【精品】三年級學生的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

昨晚，我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋，我就來寫寫製作步驟吧。

第一步，剝大蒜。一個個圓圓胖胖的大蒜從袋子裏滾了出來，我拿了一個就開始剝它外面的一層皮，像脫衣服似的。剝了外面，裏面還有一層膜，總是剝不好，你得輕輕地剝，這是我的經驗。

第二步，壓大蒜成醬。這步很難，因爲得很用力才行，不然壓不下來。這個步驟難如登天，連我整個人都吊起來了也壓不下來。於是，我請爸爸媽媽幫忙，這才完成了這步，所以這是爸爸媽媽的`功勞。

第三步，等待。因爲大蒜需要充分和空氣接觸才能發揮它的功效，於是我將罐口打開。這個步驟是最最簡單的，只要打開罐子等待半小時就好了。

終於到了最後一步，這個步驟是最有趣的，只要倒入陳醋就大功告成了。

聽了我的介紹，你們會了嗎？

三年級學生的作文 篇2

秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統統染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。

漫步在樹林的小路上，一陣優雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什麼聲音呢？原來是微風輕輕掠過樹葉的聲音啊！我聽得正入迷，這時，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一隻美麗的蝴蝶，在陽光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細數上面的紋理，我彷彿讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的`奇妙景象。

爲了一探究竟，我加快腳步，不會兒就來了樹林旁，一陣風吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林裏爲我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進樹林，我彷彿聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成爲伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心裏無比舒服。

很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林彷彿是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創造的美麗的畫卷所陶醉。

我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天裏頻頻起舞的落葉。

三年級學生的作文 篇3

從小到大，每個人得到的愛都是不一樣的，每一次得到的愛也是不一樣的，有苦中的愛，有甜中的愛，還有冬天的愛……我得到的一次愛，是雨中的愛。

這是上個星期發生的事。

每週的星期四，我都要在校內上兩堂記者課，回回都要上到下午5：30左右。爸爸媽媽雖然擔心我，可是工作忙，只好提心吊膽地讓我自己孤零零地回家。

這天，上完記者課，天差不多全黑了，跟夏天的夜晚一樣，黑得嚇人。本來就讓人心驚膽戰的，偏偏天上又下起了傾盆大雨，今天忘了帶傘，回不去了，我急了，心想：“哎呀，怎麼辦呀？真希望馬上就停雨，不過那是不可能的呀……”等了半天，還沒見雨變小，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。

於是，我只好和同學撐着一把傘，走過操場，可我的心裏還是“撲通撲通”跳個不停。正在這時，我看到一輛似曾相識的大紅色的電動車，我心裏一驚，啊！是媽媽的電動車！我興奮極了，腳下好像踩着一朵幸福的雲。我從同學的傘下跑出，揹着書包冒雨衝到了媽媽的電動車旁：“媽媽，你怎麼來接我了？”

“我知道你沒帶傘，怕你淋雨，就請假過來接你！”媽媽答道。只聽“滴答滴答”，雨從雨衣的邊角，鑽進了媽媽的`褲子、鞋子裏。我擡頭望望媽媽，雨和汗流過她的臉頰，像捉迷藏般溜進了媽媽的衣服。

“媽媽，謝謝你來接我！”我笑了。

媽媽也笑了：“還在下雨呢，趕快鑽進來吧！”

“好！”

“哦！對了！我怕你凍着，特意跑回家幫你帶了一件風衣，趕快穿上，別凍着！”

“好的！”我急忙接過風衣，順手把它套在了身上，“真暖和！”

“暖和就好，走了！”

我剛想應一句，卻欲言又止，問：“媽媽，您冷嗎？”

“哎呀，我是大人，就算冷，抵抗力也比你強！”媽媽回答。

我還想說什麼，可是，聽到這兒，我不想說了，我想：我有一位這樣的好媽媽，這份愛，我永遠無法忘卻。

雖然這件事已經過了一個星期，媽媽也沒說什麼，可我卻記住了這雨中的母愛。