溫暖的冬天優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的溫暖的冬天優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的冬天優秀作文1

那是一年冬天，天色陰陰冷冷，天空中飄落着紛紛揚揚的雪花。我和媽媽從蘇州回來，到合肥乘車趕往淮南。

我們剛上車，便看見一位白髮蒼蒼的父親手裏緊捧着熱氣騰騰的包子上了車，他將包子遞給了自己的女兒微笑着說：“快，趁熱吃吧，路上一定要小心，多保重！”女孩兒接過包子，感激地對父親說：“爸我知道了，您要注意身體。天冷，快回去吧！”父女倆的這番樸實的對話，不禁使我心裏一陣悸動，望着香噴噴的包子我感到好溫暖；不禁有些嘴饞，便告訴媽媽：我也想吃包子！可是一問那姐姐，才知道那是自家親手做的包子，父親爲了讓女兒嚐嚐鮮，便送到車站來了！

“我去買吧。”媽媽邊說邊走下了車，望着寒風中媽媽的背影和那撩亂了的秀髮，我真後悔，都怪自己一時嘴饞。天氣那麼冷，讓媽媽一人在寒風中爲我尋找賣包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的，哎！媽媽怎麼還不回來？飢餓與寒冷交加着向我襲來，心裏又不時地擔心媽媽。時間滴嗒滴嗒地過去了。車子準備出發了，這下可把我嚇壞了，“請，請等一下，還有人沒來……”

這時，我忽然看見窗外一個熟悉的身影，呀！是媽媽，她手裏捧着熱氣騰騰的紅薯急匆匆地趕來，我忙前迎接媽媽。剎那間，我觸到了媽媽的手，雖然捧着紅薯，但是並不溫暖，只見媽媽氣喘吁吁地對我說：“實在沒有包子的，我買了一些紅薯！”我忙讓媽媽坐下歇息，感激地說：“媽媽你也嚐嚐吧。”媽媽的.嘴角帶着甜甜的微笑：“我不吃，記得你小時候最愛吃紅薯了。”

我捧着又大又香的紅薯小心翼翼地吃着，生怕燙着。我覺得暖和極了，握着媽媽的手。紅薯真甜，好好吃！

雖然窗外依然飄着紛紛揚揚的雪花，但是我感覺溫暖極了；那年冬天，我好溫暖！還記得那紅薯的香甜……

溫暖的冬天優秀作文2

花開，葉落，蟬鳴，雪飄。

一個又一個四季流過，轉眼，冬天不帶聲響地降臨了。

今年的冬天，又是怎樣的呢.......

老師，你可否還記得?。

冬天裏，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。

看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。

心裏涼涼的。

望着空無一人的教室，再望着門外那一張張刺眼的笑臉，不經意間，一股溫熱的.液體順着眼角滑到臉頰，順着臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。。

是老師。

我詫異地擡起頭，看着老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，彷彿將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。

“老師，我......”嗓子裏像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。

老師撫摸着我的頭，微笑着，好像已經看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”

我激動地點頭，哽咽着，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透着心疼。

老師再一次擦乾我的眼淚，然後不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。

老師沒再說話，而我早已領會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全溼了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。

謝謝您，老師。

我相信，日後的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的。。

因爲有您。

溫暖的冬天優秀作文3

我對於雪，總是有着一種特別的感覺。每當看着窗外隨處飄飛的鵝毛大雪時，看着那些純潔無暇的雪花，我都會想起那個溫暖的冬天……

我在家鄉上國小時，三年級便是一個住宿生，那時爸爸在外地工作，媽媽以爲姥姥生病也去了外地。家鄉的天很會變臉，一會兒陰，一會兒晴，再過一會兒又要飛雪，出門時帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。

“我在外地！”一句話打破了我最後的希望，緊接在後面的又是一頓訓斥，“我不是告訴你了，出門多帶些衣服，我纔去不到一週，你就打來報告了。別給我說冷，活該。”拍的一聲，電話掛斷了。從公用電話亭出來，寒風像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍，鑽進了被窩。

我不知道自己是怎樣捱到下午的，頓時，我感到自己像一隻可憐的小貓。突然一個人風風火火進來。“你的.衣服！”我聞聲探頭一看，是媽媽，手中提着一包衣服，烏黑的頭髮早已被雪染成了白色，葡萄大的眼睛看人總是那麼和藹可親，鼻子像胡蘿蔔一樣紅，厚厚的嘴脣被凍得微微發抖，單薄的大衣上還掛着幾絲雪花。

“你不是在外地嗎？”我疑惑的問。

媽媽卻開玩笑似的說了句：“兒子召見，我能不來嗎？”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花，軟軟的，暖暖的。

“太冷了，這該死的鬼天氣。”舍友們紛紛抱怨着。

我插了一句：“不，這是個溫暖的冬天。”

“廢話，你包得像個大糉子似的，怎麼會冷呢？”讓我溫暖的不止是這些衣服，還有一種愛。

我很幸運，因爲我有別人沒有的溫暖的冬天。

溫暖的冬天優秀作文4

冷冽的冬天，你認爲最溫暖人心是什麼呢？是熱騰騰的食物？或是和媽媽抱在一起躲在暖暖的棉被裏睡覺？還是在太陽公公難得出現的午後，悠閒的在戶外享受溫暖的陽光？對我而言，在冷颼颼的寒冬中，最能夠讓我感受到溫暖的，莫過於食物、陽光以及家人滿滿的愛。

冬天時，每當寒流一來，北風呼呼的吹着，寒風刺骨，讓人忍不住發抖，牙齒不斷打架，大家都躲在家裏不敢出來，如果要出門，一定全副武裝，把全身包的圓圓的.。這時最能帶給人暖暖的感覺，就是熱騰騰的食物了。我最喜歡在冬天時和家人一起吃好吃的火鍋，裏面有五花八門的料理，有黃澄澄的玉米、粉紅鮮嫩的肉片......，大家都吃得津津有味、讚不絕口，來碗這時再來碗暖呼呼的火鍋湯，從頭暖到腳，寒意一下子便一掃而空，感覺全身舒暢。

在寒冷的冬天，冷風一陣陣吹來，就像一根根針刺進骨頭裏。尤其是住在北方，一波波的冷風，在加上整日陰雨綿綿的氣候，不管是在家或上學的日子，我常覺得自己快被關到發黴了。這時，如果難得一見的太陽公公露臉了，那真是最大的享受。在學校，我可以盡情的到操場打球、跑步、曬太陽；放假時，若遇上好天氣，爸媽一定會帶我和姐姐出去走走踏青，享受難得的陽光，感覺整個心情都開朗了起來。

冬天時病毒和細菌就像惡魔一樣，到處流竄，最容易讓小朋友掛病號。爸媽怕我着涼，不但會幫我穿上厚厚的衣服，還會爲我準備手套、圍巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡，爸爸會馬上用大毛巾幫我包起來，並準備電暖器，讓我吹着熱風穿衣服。另外，媽媽還會在前一晚把我的衣服包在棉被裏，第二天一早，讓我穿上暖暖的衣服。有了家人的愛，即使威力再強的冷氣團，我也不怕了。

溫暖的冬天優秀作文5

換上冬天的衣裳，讓心靈燒起熊熊烈火，爲自己、爲別人驅走寒意。這個冬天意義非凡，因爲我終於學會了爲社會大衆“付出”。升上了國中，我參加了各種當志願者的活動，舉凡募發票、整理髮票、整理書籍……，我都“身陷其間”且“自得其樂”。

今冬第一道寒流來襲時，我便跟着同學參與的志願者一同探訪獨居長者，替他們量血壓及體重、提供健康資訊、爲他們穿上募來的冬衣……，雖然我不是教徒，卻在他們柔和的`笑意、閃動的眸光中，因爲自己能盡的一絲棉薄之力而感動不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人，一顆真心一棵樹，萬顆真心一片林，期許大家在換上冬衣的同時，也能把暖暖的愛散播出去，用自己的愛心渲染這社會，讓世界在愛中緊擁希望。

綠蔭幽草未迆邐綠野，蟲鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜，碧雲天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶，徒留千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的悽清寂然，但冬日來臨，不也表示着池塘生春草、家家春鳥鳴的日子也將近了？冬，總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞，其實佇立於寒冬中，用力的嗅一嗅這冷冽與清寂，仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。

這詩作，不正以梅的暗香，隱喻高尚的心靈，讓人在沉醉這詞賦中時，爲自己穿上冬衣之際，也點醒了自己，冬的一片雪白，讓我們臨流觀照，使心靈不沉溺於罪惡、髒汙，做一支屹立寒風中的梅，在聖潔、純白如雪的冬梅前，爲自己披上冬衣的同時，也爲別人披一件溫暖的冬衣！爲這寒冬點亮一撮溫暖的火苗！

溫暖的冬天優秀作文6

一天放學回家，老師讓我們寫一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店裏買作文本。

我剛走出家門，沒一會一陣寒風吹來，這風吹在我臉上，就像是有千萬把刀劃過，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個洞，寒風立馬鑽進了洞裏，我的雙腿麻木了，更本走不動了，我的雙手也腫了起來，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿蔔，無法動彈。就在這時，我的朋友看見了我，立馬走過來說：“你沒事吧？疼不疼啊？”我對他說：“沒事的只是有點冷而已。”他看着我，似乎看懂了我的心思，便說：“你是不是有什麼事要去做？”他這麼關心我，我感動地說：“我是去買作文本的。”“正巧，我也是去買作文本的，”他激動地說，“我來幫你買吧！”我感激地對他說：“不用了，我自己去就可以了……””別說了，你還是先回去吧！”還沒等我說完，他就甩下這一句話，跑走了。我慢慢的站起來，走回了家。

到家後，我不是聽見窗外“呼呼”的'風聲，“叮咚”我把門打開，同學已經幫我買好了，他渾身發抖，頭上冒着白霧，我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒，可他卻搖搖手，轉身離開了。

看着同學漸去的身影，回想他說的話，讓我感到冬天很溫暖，同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷，讓這個冬天溫暖起來，然這個世界溫暖起來。

溫暖的冬天優秀作文7

冬天到了，天氣冷颼颼的，在這麼冷的冬天裏，我們全家人最喜歡圍着火爐吃着“燒滾滾”的火鍋，火鍋裏的食材，有貢丸、蝦餃、蛋餃和蔬菜及各類的魚蝦山珍海味，應有盡有，令人垂涎三尺！食指大動，顧不得燙狼吞虎嚥的吃了起來，下場就是被“燒滾滾”的熱湯燙到，我趕快喝了一口水，舒緩一下被燙到的`舌頭。

冬天像是一臺不必付費的冷氣機，總是寒風刺骨，你看！路上的行人，頭戴軟綿綿毛茸茸的毛線帽子、圍着黃黃顏色的長圍巾、帶着口罩、穿着厚厚的羽絨外套、瑟縮着身體，急着趕回溫暖的家，一點也不想待在冷颼颼的寒風裏。

冬天一來，我們最愛躲在家裏，坐在暖爐旁，讓寒冷的身體變成熱呼呼的包子，和看喜歡的西遊記故事書，吃着香噴噴的蝦味鮮，頓時覺得人生好幸福喔！

冬天裏最好能去泡個溫泉，當脫下身上厚重的衣服，整個人好像是在冰箱裏一樣手腳凍得發紫；但當身體泡在溫泉裏的時候，又像蒸熟的饅頭一樣，臉色紅得像蘋果、全身頓時暖呼呼的，真想一直窩在溫泉裏，享受在冷冷的冬天難得的溫暖。

冬天裏有一些可憐的遊民無家可歸，晚上只能睡在公園、車站、馬路旁、地下道。他們身上穿着薄薄的衣服、沒有熱呼呼的火鍋可吃、更沒有溫暖的棉被可蓋，在這冷冷的冬天，顯得特別的孤單寂寞。當我們在冷冷的嘟天享受溫暖的家、溫暖的棉被時，希望我們能想到無家可歸的遊民，有錢出錢、有力出力，幫助遊民，讓遊民有一個溫暖的冬天。

溫暖的冬天優秀作文8

不知不覺，已經12月了。今天的天氣好冷。天灰濛濛的，北風在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭髮.路上的.人個個行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴着帽子圍着圍巾帶着手套,只露出兩隻眼睛。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻裂開了一個大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒着狂風向街角的補鞋攤走去補鞋。

路上，風像一把鋒利的刀,颳得我的臉生疼。我不禁想：他已經在路

口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這麼冷的天氣，他會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！剛走到路口,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個補鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來。。

“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了。” 補鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風使他的手變得通紅。補鞋人哈了哈手，埋頭幹了起來。我站在一旁看着，心中有說不出的感動，一種暖流遍及全身??

不一會兒,鞋補好了，老大爺把

鞋子遞給我,樂呵呵地說:“孩子,鞋補好了,下次壞了再來找我。大爺今年天天都擺攤。”我接過鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶溼潤了,低頭一看，補鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來。我發現了平凡中的美！

溫暖的冬天優秀作文9

一束陽光，照進我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……

——題記

“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何纔好，就在那一霎時，摩托車撞上了她，卻頭也不回的離開了。

看到這裏，我感覺頭上飄過來了一朵烏雲，擡頭看看卻還陽光明媚原來是疑惑的烏雲充滿了我的心裏——爲什麼肇事者對老太太不管不問？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待着一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個個那事不關己的眼神，讓我又沒有了希望，這又讓我想起……

有一個大學生在街上騎自行車撞了一位老人，趕忙將那位老人送進了醫院，可是，當老人的家屬趕來時，竟向那位大學生索要30萬元的賠償金，大學生被逼之下劫持了一位醫生。劫持醫生時，是大學生的`本願嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個地步。

正在思考着，一個人走了過來，將老太太扶了起來，大家這時心裏都想着：這個人也太傻了，他肯定會被老太太指認爲肇事者的。其實當時我也這麼想。當那個人將老太太扶起後，發現老太太的手臂骨折了，便將老太太送進了醫院，看到這裏，心中的烏雲好像淡了。老人的家屬趕到醫院後，並沒有大吵大鬧，而是十分的感謝那個人，並要到好人的家中拜訪，可是，那個人什麼也不說，走了。

這看這裏，我的心徹底恢復了明亮，那個好心人的舉動，讓我在冬天，感受到了溫暖。

溫暖的冬天優秀作文10

教室外徹骨的寒風呼呼的吹着，教室裏的我們盼望着春天。

課堂上，老師宣佈的考試排名如坐鍼氈，一道道難解的題目讓我如墜雲霧。伴隨着一聲清脆的鈴聲下課鈴終於響起。

教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿蔔”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊”哪知另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫只豬送給你。”“回贈你一隻熊。”“哇哇—哇哇”冬日的大戰便開始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。

乍一看，不經意間嚇了一跳，窗子上早已佈滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚…應有盡有。一些“大作家”還配上了文字註釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。於是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發誓要“報仇雪恨”。此時，出自童真的`快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。

我瞪大眼睛，終於又在角落裏找到了一絲空白，因爲空間太小，只能伸出指甲創作，但我卻樂不可支—我現在畫的不是別的，是一枝迎春花啊！

教室裏暖和極了，那一刻大家的心裏都演奏着窗戶上的迎春曲，樂滋滋的。誰也沒有發現教室後面出現了一個身影並伴隨着後門緩緩打開；隨後而來的是同學的一聲慘叫：“啊，老師好。”剛纔演奏的迎春曲中斷了，同學們蹦着跳着擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據”消滅掉可是已經晚了，這時老師已經走到了窗前。

“呵呵，畫的還行嘛。”在同學們一聲聲的附和中，老師參觀着倖存的畫作。“這花是誰畫的還挺像。”老師笑着說到。那一刻，作爲“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開，那一刻也成爲我國中三年忘不了的回憶。