很興奮。

開始金工實習前一天的概論課在建管報告廳舉行,很多人在一起聽課,天氣很熱,可是我還是專心聽講,總覺得老師講的東西很親切。當天晚上我讀了讀從圖書館借來了幾本書,非常期待第二天的實習,這畢竟不同於以往的課程,是一門動手爲主的課程。

第一天的金工實習,我們學習的是數控銑,最先接觸的是較爲先進的加工技術,只需要在電腦上自己設計一個圖案,然後用相應的製圖軟件生成g代碼,再通過局域網傳送到數控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個“禪”字。

下午則是線切割,需要我們做的也只是設計一個一筆畫圖案,其他的工作由師傅完成。當然還有一個求座標的小練習,大家做了很多精美的圖案,雖然我也設計了一個,但是在投票時沒有得到大家的青睞。線切割加工的圖案很精細,在後來實習了鉗工之後我才知道這並不是一件容易的事情。之後我們又參觀了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。

第二天則是數控車和銑磨,在數控車的編程上我遇到了一些麻煩,在機器模擬的時候加工出來了一個詭異的圖形,後來經過師傅檢查,才發現是換刀之前沒有把刀推到指定點,導致換刀後錯位。這個問題警示我做任何事情都不能忽略細節,千里之堤毀於蟻穴,一定要注重細節。糾正了這個問題之後,加工出來了一個類似國際象棋中卒的形體。後面有一小段塑料,師傅說可以在鉗工用銼挫平。

下午實習銑磨,師傅很和藹,自己也動手銑了幾個平面和齒輪,同時也見到了很多不同的設備,各式各樣的銑牀和磨牀。對於不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,後來實習鉗工的時候才知道那個錘子頭的原料就是用銑磨加工出來的地面邊長爲15.5cm的長方體。

第三天開始了鉗工的實習,幾個很有經驗的師傅教我們如何切削,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機等機器,就這樣一點點地加工着那塊金屬,最後加工出了一個錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠高於磨牀磨出來的精度。看來手工加工還是很有用的。師傅們說鉗工是最累的,同時也是非常有技術含量的工種。簡單的一把銼,誰都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長期的刻苦練習。三年,才能使用好一把銼。勤學苦練!一點不假,正是靠着日復一日的練習,每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來。這次我真切地感受到我爺爺當年學徒的艱難和勞動人民的偉大和勞動的光榮。學習裝配的時候,要裝一個立銑的銑頭,這次我自信過頭,沒有仔細看圖紙就盲目裝配,導致錯誤頻出,我們小組在最後才完成了裝配,還有很多錯誤,這是一個不小的打擊。但同時也給了我一個重要的教訓:做事不能衝動,只憑一時的感覺是註定會失敗的。在做事前一定要認真準備,認真分析。做瓶蓋起子的時候,我設計了三個圖案,最終選擇了一個牛的圖案,但是最後的加工結果卻很不合人意,後來分析原因時發現是因爲圖案雖然可以,但是不符合加工實際,難以加工。這又給我一個教訓:一切從實際出發,杜絕脫離實際。

第五天開始學習焊工,必需得穿長袖的工種,還得面對動輒三千度的高溫。“條件大概會很艱苦吧。”在開始實習前我就這麼想,然而事上卻沒有那麼艱苦,很有趣。用焊條或焊絲就可以把兩塊原本毫不相干的金屬牢牢地粘在一起,帶着面罩或是墨鏡,拿着幾千度的熱源焊接金屬,這感覺,只能用一個“酷”字來形容,熱處理實習也很有趣,一個愛開玩笑的老師傅讓那個上午充實而有趣,又通過顯微鏡親眼看到了各種金屬材料的纖維結構。鍛壓給我的印象是機器真有勁,那麼厚的鋼板在液壓鍛錘下立刻變成了預定的形狀。

鑄造,讓我們正經地“玩”了一回沙子。每一個加工細節都得牢牢記住,否則做出來的形腔總得出這樣或是那樣的問題,第一天失敗了三次,成功了一次,做好後總捨不得毀掉。同時驚歎於老師神一般的操作速度,那熟練的技巧和操作讓我們每一位在場的同學發出陣陣驚歎:我們要刮半天的平面老師三下就搞定了,而且十分平整。同時,鑄造的學習方式很特殊,老師先不告訴我們正確的做法,就給我們一個新的模樣,很有挑戰性,同時在自己動手之後再聽講,感覺收穫要比直接聽講好得多。非常喜歡這種教學方式,希望可以推廣,這對於激發大家的探索精神頗爲有益。在砂盒上劃線時我產生了一個問題,爲什麼不能直接在沙盒上切出一條線來,這樣不就能免去每次劃線的麻煩了嗎?和老師討論後,發現這是不可行的,因爲砂箱因爲裝金屬液體受熱會產生變形,事先畫在砂箱上的線往往會錯位。最後做好了一個零件和一個紀念幣。感覺很有意義。

最後實習的工種是車工,由一個阿姨講課,大約是我媽媽的年紀,十分和藹,又同爲車工,所以倍感親切。學習了車牀的基本操作後,就開始加工零件了,是火車剎車系統的一個零件,在調好螺距和轉速,安裝刀具後就開始加工了,先是切端面,然後是切表面,鑄造出的表面比較粗糙的灰鑄鐵零件被車刀車出了一個光潔的表面。想到自己做的零件有機會在經過師傅加工後成爲某列奔馳在祖國大地上的火車的一部分,我就感到十分自豪。可以爲大家創造價值,確實是一件讓人快樂的事情。

金工實習在明天就要結束了,經過這短短十天的學習,我瞭解了機械加工的一些最基本的工種,它們最初的樣子和現代的發展,機械製造行業在過去,現在和將來都是人類文明的基石,是人類改造自然的最有力的工具,通過冶煉鑄造機械加工裝配,我們將自然界的鐵礦石變爲了各種各樣的機器,從日夜與我們爲伴的自行車到公路上的汽車,軌道上的火車,天上的飛機,宇宙空間的人造衛星和宇宙飛船,幾乎可以說人類生活的每個方面的都有機械加工的影子,機械加工與我們的生活生產息息相關,並且,在可以預見的未來,機械工業都將繼續爲推動人類文明的進步做出無可替代的重要作用。

另外,金工實習也讓我瞭解了什麼樣的部件是可加工的,什麼樣的方案是便於實現的。對於不同的零件,靈活地採用不同的加工方法,可以大大提高生產效率,要不斷地改進生產工藝,只有這樣才能不斷提高生產效率,滿足人民日益增長的物質文化需要。

這次金工實習讓我切身體會到了勞動的快樂和勞動的光榮,我們應當尊重偉大的勞動人民,珍惜他人的勞動成果。

關於創新:在鑄造時我提出在砂箱劃線的方法被證明是不可行的。另外,在線切割時我感到一筆畫圖形的難以創作,所以想改進加工方法,使得線切割不僅僅可以加工一筆畫圖形,目前採用的鑽孔穿線的方法費時費力,難以方便地實現,受到後來焊條電弧焊的啓發,我認爲可以採用另一種方法:在薄板上下兩側各安裝一根距離薄板足夠近的金屬絲,其材質應有高熔點和強導電性的特點(導電陶瓷之類的特殊材料),讓產生的電弧擊穿薄板以達到切割的目的,其可行性尚未與老師交流。在數控車加工時我感到自己求座標再輸入數控車這個過程複雜而容易出現錯誤,如果要生產更加複雜的零件就很可能出錯,所以我認爲可以借鑑數控銑的方法,直接用相關的設計軟件生成座標代碼,免去輸入座標這一過程。鑄造加工我認爲也有可以改進的地方,比如我在手工造型時,總是出現斷裂的情況,並且也總是有很多細節砂型反映地不夠具體。針對這種情況,我認爲我們可以試着採用一種全新的制模方法:液體制模。我的思路是這樣的:我們可以在特定液體中沉入需要複製的零件,然後降溫,使得液體凝固,在最大橫截面切開並取出零件,用於現在鑄造類似的方法做出澆注系統。之後用化學方法處理凝固的液體模,使之變爲高熔點的物質(這個方法的可行性有待進一步考察),然後再澆注金屬液,凝固成型。或者利用電化學的方法使高熔點金屬附着在有模樣形狀的電極上,再利用二者化學性質的差異,腐蝕掉模樣,形成高熔點金屬殼體。再或者用氧化的方法在模樣金屬光潔的表面形成緻密的金屬氧化物薄膜,在除去金屬,行車金屬模。這類方法的基礎在於相應的材料是否可以做出來。車工,我在加工過程中發現:如果退刀時沿着零件表面進行,則會留下螺旋線劃痕,令我奇怪的是之前的切削過程已經切過的表面應該和刀具之間是虛接觸,沒有力,爲什麼還會有劃痕呢?請教師傅後知道這時應爲車削不徹底的緣故。我在思考之後認爲可以設計一種多刀道具,在幾毫米的範圍內設置處於同一條直線上的多個切割點,第一個切割點切過後再由第二個、第三個切割點進行切割,這樣進過多次切割後就可能減降低車削加工的表面粗糙度,減少之後的工作量,同時減輕劃痕問題,這樣一來,每次退刀就可以都沿着工件表面進行,避免反覆對刀的繁瑣。

總之,這次金工實習給我帶來了很多收穫和思考,這次經歷也將成爲我今後學習工作中的寶貴的財富,希望今後有機會繼續學習認識金屬加工,生產出更多更好的工具來建設我們偉大的祖國!