校外活動基地的活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編爲大家整理的校外活動基地的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作爲祖國未來的希望,國小生的道德啓蒙教育不容忽視。本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利於學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,德育基地活動以學生髮展爲本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區的角角落落,全方位地開展假日小隊活動,充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉”活動方案,組織學生走進德育實踐基地——水利局,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極爲同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。
學期末,進行“優秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創新,推動了德育基地活動的深化。
二、針對學生的.實際開展活動
有些同學應該培養他們的環保意識,於是,教育他們從身邊的小事做起,利用節假日帶他們到德育實踐基地進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈裏播下保護環境的種子。
對於紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
總之,本學年的德育基地活動體現了紮紮實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才幹,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
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