（優秀）那段溫暖的日子作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的那段溫暖的日子作文，歡迎大家分享。

那段溫暖的日子作文1

最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風吹過，樹葉打着旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

還記得你在我剛剛學會走路時，就笑着說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有範兒，長大一定有出息；你說我永遠會是你的驕傲……每到這時，我總會得意地笑。

還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個香香的花時，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學習梅花不怕困難，勇敢執著的精神。

還記得你替我抵抗老媽的時候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個臉皮薄的人，媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉涌”，這更使她火冒三丈，揚起手，幸虧你及時抓住了她的`手。每到這時，我總會鬆一口氣，你會很生氣地說：“貪玩是每個孩子的特點，文靜的孩子我倒會懷疑她是不是有自閉症，再說了，你小時候也好不到哪裏去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護傘，讓我心中有一個避風港。

還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，爲此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我帶到你的房間，拿出你的儲藏盒，那裏裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。

外婆啊，如今我已長大了，再也不會有無理要求了，再也不會闖禍了，再也不會在夏天要梅花了，再也不會故意很難看地走路了；如今的你卻永遠地遠離了我。

外婆啊，你掌心的溫度我永遠不會忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠不會忘。

那段溫暖的日子作文2

再回到了故鄉十六年後，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風景未變，可人非故人了……

三年後，再回到這個小村莊時，我不是當年那個幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……

記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家裏的我，漸漸適應了農村的節奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那裏生長着，生長着……

東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野裏，存有我快樂的喊聲，笑聲；農家的小院裏，有我活潑的身影，那裏藏着有我愛的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的穀物，還有那片白白的槐花……

農村裏，小孩沒什麼零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿樹的槐花，白白的'，如一個個小船，駛在每一個村娃的心裏……

槐花盛開的時候可就熱鬧了，東家吵，西家應，大人們兜着筐，拿着鐮刀，孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹時，我們在一旁屏息凝神。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花隨樹枝一齊落下，我們早已等候多時，摘下枝上的槐花，拼命往口袋裏裝，筐裏裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……

父親接我離開時，正好是槐花又開時節，我坐在小車裏，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都來送行，我是第一個從村中走向城市的孩子。父老鄉親揮着手，我哽咽着揮別。

車子漸漸駛遠，模糊的，只看見一簇簇白色的槐花下，鄉親們越來越小，最後只剩下一個白色的小點……

車裏的我，在飛速後退的窗外景色中，告別了故鄉……

而今，我又回來了，熟悉的槐花依舊潔白，樹下的我已習慣了城市裏的車水馬龍，浮囂的風氣使我不再單純……

我好想再回到那段時光，我依舊是那個站在槐樹下的男孩……

但我只能告訴自我，不可能了……

依是舊花，卻非舊人……

再見，我那段溫暖的時光……

再見，那個站在槐樹下的孩子……

再見，我的故鄉……

那段溫暖的日子作文3

溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標，引領我邁步向前。回首往事，儘管是那麼不起眼，但卻溫暖了我整顆心。

那天放學，我滿懷激動地蹬着自行車，像小鳥一樣飛奔着回家，臉上露出得意的微笑。

我爲什麼這麼開心呢？因爲，我被選進了班級委員會。想起了班主任老師在班會上語重心長的對我說：“劉厚業，你被選進了班級委員會，以後要多爲班級做貢獻。”想到這裏，我心裏像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個好消息，該會怎樣表揚我呢？”

於是，我邁着自信的步伐，高興的推開家門，但是很遺憾，家裏靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒有回來。我心裏一陣失望，便揹着書包，走進臥室做功課。

時間一分一秒的過去，我欣喜地期待着父母那回家的'腳步聲。

指針停滯在七點，天空泛起點點火燒雲。這時他們回來了。我跑過去高興地說：“爸爸，媽媽，你們回來了！”兩人點點頭。

“你們看羣裏了嗎？我被選進班級委員會了！”我迫不及待地說。“看到了。”父親平靜的說。母親也簡單的說了句：“乾的不錯，繼續努力！“說完，兩人各幹各的一份事去了。

“怎麼能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。

我正悶坐着，忽然想到班主任老師的話“不要因爲小事覺得自己了不起，比起那些優秀的孩子，還差很多。”

“的確，我又有什麼可驕傲的呢？班幹部只是個名稱，我還沒有付出行動就先迷失了。

我的心釋然了。吃完晚飯後，我想用手機去讀文章，忽然發現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。

媽媽說：“孩子他爸，今天孩子當上班幹部了，你應該鼓勵下，難道你不高興嗎？

“父親說：“這是爲他好啊！我擔心他驕傲……”

我的手指在屏幕上滑動着，眼睛溼潤了。

大愛無言。原來他們都是爲了我，爲了打敗我心中那點驕傲。頓時，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽照耀着。

那段溫暖的日子作文4

在那段溫暖的日子裏。我體會到了母愛的價值以及其存在的意義。媽媽，你的愛時刻溫暖着我心靈的礫土。

夜深了，而五樓的那盞燈依舊明亮。我還在奮筆疾書看面臨着分班考試的我比以往更加努力的學習着。“加油”你一定可以無數次這句話迴響在耳邊，它就像一個承諾讓我朝它努力拼搏着。

這是門“砰砰”的響了，一聲細小微弱的聲音迴響在門外“寶貝，我進來了”！正在思考數學附加題的我沒好氣的說：“進吧！”只見媽媽手裏拿着一杯紅茶走到我的面前柔柔的說：“這是新泡的茶，來嚐嚐。”看着母親那渴望的`眼神，我伸手接過了茶杯“謝謝媽”，我盡最大可能笑着對她說，她莞爾一笑，摸了摸我的頭便帶上門走了出去。看着那個杯子我的心裏暖暖的，莫名的一種幸福感涌上心頭。一杯清茶，傳遞的卻是父母對子女那無盡的愛，回憶起幼時母親對我的關愛，傷心了有媽媽的安慰，孤單了有媽媽的陪伴，無聊了有媽媽的笑語。歲月悄然從我的指尖流去，往事如昨天般依舊醒目，美好，媽媽就像月季般略少了些嬌豔與清雅，但媽媽用她對我的愛繪成了一幅幅美麗和諧的畫面。幼時媽媽的諄諄教導，求學路上媽媽的噓寒問暖，出遊時媽媽的千叮萬囑，都勾勒着我的成長之旅。

離分班考試只有七天之遙了，心就像一根急繃的線，一個不小心便會被大力的拉開。

“嗒、嗒、嗒”時間一分一秒的流逝着，十二點，凌晨一點……禁不起勞累的我一股腦趴在了牀上，忘記了時間就這樣沉沉的睡去，深夜裏外面工廠加工的聲音把我吵醒，舔了舔乾燥的嘴脣走出門去喝水，“喂，劉老師，您看着實驗班有什麼好處呀！……”柔軟而細膩的聲音迴響在媽媽的屋裏，一道道金色的光佔據着我的視線，我輕步走到門前從縫隙裏看着媽媽，只見媽媽正在給我的班主任打電話，不知何時，眼淚浸滿了我的眼眶，我不知道爲什麼哭，但是就那麼莫名低聲哭了起來，我躡手躡腳的回到了屋裏。

那一夜，我失眠了。

想起媽媽這幾個月裏對我的鼓勵與默默的關愛，我的心裏暖暖的，想起媽媽那日益增多的白髮，還有她那眼角的魚尾紋，我有一種莫名的酸味。

母愛，一個永恆的題目，母親用她那雙勤勞的雙手給我引導方向，用她無時無刻的愛來注視着母親的偉大，帶有一絲嫵媚和火辣。

媽媽，那段日子讓我真真體會到了什麼是溫暖，在不經意間我慢慢長大。

那段溫暖的日子作文5

氤氳的夜色浸染着紫色的窗櫺，夢裏似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表揚我了呢！”我笑着說。

爺爺一把抱起我，慈愛地說：“不錯，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買。”我點點頭，只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人羣之中。不一會兒，就見爺爺笑盈盈地拿着一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔着，彷彿在品嚐人間美味，擡起頭，爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

一大一小的背影相互依偎着，走在安靜的小巷裏，歡聲笑語傳滿整個小巷。

回到家，一陣陣香味撲鼻而來，奶奶跑出來迎接我，“哎呀！終於回來了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到。“快，先洗手，趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個，我今天剛買的`！這個也挺好吃的，你試試看，味道還不錯。”我笑着說：“別光我一個人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會兒，爺爺奶奶的碗裏也都堆起了小山。我們三個對視了一會兒，稀里嘩啦地笑了。吃完後，奶奶問我：“最近還好嗎？學習還順利嗎？上課聽得懂不？老師對你兇嗎……”哎呀，奶奶又開始了！

現在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過的小巷現在已經空蕩蕩了，剛纔還聽着奶奶的嘮叨，吃着奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現在已經此去經年了。

我會好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴着我成長；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。

那段溫暖的日子作文6

回望六年的國小時光，那些溫暖的日子，猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷，不斷地在我腦海浮現。

“媽媽！”那是剛步入國小的第一天，我依依不捨地鬆開媽媽的手，走進校園去找尋我所在的班級，臉上還掛着一顆顆“珍珠”。“嘿，你在幹什麼呀？幾班的？”突然，一隻手伸過來拍了拍我的肩膀，一個和我差不多大的女孩子站在我身後。我趕緊低頭擦了擦眼淚，鼓起勇氣說：“一年四班的。”她笑了笑，如盛開的鮮花，像小大人似的'：“別哭了，正巧，我和你一個班，咱們一塊兒走吧！”就這樣，她——劉開妍，成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時光。

記得在一二年級的時候，我和劉開妍放學後一起去我家小區玩。小區裏有一塊草坪，我們放下書包，如旱天的小鵝，一見到水就飛奔到那裏一樣，跑到草坪上。左望右望，看見周圍沒有人了之後，便相視一笑，在草坪上打起了滾，小草真綠，真軟。累了之後，我指着滿身雜草的她：“你真像個瘋子！”她哈哈大笑：“你不也是嗎？看你那雞窩頭！哈哈……”花兒搖曳着，旖旎的清風伴着跳舞的小草。那時，陽光正好。

還有一次，記不清是什麼時候了。下課時，我和劉開妍太無聊，便走出教室去轉轉。陽光正毒，熱得我們滿頭大汗。我一低頭，鞋帶兒開了，便彎身下腰去系。我突然感覺一個身影從我身後繞了過去，瞬間我被罩在一個影子裏，沒有那麼熱了。咦，劉開妍怎麼走到我前面了？我納悶了，隨後恍然大悟：原來她在幫我擋太陽呀！我問道：“你熱不熱？”她擦了擦頭上的汗珠，一本正經地說：“不熱！本小姐可是從來沒流過汗的。”我被逗笑了。陽光，突然變得溫柔起來。

六年的生活轉瞬即逝，我們馬上就要分開了，但那些溫暖的日子將永駐我的心間，不會被忘記！

那段溫暖的日子作文7

某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想着想着，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻着也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的國小生活。

教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片牆面。從我上國小一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙裏，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片裏，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這裏奔跑的我們，六月的蟬鳴之後，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜着那段溫暖的日子

冬日明媚的午後，經不住陽光的誘惑，一下子騰進了這洋溢着金色卻又充滿五顏六色的`世界。漫步走着，望見這灑逸陽光的白雪，再看見那泛着金光的綠葉，心裏頭頓時涌進了一種暖暖的感覺，思緒也隨着飄了起來。

那時候也是在這樣的冬日裏，在縣裏讀高中的姐姐好不容易放假回來了一次，給我帶了好多好吃的和好玩的，讓那時正在讀國小的我開心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說：“和姐姐在一起最好了。”當我說出了這句話時，姐姐的眼睛裏又多出了幾份關愛，對我說：“那你能告訴我當你和姐姐在一起時，心裏的感覺嗎？”“是一種很舒服的感覺，就好象在吃糖一樣。”我毫不猶豫地答道。姐姐聽後沒說什麼，只是握着我的手更緊了。

到了第二天下午，太陽公公也和我一樣快樂似的，早早地出來上班了。在這一天一向喜歡呆家裏看書的姐姐居然叫我一起到山上去玩，我欣然答應。

跟着姐姐的步伐，我們一起登上了一座小山頂。陽光穿過樹枝灑下來，留下了斑駁的樹影。我和姐姐隨地而坐，我眉飛色舞地給姐姐講着我在學校裏趣事，講着老師又在數學課上表揚了我進步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑着聽着。我們歡快地談論着，感受着陽光的溫暖，享受着周圍的一切。看着姐姐的笑容，我覺得自己是世界上最幸福的人，多希望時光能在這一刻逗留。

此後，姐姐在家的日子裏，都會抽時間帶我去那個地方坐着聊會天。在那段日子裏，我覺得整個人都暖暖的。

思緒又飄回到了現在，在類似的場景中，雖另一個人不在身邊，但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來。

那段溫暖的日子作文8

小時候以爲世界是屋檐，長大後我想去看地平線，把心願種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。

　　——題記

小時候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩着我的整片天空，看着屋檐下等着媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你國小畢業，此後就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的`孩子還是綽綽有餘的。你抱着我，一個字一個字地教我背唐詩，點着方塊字的手指，乾燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，儘管你因此面紅耳赤。

後來我上了國小，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身後站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車後座的我驕傲地宣佈：“我要成爲一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望着你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環着你的腰，上身貼在你的背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裏，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？

再後來我上了國中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐着板凳，弓着背燒火，安靜地聽着，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看着你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽着。可不知什麼時候，我竟比你還高了，你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲？我的心好像被紮了一下，靜默般滲出了血。

姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。

那段溫暖的日子作文9

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：“怎麼樣，爲中招考試做好準備了嗎。”

我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得會考考好了，這一切都是浮雲。

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的'問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶着那一份溫暖走到會考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能纔不會那麼懷舊，纔是一種成長，失去了纔不會那麼高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文10

不知不覺，我馬上就要國中畢業了，我非常討厭的學生生活變成了最溫暖的一天。

同學之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛入學時的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進嘴裏，一點一點甜到心裏。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場。開心，大家分享；共同承擔困難。幸福是這樣的！真的，在那些溫暖的日子裏，生活是甜蜜的。國中生活很酸。

每當考試失敗，我都痛恨自己辜負了期望，流下了後悔的眼淚。偶爾老師輕輕的'罵我，我也會覺得委屈難過。但是，酸是真誠的禮物。每當我因爲考的不好而感到難過的時候，我就會明白，我的成績是需要付出的，我的付出是需要回報的。每當被人批評感到難過的時候，我都會告訴自己：自作自受，永不重複。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了，我不怕！”國中生活很辛苦。爲了最終的目標和未來的夢想，我們需要努力。天一亮就起牀，以便抓住時間背誦；我拒絕晚上10點休息，爲了不把今天的工作留到明天。

白天“語文、數學、政治、外事、科學、文化、衛生”，上課有作業；晚上，我在燭光下看書，只是因爲明天老師要檢查我的作業。唉，累死我了！想想電視上的世界盃，面對那堆作業，我別無選擇，只能搖頭。

國中生活，真的很累！國中的生活，讓我嚐到了人間的酸甜苦辣，也嚐到了一切。那些溫暖的日子，酸甜苦辣，付出總是有回報的。當我輕鬆地寫完卷子，爲自己的國中生活劃上句號的時候，我突然回頭，發現一切都是那麼的難忘。

現在，我要告別那個溫暖的日子，但我會帶着這個美好的東西回去，勇敢的面對未來。

那段溫暖的日子作文11

那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子。

八月的驕陽，高高的懸掛在天空中，噴射出獨特的光芒，照耀着大地，撫育着世界。在我眼裏，太陽高尚﹑無私﹑莊重而美麗……

暑假裏的一天，我頂着烈日出門。三十幾度的高溫很快就使我口渴難耐，於是去小賣部買了瓶水，“咕嚕、咕嚕”一下子就幹掉了一半。

驅走了口渴的糾纏，我的目光隨前而去，只見一個衣衫上滿是補丁，臉上爬滿皺紋的老婦人站在不遠的地處凝望着我。我一時感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經別歲月奪去了光芒，她呆呆的望着我，無神卻透露出某種期待﹔她的腰已被生活的重擔壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽底下，那映在地上的渾濁影子讓我感到老人的生活艱難。

我很快就猜到了老人的“用意”。她這樣一直站在太陽下，不正是期待我——過路人手中即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手裏的瓶子遞給她，儘管還剩下半瓶水。這麼一位老人，在太陽下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提的塑料袋，真讓人痛心。老人接過瓶子，從喉嚨裏擠出了一聲“謝謝”，又彎着腰，邁着蹣跚的不足，一步一步地離我遠去。

我的腳像是被鑄上千斤重的鋼鐵，一步也無法移開，我的'心情怎麼也平靜不下來了。太陽下山了，那一道殘陽劃出的微弱光輝，一點一點地消逝。這殘陽像是老人那張佈滿皺紋的臉浮現在我眼前，難以抹去。

往後，我只要買了水，喝完後就習慣性地四處尋找那位老人，甚至將家裏的一些瓶瓶罐罐也一一相贈。這漸漸成了我暑假裏的習慣，甚至成了生活的一部分。每一次完成任務後，我就會變得異常開朗。後來，我發現，往老人那跑的人漸漸多了，從一個到兩個，從兩個到四個——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的，老人的嘴咧得越來越開了，老人眼角的皺紋越來越密了，老人的臉上灑滿了陽光，越來越燦爛了。看到這種現象，一種強烈的暖流在全身涌動。

哦！太陽光，可以照到每一個角落裏去；太陽光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己呀！

在這段溫暖的日子裏……

那段溫暖的日子作文12

望着窗外觸手可及的陽光，陽光下的陰影彷彿伸出了一隻手，把我拉到了那段溫暖的日子。

笑容

冬天，烏雲遮住了好久都不曾露面的天空，黑壓壓的一片，壓在了我的頭頂……在冬天，我從來都是面無表情，

每天去上學的路上，都會看見小區門衛叔叔戴着一頂有兩隻小辮的滑稽的帽子，站在警衛室門口哈着熱氣，搓着手。他總是笑着向過往的每一個人打招呼，走過他身旁，我也就擺了擺手，嘴角動了動，也沒有說出一個字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑，叮囑我路上結冰當心摔跤。這種暖心的笑容和話語像是從黑雲的背後探出頭來的暖融融的陽光，灑在了路上，照進了我的心底。

這種溫暖陪我走過了整個冬天。

雙手

“同學們把東西收起來，隨堂考試。”老師尖銳的聲音和着她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊着我的耳膜。每天的考試讓我應接不暇，漸漸地，我每遇到考試都會不由自主發出“啊啊”怪叫，氣得老師把我叫到辦公室批評。回到了座位上，一雙有力的手拉住了我的手，我擡頭看了看，朝着同桌懶懶的笑了笑，便把手拿開了。

又是隨堂考，我手足無措地在座位上望着髮捲子的老師，驀地，我感覺到了一股神奇的.力量制止了我，溫暖着我，同桌的手緊緊握住了我的手，給我傳遞了一份力量。

這種溫暖一直陪着我走過了那段日子。

擁抱

我的爺爺不善言詞，他不懂鍀說趣話兒討我開心。小時候有一次回老家住一段時間，爺爺見到了我們，只是笑着說：“回來就好！回來就好！”

每一次我和爺爺坐在沙發上，不知道聊什麼，爺爺把我抱着放在他的腿上，爺爺就這樣緊緊地抱着我一起看電視，心裏總是暖暖的。

後來才知道，爺爺的腿不好，我在老家那段時間，爺爺卻一直抱着我。他用行動傳達着他對我的疼愛，這樣的溫暖讓我全身充滿了能量。這種溫暖一直陪着我走過了那段日子。

每一段道路未必平坦，但有溫暖陪伴，我們的心就無所畏懼！

那段溫暖的日子作文13

溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有餘香。

走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。

記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由於起牀起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現，可什麼也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺着眉看了看手錶，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的慾望，心裏已準備放棄第一次的補習……

“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的`是一個正騎着共享單車的小青年，他滿頭大汗，彷彿也急着去做什麼事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手錶，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推着去了路邊停好。他流着汗，可嘴角卻噙着笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。

雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子裏全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……

補課結束後，我急切地想要尋找老爺爺，但已經不見了，我失落地走着，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享着這裏的書，卻不記得去放好。看到這一幕，我又聯想到了自己，不禁在角落發起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢着幸福的笑，正理着書。我問他：“爲什麼你們都這麼快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行爲雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”

我一下子懂得了老爺爺的笑，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”

這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只願共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。

那段溫暖的日子作文14

每個人都有過溫暖，有過憂愁，有過孤獨，而其中給我印象最深的，還得數那段溫暖的日子了。

鏡頭一

寒冬來臨，窗外鵝毛大雪，寒風刺骨。

補習班剛下課的我，站在馬路旁等待媽媽的到來，雪下的越來越大，甚至還帶有一點雨，媽媽姍姍來遲，我早已成了名副其實的落湯雞。媽媽滿臉歉意地望着我：路上有點堵車，來晚了。

回到家中，等待我的是一碗熱乎乎的`薑湯，和一塊早已備好的毛巾，窗外雖然大雪紛飛，可我的心中卻是陣陣暖流。

鏡頭二

春姑娘悄悄來到，春色別有一番風采。可是，迎接我的卻是一場激烈、無情的比賽。

英語希望之星風采大賽的賽季來到，今年，嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。

我作爲班級的英語尖子生，如果連名次都拿不到，就糗大了。那一段時間，我每天一放學就去排練，直到深夜。

賽前那一天晚上，我照常在教室排練，老師看完我一次又一次苦練完的表演，這次的一等獎你拿定了。可我依舊放心不下，又開始練，畢竟能闖到複賽的人，肯定都是高手。

老師見了，搖搖頭：你這樣練是要把身體練垮的，來吃點東西吧！

第二天來到侯考室，我心中竟不再緊張，反倒全是昨晚老師的叮嚀聲，它讓我充滿信心，我獲得了一等獎，我想，這大概是另一種溫暖吧？

鏡頭三

時間如流水般飛快，曾經看到別人在升旗臺上升旗，認爲那是一件無比光榮的事，而現在，自己要上臺了，卻有些畏懼，退縮。

站在升旗臺上，俯視着臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛的撫摸着我的頭：楚燏，加油，你一定可以做到的。

我點點頭，伴着國歌聲響起，由我親手升上的紅旗在空中隨風飄動，我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了，換上了從未有過的自豪。

我熟知，是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來，一個眼神也是可以給予人溫暖的。

溫暖，可以是一碗薑湯，也可以是一句叮嚀，還可以是一個眼神。

那段溫暖的日子作文15

歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了國小，踏上了國中。雖然離開了國小同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。

那是四年級的時候，我由家鄉的國小轉到了這所國小，當時每個人對我來說都是那麼的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低着頭不語。沒想到一下課同學們竟圍着我旁邊與我交流，彷彿彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的.一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大羣衆中。

彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉着我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大夥兒鬨堂大笑，雖然輸掉了遊戲，卻收穫了友誼與歡笑。

記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放下，雖然最後僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個週末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一齊吃着冰棍，凍得發顫心裏卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友立刻上前推開那個人，並當着老師的面拋出了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最後比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出羣衆的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻爲朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念國小時的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的國小時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生裏最完美的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！