誰的本領大作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的誰的本領大作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誰的本領大作文1

一天上午，天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了，其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的'時候，小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”

大象伯伯來公佈比賽規則了，規則是：誰能摘到河對岸上的果子，就算誰的本領大，而且勝利的人能得到一個小禮物。

可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎麼辦？小鹿想：我腿長能過河，但是我不會爬樹，怎麼辦？

這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你揹着我過河，然後我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了。”“好主意！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的禮物就是齊心協力呀。

誰的本領大作文2

冬天過去了，春天就要來了。

一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對風兒說：“我們一起去郊遊吧！”

他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎着。

風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”

太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”

風帶着太陽的.光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。

第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要採花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要採花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這裏無事可做。

太陽和風慚愧的低下了頭，發誓不再比本領了，因爲他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的優點， 也都有自己的缺點。

誰的本領大作文3

一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領大。”小鴨說：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領先，把小鴨甩在後面。小雞已經到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣佈小雞本領最大!

第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的.本領大。”小雞說：“那還不容易。”說着，它們開始遊，山羊伯伯在旁邊看着。小鴨在水裏歡快地遊着，小雞卻往水裏沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因爲你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。

小鴨從此再也不做危險的比拼了。

誰的本領大作文4

在一個十字路口住着三兄弟，他們分別是紅燈、黃燈和綠燈，他們平時相處很和睦，疏導着這個十字路口的交通秩序，但是有一天這裏發生了交通混亂，這是怎麼回事呢？

原來那天，紅燈和綠燈吵架了，他們覺得自己本領大，誰也不服誰，紅燈驕傲地說：“我的本領大，你看，我一亮，馬路上的汽車和行人馬上就會停下來，十字路口很快就排起了長龍。”綠燈不服氣，“哼”了一聲說：“這有什麼了不起，看看我的`本事，我一亮，汽車就全部飛快的向前跑去，來來往往，多壯觀。”

這時，一直在旁邊觀戰的黃燈小聲說：“別吵了，我們都是好兄弟，這樣子恐傷和氣。”但是紅燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告，反而越吵越兇，爭執不下。於是可怕的事情發生了……

紅燈和綠燈同時亮起來，這時，馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了，所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲，和行人的責罵聲，導致馬路上亂成一團。

就在馬路亂成一團糟的時候，黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說：“我們各自有各自的本領，而且都很重要，但是咱們要合作才能發揮作用。”聽完這番話，紅燈和綠燈恍然大悟，不好意思的地下了頭，改正了錯誤，混亂的交通又變得有序起來。

誰的本領大作文5

本來是一個寧靜的午後，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂着頭，挺着胸，趾高氣昂地說：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林裏的葉子震掉了。

它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉着腰，挺直了背，鼻子指着河對岸的果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎麼辦？小鹿聽了，像抖篩子似的'抖了抖身子，彷彿想着，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎麼辦？

這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好啊！”於是，小猴跳到了小鹿的背上，扶着小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑眯眯地說：“你們終於學會共同合作了！”

誰的本領大作文6

晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。

大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁着沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本領大，大象伯伯絞盡腦汁終於想了個辦法，他用長鼻子指着對面的.蘋果樹，微笑着說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴嚇得往後退了好幾步。

他倆一起想辦法，這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴笑着說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”於是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱着小鹿的脖子，生怕摔倒小河裏，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。

到了岸邊，大象伯伯對他倆說：“你們的本領都大，但是你們的合作力量更大！”

誰的本領大作文7

一天，傑傑和花花遇到一起，都說自己的本領大。小猴傑傑說：“我可以爬樹、摘果子、盪鞦韆，你可以嗎？”“我會跑步、過河，你可以嗎？”小鹿花花問道。

他們的聲音越來越大，引來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們別說啦，要不然你們比試比試？你們誰能摘到河對岸邊的果子，就算誰的本領大？”

傑傑和花花都抓耳撓腮，花花心想：我不會摘果子呀！傑傑心想：我不會游泳呀！這時，小猴子眼睛一亮，說：“我們合作吧！”小鹿一想，這也對呀，合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河，小猴用爬樹的本領爬上樹，把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

小猴子傑傑和小鹿花花又蹦又跳，高高興興地回去了。小鹿對小猴說：你真聰明！”小猴說：“你也不錯！”大象伯伯說：“合作是最好的'決定！”

誰的本領大作文8

夏天，森林鎮裏碧空如洗，萬里無雲，天氣好極了！瓦藍的天空明淨高遠，一絲雲彩也沒有。

小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水！小猴子說：我會爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會跳遠，這條河這麼寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的`吵着，都說自己的本領大，鬧的不可開交。

這時候，小象慢悠悠地走過來，甩着長長的鼻子，指着對岸的果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。

小猴子想：我過不了河，因爲河太寬了，就算我會爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會跳遠，她可以把我背在背上然後跳過河，我們就可以摘到果子了，這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法，小鹿一下子就同意了。

小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。

小象看到他們兩個摘到了果子，知道他們已經明白了一個道理，只有互相幫助，齊心協力，纔可以把事情做好！

誰的本領大作文9

一天，小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說：“我的本領比你大，我會爬樹，你會嗎?我還會在樹上盪鞦韆。”說完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什麼本領，我會游泳，你行嗎?”

正在它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對岸大樹上的桃子，誰的本領就大。”

他們來到河邊，小猴想我雖然會爬樹，可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去，可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什麼用?它們你看看我，我看看你。

突然，小猴靈機一動說：“小鹿，你馱着我過河，我去摘桃，怎麼樣?”

“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

小鹿馱着小猴小心翼翼地蹚過了河，小猴輕鬆地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。

大象伯伯說：“你們今天的表現很好，一個人的力量再大也不如團結的'力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。

誰的本領大作文10

在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順着吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。

過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在幹什麼呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯說：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的`樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河。”這時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”

後來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹杆，像閃電一樣用尾巴捲住樹枝，並且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終於學會了團結。”此時，它們笑開了花，彷彿在心裏想：今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大作文11

小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。

小猴說：“我爬樹的本領是最好的，你行嗎?”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前盪來盪去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎?”說着，他就在河裏遊了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。

象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的'對面有一棵桃樹，誰先把樹上的桃子摘給我，誰的本領就最大。”

它們倆跑到河邊，小猴心裏想：“我只會爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎麼辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現很棒，知道了吧，團結纔是力量大哦!”

誰的本領大作文12

夏天到了，草叢中發生了激勵的爭吵。原來是啄木鳥、蜜蜂、蜻蜓和青蛙在比誰的本領大。

啄木鳥說：“要比本領，還是我的本領最大！我做事可細心了，人們稱我是‘森林醫生’我給大樹捉蟲子，我輕輕地飛到樹上，小心的把蟲子捉出來，能把大樹的‘病’給治好了。”

蜜蜂迫不及待的說：“那有什麼了不起的，我能把花粉釀成蜜，不僅可以供人們食用，還可以美容。當然是我的本領最大！”

蜻蜓不屑一顧的.說：“你這本領算什麼呀，我能給人們的生活帶來方便，人們根據我的飛行高度來測量天氣情況。要是我們飛的高，就表示天氣晴朗；要是我們飛得低，就表示快要下雨了。人們就可以提前做好準備了。”

青蛙慢條斯理的說：“我被人們稱爲‘田間衛士’，‘莊稼保護神’當然是我的本領最大。我一天少說要吃五六十隻害蟲，多點可以吃到二百隻左右。你們算算我一年要吃多少隻害蟲呀！”

這時，只聽遠處一個蒼老的聲音在說：“孩子們，你們都是人類的好朋友，我太陽公公和你們也一樣。雖然我們的本領不同，但是都發揮了很大的作用。”

聽了太陽公公的這番話，小動物們羞愧的低下了頭。"

誰的本領大作文13

一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領大，毛毛說我的本領大，因爲我能爬樹，捉老鼠。黑黑說我的本領很大能打獵，能看家。它們各不相讓。

這時毛毛噌的一下爬上了沙發，黑黑前爪一躍爬上沙發。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發的背。黑黑想爬上沙發背，可是前爪就是夠不着。這時毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀！黑黑氣得直刨沙發就是上不去，在下面急得團團轉。黑黑很不服氣說你下來呀，你再和我比一場好的。

毛毛一下來就被黑黑抓住，黑黑用腳踩着毛毛髮出喵喵叫仿拂在求饒。名師點評：你用很生動的.語言描述了一場小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進行互不相讓的比本領，接着就展開了行動上的爭鬥。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的很形象，也很有趣。你的思維敏捷，語言流暢，表達能力很好。但是，你到底覺得他們倆個誰的本領大啊？你的中心是想說明什麼呢？

誰的本領大作文14

誰的本領大一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領大。

猴子急着說：“我的本領大，再高的樹我也爬的上。”

梅花鹿也不甘示弱說道：“不對，我的本領大，因爲我會跳遠。”

猴子又問：“那你會爬樹嗎？”

梅花鹿緊接着說：“那你會跳遠嗎？”

猴子想出了一個辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領大就誰的本領大。”“好”。梅花鹿說道。

他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的'果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領就大。”

猴子和梅花鹿聽完後在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎麼過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那麼高的樹，我的脖子再長也夠不着啊。

他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧。”說着猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎着梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以後你們要記住，團結力量大！”說完，小猴和小鹿都低下了頭。

誰的本領大作文15

一天，彩筆和鉛筆真論不休。

他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣衝衝地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領比你大，你只有黑色，你看我，有那麼多顏色，美麗極了！”

它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很着急，說：“我的本領本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的名聲大，誰就贏！”

於是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以爲桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。

幾年以後，彩筆和鉛筆回來了。校長髮現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最後，校長對鉛筆說：“你的本領是最大的`！”

大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領大！”