有關快樂的國小作文300字三篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的國小作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的國小作文300字 篇1

瞧，這就是我的鄉下風光!

爸爸對我說過：“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”

聽他這麼一說，我還真想去看一看呢。

來到奶奶家，我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜，摘南瓜。

南瓜的樣子千奇百怪，有的長，有的短，有的像葫蘆，有的像皮球，有的大，有的小，還有的形狀太奇怪了，誰都不知道是什麼形狀。

爸爸說，要挑選出上好的南瓜，就是大個兒，長一些的比較甜，甜了做稀飯就好喝了。

南瓜裏面的.南瓜籽不能扔，奶奶說，南瓜籽挑出來，放進鍋裏炒一炒，味道就香了。雖然我沒吃過，但一定非常美味。

奶奶家的蔬菜可多了。豆角、捲心菜、西紅柿、玉米，樣樣都很新鮮，都可以做熟了吃，還是免費的，哈哈!

像這樣美好的鄉下時光，能不讓人流連忘返嗎?

快樂的國小作文300字 篇2

盼望已久的六一兒童節終於來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。

“六一”兒童節活動開始前是頒獎儀式，田老師爲“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎，我心裏十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優異成績，早日走上領獎臺！

在我冥思苦想時，節目開始了。同學們有的'唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我爲同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字後便彈奏起來。伴隨着美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳着“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節目。教室裏充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

快樂的國小作文300字 篇3

早晨，從轎車裏，從自行車上，從電瓶車上下來了許多國小生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東嶴村的，還有莊垟村的，大家都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜的身姿，國旗在風中高高飄揚着，好像都在說：“加油吧！同學們！”

叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室裏傳來了琅琅的讀書聲。音樂課上，教室裏響起了美妙的歌聲。英語課上，教室裏跳躍着字母A,B,C呢。你看！美術課上，大家在安靜地畫着心中的藍圖，一絲不苟。科學課上，大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數學課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐後。

美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人遊戲，還有的.玩一二三木頭人遊戲，你追我趕，開心極了！留在教室裏的那些同學，也三五成羣，有的悠閒地下象棋，有的在課桌上玩紙戰車比賽，還有的在安靜地寫作業呢。

這就是我的國小，我快樂成長的搖籃。