【精品】最好禮物作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的最好禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最好禮物作文 篇1

下星期是媽媽的生日，我準備送她一樣世界上最好的生日禮物。

我走在綠樹成蔭的小路上，擡起頭看着天空，覺得是那麼藍；低頭看着小花兒是多麼可愛......

我眼前突然亮了，一家禮品店裏擺着一個閃亮的水晶球，我多麼想要它呀。媽媽看了一定會很高興的，可我連一分錢都沒有，唉，真掃興！

我在這個星期裏考了兩個一百分，一個語文，一個英語，共獲得零花錢110元，可它卻離249元遠着呢。我只好再另外想辦法。

過了幾天，我心想：明天就是媽媽的生日了，這可怎麼辦？爸爸進了我房間，我對他說：“爸爸，媽媽生日我想送她一個水晶球，可我攢的錢還不夠，你能借我一點嗎？以後再還給你。”“可以呀，只要不買一些小攤上的‘垃圾食品’就行！”爸爸愉快地答應了。我開心得一蹦三尺高，拿着爸爸借我的錢三步並兩步地走到店裏面。

店主對我說：“小姑娘，你要買什麼？”“我要買藍色的水晶球！”我說。“對不起呀，小姑娘，已經賣完了，你要粉色的嗎？”“不，不了，謝謝你！”我剛想到媽媽非常討厭粉色，就拒絕了。

我踏着沉重的腳步回到家裏，跑進房間，對爸爸說：“爸爸，藍色水晶球賣光了，媽媽又不喜歡粉色，怎麼辦呀？”“沒事的`。”爸爸對我說，並會心地笑了笑。

我心想，爸爸是不是生病了？買不到給媽媽的禮物，居然還笑！

第二天，我偷偷地起牀，爲媽媽作了一份生日賀卡。媽媽走到我房間時，我又靜靜地躺在牀上，等她靠近時，我大聲地喊了一句：“生日快樂，媽媽！”看見媽媽被嚇着了，我開心地笑了！

在吃早飯時，我把賀卡遞給了媽媽，媽媽十分高興，擁抱了我一下，我頓時知道了一件事：只要別人高興，就等於幫了她一個大忙。

我看見爸爸打開禮盒時，居然是我想送給媽媽當生日禮物的藍色水晶球！我終於明白了爸爸爲什麼要笑了。

我知道了，開心就是最好的禮物！

最好禮物作文 篇2

"舊照片翻新了，舊照片翻新了！"我聽到吆聲，飛快地跑進廚房，"媽媽，讓我把那張舊照片翻新一下吧！"媽媽停住了手頭上活，看了我一眼，漫不經心地說："等等吧！"我生氣極了，扭頭跑到臥室，拿出我那張發黃褶皺的照片使勁摔到地上，哭了起來，最好的禮物作文文集。從那以後，我對媽媽懷恨在心。

我12歲生日，我的朋友來給我過生日。唱完生日歌，我們盡情分享着蛋糕。媽媽從裏屋提了一份小禮物，放在桌子上，說："祝我的帥兒越來越帥！"朋友們也祝福着。這份禮物包裝精緻，卻引不起我的喜歡，我很難想象媽媽會給我珍貴的禮物。"快打開吧，快打開！"在朋友的督促下，我小心翼翼地把禮物盒打開，一看，我驚呆了，我萬萬沒有想到，一張精心裝潢過的照片，一點發黃褶皺的痕跡都沒有，在照片的左側，"祝你生日快樂"幾個大字閃閃發光，照片中的我顯得格外有精神。朋友們誇獎我，說我帥極了，媽媽走過來，拍拍我的.肩膀，我明白了媽媽的良苦用心，撲到媽媽的懷裏……

我把照片掛到臥室最顯眼的地方，時時看着它，我認爲這是我最好的禮物。

最好禮物作文 篇3

每個人都有自己的禮物，我也有自己的禮物，但，和其他人的禮物大不一樣。

別人的.禮物都是好吃的、錢、玩具等等錢之類東西。

也許，你們想不到，爸爸媽媽把我們養大是多麼的不容易啊！一天到晚寸步不離的守護着我們，我們應該感謝他們啊！

說到這，你們還不知道我的禮物吧，我想說，爸爸媽媽，你們把我帶到這個世界上就是我最好的禮物了，謝謝您們！

最好禮物作文 篇4

對於樹木來說，最好的禮物便是結出甜美的果實；對於路邊的花兒來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對於小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對於我來說，最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。

我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍，雲還是那樣的潔白，太陽還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈言“珍惜晨讀時光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來。同時我們心裏都明白，期中考試結束了，今天又要發特殊獎了，這特殊獎特殊在市面上買不到，其他班也沒有這個獎項，這份特殊獎是潘老師親手寫的字帖，獎給語文綜合素養優秀者和語文學習進步明顯者。班上的每一位同學都想成爲這個獎的幸運之星。今天又花落誰家呢？我們默默猜測着，第一個上去領獎的人是魯宇恆一，不錯，她語文成績穩定而優秀，她得獎大家心服口服。下一個發的是進步獎，大家正在猜測的時候，老師忽然點到了我的名字，我十分的'驚訝，我不夠優秀，但老師看到了我的積極進步。伴隨着同學們的掌聲，我走上了講臺，接過了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。

我打開字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對我微笑，它們是那麼漂亮，老師設計的是讓我們臨一練三。不知爲何看着這些字，就有一種無比的親切感。看着第一個詞“鍥而不捨”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅持中創造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹立遠大的目標，並付諸行動。

週末早晨我已經睡到了七點多，鬧鐘響了，我關掉了鬧鐘，準備躺下繼續睡時，突然腦子裏想到了字帖上的“堅持不懈”，於是我飛快地坐了起來，穿上好衣服，洗漱完畢開始學習。

週末我都要跑步，但有的時候跑步累了，我有點想放棄的時候，腦子裏突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，於是我又加快了速度。

當我遇到失敗的時候，我會想起字帖上的“金石可鏤”，我會繼續不斷地學習，努力向上。

當我成功的時候，我會想到字帖上的“再接再厲”，於是我會保持良好心態，不驕不躁繼續努力，向着下一個成功邁步。

如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書櫃裏，時不時拿出來欣賞一番。它在我的內心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象徵。它是我收到的最好的禮物，是金錢買不到的禮物。我會永遠把它珍藏，珍藏在我的心裏，伴隨我走向未來。