生活道理作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活道理作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活道理作文1

聽說，人的一生中會有許多的大道理等着我們去懂得。其中就有一個道理，分辨是非。

記得那時還是暑假，我也剛剛報了一個畫畫班，那時，有許多學生都在畫水粉，我在畫素描。水粉的顏料弄到衣服上，很難清洗的，所以，我總是小心翼翼的在教室裏走來走去，生怕沾上一點顏料。可是，偏偏就有一些上了國中的`學生，用顏料去捉弄人。“我在畫畫班裏人生地不熟的，應該沒有人去捉弄我。”我總是抱着這樣的心理去想。可是，噩夢總是在你不知不覺中降臨。那一天，我去畫畫班時來晚了，顧不得什麼了，一下子坐在我的小椅子上，可是誰會料到我也有那麼一天，我和畫畫班裏的張夢、薛曉陽都處得不錯，雖然她們都比我大。張夢有點惡作劇，總想捉弄人，她把一點綠顏料和晶藍色塗在我的椅子上，我還穿了條白色的褲子，染了我一褲子的藍色，我本來還不知情，張夢笑着告訴我，我馬上站了起來，原來是真的，我就質問張夢，張夢馬上說是薛曉陽塗的，我不分青紅皁白地與薛曉陽吵了一架，再也沒說話。後來，我才明白是張夢乾的好事，我專門向薛曉陽道歉，她也原諒了我，並沒有再訓斥我。

這件事後，我再也沒有不問清楚原因就吵架了，因爲我學會了分辨是非，才能更好地維護我的友情。

生活道理作文2

有很多道理都是在生活中的一些小事情中悟出來的，只是有時我們沒有在意它們而已。

這個星期我們考了三門課：語、數、外。我似乎又學到了什麼。星期一的時候我們考了英語，我沒花多少時間就做完了，很有信心的檢查了一遍。之後，回家後很有信心的告訴媽媽這次考的很好!可是事與願違，考的'不是特別好，不過與以前相比還是有進步了。從這次考試讓我明白：在一切還是未知數時，不要輕易地肯定結果，因爲結果誰也不知道。

還有一次上英語課時老師留了一道題給我們做，我想了很一會就做出了答案，這時同桌湊過來看了看，說：“我覺得不是這樣的啊，應該這樣纔對。”在同桌的勸說下，我猶豫不決，最終還是改了。後來老師說了正確答案時，我後悔了。原來我是對的，可是在同桌的勸說下改錯了。這又讓我明白：無論做什麼事，一定要相信自己，不要輕易相信了其他人，因爲有時我們是對的，就算是錯了，我們也不會怪別人，但是如果你相信了其他人，錯了你就不會從自身找原因了，而是責怪別人。

其實哲理也並非只有哲學家才總結的出來，只要你留心了，俗話說“留心處處皆學問”嘛!

這些就是我這些天的感悟。

生活道理作文3

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏，我急忙把它撈起來，可是爲時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾乾了，它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦，媽媽說：“把放到冰箱裏吧！水在0攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最後我還是抱着試試看的`想法，把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天，我打開冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍着，但頂部已變幹了，仍然保持着幾天前的平整。以後的日子，冰的面積越來越小了，最後終於全乾了。

我高興的抱着平整的手舞足蹈，這真是一個好辦法，以後再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多小的科學方法，包含着科學道理，只要肯動腦，方法一定比困難多。

生活道理作文4

在生活中，我們會經歷許多事情。而這些事情又蘊含着許多道理。下面我來講一下在我身邊發生的一件事吧！

我記得，那是幾年前的一件事，有一個小孩，他喜歡音樂，還很有天賦，可父母都想讓他學習其它的東西，於是讓他學了英語。但他還日思夜想着音樂。他家裏有一架鋼琴，從此便天天彈奏起鋼琴來。

一天，他正在彈鋼琴，他媽媽說：“學英語的.時間到了！”他一邊說：“等一會兒！”一邊繼續彈，他媽媽催了十幾分鍾，十分生氣，衝上前去推開了他，合上了樂譜，說：“趕緊走，遲到了！”他這纔不情願穿上衣服，跟他媽媽學英語去了。我當時就想，這樣英語不可能學好，結果不出所料，他不僅沒彈好鋼琴，英語也學得一塌糊塗。

從這件事中我明白了，家長不能不管孩子的興趣，逼孩子學這學那，否則孩子的天賦沒發揮出，還會使孩子感到厭煩，最後學的東西也學得一塌糊塗。如果按孩子的興趣讓他學的話，他長大一定會很出色的。

生活中也還有很多事蘊含着道理，讓我們繼續發現更多的大道理吧！

生活道理作文5

生活中有許多道理，它們如同繁星一樣多，又好似流星一般，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說着生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發現道理的眼睛。

大人們都有自己的`銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個人辦了一張銀行卡，但是不往裏存錢，不知過了什麼時候那個人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行後一分錢也沒有，他開始後悔當初沒有存錢，最後成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個人不斷地往大腦裏注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學了知識不去加強記憶，複習鞏固，大腦如同一臺退了休的機器，一點用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。

生活中的道理無處不在，關鍵在於要理解它、抓住它、運用它。只有善於發現生活中的道理，並運用它的人，纔會是最大的贏家。

生活道理作文6

今天是週末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。

然而，剛進教室，同桌成雲昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心裏都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他！媽媽說：“同學之間的問題要自己想辦法解決,你要用成績來證明自己不是笨蛋啊！”晚上躺在牀上，望着窗外皎潔的月光，我回味着媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎？這時，遙遠的天際有流星劃過。

我的腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的'口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連成雲昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎？我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然；理服人，方無言”不就是這個道理嗎？原來道理就在生活中，明白了這個道理，心裏豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋！想着想着，我很快就睡着了！第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個豔陽天！

生活道理作文7

人生如調料，有酸甜苦辣，人生如色彩，有赤橙黃綠青藍紫。每個人的人生都是豐富多彩的，有成功也有失敗，有悲傷，也有高興。我人生中就有過成功和失敗的經歷。

人生中的成功就有甜的味道。在2008年的暑假中，我和爸爸去平頂山市的石人山旅遊，當我站在山底時，看到山的高大雄偉就感到無比激動，但也感到登上山頂的困難。當我爬到山的一半時，向上看還是看不見山頂，我就有些氣餒，但我的第六感告訴我我會成功的`，當爬到精疲力竭的時候，我還在堅持，因爲我感到成功的腳步離我不遠了。經過我堅持不懈的努力，終於爬到了山頂，從山頂向下望去，感到了自己的偉大和成功的喜悅，於是我喊了一聲：“我成功了。”

“失敗乃是成功之母”，有失敗纔會有成功，有成功當然也避免不了失敗。人生不是一帆風順的，每個人都有失敗過。

一個人只有讀懂人生才知道人生才知道人生的豐富多彩，我們要坦然面對人生，積極美好的生活，保持樂觀向上的生活態度，這樣人生纔會更加有意義。

生活道理作文8

生活，往往像一本書，而每個人都是這本書的作者，每個人都會“繪寫”出精彩出色的文章。

晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂樂）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過去，我跑過去，問他是怎麼回事：原來，爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的'太久，他想了一個辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。

爸爸說：“我給你們搬這個鞋底料，一箱兩塊錢，怎麼樣？”我一看，啊，怎麼這麼大箱啊！我又試着把它抱起來，啊！好重啊！爸爸看着我，笑了笑：“我不是讓你一個人搬一箱，而是讓你們三個一起搬一箱，一個人可搬不動。團結纔是力量。”

彤彤說：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂樂說：“嗯！”我說：“好！”

我們三個開動了：彤彤把鞋底料箱傾斜過去，我過去把下面的部分捧住，樂樂負責把箱子抱起來，我喊一二一，於是，我們三個人齊心協力喊着口號，不一會兒，我們幾個人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。

最後，我們每人獲得了4元錢，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。

我們終於知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會我們的一個道理：團結就是力量！

從這件事中，我得到了兩個啓示：一、團結就是力量二、錢是從勞動中獲取的。

生活道理作文9

生活，只不過是人生的驛站。每個人都是匆匆的過客。但每個過客又是生活的重要組成部分。

生活中有好人，但也難免沒有壞人。如果沒有壞人，就不會有爲搶救兩名兒童而獻出了年僅37歲生命的在溫州務工的河南籍青年李學生；也不會有爲見義勇爲而犧牲生命的.英烈們。我們爲英雄們的壯舉而高唱讚歌，卻爲我們的社會還有如此小人而痛心。

借問酒家何處？

生活並不是深不可見底的井，我們沒有必要擔心，彷徨，更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉，它給我們無窮的力量。它就在我們的身邊，它是一壺酒，一杯清茶，一個微笑，一句問候。

生活並不神祕，只要你用心靈跟他對話，她就會敞開胸懷，教會你許多做人的道理。

有牧童遙指——

有人常常懷疑慮：幸福在哪裏？成功待何時？

生活道理作文10

今天我懂得了一個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

道德只是一個很簡單，很輕易的對與錯、是與不是的問題，當親身體驗的時候，卻很難按照道德的規定去做。

媽媽曾經對我說過，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德說起來簡單做起來難，許多人對道德視而不見。

我曾經也做過違背道德的事情。那是一隻我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買一個，可是媽媽就是不給我買。我有一個同學有一隻那樣的筆，上課時，他的筆不小心掉了，我撿起來，鬼迷心竅的裝進了我的文具盒裏，並把它帶回了家。在家裏我覺得特別不自然，於是第二天去學校後我將它還給了那個同學。還有一次，我在路上撿到了一元錢。我心裏想着：是還還是不還呢？不換吧失主應該很着急。還吧，又捨不得。於是我把它“吃”進了肚子裏。

我們經常會被眼前的`事物所矇蔽了雙眼，也會被自己的慾望控制，做出損人不利己的事情。

我想將這句話修改一下，送給那些遵守道德的人們：道德只是個簡單的是與非的問題，只要遵守道德的規範，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活道理作文11

今天是週末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。然而，剛進教室，同桌陳雲昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心裏都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他！媽媽說：“同學之間的問題要自己想辦法解決，你要用成績來證明自己不是笨蛋啊！”晚上躺在牀上，望着窗外皎潔的月光，我回味着媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎？

這時，遙遠的天際有流星劃過。我的腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連陳雲昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎？我又想起了老師給我們講的'：“勢服人，心不然；理服人，方無言”不就是這個道理嗎？原來道理就在生活中，明白了這個道理，心裏豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋！想着想着，我很快就睡着了！第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個豔陽天！

生活道理作文12

生活中，味道無處不在，水果、蔬菜、場所。有的東西很刺鼻，有的又很甜蜜。我家的味道（準確地說是我書桌上的味道）是作業本和書的書香味。我媽媽總是給我買作業本啊、書啊這些東西。書我倒是很感興趣，作業本天天腦細胞死大半，連睡覺都不安穩。書是甜甜的，有時是辣辣的，就是看恐怖小說的時候。西瓜是甜甜的，吃到底的時候有些淡淡的苦味。西瓜咬一口像進人間天堂，咬一口辣椒像下了十八層地獄，超恐怖。辣椒是辣辣的，吃起來都會噴火，弄得你睡覺都睡不着，吃得你全身的肉都是辣的.。菜市場有吵鬧的味道，有大聲和店主討價還價的，有大叫着拼命說自己的商品如何如何好的，還有抱着錢罐子昏昏欲睡的……生活中最常見的味道有：檸檬的酸味、西瓜的甜味、苦瓜的苦味、辣椒的辣味、鹽的鹹味、白開水的淡味和垃圾桶的臭味。在森林中有太陽的味道，太陽的味道香香的，淡淡的。如果想知道太陽的味道，就把被子、枕頭放到陽臺上曬（如果陽臺足夠大的話），晚上睡覺時，被窩裏就全是太陽的味道了。森林中還有風的味道，風的味道是最多的，它把垃圾場中的臭味帶過來，把廚房裏做飯的香味帶過來，還把市場中的魚腥味帶過來。生活中的味道無處不在，每一種味道都是獨一無二的。

生活道理作文13

生活中處處隱藏着啓示。啓示像個活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個角落裏。

啓示在飯碗裏，告訴我們要節約糧食;啓示在花草樹木上，告訴我們要保護環境;啓示在金錢上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來說吧。同學們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學竟然在上課時趁老師不注意時，把小蜜蜂給解剖了。

我害怕而又慶幸。如果我是一隻小蜜蜂，他們會不會殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一隻柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會殘忍地把我解剖了的'。

還有我們剛剛學過的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長來比喻人的成長。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成爲堅強的人，有所作爲的人。

只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成爲堅強的人，有所作爲的人。

生活道理作文14

今天是我們的情境課，楊濤老師說要做創意壽司，爲什麼是“創意”呢？請聽我慢慢道來。

我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔裏，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯裏。我們就想：把海苔裹在飯裏，能裹得住嗎？飯那麼軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終於有一個同學說出了正確的方法。

在開始之前，宋宗琦已經把他的海苔忘嘴裏塞了，讓同學們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的'時候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿着，我拿着保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻着跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒有合作，在那兒弄半天也弄不上來，還抱怨說：“真難啊！”各種抱怨聲交雜在一起。後來，在楊桃老師的指導下，都和夥伴合作成功了，由此可見，團結合作是多麼的重要！

隨着時間的流逝，同學們已做到了最後一步——卷壽司。

開始卷壽司了，同學們都積累了前面的教訓，一個個都小心翼翼的。

現在告訴你們“創意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。

生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，纔可能成功。

生活道理作文15

今天是週末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。

然而，剛進教室，同桌陳雲昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心裏都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他！媽媽說：“同學之間的問題要自己想辦法解決，你要用成績來證明自己不是笨蛋啊！”晚上躺在牀上，望着窗外皎潔的月光，我回味着媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎？這時，遙遠的天際有流星劃過。我的'腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連陳雲昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎？

我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然；理服人，方無言”不就是這個道理嗎？原來道理就在生活中，明白了這個道理，心裏豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋！想着想着，我很快就睡着了！第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個豔陽天！