我的偶像作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的偶像作文1

漫漫取經路

十年，一萬里，一個人，一條心。

這，是他，唐僧的真實寫照。我所敬佩的唐玄奘，並非文學作品中《西遊記》中的唐僧，而是歷史上那位真真切切的唐僧。那個憑藉自己毅力與堅韌完成取經大業將真經帶回中國的唐僧。

從踏上這條路起，他便知道，已再無法回頭了。但，他沒有絲毫的猶豫，毅然踏上了行程。他將要面對的，是萬里長路，是荒無人煙的茫茫大漠，是險象重重的異域領土。

走出中國疆域時，曾有人告誡過他，外面的.如何之危險，也告訴過他，取經的成功率接近於零。面對這一切，他也只是會心一笑，平靜而又溫和地說：“我已經決定了，絕不會放棄。縱使前路漫漫，我亦會鼎力前行。”然後，再次回頭看了一眼故鄉。便背上行李，向終點邁進。

他，在剛開始時，有過兩名隨從。可，因旅途實在艱險，他們兩個最終都放棄了。在放棄之時，他們曾對唐僧這個老師傅急切地說：“師傅，您不能再繼續下去了。這樣下去，終有一天你會因飢渴而死的。這，可是對唐朝的巨大損失呀！”

“不，你們回去吧。唐僧仍是平靜而又溫和地說道，但語氣卻十分堅定，這是我畢生的夢想，我一定要堅持下去！”之後，他便與二名隨從告別，轉身，繼續向終點前去。

路程漫漫，沙漠茫茫，唐僧依舊毫後悔的前行。渴了，沒有水呀，那就繼續忍着；餓了，沒有飯吃，那就繼續撐着；累了，稍作休息，再就繼續日夜兼程

就這樣，他，唐僧，終於取得了成功。

但，取到真經後，他又風塵僕僕地趕回。他心中清楚的明白：我取真經，是爲了造福中華，讓大家能有真實版本的經念！

這，就是我的偶像，唐玄奘。

但，我所崇拜的，並非他這個人，也並非他所做的事，而是他對夢想執着的追求與不懈的努力。

十年，一個人，一條心。走完一萬里。他，也教會了我如何追尋夢想，鍥而不捨，走好人生路。

我的偶像作文2

二十四個循環往復的節氣裏，總會有你們一個恆溫淺笑的氣節。一個一身盔甲，另一個青衫，眉目如畫;一個是大文豪，另一個是愛國作家。

你們都活在宋朝，可惜時光將你們分開，一個活在盛世，另一個活在戰亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個鐘子期和俞伯牙。你們一個能寫出“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”另一個能寫出“休對故人思故國，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。

都說“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾。”因爲他們一個過於樂觀灑脫，看淡世事;另一個過於壯志難酬，滿脈憤憤。如果單讀，便會沉淪。

仰慕，或許那種幾萬年曆史長河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩句，讓我越過千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”之時;他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無數美食，傳到當今還讓我眼不已的'東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年餘音的豪放詩詞。

沒有哪一個人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛國胸懷，卻不愛他那壯志難酬固守一隅的執念;我愛蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛他那烏臺詩案的不通圓融。如果二者能結合，纔是人世間最美麗的風景。

東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩詞中，無從尋覓。可那從腦海裏印出來的，是一影藍衣的儒雅背影，和一身盔甲執利劍的豪邁烈士，不曾相見，似曾相識。

東坡，我有你那“詩酒趁年華”的文學志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。願你們走出了半生，歸來仍是少年。

我的偶像作文3

範丞丞，看看樓上！！範丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經在抖音網紅平臺上傳的家喻戶曉，人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族彷彿一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。

而我所追求的他在我心裏有着特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因爲一首雙節棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海，憑着一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啓了一個從未出現過的音樂時代，在那個純潔、簡單、無憂的年代，一個滿懷志向的少年正向着夢想追逐着，他的出現，他的曲風，他的方式，他所詮釋的音樂，轟動了整個亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵着一代年輕人，用獨特的曲風述說着他們的.心聲。

那時，他的歌曲是大多數人的單曲循環，日日夜夜久久不能停下，因爲有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個沒有互聯網的崛起，沒有“令人追逐的臉龐”，沒有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對志向的追逐，而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲，一個只屬於周杰倫的時代，一個只屬於周杰倫的聲音，一羣真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們，而現在，過往的偶像並沒有因爲時代的改變而變得渺小，他會越來越強大，把他的音樂帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時代永遠不會過期，因爲人們絕不會忘記，他的歌曲將永遠流傳，說是偶像，不如說是永遠的敬仰。

我的偶像作文4

“它往上，想明白那陽光，也往下，想守護着土壤。”聽着這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個大明星，但是，她也是一個普通的人。

他九歲的時候就一直參加選拔賽，但評委每次對他的評價都是out，堅持了五年之後，他想過無數次放棄，但還是堅持住了，他沒有放棄自己的夢想。她柔韌度不好，壓腿的時候，她痛得眼淚都掉了下來，但他還是挺住了，他沒有放棄，她學舞蹈的`時候，有一個動作沒有記住，她就在鏡子面前反覆的練習。即使累得滿身大汗，他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅持到最後，她每天早上五點起牀，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，佈滿了繭，但是他還是沒有放棄。

這種堅持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現在缺少的這種堅強的精神嗎？

他學習也很好，他喜歡學數學和英語，他甚至有一次爲了一道數學題，研究了將近兩個，小時。他們說高中的英語單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來。我聯想到自己，數學題不會做，直接越過去做下一道，英語單詞沒背下來，看都不會看一眼啊！語文古詩課文沒背熟讀熟，完完全全不管不顧，爲什麼同樣是普通人？我卻比他差那麼多，就因爲他是明星嗎？不，因爲我沒有他努力。

他唱過的第一首單曲是他堅持了這麼多年，最後終於成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來的艱難，裏邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來，我心更明白…

他，我的偶像，很認真，很努力，也很堅持，他有着堅持不懈的，精神，也有着頑強的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

我的偶像作文5

我的偶像是一個集才華、顏值、人品、演技於一身的人。想知道他是誰嗎？看我下面的描述吧。

他的頭髮上學時總是中規中矩的鍋蓋頭，開演唱會或參加大型活動時，總會梳成凌亂而又唯美的水冰月髮型。他的.眉毛讓人看起來就覺得很正能量。他還有一雙撩人的桃花眼，挺直的鼻樑笑起來時嘴巴是心形的，所以他的粉絲們總是調侃道：“小凱連笑都是愛你的形狀。”他是重慶人，愛吃辣，在前段時間播出的《中餐廳2》中，做了許多讓人垂涎欲滴的美食。他喜歡藍色，他的生日在9月21日，他是處女座的，他很愛乾淨。

介紹到這裏，你們大概就能猜出來了吧？沒錯，他就是王俊凱。

王俊凱是整個娛樂圈裏唯一擁有海陸空應援的明星，是去米蘭走秀的所有明星中年齡最小的一個，還是兩次，他是以兩點多億上過90後富豪榜的人。霍金先生對王俊凱的評價是：“在王俊凱身上，我看到了中國未來的希望。”

還記得王俊凱在一檔綜藝節目中說過一件特別搞笑的事。他是這樣說的：“小時候有一次過生日，自己忘了，晚上放學回家的時候看見桌子上有蛋糕，然後我嫌蛋糕太小了，爸媽就把我打了一頓。”

王俊凱在今年出版了一本書，名叫《十九歲的時差》，內容就是回憶小時候的事，中間有一段說他小時候在山坡上玩，一不小心從山坡上滾了下來，他以爲中間要死了，停下來後竟發現一點事也沒有。

他還在北京被任命爲聯合國環境署親善大使。他還表示：“我們都是蝴蝶，如果我們不斷扇動翅膀，我們便可以改變世界。”

他工作很忙，有時過年連家都回不了，就是這樣的一個忙碌的人，去年以498的高分進了中戲。他很有禮貌，每次見到前輩或演出結束時，他都會以一個90的鞠躬來作爲結束。

我喜歡王俊凱，始於顏值，陷於才華，終於人品。

我的偶像作文6

每個人的心中都有一個偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會認爲，他怎麼樣怎麼樣，但是千萬不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！

她們一個團裏就有四個人，是YG公司旗下籤約的藝人。擁有吸引數人的.顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團裏的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司裏當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個完美的團隊。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環。等我聽熟了之後，我便會跟着她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學們聽，他們都同意說好聽。我還學了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當我打開她們唱歌消音的視頻時，才更加確認，她們真唱時是多厲害！簡直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊裏的rap手......

她們翻唱師哥團的歌曲時，唱出了不同的風格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都爲她們默默點贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們纔出道不久。可能也會有黑粉墨的人，但我依舊崇拜着她們，因爲她們是我的偶像！blackpink！

我的偶像作文7

你的偶像是誰？是大作家、大畫家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個極其平凡的人――我的武術指導員：馬教練！

他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭髮，一對濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻樑，還有一口潔白的牙齒，他的身材特別不錯，一身的肌肉，特別帥氣！

我們班裏加上教練一共是46個兄弟。馬教練很有“學問”，他練過很多招式，還經常帶我們遨遊知識的海洋。

上課的時候，他對我們非常嚴厲，但教我們動作的時候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們在練一個叫：“少林陰陽棍”的新套路，教練說：你們要好好練。因爲這個套路是新學的，教練是一個動作一個動作教的，教練在教的時候我沒有專心練，導致練的時候我不會，然後我就站在那兒，看別人是怎麼練的，誰知？馬教練竟然看見了，走過來問我：“你咋不練呀？”我回答說：“這個動作我不會，”教練又說：“那我再教教你吧，”直到我把不會動作都練會、練好、練標準才停。真是一個好教練，我心裏說。

下課的時候，他就好像變了個人似的，成了我們的'“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過不開心的時刻。比如：有一天，我們班的同學陳達夫，他的爸爸來看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學校後，他的爸爸就走了，還沒過一會兒，他就哭了，班裏的同學看見了，就對教練說，然後教練就過來了，對他說：“你怎麼了？”他說：“我想回家不想練了，”教練又說：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪着也要走完，絕對不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說：“記住了，”教練笑了笑說：“不哭了，”說完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦乾淨。

這就是我的偶像，你們覺得怎麼樣呢？你們的偶像是什麼樣子呢？

我的偶像作文8

我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大衆臉，衣着樸素，從外表看不出什麼特點，在人羣中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒幹什麼，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看。”我等了一會兒，她說：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的.路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她纔回過神來。她說：“我在想剛纔的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的那一道。”我忍不住讚歎：“學霸腦子裏的題真多啊！”結果到餐廳後，都沒飯了。

那天晚上下課後，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業的同學被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不擡地寫着什麼。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛纔爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。爲什麼又寫那麼多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎麼寫也不好看。”老師很讚賞地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因啊！”我跟她說：“有時候寫得遍越多就越感覺寫不像，不好看。”她又反覆寫了幾遍，終於滿意了，我們纔回宿舍了。

亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。

我的偶像作文9

一身青袍，漢隸“一”字鬍鬚，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。

夜降臨了。只有晚風肆意撩動下的星星點點的燈光。現在的夜，是沉寂的，天空裏夾着一條條光；而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。

穩重儒雅的您，也曾經有過繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向雲霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿滿的是您的留戀和笑聲。

戰爭爆發了。您爲了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會的人民經受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來這一定是您的`心聲。《吶喊》這部鉅作，飽含了您對社會現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文爲盾；拷問了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過《吶喊》這本書，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質，剖析了中國人民沉睡的靈魂。

歷史的車輪，把黑暗的時代推翻；而現在的中國，是一個太平盛世。您曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”您不畏黑暗勢力的打擊，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心於爲人民造福、喚醒沉睡的國民內心的鬥志。

您奉獻了自己，成就了新時代。您永遠是中華兒女的“孺子牛”、我的偶像魯迅先生。

我的偶像作文10

我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術真的令人驚歎不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。

我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裏不好？”我看了好久纔回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了，從新畫了一個。我看了，真是好看，比剛纔畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的'良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼裏所見到的美描繪出來的。

每當在美術課上，劉乃菁就可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以爲，她畫得好就畫得慢。其實呀，劉乃菁用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫時。這時，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我纔看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，多麼美麗。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定爲此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。

我的偶像作文11

我崇敬的人就是發明創造數量最多，實用性最廣的科技，他的發明與創造不僅僅得到後人的傳承，並且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學家就是衆所皆知的愛迪生。

他的家庭並不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘錶之類的'東西拆了進行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學歷不高，可是他可以自學，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創造發明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那麼他將不會成功。

愛迪生所創造出的每一個“生命”都是經過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白爲什麼創造出各種各樣的科技的創造者們爲什麼會創造這些東西，其實很簡單，就是因爲他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因爲他們想爲後代子孫們創造出一個更加美好的生存環境;也可能是因爲想着發明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學技術的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創造就沒有現在的社會，就不會有這樣美好的家園。

我喜歡愛迪生，是因爲他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因爲他的思維，不斷創新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有着迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內心……

我的偶像作文12

提起偶像，想必在每一個人的內心深處都刻着一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風趣幽默的老爸。

在某一個星期天，我央求我的爸爸領我去放風箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏着他，他只能哭笑不得的答應。我們來到了一塊空地上，悄無聲息，一個人都沒有，地上只有一些枯草不時天空中有鳥兒飛過。然後我們開始弄線，把風箏安上一根杆。我和爸爸就開始了放風箏，可風像一個調皮的孩子，東吹一會，西吹一會。風箏便跟着風一會向東，一會向西。我賣力的跑着。

過了一陣子，我堅持不住了，我把風箏扔在地上，惱怒的說：“人不堅持是不會成功，這麼輕易就放棄，將來遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽一，心裏的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說的很有道理。”我對爸爸說：“爸爸我知道了。”然後我們繼續放風箏。

終於，功夫不負有心人。風箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧！”我說：“我知道了，只要堅持不懈就會成功”。爸爸非似的點了點頭。

我崇拜我老爸的堅持不懈，有時他也很嚴肅，有時做事嚴謹，還一絲不苟。有時讓我明白許多道理，使我受益匪淺。

一天晚上，我有一道數學題，百思不得其解。爸爸走過來看了，語重心長地說:“凡事不要馬虎，多思考。”爸爸指着我寫錯的地方一點，我的腦洞頓時開朗，爸爸看到我改完就走開了。

這就是我的偶像，嚴肅一絲不苟的老爸。每當我遇到挫折的時候，我總會在心裏默默的想起我的'偶像老爸，還記他的堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，爲我照亮黑暗的前途，爲我遮風避雨，爲我解開困難。

我的偶像作文13

NBA的籃球巨星來我們學校了！想知道他是誰嗎？那就隨着我的筆跡一起走吧！

我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節課時，NBA球星——唐納德森詹姆斯終於來了！

全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進了校園。這會，我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆裏只不過是比我們高出小半身而已，實在無法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰着頭纔可以看清他的廬山真面目。好興奮啊！即使是這樣的仰視，也不願意把目光離開他一秒鐘。

我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場5對1的比賽，看得出來詹姆斯他在處處讓着我們。因爲他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動經驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！

有一個細節讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱着小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然後詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準確無誤地落入籃筐裏，周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當人梯的詹姆斯的。因爲有了他高高的一舉，隊員們纔有輕輕釦籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個希望，一個夢想，一雙渴望飛翔的翅膀，還有一個明天的閃耀的籃球巨星！

我敬佩他，因爲他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如髮。在這一小時二十分鐘裏，他的'臉上一直洋溢着春天般溫暖的笑容。他以自己的德行爲我們打開了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個德藝雙馨的巨人。

我看見他那灰色襯衫裏的那顆美麗的心，這是一位多麼好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質，你真棒！

我的偶像作文14

每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

她不像電影明星，有着光鮮的外表；也不像歌手，有着餘音繞樑的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長髮，深邃的眼睛，高挺的鼻樑，顯得沉着而不張揚，她的臉上總是掛着燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

剛上國中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因爲在國小的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮鬥目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

我每天最期盼的.是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞着我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

我的偶像作文15

國小生活已經結束，現在的我也已步入了國中生活，但令我深刻銘記的，是我國小的班主任李老師。

她有着一頭瀑布似的長髮，兩顆黑溜溜的大眼睛散發着智慧的光芒。

但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無論哪個方面，什麼事情。有時候我們想偷個懶，把事情乾的草草了之，但都會被她找到破綻，那時候她就像個偵探一樣，絲毫不遺落一點蛛絲馬跡。

有一次我們打掃衛生的時候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車區的後面，想着老師肯定發現不了。但是老師來了之後，”火眼金睛”一掃，發現了在停車區的後面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，瞭解到事情的真相後，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，並罰我們做了一週的值日。想起來真的是無地自容啊！

按理說這樣嚴厲的'班主任，怎麼會視她爲“偶像”呢？當然這裏也有着一段故事。

在一次班會上，李老師爲我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發現，她雖然是交數學的，但是她的文采也非常好。後來，她突發奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什麼，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學習方法：該學習的時候要好好學，該玩的時候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個愛玩的老師，只是在工作中要認真。

從那以後，我就成爲了她的“粉絲”，在學習的時候認真的學習，玩的時候好好玩，可以說李老師對我的影響是終生的。