【精品】四年級的作文300字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

今天，我們學校舉行了跳大繩比賽，對我們班來說卻是一次難忘的教訓。

輪到我們了，跳大繩的同學信心滿滿走了上去。他們準備好後，開始計時。繩子被搖起來了。他們之前訓練得穩穩當當，可是練習時間不長。一上場，繩子就像突然變成了個淘氣小子，在同學們之間來回穿梭，好像在捉迷藏。同學們一開始跳得還行，可過了一會兒就錯誤不斷，不是你碰了繩子，就是他絆了繩子。結束後，我們都知道了。別的班跳了一百多個，而我們班才跳了不到六十個，結果可想而知。同學們就像撒了氣的皮球，一個個都垂頭喪氣，有的同學傷心地哭了。

回到教室，老師對我們說：“這個結果我早就預料到了，你們練習時間不夠長，收穫肯定很少。其實不要緊，只要努力了就行，名次不重要。”

是啊！我們的練習時間不夠長，技術肯定有欠缺。我們班練習時只有幾次跳得多，那是肯定不夠的。這真是一次難忘的`教訓！

四年級的作文300字 篇2

在爸爸媽媽的培育下，我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然，最討厭人們任意破壞自然。我經常撿起大街上的垃圾，把它們扔入垃圾箱中。有一次，我和好朋友在街上看見幾箇中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的.大數已露出了光禿禿的樹幹。

我正準備走上前去制止，好友卻拉住我，說：“你瞧他們人高馬大，打傷了你怎麼辦？”我堅定地說：“他們在破壞自然，就是在破壞我們的家。我們是對的，對的不該怕錯的。”於是我走上前，對他們說：“大哥哥，不能隨意破壞自然，樹是有生命的，你這是在破壞我們的家。”那幾個中學生一聽，紅着臉說：“你說的對，小朋友，謝謝你。”說完急忙走了。我想，要是人人都能保護環境就好了。

瞧，這就是我家的故事。與衆不同的爸爸、助人爲樂的媽媽和愛護環境的我，構成了這個充滿了歡樂的家，我愛我的家！

四年級的作文300字 篇3

在我學校的小操場上，有着一棵生機勃勃的桂花樹，它雖然沒有榕樹長得高大、茂盛；也沒有映山紅的花開得鮮豔，但是，桂花樹開的花香味迷人，非常令人喜愛。

萬紫千紅的春天來了，桂花樹煥發勃勃生機，長出了許多或濃或淡的新綠。從遠處看，它就像一把撐開的綠絨大傘；近看，桂花樹的新葉就像是一雙小手，正對着我們打招呼呢!風兒從桂花樹旁經過，桂花樹便發出“嘩嘩譁”的響聲，彷彿爲我們辛苦了一天的老師和同學哼着歡快的歌兒。

炎熱的.夏天到了，桂花樹長得枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥，這正是它生命力最旺盛的時刻，在陽光的照耀下，它稠密的枝葉結成一片陰涼，我們班的同學都會去桂花樹下乘涼。

涼風習習的秋天也趕來了，這時，迎來了桂花樹最輝煌的時刻，淡黃色的桂花開了，風一吹，桂花就像一顆顆星星，在天空中不停地搖曳，不停地閃爍着光芒。有一次，我走到校園，很遠處，就可以聞到桂花迷人的香味，跟噴了香水似的，令人神清氣爽、心曠神怡。

寒冷的冬天到了，我們一個個都穿着大棉衣，許多樹的葉子都掉光了，而桂花樹的葉子卻還是以前那樣碧綠，真令人佩服!

這就是桂花樹，這就是我喜愛的桂花樹!

四年級的作文300字 篇4

我有一個可愛的小鬧鐘，是爸爸祝賀我上國小的禮物，我可喜歡它啦！

我的小鬧鐘，它的身子圓圓的，像一個小皮球；眼睛圓溜溜的；它的.手最好玩了，就像一根小木頭那樣，可愛極了！鍾裏有四根指針，一根是時針，一根較長的是分針，一根較短的指着我早晨起牀的時間——七點，最長的是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案，美麗極了。

小鬧鐘不僅樣子好看，還很盡責，我十分喜歡它！每天早上小鬧鐘會發出動聽的音樂，把我從甜美的夢鄉中喚醒：“起牀啦！小主人！”我就馬上起牀穿衣、洗臉、吃早飯、去上學。

記得有一次，小鬧鐘它不跑也不唱了，我以爲它壞了，很傷心。後來爸爸告訴我說是小鬧鐘沒電了，只要給它換上新電池就會好了。我給小鬧鐘換上了新電池，把它擦得乾乾淨淨的。小鬧鐘又歡快地跑起來了，好像在對我說：“謝謝你，主人。”

我喜歡我的小鬧鐘！我愛家中的小鬧鐘！